✅ کسر روی ساعت ✅ ریاضی پایه دوم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ واکنش رییس کمیسیون آموزش مجلس به تاریخ اعمال رتبه بندی همکاران مهرآفرین ✔️ منادی: تاریخ اجرا اصلاح شود منادی سفیدان در نامه‌ای به وزیر آموزش و پرورش: ⬅️ تاریخ اعمال رتبه‌‎بندی برای معلمان مهرآفرین فوراً اصلاح شود ⬅️ متن نامه علیرضا منادی سفیدان رئیس کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس به وزیر آموزش و پرورش به شرح ذیل است: جناب آقای دکتر نوری وزیر محترم آموزش و پرورش سلام علیکم احتراماً ضمن تشکر از حمایت‌های دولت محترم در تصویب قانون نظام رتبه بندی معلمان، همانگونه که مستحضرید با تصویب این قانون کلیه معلمان از جمله معلمان طرح مهرآفرین از تاریخ ۱۴۰۰/۶/۳۱ مشمول دریافت فوق العاده رتبه بندی شدند و نیز با رأی هیأت تطبیق مصوبات دولت با قوانین مجلس شورای اسلامی، آیین نامه اجرایی این قانون جهت رتبه بندی معلمان طرح مهر آفرین، اصلاح و این معلمان نیز از تاریخ مزبور شامل رتبه بندی شدند. ⬅️ متأسفانه وزارت آموزش و پرورش با برداشت ناصحیح از بند (۹) ماده واحده قانون اصلاح قانون بودجه سال ۱۴۰۱ کل کشور و ترمیم حقوق کارکنان و بازنشستگان کشوری و لشگری مصوب ۱۴۰۱/۸/۸ زمان اجرای رتبه بندی برای معلمان طرح مهرآفرین را ۱۴۰۱/۷/۱ محاسبه نموده است. این در حالی است که اولاً معلمان طرح مهر آفرین با توجه به رأی هیات تطبیق مصوبات، مشمول قانون رتبه بندی از تاریخ ۱۴۰۰/۶/۳۱ بوده‌‎اند، ثانیا بند (۹) ماده واحده قانون اصلاح قانون بودجه سال ۱۴۰۱ در مقام بیان حذف آزمون مجدد و صدور شناسه برای معلمان طرح مهرآفرین بوده است، نه عوض کردن تاریخ شمول این معلمان به یکسال بعد. ⬅️ با عنایت به مطالب فوق الذکر، در راستای حفظ شأن و منزلت معلمان عزیز و مطابق نص صریح قانون خواهشمند است دستور فرمایید هرچه سریعتر زمان اجرای رتبه بندی برای معلمان طرح مهرآفرین از تاریخ ۱۴۰۰/۶/۳۱ لحاظ گردد. کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

💠 چند تمرین حرکتی پیشنهادی با هدف بهبود اختلالات یادگیری ❇️تعدادی از تمرینات حرکتی که نقش حیاتی در تربیت، تقویت و پرورش حواس شناختی و تسهیل آموزش دارند به همراه فواید هر تمرین، معرفی می شوند. در واقع می توان گفت این تمرینات زیربنای رفع اختلالات یادگیری هستند: ✅قدم زدن و پریدن به جلو، عقب و پهلوها 1) تقویت مهارتهای حرکتی 2)تقویت درک فضا 3)تقویت جهت یابی 4)تقویت درک مکان 5)تخمین مسافت 6)تقویت تمرکز حواس 7)تقویت سرعت پردازش ذهنی 8)توانایی تصمیم گیری 9)قدرت برنامه ریزی ✅سینه خیز رفتن 1)پرورش دقت-تمرکز 2)پرورش تن آگاهی 3)پرورش خود آگاهی 4)پرورش درک پوستی 5)پرورش اعصاب حسی 6)پرورش درک فضا 7)پرورش هماهنگی حس‌ها و عضلات 8)پرورش غلبه طرفی ✅راه رفتن ریتمیک و شمارش مستقیم و معکوس 1)تقویت دقت و تمرکز 2)تقویت گوش بزنگی 3)تقویت حافظه فعال 4)تقویت قدرت شنیداری 5)تقویت نیمکره های مغزی 6)تقویت جهت یابی فضایی 7)تقویت هماهنگی چشم و دست ✅پرتاب توپ به هدف به تناوب با هر دو دست 1)تقویت دقت و هماهنگی چشم و دست 2)پرورش نیمکره‌های مغزی 3)تثبیت غلبه طرفی 4)پرورش درک فضا 5)پرورش تمرکز 6)پرورش حافظه فعال 7)ادراک پوستی ✅پرتاب توپ به طرف یکدیگر همراه با بردن نام افراد در بازی گروهی 1)پرورش دقت 2)تقویت مهارت‌های حرکتی 3) تقویت عملکرد مغزی 4)تقویت حافظه فعال 5)تقویت گوش بزنگی 6)تقویت انواع توجه 7)هماهنگی حس به حس 8)تقویت یکپارچگی حسی ✅ضربه به توپ با دست راست، چپ، و هر دو دست 1)تقویت هر دو نیمکره مغزی 2)تقویت حافظه فعال 3)پرورش قدرت پیش بینی و نقشه کشی 4)پرورش دقت چند جانبه 5)پرورش دامنه دید 6)تقویت و توسعه دید ادراکی ✅راه رفتن با چشم بسته و حدس زدن جای اشیاء 1) پرورش دقت 2) تقویت حافظه 3)تصحیح اشتباهات حسی 4)تقویت تن آگاهی حسی 5)تقویت تمرکز کانونی 6)پرورش استحکام تعادلی ✅حرکات بالا و پایین رفتن با انگشتان 1)پرورش و تقویت دقت 2)تقویت تعادل 3)پرورش عضلات ظریف 4)تقویت مهارت‌های نوشتاری 5)تقویت ادراک فضایی 6)پرورش تجسم دیداری فضایی ✅تمرین چرخش مداد در دست چپ و راست 1)تقویت نیمکره های مغز 2)تقویت مهارت‌های مربوط به حرکات ظریف 3)هماهنگی چشم و دست 4)پرورش ادراک فضایی ✅مچاله کردن کاغذ با هر دو دست و پرتاب آن 1)تقویت مهارت حرکتی 2)تقویت عضلات ظریف 3)پرورش هماهنگی دیداری حرکتی 4)پرورش نیمکره های مغزی 5)پرورش تند نویسی ✅تمرین حرکات چشم با دنبال کردن چراغ قوه 1)پرورش دقت بینایی 2)تقویت تند خوانی و روان خوانی 3)پرورش هماهنگی حس به حس 4)اصلاح انحرافات چشمی و تنبلی چشم ✅لی لی کردن با هر پا به صورت جداگانه 1)پرورش تعادل 2)تثبیت غلبه طرفی مغز 3)تقویت تن آگاهی 4)پرورش توازن ✅پرتاب کردن و گرفتن توپ 1)پرورش دقت 2)پرورش هماهنگی چشم و دست 3)تقویت مهارت‌های حرکتی ✅تمرینات تعادل مثل ایستادن روی یک پا، راه رفتن روی تخته تعادل، لی لی کردن به جلو و عقب فواید: 1)پرورش تمرکز 2)پرورش خود آگاهی 3)پرورش توازن کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌼نکات برجسته روش آموزش املاي فارسي 🌼 📌1 -توجه بيشتر به وجه آموزشي درس املا نسبت به وجه آزموني آن 📌2- انعطاف پذيري در انتخاب تمرينات در هر جلسه املا 📌3- توجه به کلمات به عنوان عناصر سازنده جمله هاي زباني 📌 4- ارتباط زنجير وار املاهاي اخذ شده در جلسات گوناگون 🌸معيارهاي ارزشيابي🌸 عناصر ديگر روش آموزش املا، را به اين صورت هم ميتوان مرحله بندي کرد : 🍄گام اول🍄 انتخاب متن املا و نوشتن آن روي تخته سياه و خواندن آن 🍄گام دوم 🍄 قرائت املاتوسط معلم و نوشتن آن توسط دانش آموزان 🍄گام سوم 🍄 تصحيح گروهي املاها و تهيه فهرست خطاهاي املايي 🍄گام چهارم 🍄 تمرينات متنوع با توجه به اولويت بندي اشکالات املايي استخراج شده. 🎀انتخاب متن 🎀 در انتخاب متن املابه موارد زير توجه شود : 🌷 1- متن مورد نظر حاوي جمله باشد و از انتخاب کلمه به تنهايي خودداري شود. 🌷 2- کلمات سازنده جملات متن از حروفي تشکيل شده باشند که قبلا تدريس شده اند. 🌷 3- کلمات خارج از متن کتاب هاي درسي ، از 20 درصد کل کلمات بيشتر نباشد. 🌷4- علاوه بر جملات موجود در کتاب هاي درسي ، با استفاده از کلمات خوانده شده ، جملات ديگري هم در نظر گرفته شوند . 🌷5- در هر جلسه از کلماتي که در جلسات قبلي براي دانش آموزان مشکل بوده اند نيز استفاده شود تا بتوان درجه پيشرفت شاگردان را اندازه گيري کرد. 🌼قرائت🌼 معلم متن املا را از روي تابلو پاک کرده ، پس از آماده شدن دانش آموزان ، آن را با صدايي بلند و لحني شمرده و حداکثر تا دو بار قرائت مي کند . البته هنگام قرائت متن املااز خواندن کلمه به کلمه خودداري کرده ، متن را به صورت گروههاي اسمي و فعلي يا جمله کامل قرائت مي کند تا دانش آموزان با بافت جمله و معناي آن آشنا شوند . متن املا را با سرعت مناسب تکرار مي کند تا کند نويسان هم ، اشکالات خود را بر طرف نماند . 🌺تصحيح گروهي🌺 اين گام با مشارکت کامل دانش آموزان انجام مي شود و معلم بدون اشاره به نام آنان تک تک املا ها را بررسي و مشکلات را استخراج مي کند . به اين ترتيب که معلم املاي اولين دانش آموز را در دست مي گيرد و به کمک دانش آموز کلمات ياد شده را رونويسي مي کند. سپس املاي دومين ، سومين و تا آخرين دانش آموز کلاس را در دست مي گيرد و به کمک همان دانش آموز يا دانش آموز ديگري ، صورت صحيح غلط هاي املايي را روي تابلو ثبت مي کند . البته هر جا که غلط ها تکراري بودند جلوي اولين مورد آن يک علامت ( مثلا ) مي زند . در پايان با شمردن غلط ها ، اشکالات املايي دانش آموزان را اولويت بندي مي کند . 🍁تمرينات متنوع🍁 در اين گام معلم با توجه به مهمترين و پر تعداد ترين اشکالات املايي دانش آموزان با بکار گيري انواع تمرينات حرف نويسي و کلمه نويسي و همچنين تمرينات کلمه سازي و جمله سازي به تقويت توان نوشتاري دانش آموزان مي پردازد . کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ متقارن ترین گل جهان phi👆🏻که در کشور ژاپن وجود دارد. ✅ ارسالی از همکاران محترم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📀انیمیشن محصولات کشاورزی از تولید به مصرف قسمت اول ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📀انیمیشن محصولات کشاورزی از تولید به مصرف قسمت دوم ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✔️ زنگ روانشناسی ✅ چگونه سطح ارتعاشات مثبت مان را افزايش دهيم ؟ #تمرین👇👇 1 - شكرگزار باشيد. 2 - تحرك داشته باشيد. 3 - مراقب تغذيه خود باشيد. 4 - هميشه در حال يادگيري باشيد. 5 - با طبيعت در تماس باشيد. 6 - خود و ديگران را ببخشيد. 7 - با خودتان خلوت كنيد. 8 - در حق ديگران كار نيك انجام دهيد. 9 - قدرت خنده را جدي بگيريد. 10 - به حيوانات غذا بدهيد. 11 - اگر بچه كوچكي در خانواده داريد، با او وقت بگذرانيد. 12 - با گياهان صحبت كنيد. 13 - در حق ديگران دعاي خير كنيد. 14 - به كارهاي جانبي مثل نقاشي و آشپزي و عكاسي بپردازيد. 15 - كارها را صرفا از روي مهرباني انجام دهيد. 16 - مراقبه كنيد. 17 - جنبه مثبت قضايا را نگاه كنيد. 18 - گاهي به تنهايي سفر كنيد. 19 - موسيقي گوش كنيد. 20 - از خودتان مراقبت كنيد و آراسته باشيد. 21 - با افرادي داراي فركانس ارتعاشي بالا بيشتر در ارتباط باشيد. کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

❇️ درمان اختلالات دیکته نویسی ❇️ نوشته دکتر مصطفی تبریزی کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌺#درس_پنجم 🌎#زمین_پویا ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📽#فیلم_آموزشی_فصل_سوم 🎞#درس_اول 📚✍#یادآوری اعداد اعشاری ✍📚#فعالیت۴_ص۴۴ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌺#درس_پنجم 🌎#زمین_پویا #ایستگاه فکرص۳۵ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📽#فیلم_آموزشی_فصل_سوم 🎞#درس_اول 📚✍#یادآوری اعداد اعشاری ✍📚#کار در کلاس ۲ _ص۴۵ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌺#درس_پنجم 🌎#زمین_پویا 📚زمین لرزه چگونه تشکیل می شود. ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌺#درس_پنجم 🌎#زمین_پویا #ازمایش _کنید_ص۳۲ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📽#فیلم_آموزشی_فصل_سوم 🎞#درس_اول 📚✍#معرفی_ده هزارم در اعداد اعشاری ✍📚#فعالیت ب _ص۴۵ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📽#فیلم_آموزشی_فصل_سوم 🎞#درس_اول 📚✍#یادآوری اعداد اعشاری ✍📚#فعالیت۳_ص۴۴ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📽#فیلم_آموزشی_فصل_سوم 🎞#درس_دوم 📚✍#یادآوری ضرب و تقسیم ✍📚فعالیت ص ۴۸ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📽#فیلم_آموزشی_فصل_سوم 🎞#درس_اول 📚✍#یادآوری اعداد اعشاری ✍📚#فعالیت۲_ص۴۴ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌺#درس_پنجم 🌎#زمین_پویا #ایستگاه فکرص۳۵ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

🌺#درس_پنجم 🌎#زمین_پویا #فعالیت ص۳۳و۳۴ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98

📽#فیلم_آموزشی_فصل_سوم 🎞#درس_دوم 📚✍#یادآوری ضرب و تقسیم ✍📚فعالیت سوم _ صفحه ۴۹ ✅ پایه ششم کانال مختاررحیمی راهبرآموزشی 🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷 eitaa.com/Rahimi98