46388413104366.pdf
حجم:
583.2K
ارزشیابی فارسی فروردین ماه
#ارزشیابی
#فارسی
#فروردین
#کلاس_اولی_با_ما_باش
#فوروارد_یادت_نره
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
46388406674670.pdf
حجم:
753.3K
ارزشیابی ریاضی فروردین ماه
#ارزشیابی
#ریاضی
#فروردین
#کلاس_اولی_با_ما_باش
#فوروارد_یادت_نره
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
@pdfavalihaارزشیابی ریاضی.pdf
حجم:
196.5K
.ارزشیابی ریاضی فروردین ماه
#ارزشیابی
#ریاضی
#فروردین
#کلاس_اولی_با_ما_باش
#فوروارد_یادت_نره
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
آزمون ریاضی فروردین.pdf
حجم:
416.5K
#آزمون #ریاضی #فروردین
#ارزشیابی
# پایه اول
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
آزمون فارسی فروردین.pdf
حجم:
284.5K
#آزمون #فارسی #فروردین
#ارزشیابی
# پایه اول
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
ندا_ابراهیمی_ارزشیابی_فارسی_نوبت_دوم.pdf
حجم:
428.3K
ارزشیابی نوبت دوم فارسی
#ارزشیابی
#فارسی
#نوبت_دوم
# پایه اول دبستان
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
ندا_ابراهیمی_ارزشیابی_املا_نوبت_دوم.pdf
حجم:
211.9K
برگه خام املا برای ارزشیابی نوبت دوم
#ارزشیابی
#املا
# پایه اول دبستان
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
#روش_تدیس
#ارزشیابی
#پرسش
⁉️چگونه از دانش آموزان سئوال بپرسیم؟
♨️"#سوال" سازوکاری است برای ورود به ذهن دانش آموزان برای شناسایی نحوه فهم و درک و تفکر آنها
بنابراین برای اینکار باید به خوبی آماده باشید.
❇️ نکات زیر می توانند در این ارتباط به شما کمک کنند !👇👇
✔️در مجموع باید سوالاتی پرسید که تفکر بیشتر را تشویق کنند !
1❓سوالات را واضح بپرسید.
2❓برای انتقام از بینظمی و ساکت کردن کلاس سوال نپرسید.
3❓فقط از کسانی که ابراز تمایل میکنند، سوال نکنید.
4❓برای پاسخ دادن، زمان انتظار در نظر بگیرید.
5❓مواظب باشید سئوال، فقط یک جواب خاص نداشته باشد.
6❓ابتدا سوال و بعد پاسخدهنده را مشخص کنید.
7❓تاکیدتان بر سوالات بازپاسخ و تحلیلی باشد، نه حافظهای و دانشی.
8❓بعد از پاسخ دانشی(مانند؛ بله یا خیر و امثال این)، چرایی را جویا شوید.
9❓از فراگیر بخواهید به زبان خود توضیح دهد، نه بیان خط کتاب و جزوه.
10❓توضیح را با مثال بخواهید.(میتونی مثال بزنی؟)
11❓تفاوت توضیح و مثال را به دانشآموز بگویید.
12❓مبنای پاسخ درست را با خلاقیت دانشآموز همراه سازید.
13❓اگر فراگیر به سوال پاسخ نداد، سوال را به شکل دیگری بیان کنید.
14❓در صورت عدم پاسخگویی درست، برداشت فراگیر از سوال را جویا شوید.(شاید سوال شما مشکل دارد!)
15❓گاه دانشآموز را در بیان یا نوشتن پاسخ، مختار بذارید.
16❓به سوالات مشارکتی و مباحثهای هم توجه کنید.
17❓برای فراگیری که پاسخ اشتباه میدهد، فرصت بازآموزی در نظر بگیرید.
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
💢نکاتی که قبل از #ارزشیابی باید بدانیم:
✅دانش آموز چه #خصوصیاتی دارد؟
✅به چه میزان او و #تواناییهایش را میشناسیم؟
✅چه #انتظاراتی از وی داریم؟
✅چه #مهارتهایی را و به چه میزان، برای وی #ضروری میدانیم؟
✅چگونه و با چه ابزاری #میزان_پیشرفت او را مشاهده، ثبت و بازبینی میکنیم؟
✅چگونه #والدین او را از #تواناییهای او مطَلع میکنیم؟
✍پاسخگویی به سؤالات بالاست که نه تنها بررسی پیشرفت دانش آموز ، بلکه ارزشیابی از برنامه، محتوا و روشهای کار خویش را امکانپذیر میکند.
آن زمان است که میتوان گفت: قضاوت دربارهی دانش آموز، مستند به رفتارها و مشاهده از وی در شرایط مختلف بوده است.
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
💢نکاتی که قبل از #ارزشیابی باید بدانیم:
✅دانش آموز چه #خصوصیاتی دارد؟
✅به چه میزان او و #تواناییهایش را میشناسیم؟
✅چه #انتظاراتی از وی داریم؟
✅چه #مهارتهایی را و به چه میزان، برای وی #ضروری میدانیم؟
✅چگونه و با چه ابزاری #میزان_پیشرفت او را مشاهده، ثبت و بازبینی میکنیم؟
✅چگونه #والدین او را از #تواناییهای او مطَلع میکنیم؟
✍پاسخگویی به سؤالات بالاست که نه تنها بررسی پیشرفت دانش آموز ، بلکه ارزشیابی از برنامه، محتوا و روشهای کار خویش را امکانپذیر میکند.
آن زمان است که میتوان گفت: قضاوت دربارهی دانش آموز، مستند به رفتارها و مشاهده از وی در شرایط مختلف بوده است.
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
مختاررحیمی(راهبرآموزشی)
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
180_54159171412218.pdf
حجم:
2.95M
📚ارزشیابی توصیفی،یادگیری شاد
#ارزشیابی
#ارزشیابی_توصیفی
#یادگیری_شاد
این کانال را به دیگران معرفی کنید👇
🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷🌷
https://eitaa.com/Rahimi98
1_4641333022.pdf
حجم:
7.46M
👆👆👆👆👆
✅راهنمایمعلم_درارزشیابیکیفیتوصیفی
این کتاب کامل ترین کتاب راهنمای معلم در ارزشیابی کیفی_توصیفی است.
▪️ مطالعه آن به همه معلمان توصیه میشود.
#کارنامه توصیفی
#ارزشیابی کیفیتوصیفی
▪️کانال تبادل تجربیات همکاران
https://eitaa.com/joinchat/1583940120C456f103c63