#سیره_خانواده_تراز #روانشناسی_اجتماعی #تعامل_سازنده #خیرگزینی #خیریابی #بینش 🔷بازتاب خیر خواهی 🔹پیامبر اکرم: بنده ای از بندگان خدا در اثر اینکه شاخه خاری را از سر راه مسلمین برداشت اهل بهشت شد. 📙سفينة البحار، ج ۵، ص ۲۹۲ 🔹یکی خار پای یتیمی بکند به خواب اندرش دید صدرخجند همی گفت و در روضه ها می چمید کز آن خار بر من چه گل ها خمید 🖌حکیم سخن، سعدی https://eitaa.com/Rooshdaneh/19201

#خانواده_اجتماعی #سلامت_معنوی #روانشناسی_اجتماعی #روانشناسی_سیاسی #نماز_جمعه_نماد_تحاد_و_همبستگی

#روانشناسی_اجتماعی #روانشناسی_سیاسی #انسانیت_مرز_ندارد #رهبر_جهانی #اتحاد #بسیج 🔷 انسانیت به مقدار لازم 🔹در آمریکاست و در مهد آزادی بیان بودجه دانشگاه هاروارد بخاطر حمایت از فلسطین قطع شده است! https://eitaa.com/Rooshdaneh/19212

#روانشناسی_اجتماعی #سواد_رسانه 🔷 دلایل و انگیزه‌ها در رویدادهای ناگوار 🔹در سوانح و رویدادهای ناگوار، چند گونه انگیزه را برای علت یابی می‌توان از هم تفکیک نمود: ۱. برخی در پی بررسی عوامل بمنظور پیشگیری از وقوع در آینده، رفع مسائل، شناسایی قصورات و تقصیرها، بررسی تمام احتمالات ممکن، و جبران خسارات هستند. ۲. برخی در پی ماهی گیری از آب گل آلود، تولید خشم، تخریب و ... هستند. ۳. برخی در پی توجیه پیش از روشن شدن موضوع هستند. ۴. و برخی نیز در پی دلایلی هستند که در راستای ذهنیت‌های خودتحقیرانه و خودناتوان ساز ایشان است. 🔸بنظر می‌رسد، بویژه با توجه به رها بودن فضای مجازی، آنچه لازم است انجام دهیم، شامل چند مورد باشد. _ تلاش در ایجاد و حفظ وحدت حداکثری _ معطوف داشتن توجه به همدلی و کمک رسانی حداکثری برای بهبود وضعیت آسیب دیدگان _ هشیاری نسبت به انگیزه‌های مختلف تحلیل‌های دیگران _ اعتماد به توضیحات مراجع ذی صلاح کشور در راستای علت یابی بر مبنای انگیزه‌های گونه اول و گزینشی عمل کردن در پیگیری اخبار _ دنبال نکردن اخبار از رسانه‌های معاندی که در هر رویدادی به دنبال بهره‌برداری هستند. _ عدم انتشار شایعه ها، موارد بی استناد یا توضیحات نگران کننده برای جامعه _ سکوت و اظهار بی اطلاعی در صورت نداشتن اطلاعات موثق 🔹نیاز داریم این‌ها را تمرین کنیم تا آرامش بیشتر و حل مسأله بهتری داشته باشیم. با آرزوی بهبودی و شکیبایی برای تمام آسیب دیدگان واقعه تلخ بندر شهید رجائی و جبران خسارات این هموطنان عزیز 🖌دکتر محسن عزیزی ابرقوئی(روانشناس و عضو هیأت علمی دانشگاه قم)

#رویداد_تاریخی #روانشناسی_اجتماعی #رشد 🔷شهادت سروان خلبان "علی اکبر شیرودی" (1360ش) 🔹شهید علی اکبر شیرودی از خلبانان ماهر و متعهد هوانیروز ارتش جمهوری اسلامی ایران بود. شهید شیرودی پس از پیروزی انقلاب اسلامی، با مزدوران بیگانه و منافقین در غرب ایران مقابله کرد و در پاک‏سازی این منطقه از عناصر آشوب‏گر وابسته به بیگانگان، نقش بسزایی داشت. با شروع جنگ تحمیلی عراق علیه ایران، سروان شیرودی به صف رزمندگان پیوست و بارها مواضع دشمن بعثی را در سخت‏ترین شرایط، هدف حملات هوایی قرار داد. شهید شیرودی در یکی از این عملیات‏ها، پس از انجام موفقیت‏آمیز مأموریت خود، به آرزوی دیرینه‏اش یعنی شهادت در راه خدا رسید. او علاوه بر کاردانی در زمینه‏های نظامی، فردی خود ساخته و با اخلاص بود. https://eitaa.com/Rooshdaneh/19222

#سلامت_معنوی #روانشناسی_اجتماعی #تکافل_اجتماعی #خدایاوری 🔷 ارزش افزوده خدآگاهی 🔹امام رضا علیه السلام: إنّ العبدَ إذا اختارَهُ اللّهُ عزّ وجلّ لاُمورِ عبادِهِ شَرحَ صَدرَهُ لذلكَ ، وأودَعَ قلبَهُ يَنابِيعَ الحِكمةِ، وألْهَمهُ العِلمَ إلهاما ، فلَم يَعْيَ بعدَهُ بجوابٍ ولا يَحيرُ فيهِ عنِ الصّوابِ . 🔹هرگاه خداوند عز و جل بنده‌اى را براى [اداره ]امور بندگانش برگزيند براى اين امر به او شرح صدر عطا مى‌كند، چشمه‌هاى حكمت را در دلش جارى مى‌سازد و به او علم و دانش الهام مى‌فرمايد كه از آن پس، از پاسخ هيچ چيز درنمى‌ماند و در يافتن راه درست سرگردان نمى‌شود. 📗كافی : ج١،ص٢٠٢

#معرفی_کتاب #نمایشگاه #سیره_خانواده_تراز #جمعیت #روانشناسی_اجتماعی 📗 فرزند بیشتر، زندگی پویاتر ( کارکردهای تربیتی چند فرزندی با نگاهی به اندیشه های رهبر معظم انقلاب اسلامی ) 🖌فائزه عظیم زاده اردبیلی،زهرا نجفی منش 🔹موضوعات : ✍ضرورت فرزندآوری ✍ماهیت نظام تربیتی دین مدار و سکولار ✍کارکردهای تربیتی چندفرزندی( مقایسه علمی تک فرزندی و چند فرزندی در کارکردهای تربیتی ) ✍چندفرزندی در دکترین دین مدار و سکولار ✍افزایش جمعیت در بیانات رهبر معظم انقلاب اسلامی

#مفاخر_شیعه #روانشناسی_اجتماعی #الگوسازی 💠 امام خامنه ای: ✅ نمونه هایی‌ از سابقه روحیه بسیجی را من اینجا یادداشت کرده‌ام: 🔹در تبریز؛ شیخ محمد خیابانی است، او یک بسیجی است، قیام می‌کند، حرکت می‌کند بعد هم شهید می‌شود. 🔹 در مشهد؛ محمدتقی‌خان پسیان. 🔹 در رشت؛ میرزا کوچک‌خان جنگلی. 🔹 در اصفهان؛ آقا نجفی و حاج‎‌آقا نورالله. 🔹 در شیراز؛ آسد عبدالحسین لاری و بعضی دیگر از بزرگان علما، شیخ جعفر محلاتی. 🔹 در بوشهر؛ رئیسعلی دلواری. و در جاهای دیگر هم همینطور، زیاد است دیگر. اغلب، شرح حال اینها را شماها نمی‌دانید متأسفانه؛ باید کتاب زیاد بخوانید؛ باید شرح حال اینها را بفهمید، بدانید. ۱۴۰۱/۰۹/۰۵ 💠 در این راستا برای آشنایی با این اسطوره های ملی بسیجی، از سایت های زیر بازدید نمایید: 💎محمد خیابانی 🌐https://b2n.ir/r26608 💎محمدتقی پسیان 🌐https://b2n.ir/b32536 💎میرزا کوچک‌خان جنگلی 🌐https://b2n.ir/d00185 💎محمدتقی آقا نجفی اصفهانی 🌐https://b2n.ir/a08383 💎نورالله نجفی اصفهانی 🌐https://b2n.ir/t39792 💎سید عبدالحسین لاری 🌐https://b2n.ir/s85689 💎محمدجعفر محلاتی 🌐https://b2n.ir/y99958 💎رئیسعلی دلواری 🌐https://b2n.ir/a13953

#روانشناسی_سیاسی #روانشناسی_اجتماعی #سلامت_معنوی #وعده_صادق_۴ #مقتدرانه #ولایت https://eitaa.com/Rooshdaneh/19477

#رزق_علمی #خودترمیمی #دیگرترمیمی #مواسات_علمی #سلامت_معنوی #روانشناسی_اجتماعی 🔷 رشد و هدایت با پشتیبانی دیگران 🎙استاد محمدجواد فدایی 🔹با عرض تسلیت شهادت امام عسکری علیه السلام 🔸امام حسن عسکری: "مَنْ كَفَلَ لَنَا يَتِيماً قَطَعَتْهُ عَنَّا مَحَبَّتُنَا بِاسْتِتَارِنَا فَوَاسَاهُ مِنْ عُلُومِنَا الَّتِي سَقَطَتْ اِلَيْهِ حَتَّى اَرْشَدَهُ وَ هَدَاهُ قَالَ اللَّهُ عَزَّ وَ جَلَّ يَا اَيُّهَا الْعَبْدُ الْکَرِيمُ الْمُوَاسِي اَنَا اَوْلَى بِالْکَرَمِ مِنْكَ اجْعَلُوا لَهُ يَا مَلَائِكَتِي فِي الْجِنَانِ بِعَدَدِ. كُل حَرْفٍ عَلَّمَهُ اَلْفَ اَلْفِ قَصْرٍ وَ ضُمُّوا اِلَيْهَا مَا يَلِيقُ بِهَا مِنْ سَائِرِ النعَمِ" ✅ رشد ما در پشتیبانی دیگران ✅ مَنْ كَتَمَ‏ عِلْماً فَكَأَنَّهُ جَاهِلٌ https://eitaa.com/Rooshdaneh/19649

#هفته_وحدت #روانشناسی_اجتماعی 🔷 ابداع هفته وحدت توسط رهبر انقلاب و علمای اهل سنت در ایرانشهر، زمانی که رهبر انقلاب در آن‌جا تبعید بودند. https://eitaa.com/Rooshdaneh/19675

#روانشناسی_اجتماعی #تعامل_سازنده 🔷 ادب در معاشرت 🎙امام خامنه ای 🔹«یکی از چیزهای بسیار مهم، حفظ ادب اسلامی در سخن گفتن است که متأسّفانه امروز با گسترش فضای مجازی به‌تدریج این ادب اسلامی دارد کم‌رنگ می‌شود.بدزبانی، بد‌گویی و مانند اینها بایستی در جامعه جمع بشود.» ✅ ایشان با اشاره به دو خطبۀ طوفانی #حضرت_زهرا(س) پس از رحلت پیامبر اعظم(ص) که در عین مضامین مهم و اعتراضی و اعلام خطر دربارۀ انحراف از مفاهیم برجستۀ اسلامی، با کلمات محکم و متین و #بدون بیان حتی یک کلمۀ توهین‌آمیز بیان شده است، فرمودند: "در این دو خطبۀ مهم و بزرگ و پُرشور، یک کلمۀ هتک و زشت و توهین‌آمیز وجود ندارد... #باید این ‌جوری عمل کنید؛ در اظهارات، در صحبتها، #قول‌بغیرعلم نباید باشد، #غیبت نباید باشد، #تهمت نباید باشد و #بدگویی و #بدزبانی نباید باشد. اینها را به مردم یاد بدهید، #تعلیم بدهید؛ هم در #زبان تعلیم بدهید، هم در #عمل تعلیم بدهید و ببینید که چقدر اینها مهم است." 🗓 ۱۵ بهمن ۱۳۹۹