امام جماعت فتنه گر بعد از پخش مستند ایستگاه پایانی دروغ و ضربه سنگین به دستگاه اطلاعاتی غرب رسانه‌های ضدانقلاب مثلا خواستن با انتشار کلیپ نمازخوندن میرحسین، مستند ایستگاه پایانی دروغ رو به حاشیه ببرن. ولی به این دقت نکرده بودن کسی که ایستاده نماز میخونه نمیتونه به کسی که نشسته نماز میخونه اقتدا کنه!😂 پسره هم با یک سجده بلند میشه برای رکعت بعدی، بعدشم وسط نماز با فیلمبردار حرف میزنه ومیره 😂 اینا همونایی هستن که توی نماز جمعه هاشمی با کفش نماز میخوندن 😏 مجبورید برای فریب مردم انقدر تابلو ریا کنید؟ ✅ #کانال_تحلیل_سیاسی https://eitaa.com/TAHLILRUZ

مسأله 1455- کسى که ایستاده نماز مى خواند نمى تواند به کسى که نشسته یا خوابیده نماز مى خواند اقتدا کند و کسى که نشسته نماز مى خواند نمى تواند به کسى که خوابیده نماز مى خواند، اقتدا نماید.

🔉 سخنان آیت الله #سیفی_مازندرانی در مورد هفت محور از فرمایشات رهبری در زمینه #گام_دوم_انقلاب اسلامی #حوزه_انقلابی #مناهج @TollaBEnghelabi

🔺انتقاد استاد علیدوست-عضو جامعه مدرسین- از برخوردهای سطحی با بیانیه گام دوم انقلاب به ویژه تجمع فیضیه 🔸با این بیانیه ها نباید یک برخورد حداقلی و خیابانی شود! 🔸اینکه بیانیه را با یک آیه و روایت تطبیق دهیم چه ضروری دارد؟! مگر کسی در آن ابهام و شبه ای دارد؟! این بیانیه ها که مشکل سند ندارد! فقاهت #تجمع_فیضیه #حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب @TollaBEnghelabi

#نظرات_کاربران 🔲نظرات کاربران در رابطه با تجمع امروز فیضیه 🔶فقط کمیته! آمده بودیم از راهبردها و راهکارها بشنویم، آمده بودیم از آنچه مربوط به حوزه است بشنویم، آمده بودیم که حرف نویی بشنویم، آمده بودیم که وعده جوانگرایی در مسئولیت ها و منصبهای حوزوی بشنویم، آمده بودیم که لبیک عملی را ببینیم، اما فقط و فقط شنیدیم که یک کمیته تشکیل داده اند. خداقوت ▪️نام کاربر: مرتضی 🔶چرا غیر از آقای سیداحمدخاتمی و حسینی بوشهری و افراد همگون که حضور شعاری شان چهره تکراری برای طلاب و مردم و رسانه ها و .. شده کسی حضور پیدا نمی کند، آیا حوزه کسی را که حداقل در اجتماعات حوزویان سخنرانی کند ندارد؟ اگر دارد چرا به آنان میدان داده نمیشود؟ ▪️نام کاربر: دانش پژوه 🆔 @feghahat

🌀نظر امام خامنه ای درباره تجمع امروز فیضیه 🔻يكجاهايى هست كه امام يك اعلاميه يكهو میدهند، يك اعلاميه میدهند، يكهو از اطراف صداى تأييد از فرمايش امام بلند میشود ما اينطور جاها خيلى دوست نمیداريم كه كارى را كه امام دستور دادند انجام بدهيم انجام نداده اعلام تأييد بكنيم، اعلام مواضع بكنيم. 🔻در قضيه ى اعلاميه ى هشت ماده اى امام، خب طبيعى بود كه ما زودتر از مردم و ديگران خبر شديم از اين قضيه كه خب اعلاميه دادند و اعلاميه ى بسيار قوى و خوبى هم بود اين اعلام موضع نداشت، وقتيكه امام يك چيزى را بيان كردند خب تكليف ماست كه عمل بكنيم. 🔻بنده فكر میكردم كه اگر يك بخشى از اجراى آن اعلاميه به من مربوط باشد هر وقت عمل كردم تلگراف خواهم زد خدمت امام كه آقا اين عمل شد چشم شما روشن، اما اينكه حالا هيچ كار نكرده، هيچ عملى نشده ما صدا بلند كنيم كه آقا ما قبول داريم بايد اين كارها بشود، خب اين بايد ما از بايد امام يعنى قرص تر است؟ امام كه گفتند بايد، بايد است ديگر، بايد انجام بگيرد، آنوقت هم از ما سؤال كردند كه آقا شما چرا در مورد اعلاميه ى هشت ماده اى اعلام موضع نكرديد ما گفتيم اعلام موضع نمیخواست خب معلوم است امام بيان كردند، بايد انجام بگيرد وظيفه ى دستگاههاى اجرايى است كه انجام بدهند و انجام هم دادند يك مقدارى البته، همان مقدارى كه توانستند، و همچنين در موارد ديگر. بنابراين اينجور نيستش كه ما در مورد مسائل فرمايشات امام موضع گيرى نكرده باشيم. سوال و جواب حزب جمهوری، 23 شهریور 63 #امام_حوزه #تجمع_فیضیه #حوزه_انقلابی @TollaBEnghelabi

#دفاع_از_مرجعیت 🔶اگر مرجعیت مطلوبی داشتیم خیلی زودتر از این ها انقلاب اسلامی رخ می داد. 🔶اعدام شیخ فضل الله که با غفلت مراجع نجف همراه شد یک فاجعه بود! لطفاً لینک کانال را تنها برای #روحانیون و #طلاب ارسال نمائید. 🇮🇷 #کانال_طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi

گام دوم حوزه علمیه ☘امروز تجمع بزرگی در فیضیه برگزار شد. بزرگانی مثل استاد #مصباح_یزدی هم در آن شرکت کردند. مسوولین و مدیران حوزوی هم حضور داشتند. آقای خاتمی سخنران بود. دو مرجع تقلید پیام دادند. همه برای اینکه اجازه ندهند پیام #گام_دوم رهبری در میان موضوعات ریز و درشت رسانه ها گم شود. ☘حوزه علمیه نیز همراه با کل جامعه به مرور در حال رشد و بلوغ است. شاید کمتر کسی توجه به این نکته داشته باشد که انقلاب خمینی تمامی لایه های #علوم_حوزوی و فرهنگ حاکم بر آن را نیز دچار انقلاب کرد. ☘ در فقه زمانی کسی باور نمیکرد که بتوان برای این علم سابقه دار مقدس که خیلی از بزرگان دینی متکفل آن هستند راهبرد و چشم انداز تعیین کند. اما #عصر_امام را باید دوران جدیدی برای فقه دانست. دورانی که باید آن را #زمانه_اقامه نام گذاشت. ☘رویکرد حکومتی به فقه اولا یک نیاز زنده عینی غیر قابل چشم پوشی شد. در مرحله بعد این نیاز یک گفتمان رایج در میان حوزویان شد. گفتمانی که بر اساس آن بسیاری از کلاسهای درس و پژوهشهای فقهی به چالش کشیده میشدند. در مرحله بعد پژوهشهای متنوعی با رویکرد #فقه_حکومتی شکل گرفت. و امروز کرسی های تدریس متنوعی در حوزه با این رویکرد شکل گرفته. ☘همین اتفاق درباره حکمت و #عرفان_اسلامی رخ داد. رویکرد تنزیل #حکمت و عرفان در کار اساتید و بزرگان حوزوی چون استاد مصباح و #استاد_جوادی و در لایه دیگر در کار #استاد_یزدان_پناه و دیگران به خوبی به چشم میخورد. تدریس #عرفان_در_وادی_عمل و همینطور حکمت و اخلاق با رویکرد اجتماعی اتفاقات ویژه ای است که در حوزه، در حال رشد جدی است. ☘امروز #طلبه_عصر_انقلاب به عنوان یک #نسل_برخاسته و #نهالهای_قدکشیده در حوزه علمیه قابل رویت است. گروهها و جریانات متنوع حوزوی و طلبگی به سرعت در حال رشد هستند. ☘من به عنوان کسی که از هنگام کوچ از دانشگاه به حوزه با همین دغدغه حوزه را رصد کرده ام به خوبی این تغییرات جدی را در حوزه احساس میکنم. و این یعنی چه بخواهیم چه نخواهیم، انقلاب ویرایشی عمیق را در حوزه قم باعث شده است. ☘برخی در بیانیه گام دوم رهبری دنبال نقش حوزه و جایگاه حوزه میگردند. حال آنکه توجه ندارند که کل بیانیه برای طلاب حوزوی و مدیران آن پیش از آنکه یک توصیف امیدافزا باشد یک دستورالعمل راهبردی مسوولیت زا است. ☘اگر بنا باشد گفتمان امید در جامعه پراکنده شود این حوزه است که باید بازوی تبلیغی و ترویجی اش را فعال کند. و حلقه های علمی محتوایی اش را برای توصیف درست صحنه به کار بندد. و اگر بنا است نسل جوان اداره کشور را برعهده بگیرند این حوزه است که باید با هدایت درست خود مردم و مدیران را به این سو هدایت کند. علی مهدیان لطفاً لینک کانال را تنها برای #روحانیون و #طلاب ارسال نمائید. 🇮🇷 #کانال_طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi

#حتما دنبال کنید👇 #قسمت_دوم مستند فاخر "ایستگاه پایانی دروغ" 💠 امشب: شبکه دو : بعد از خبر ۲۰:۳۰ شبکه یک : بعد از خبر ۲۱ شبکه خبر: بعد از خبر ۲۳ ✅ #کانال_تحلیل_سیاسی https://eitaa.com/TAHLILRUZ

💢جلسه نقد و بررسي كتاب «طب اخباري گري، ردّي بر مدعيان طب اسلامي» 📝با حضور نويسنده كتاب: حجت الاسلام و المسلمين ابوالحسن معلمي زاده 👤استاد ناقد: حجت الاسلام و المسلمين مجتبي مير سيستاني پژوهشگر علوم اسلامي 🗣استاد داور: حجت الاسلام و المسلمين محمد حسن رباني بيرجندي (استاد دروس خارج حوزه علميه خراسان) 👤دبير علمي: حجت الاسلام و المسلمين سيد حميد علوي آزيز 🗓زمان: سه شنبه ۱۳۹۷/۱۲/۱۴ ساعت 12:15 الي 13:30 🏢مكان: مدرسه آيت الله خويي(ره) فاز جديد طبقه ۱- مدرس ۳ @TollaBEnghelabi

🔴🎥 نماهنگ| اجتماع طلاب و روحانیون حوزه علمیه قم در لبیک به بیانیه #گام_دوم_انقلاب اسلامی ‌ https://eitaa.com/TollabEnghelabi @TollaBEnghelabi

🎥 واکنش شدید امام خمینی به جنجال آفرینی رئیس جمهور وقت؛ ابوالحسن #بنی_صدر 💬 هی نگویید که «ملت با من است»، «ملت با من است». ملت با اسلام است 💬 ملت روحانیت را به تبع اسلام می‌خواهد. اگر- خدای نخواسته- روحانی هم بر خلاف اسلام بکند، آن هم یک #ساواکی است. فرقی نمی‌کند. بدتر از ساواکی هم هست! 💬 مردم از «مجلس»، مادامی که بر طریقه اسلام باشد، و از «دولت»، مادامی که دولت بر طریقه اسلام باشد، و از #رئیس_جمهور، مادامی که در طریق اسلام باشد، طرفداری می‌کنند. هر کدامتان بلغزید، مردم دیگر از شما طرفداری نمی‌کنند. #طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi @TollaBEnghelabi

🎥 قسمت دوم مستند «ایستگاه پایانی دروغ» مستند #ایستگاه_پایانی_دروغ نقطه پایانی است بر همه #دروغ ها و تزویرها. در این ایستگاه چهره واقعی #مزدوران مشخص میشود که چگونه بازیچه دستگاه امنیتی #ایران میشوند! #آمدنیوز منبع خبری عده ای ساده لوح است که از حداقل های #سواد_رسانه ‌ای برخوردار هستند. مستند نفوذ دستگاه اطلاعاتی به آمد نیوز را ببینید #رضاپهلوی #قاذورات ه #مجاهدین_خلق برای #کشتار اولیه بعد از #حمله #آمریکا هستند! #اپوزیسیون #برانداز #پهلوی #روح_الله_زم #مزدور آمدنیوز روح الله زم ✅ #کانال_تحلیل_سیاسی https://eitaa.com/TAHLILRUZ

برخی اصلاح طلبان طرفدار دولت گفته اند یا نظر ما را در مورد #fatfبپذیرید یا رفراندوم کنید. این ادعا اولا: برخلاف قانون اساسی است چون در مورد اختلاف مجلس و شورای نگهبان باید مجمع تشخیص نظر بدهد نه چیز دیگر.  چرا هرگاه قانون به ضرر برخی اصلاح طلبان است مانند سال ۸۸ نمیپذیرند؟ . ثانیا: اگر قرار بر رفراندوم باشد، خوب است با توجه به تورم و گرانی های کمرشکن، #بیکاری های گسترده، کاهش ارزش پول ملی، #رکود همه جانبه، عدم نظارت، #تحریم های گسترده، نابودی صنعت هوا و فضا و هسته ای و ... نسبت به شخص رییس جمهور رفراندوم شود تا مردم نظرشان را نسبت به بقای ایشان و #دولت_ناکارآمد و فشل ایشان بیان کنند. . #دروغگو_دشمن_خداست  #دولت_حرف #دروغ #خسارت_محض #برجام  #ايران ✅ #کانال_تحلیل_سیاسی https://eitaa.com/TAHLILRUZ

ایستگاه یک دروغ! پخش مستند ایستگاه یک دروغ، از شبکه های مختلف سیمای جمهوری اسلامی، اردوگاه اپوزوسیون و ضد انقلاب خارجی و داخلی را به شدت به هم ریخته است. این مستند توانست در حد خود به اهداف ذیل دست یابد ۱-اثبات اشراف اطلاعاتی ایران بر ضد انقلاب و شبکه های اطلاعاتی دشمن. ۲-ایجاد بی اعتمادی میان اعضای شبکه ضد انقلاب خارج نشین و داخلی ۳-بی اعتبار شدن نیما زم و شبکه آمد نیوز در میان مخاطبان و همفکرانش در شبکه ضدانقلاب. ۴-رسوایی پدر زم، که امروز مسولیت مناطق آزاد را به عهده دارد، تمجید از پسرش در حالی که قبلا از او تبری جسته بود. ۵-رسوا کردن شبکه ضد انقلاب خارج نشین. ۶-امکان قطع شدن پشتوانه مالی این شبکه از سوی دولت ها غربی و عربی؛ زیرا با پخش این مستند همه فهمیدند که این گونه افراد هیچ عرضه ای ندارند. ۷-عناصر داخلی و خارجی ضد انقلاب فهمیدند که تلگرام و واتساپ و ... جای امنی برای رد وبدل کردن اطلاعات نیست از این رو برای مراوادات خود دچار مشکل می شوند. گذشته از این که همه این عناصر از لو رفتن اطلاعاتشان به شدت ناراحت و نگران هستند. ۸-برخی عناصر دوزیست و دو تابعیتی نیز که از طریق این شبکه های امن اطلاعات رد وبدل کرده اند ممکن است این روزها فراری شوند باید مراقب فرار آن ها بود. ۹-مهم ترین بستر شکل گیری فتنه احتمالی 98 ، همین رسانه ای بیرونی و شبکه های مجازی بود که با پخش این مستند و افشا شدن نقشه های آن ها، فتنه های احتمالی برای مدت ها خنثی شدند. ۱۰-پخش این مستند پاسخ مناسبی به نشست ورشو و نشست اعراب در اردن و شرم الشیخ بود؛ به آن ها فهماند که اقلیت ضدانقلاب برای سرمایه گزاری آن ها مناسب نیست. باید به فکر نگه داشتن کلاه خودشان باشند که باد نبرد. ✅ #کانال_تحلیل_سیاسی https://eitaa.com/TAHLILRUZ

بسیار مهم و قابل توجه حوزویان جوان حوزه علمیه به کدام سو طی‌طریق می کند؟ 🔺چه ارتباطی میان دروس و فعالیت‌های علمی حوزه با پرسش‌های روز جامعه وجود دارد؟ 🔹با بررسی میان فعالیت های علمی حوزویان در 5 بخش 1. کتاب سال حوزه2. جشنواره علامه حلی 3. پایان نامه ها 4. دروس خارج 5 کتب درسی، نشان می دهد که میان حوزه و نیازهای جامعه فاصله بسیار زیادی وجود دارد. @feghahat لطفاً لینک کانال را تنها برای #روحانیون و #طلاب ارسال نمائید. 🇮🇷 #کانال_طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔴 سخنرانی جامع و پرنکتهٔ آیت‌الله میرباقری در تحلیل «بیانیهٔ گام دوم» 🔷 اهمیتِ استراتژیکِ بیانیهٔ گام دوم 🔷 تحلیل مقیاس انقلاب اسلامی (برمبنای بیانیهٔ گام دوم) 🔷 شاخص‌های ارزیابیِ موفقیت‌ها و آسیب‌های انقلاب اسلامی (برمبنای بیانیهٔ گام دوم) 🔷 انقلاب اسلامی تمامیت‌خواه نیست. 🔷 آسیب‌شناسیِ فعالانه و آسیب‌شناسیِ منفعلانه 🔷 رابطه «رویکرد استحاله» با «نظریه نظام انقلابی» 🗓 زمان: ۹۷/۱۲/۹ 🏢 مکان: مؤسسه آفاق حکمت ▫️ ۱۴۶ دقیقه (بخش ۱ و ۲) ▫️ ۲۵ مگابایت ☑️ @mirbaqeri لطفاً لینک کانال را تنها برای #روحانیون و #طلاب ارسال نمائید. 🇮🇷 #کانال_طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi

🔸تحفه ای از شیخ انصاری: 🔹عالم ربانی آیة الله سید حسین قاضی در یادداشت های خود مرقوم فرموده: 🔸روز اول رجب از [روح] مرحوم شیخ انصاری تحفه خواستم فرمودند: 🔹دعای امیرالمؤمنین علیه السلام را به عدد اسم علی بخوانيد: (الهی کفی بی عزّا ان اکون لک عبدا، وکفی بی فخراً ان تکون لی ربّاً، انت کما احبّ، فاجعلنی کما تحبّ). من در ایام حیات خود استفاده ها نمودم و به حضور ائمه معصومین علیهم السلام در بیداری و غیر بیداری به برکت این دعا رسیدم. شیدای گمنامی ص 55. لطفاً لینک کانال را تنها برای #روحانیون و #طلاب ارسال نمائید. 🇮🇷 #کانال_طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi

📸 تصویر بالای سر رهبر انقلاب متعلق به کیست❓ 💠 در اتاق دیدارهای رهبر معظم انقلاب عکسی قدیمی از امام جماعتی که در حال قنوت است وجود دارد که رهبری در وصف ایشان گفته اند: 👈 یک روحانی بی‌نظیرند؛ یعنی بنده شبیه ایشان را در بین روحانیون برجستهٔ دوره‌های خودمان سراغ ندارم‼️ 🇮🇷 این شخصیت بزرگ، کسی نیست جز👈 آیت‌ الله‌ العظمی سید عبدالحسین لاری✅ 🔰عالم مجاهدی که از شاگردان مبرز میرزای شیرازی و یکی از پرچمداران مبارزه با استعمار بریتانیا بود.‌‌ همان کسی که در روزگار اشغال خشن و ظالمانهٔ فارس و بوشهر، توسط نظامیان و سیاستمداران انگلیسی، پرچم جهاد و مبارزهٔ با اشغالگران را برافراشت و👈 اولین نمونهٔ کوچک ولی پر معنا از حکومت اسلامی را در این خطه تشکیل داد.👌 🚥 رهبر معظم انقلاب با احترام کم نظیر درباره ایشان می فرمایند: بنده شبیه ایشان را در بین روحانیون برجستهٔ دوره‌های خودمان سراغ ندارم! آن جنبهٔ علمی ایشان و آن جنبهٔ آگاهی فکری و سیاسی ایشان است. از جنبهٔ علمی هم ایشان جهاد و تشکیل حکومت و سکه و تمبر و از این کار‌ها داشتند. این‌ها چیزهایی‌ است که من نظیرش را تا زمان خودمان -یعنی تا زمان امام رضوان ‌الله ‌تعالی‌ علیه- واقعا در هیچ کس سراغ ندارم؛ با این عظمت مقام و شموخ آن مرتبه علمی و سیاسی و فرهنگی و آگاهی و شجاعت.✅ 🔵 این مرجع عظیم‌القدر علاوه بر اعلام حکم جهاد در برابر استعمار پیر، در زمینه‌ استعلای اقتصادی بیگانه می نویسد: امروز آنچه از پول بلاد اسلامیه به بلاد خارجی می‌رود اعانت به اعداء دین و استعداد کفار است برای ریختن خون اسلام و مسلمین و حرام است✅ @TollaBEnghelabi

🔹باز خوانی نامه مهم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم به امام خمینی رضوان الله عليه و جواب امام راحل موضوع: سعی در جذب طلاب جوان، برداشتهای گوناگون از اسلام [محضر مبارک مرجع عالیقدر رهبر معظم انقلاب اسلامی امام خمینی ـ مد ظله العالی       پس از عرض تحیت و سلام، شاگردان مخلص شما جامعۀ مدرسین حوزۀ علمیۀ قم که سابقۀ اخلاص و خدماتشان قبل و بعد از انقلاب بر آن امام بزرگوار پوشیده نیست، در اثر ملاحظه نگرانیها احساس وظیفۀ شرعی نمودند مراتب را طی نامه ای به استحضار مقام معظم رهبری ولایت امر و رهبری برسانند که از قرار معلوم کیفیت تعبیر، موجب تکدّر خاطر مبارک گردیده و از طرفی مشاهده شده دستهایی بدون توجه به انگیزۀ نامه مزبور و بدون آگاهی از مضمون آن در کار شدند تا وانمود کنند که جامعۀ مدرسین می خواهند در برابر امام بزرگوار اتّخاذ موضع نمایند. بدین وسیله با صراحت عرض می کنیم که امید ما و حوزه های علمیه و همۀ مسلمین و مستضعفان جهان را در وجود شریف و عزیز شما متبلور می دانیم و موضعی جز اطاعت نداشته و نداریم و از بابت تکدّر خاطر مبارک سخت متأثریم. در پایان متذکر می گردد که احساس می شود توطئه شومی در حوزۀ علمیه در شرف تکوین است تا بین مدرسین و طلاب و مراجع و بین انقلاب تفرقه و چند دستگی ایجاد شود که جز با دست توانای آن رهبر عظیم الشأن دلسوز خنثی نمی گردد. خداوند سایۀ مبارک حضرتعالی را در پرتو عنایات و الطاف حضرت بقیة الله ـ عجل الله تعالی فرجه ـ برای اسلام و مسلمین مستدام بدارد. جامعۀ مدرسین حوزۀ علمیۀ قم ـ 20 / 3 / 1367]  @TollaBEnghelabi

جوایبه حضرت امام ره بسم الله الرحمن الرحیم      خدمت حضرات حجج اسلام آقایان اعضای محترم جامعۀ مدرسین حوزۀ علمیۀ قم ـ دامت افاضاتهم با اهدای سلام، نامۀ آقایان محترم رسید از اظهار لطفی که کردید متشکرم، خداوند شما و سایر خدمتگزاران اسلام و مسلمین را تأیید فرماید. موقعیت مناسب شد تا مسائلی را تذکر دهم: هیچ کس نباید در اینکه شما می خواهید از اسلام دفاع نموده و به مردم محروم و مستضعف کمک و رسیدگی نمایید شک کند. شما عمری را در درس و بحث گذرانده اید و در مبارزات همیشه یار و مددکار مردم بوده اید، شما فشار رژیم گذشته را احساس کرده اید و برای شکست طاغوت با  کمک سایر اقشار تلاش نموده اید. من به شما علاقه دارم و امیدوارم به آرمان اسلامی مان که حکومت اسلام در جهان و شکست دشمنان آن است برسیم. شما باید مطمئن باشید که قوی ترین بازوی شما، طلاب جوان حوزه ها می باشند لذا نمی شود و نباید آنها را به حساب نیاورد. شما دوستان اگر خیال کنید همه در مسائل اعتقادی باید آنچه را شما قبول دارید قبول داشته باشند والا منحرف هستند، بدانید که راه درستی نمی روید. بحمدالله در حوزه های علمی یکی از مسائل حل شده که سابقۀ تاریخی بیش از هزار ساله دارد اختلاف آرا در زمینه های مختلف است. طلاب جوان دارای شور و شوقی می باشند که به واسطۀ آن انقلاب اسلامی پیروز شد؛ همان شور و شوقی که سینه هاشان را در مقابل گلوله های شاه و صدام قرار داده است حال اگر آنان دارای اعتقاداتی باشند که با آنچه شما بدان اعتقاد دارید جور نباشد اشکالی ندارد. مسئله دیگر اینکه شما در قم مجموعه ای را تشکیل داده اید که هر کدام از شما هر حرکتی بنماید به عنوان آن مجموعه ثبت می گردد، هوشیارانه به این مسئله توجه کنید که ممکن است کسانی که وابسته به گروه و حزب و سازمانی هستند بخواهند از طریق شما و زیر پرچم شما مقاصد خود را پیاده کنند، باید بدون هیچ گذشتی آنان را در یکی از دو راه مختار نمایید یا جامعۀ مدرسین قم و یا حزب و گروه و سازمان وابسته به آن. چرا باید به گونه ای حرکت کنیم که اجازه ندهیم طلبه ها در قتلگاه مقدس فیضیه، این برجسته ترین سنگر مبارزات روحانیت، برای شهدای عزیز پانزدهم خرداد، آن هم در همان روز تاریخی، جلسه ای بگذارند. این موضع گیری غلط و تلخ در تاریخ ماند.  حضرات مدرسین محترم، شما حاصل سالها تلاش حوزه های علمیه می باشید. من به هیچ خدمات ارزندۀ شما را فراموش نمی کنم ولی شما باید خود را از گزند تبلیغات سوء حفظ کنید. مثلاً چه اشکالی دارد که طلاب عزیز قم هم دو سه نفری را در شورای مدیریت حوزۀ قم داشته باشند تا بدانند که دستی از دور بر آتش دارند و بهتر از آنچه شورای مدیریت فعلی انجام می دهد نمی توانند انجام دهند. شما باید تمام سعی خود را بنمایید تا جوانان حوزه های علمیه و دانشگاهها را جذب کنید و مطمئن باشید که نه شما غیر از اسلام چیزی را می خواهید و نه آنها. از این درگیریهای تلخ چه کسانی غیر از دشمنان اسلام سود می برند. چه کسی است که نداند بسیاری از مشکلات در جمهوری اسلامی حل نشده است و دل شما و ما و هر صاحب دردی از آن دردناک است ولی نباید صحنه را خالی گذاشت باید دست در دست یکدیگر نهیم تا این بار را به سلامت به منزل برسانیم. باید توجه کنیم تا زمانی که شما اسلام سربازان انقلاب در حوزه ها و دانشگاهها را، اسلامی مارکسیستی بدانید آنان اسلام سرداران خود را اسلام امریکایی می دانند در حالی که نه اسلام آنها التقاطی و مارکسیستی است و نه اسلام شما امریکایی؛ بلکه دو نحو برداشت از اسلام عزیز است و برداشتهای گوناگون از اسلام سابقۀ تاریخی دارد. من در ملاقاتهای مکرر به دوستان روحانی این امر را گوشزد کرده ام که باید به صورتی حرکت کنید که متهم به طرفداری از فئودالها و سرمایه دارها نشوید. در بیش از بیست سال پیش خیلی از افراد بزرگواری که در رده های بالای این حکومت بودند و به خیل شهدای عزیزمان پیوستند و یا فعلاً می باشند از منافقین با عناوین انقلابیون صدر اسلام و یا انقلابیون حافظ قرآن و نهج البلاغه به نیکی یاد می کردند و پیغامهای مکرر می دادند که اینجانب آنان را تأیید کنم باید صریحاً بگویم از افرادی که امروز دایۀ مهربانتر از مادر شده اند و شعار عمل به رسالۀ عملیه را سر داده اند و مانند منافقین می خواهند از روحانیون به نفع مقاصد خود استفاده کنند پرهیز کنید. منافقین و این گروه، دو روی یک سکه اند. امروز خطر هدم اسلام در جهان بسیار قوی است. بدون جذب جوانان دلسوختۀ حوزه ها و دانشگاهها و بازارها و خیابانها نمی شود اسلام ناب محمدی ـ صلی الله علیه و آله و سلم ـ را در جهان مستضعفان و پابرهنگان پی ریزی کرد. بحث اینکه به من چه نوشتید و یا متأثر از تأثر من شدید نیست، بحث بر سر این است که چگونه باید جواب نسلهای آینده را داد، بحث بر سر این است که اگر دیر بجنبیم اسلام امریکایی از جلسات سیاسیون ظاهرالصلاح وابسته

به امریکا و نیز از همین حوزه ها و دانشگاهها چنان زیبا برای جهان پابرهنگان تشنۀ عدالت ترسیم می گردد که همگی محکوم به فنا هستیم. امروز روز اتحاد است، روز خروش علیه استکبار شرق و غرب است، با محبت و دوستی نور صفا و پاکی را در دلهای نورانی عاشقان اسلام بپاشید. من به شما بزرگان حوزه ها دعا می کنم و شما را یاران باوفای اسلام عزیز می دانم و از خداوند متعال می خواهم تا قلوب ما را به هم نزدیک و نزدیکتر گرداند. شما امیدهای آینده هستید. مردم و طلاب باید قدر شما عزیزان را بدانند باید آنها توجه کنند که خدای نخواسته به دست آنان مقاصد سوء دشمنان اسلام اجرا نگردد. خداوند همه را در کنف حمایت خویش نگه دارد. این نصیحتی بود از پدری پیر برای فرزندان واقعی اسلام. خدا یار و نگهدارتان باد. والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته. روح الله الموسوی الخمینی 3 / 4 / 67      @TollaBEnghelabi

🌀بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار دانش پژوهان مدرسه عالی فقه و علوم اسلامی 🔰امروز ۱۳ اسفند ۹۷ با جمعي از طلاب موسسه عالي فقه و علوم اسلامي ديداري خصوصي با آقايمان ، امام خامنه اي داشتيم. اين نوشته مضمون برخي از مطالب ايشان در جلسه است. تذکر مهم اينکه اين مطالب برداشت نويسنده از بيانات ايشان است و ممکن است با اصل مطالب ايشان متفاوت باشد. هر چند نويسنده تمام تلاش خود را بکار برده تا دقيقا مراد ايشان ذکر شود. همچنين نوشته زير فقط بخشي از مطالب معظم له ميباشد. ۱. ايشان با توجه به گزارشي که مديريت مدرسه مطرح کردند که برخي طلاب کوشا از ۶ صبح تا ۹ شب در مدرسه مشغول فعاليت هستند فرمودند : بنده با اين کار مخالفم. همه #مسائل_خانواده مسائل عقلاني نيست بلکه برخي مسائل جنبه عاطفي و واقعي دارد. لازم است مرد ساعت هايي در کنار خانواده باشد. البته خود بنده در برهه اي از زمان همين طور زندگي ميکردم . صبح وقتي از خانه خارج ميشدم بچه ها خواب بودند و وقتي بر ميگشتم هم بچه خواب بودم. اما در ان زمان چاره اي جز ان نبود. اما امروز شما استقرار داريد و شرايط ان روز ما را نداريد. ۲. درباره #ضرورت_فلسفه و نقش ان استنباط احکام فرمودند : بنده مخالف فلسفه خواندن نيستم بلکه انرا خوب بلکه لازم ميدانم. اما فلسفه نظري ما چون تبديل به حکمت عملي نشده ظهور وبروزي در جامعه ندارد هر چند غربي ها اين کار را کردند و فلسفه نظري خود را به حکمت عملي تبديل کردند اما اين کار در مورد مثلا فلسفه صدرايي انجام نشده هر چند که ظرفيت ان وجود دارد و نياز به کار هست. بنابراين انچه که امروز عملا در جامعه کار ميکند و #اداره_جامعه را به عهده دارد #فقه است و بايد به ان پرداخته شود. ۳ . با توجه به اينکه گفته شد درس #خارج_اصول در حوزه به طور متوسط ۱۵ سال طول ميکشد فرمودند: اين اصلا خبر خوبي نيست. بنده شنيده ام که خارج اصول ايشان(محقق خویی) ۵ سال طول ميکشيد. اصولي تر از محقق خويي کيست؟ اين فقيه اصولي کجاي اصول را در درس خود از قلم مي انداختند؟ بنابراين اصول را بايد مضيق تر خواند. البته اين مساله درباره فقه مطرح نيست و عرصه کار در ان باز است. ۴. با توجه به درخواست طلاب درباره #مطالعه_تفسير و حديث فرمودند : بنده برنامه درسي شما را نميدانم اما شما هرگز خود را از تفسير قران جدا نکنيد. همين #تفسير_مجمع_البيان تفسير خوبيست که مولف ان طبرسي ، در ضمن برخي ايات ملايي خود را نشان داده است. ۵. بنده قبلا به مديران حوزه هم گفته ام که کسي که درس ميخواند نياز به يک #مدرک و گواهي دارد. مثلا کسي که سه سال درس خارج عمومي ميگذراند بايد معلوم باشد که کيست. اشتباه بزرگ اين بود که ابتدا مدارک حوزوي را با مدارک دانشگاهي مقايسه کردند و بعد هم بحث معادل سازي مطرح شد که مثلا فلان اگر درس بخوانيد معادل کارشناسي ارشد است. درحالي که اين اشتباه است زيرا سبک کار در حوزه با سبک کار در دانشگاه متفاوت است. شما نياز به يک گواه و شهادت داريد. سابق اجازه اجتهاد مطرح بود که کسي که درس ميخواند به او اجازه اجتهاد ميدادند. ۶. درباره اينکه روش برخي موسسات اين است که درس توسط خود طلاب ارائه ميشود و استاد نظارت دارند فرمودند : درس هايي که توسط طلاب ارائه ميشود استاد نبايد در حاشيه قرار گيرد. ۷. کار بطيء و متقن بهتر از کار سريع و سست است. ۸. به دنبال #اساتيد خود حرکت کنيد. ۹. بدون توسل #نماز_شب و تضرع نميشود به جايي رسيد. گاهي انسان از کساني سخني هم ميشنود اما به دل انسان نمينشيند. دعا و توسل باعث انفتاح دل و #معنويت ميشود. مخصوصا نماز شب که اگر هم موفق به ان نشديد #قضاي_آن_را_به_جا_آوريد . ۱۰ . اين مطلب را شايد بتوان مهمترين قسمت فرمايشات ايشان دانست که فرمودند : هيچ يک از مسائل مدرسه نبايد وجهه #انقلابي_بودن را تحت الشعاع قرار دهد. طلبه و ملا و استاد و مرجعي که انقلابي نباشد بدرد اين کشور ( يا بدرد اين انقلاب ) نميخورد. امروز بسياري از افراد در کشورهاي ديگر از مکتب هاي غلط غربي سرخورده اند و هيچ ملجا و پناهي ندارند و فقط نگاهشان به جمهوري اسلامي ست. تلک عشرة کامله و الحمد لله رب العالمين محمد مظفري ۱۳ اسفند ۹۷ قم المقدسه #امام_حوزه لطفاً لینک کانال را تنها برای #روحانیون و #طلاب ارسال نمائید. 🇮🇷 #کانال_طلاب_انقلابی https://eitaa.com/TollabEnghelabi

💬 حرفِ تازه بزنید! حوزه‌ی علمیه، یک دستگاه تولیدی و یک کارخانه‌ی عظیم انسانی است؛ باید دایم تولید کند؛ باید کتاب تولید کند؛ آدم و عالم تولید کند؛ متدین تولید کند؛ فکر تولید کند و حرف تازه‌یی بزند. حرف تازه که تمام نشده است. بزرگان ما میگویند که هر وقت به قرآن مراجعه میکنیم و در آن تدبر میکنیم، حرفی مییابیم که قبلاً نیافته بودیم؛ خیلی خوب، این حرفِ تازه است. بعضیها نگویند که هرچه حرفِ تازه است، در دین است؛ دیگر چه حرف تازه‌یی میخواهید. بله، ما همان دین را درست نشناختیم! باید حرفهای تازه‌ی دین را در بیاوریم؛ «یک عمر میتوان سخن از زلف یار گفت». این‌طور نیست که همه‌ی حرفهای دین همین چهار تا حرفی است که من و شما در منبرها یا در کتابهای علمی و تبلیغی و رساله‌مان بیان کرده‌ایم؛ نخیر، بیش از اینهاست؛ شما جلو بروید، خدا به شما حرف جدید خواهد داد. ۱۳۷۰/۱۱/۳۰ @TollaBEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi

✅ شیخ فضل‌الله محلاتی، از سوی ستاد مرکزی راهیان نور حوزه، به‌عنوان شهید شاخص جامعه روحانیت در سال ۹۸، اعلام شد با آغاز سفرهای نوروزی راهیان نور، شهدایی از جامعه روحانیت، بانوان، سپاه، ارتش، نیروی انتظامی، جهاد سازندگی و مدافعان حرم به‌عنوان شهید شاخص معرفی می‌شوند تا ضمن تبیین ابعاد زندگی آن‌ها برای جوانان، الگو گیری از شهدا سرمشقی برای همگان باشد. در نوروز سال ۹۸، شهید محلاتی، نخستین نماینده بنیان‌گذار جمهوری اسلامی در سپاه پاسداران انقلاب اسلامی، به‌عنوان شهید شاخص جامعه روحانیت، معرفی شد. خبرگزاری حوزه #شهدای_روحانیت @TollaBEnghelabi https://eitaa.com/TollabEnghelabi