هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
📹 کنفرانس بین المللی «یافته های نوین مناسبات دین و خانواده»
📆 زمان برگزاری کنفرانس: 18و 19 اسفندماه 1400
🌐 سایت کنفرانس: https://rfc.rihu.ac.ir/fa
🔹 آدرس مجازی: https://vc.rihu.ac.ir/ch/rfc
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#ویدیو
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ دکتر انسیه خزعلی عضو شورای سیاستگذاری کنگره بینالمللی گوهرشاد شد
🔹 دکتر سید محمد مقیمی رئیس دانشگاه تهران در نشست مشترک با دکتر انسیه خزعلی معاون رئیس جمهور در امور زنان و خانواده، از اهتمام مرکز مطالعات زنان و خانواده دانشگاه تهران برای تشکیل دبیرخانه دائمی کنگره بینالمللی گوهرشاد در دانشگاه تهران خبر داد.
🔹 در دیدار رئیس دانشگاه تهران با معاون رئیسجمهور در امور زنان و خانواده، از دکتر انسیه خزعلی به عنوان یک چهره علمی، دانشگاهی و فعال در حوزه زنان و خانواده دعوت شد به عنوان عضو شورای سیاستگذاری کنگره بینالمللی گوهرشاد در این شورا حضور پیدا کند.
🔸 دکتر فاطمه یزدیان، مشاور رئیس دانشگاه تهران: استفاده از توان زنان دانشگاهی و رویکرد شایستهسالاری در بهرهگیری از ظرفیتها در دوره جدید مدیریتی دانشگاه تهران مدنظر قرار دارد. همچنین کارگروههایی توسط مرکز مطالعات زنان و خانواده برای تعریف رشتههای بینرشتهای مورد نیاز در حوزه زنان و خانواده راه اندازی شده است.
🔸 دکتر الهه اسحاقی، دبیر اجرایی کنگره بینالمللی گوهرشاد: از مشارکت تشکلها، سازمانهای مردمنهاد و شبکههایی که در حوزه موضوعی زنان و خانواده دارای فعالیتهای فاخر و علمی بوده و شبکهسازی کردهاند جهت ارتقای کنگره در حوزه اجرایی استفاده خواهیم کرد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#گزارش
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
📚 دو راه حل برای خانوادهمحوری در قانونگذاری
🔻 حجتالاسلام والمسلمین فرجالله هدایتنیا در نشست «خانوادهمحوری و عدالت جنسیتی»:
🔹 خانوادهمحوری و عدالت جنسیتی ارتباط چندانی با هم ندارند. وقتی ما خانوادهمحوری را وارد فضای حقوقی کنیم، دیگر جنبه اخلاق صرف مطرح نیست. بر این اساس گاهی حضانت برای پدر محدود میشود، محدودیت در چندهمسری و حق طلاق و … هم از دیگر مؤیدات این مسئله است.
🔹 دو راه حل برای خانوادهمحوری در قانونگذاری وجود دارد. اول، تغییر فتوای معیار؛ در موضوعات اختلافی یک فتوا معیار قرار میگیرد و آن فتوایی است که با مصالح خانواده سازگار باشد. راه دیگر تغییر حکم مبناست؛ در اینجا قوانین باید بر مبنای احکام اولیه باشد، ولی اگر تأمینکننده غرض شارع به دلایل سیاسی و اجتماعی نباشد، به سراغ حکم ثانوی میرویم.
🔹 قانونگذار با تغییر فتوای معیار سراغ فتوایی میرود که تأمینکننده مصالح خانواده باشد؛ مثلاً در مورد ارث زوجه از زمین در گذشته مسئلهای ایجاد نمیکرد، چون فرزندان خانواده زیاد بودند، ولی الان با توجه به فرزندآوری کم مشکلساز است، یعنی فتوا متناسب با شرایط تغییر میکند.
🔹 در ادبیات فقهی ما کار شاخصی در مورد عدالت جنسیتی انجام نشده است. گاهی جنسیت در فقه ما خیلی پررنگ شده است و ما به عنوان حوزویان چون ادبیات اقناعی نداریم، نمیتوانیم از ادبیات فقهی دفاع کنیم.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28341
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#نشست_علمی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
💢 جایگاه نظریه خانواده محوری در علم فقه
🔰 مریم اسماعیلی، دانش پژوه رشته فقه التربیه موسسه امام رضا(ع) در نوشتاری مطرح کرد؛
🔹 در حوزه خانواده و خانواده محوری نیز میتوان با بکارگیری یک روش شناسی مبتنی بر مطالعات جامعه شناسی و عقلانیت بشری، با محوریت دین و احکام شرعی، به شناسایی اصول و تکالیف اعضای خانواده و کشف نظام حقوقی حاکم بر آن نائل شد.
🔻 از جمله شیوههای کاربردی در جهت شناخت آن اصول و قواعد، میتوان به عوامل و شاخصههای زیر اشاره نمود:
1️⃣ توجه به اضلاع معرفت دینی: معرفت دینی، دریافت، فهم و اکتشاف پیامهای الهی است و برای رسیدن به آن، باید به صورتی روشمند خصوصیات مؤلفهها و متغیرهای آن شناسانده شده و براساس آنها، قواعد و اصولی طراحی و ساخته شود که با به کاربستن آنها، عمل اکتشاف دین محقق شود.
2️⃣ مطالعات مقاصدی: با تأمل و تعمق هدفمند در انواع نصوص و متون شرعی اعم از قرآن کریم و روایات معصومین علیهم السلام و همچنین آراء فقهاء و مجتهدین، میتوان دریافت که یکی از مقاصد شارع مقدس و اجتهادی مجتهدین، صیانت و حفظ موجودیت نهاد خانواده است.
3️⃣ مطالعات استقرائی: اگرچه این روش، از آن جهت که یک تحقیق و جستجوی ناتمام علمی است و از همین روی، از لحاظ فلسفی یقینآور نیست ولیکن میتواند به عنوان یک وسیله در جهت شناخت انواع ارتباط، تکالیف و وظیفهمندی هر یک از اعضای خانواده، در کشف نظام حقوقی حاکم بر خانواده کمک نماید.
📚 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=28290
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#یادداشت
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
💢 فراخوان دریافت مقالات علمی پژوهشی
📚 دو فصلنامه مطالعات اسلام و خانواده نشریه علمی پژوهشی آماده جذب و پذیرش مقالات علمی پژوهشی از همه دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی، اساتید، پژوهشگران و فرهیختگان حوزه های مطالعات خانواده با رویکرد اسلامی شامل مشاوره و روانشناسی خانواده، جامعه شناسی خانواده، حقوق خانواده می باشد.
🔻 محورهای پذیرش مقالات شامل موارد زیر است؛
🔹 الگوهای کارآمدی خانواده
🔹 الگوهای غنی سازی ازدواج
🔹 پروتکل های آموزشی- درمانی برای غنی سازی روابط در خانواده
🔹 الگوهای پایداری ازدواج و کنترل طلاق، حل تعارضات خانوادگی
🔹 نقش قوانین و قواعد فقهی و حقوقی برای رشد و توسعه پایداری و کارآمدی خانواده
🔹 آسیب های اجتماعی خانواده و راهکارهای مقابله با آن
🔹 پویایی های اجتماعی و نقش آنها در کارآمدی و پایداری خانواده
🔹 پرورش فضایل اخلاقی (صداقت، انصاف، مدارا و..) برای تعالی خانواده
🔹 باورها و اعتقادات دینی و نقش آن بر کارکرد خانواده
🔹 ارزش های دینی و مذهبی و نقش آن بر پویایی تعاملات در خانواده
🔹 نفش فرزندآوری و جمعیت در ارتقاء تعاملات درون خانوادگی
📝 مقالاتی در اولویت پذیرش قرار می گیرند که علمی پژوهشی بوده و با رویکرد اسلامی باشند.
🔹 فرآیند جذب، داوری و پذیرش مقالات صرفاّ از طریق سامانه نشریه انجام خواهد شد.
💻 سایت: http://jisf.isca.ac.ir/
☎️ تماس: 031 3208001-4 داخلی 7651
📆 مهلت ارسال مقالات تا پایان شهریور ماه 1401 می باشد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#معرفی_نشریه
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
💢 فراخوان دریافت مقالات علمی پژوهشی
📚 دو فصلنامه مطالعات اسلام و خانواده نشریه علمی پژوهشی آماده جذب و پذیرش مقالات علمی پژوهشی از همه دانشجویان مقطع تحصیلات تکمیلی، اساتید، پژوهشگران و فرهیختگان حوزه های مطالعات خانواده با رویکرد اسلامی شامل مشاوره و روانشناسی خانواده، جامعه شناسی خانواده، حقوق خانواده می باشد.
🔻 محورهای پذیرش مقالات شامل موارد زیر است؛
🔹 الگوهای کارآمدی خانواده
🔹 الگوهای غنی سازی ازدواج
🔹 پروتکل های آموزشی- درمانی برای غنی سازی روابط در خانواده
🔹 الگوهای پایداری ازدواج و کنترل طلاق، حل تعارضات خانوادگی
🔹 نقش قوانین و قواعد فقهی و حقوقی برای رشد و توسعه پایداری و کارآمدی خانواده
🔹 آسیب های اجتماعی خانواده و راهکارهای مقابله با آن
🔹 پویایی های اجتماعی و نقش آنها در کارآمدی و پایداری خانواده
🔹 پرورش فضایل اخلاقی (صداقت، انصاف، مدارا و..) برای تعالی خانواده
🔹 باورها و اعتقادات دینی و نقش آن بر کارکرد خانواده
🔹 ارزش های دینی و مذهبی و نقش آن بر پویایی تعاملات در خانواده
🔹 نفش فرزندآوری و جمعیت در ارتقاء تعاملات درون خانوادگی
📝 مقالاتی در اولویت پذیرش قرار می گیرند که علمی پژوهشی بوده و با رویکرد اسلامی باشند.
🔹 فرآیند جذب، داوری و پذیرش مقالات صرفاّ از طریق سامانه نشریه انجام خواهد شد.
💻 سایت: http://jisf.isca.ac.ir/
☎️ تماس: 031 3208001-4 داخلی 7651
📆 مهلت ارسال مقالات تا پایان شهریور ماه 1401 می باشد.
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#معرفی_نشریه
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ دورههای آموزشی مجازی (آفلاین) تک درس پاییز 1401
🎙 اصول و فنون مشاوره اسلامی/ حجت الاسلام والمسلمين دكتر آينهچی
🔻 سرفصلها:
🔹 اهداف مشاوره
🔹 تعریف مشاوره
🔹 اصول پذیرش مشاور
🔹 ارزیابی مراجع در چارچوب معنویت
🎙 تکنیکهای تابآوریدرخانواده/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر مهدی هادی
🔻 سرفصلها:
🔹 ویژگی های انسان های تاب آور
🔹 همدلی و ارتباطات اجتماعی
🔹 تیپ های شخصیتی
🔹 تکنیک های توانمند شدن در حل مساله
🔹 توانمندی های اجتماعی –ارتباطی
🎙 حل تعارضات زوجین/ حجت الاسلام والمسلمین دکتر مهدی هادی
🔻 سرفصلها:
🔹 سبکهای حل تعارض
🔹 روشهای حل تعارض ناسالم
🔹 مهارت های ارتباطی همسران
🔹 نگرشها به تعارض
💻 لینک ثبت نام: http://register.wrc.ir/view.php?id=49782
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#نشست_علمی
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ روایت زن ایرانی در ادبیات داستانی انقلاب اسلامی بررسی شد
🔹 علی الله سلیمی: وقتی آثار آنان را میخوانیم ردپای فضای انقلابی دهه ۱۳۶۰ را به وضوح میبینیم. در این آثار، زن شبیه به زن دهه ۱۳۵۰ نیستند و دقیقا تحولات انقلاب را میتوان در شخصیتپردازی آنان پیدا کرد.
🔹 این زنان، بیشتر شبیه به مادرانیاند که هواخواه خانواده، دلواپس فرزند، همسر و برادر هستند. دقت داشته باشید فعالیت ضدانقلاب و آغاز جنگ، فضای جامعه را ملتهب کرده و این زنان باید بیشتر به خانواده رسیدگی کنند. آنان دوست دارند در اداره حکومت سهیم باشند و دنبال نقشآفرینیاند.
🔸 معصومه امیرزاده: در سالهای اخیر هرچه قدر جلوتر رفتیم، حضور زنان در عرصه داستاننویسی پررنگتر شده است و از همینجا میتوانیم نتیجه بگیریم که کسی جلوی زنان را نگرفته است. علاوه براین، همه نوع داستان در ادبیات ایران دیده میشود. جالب است که خیلی از موضوعاتی که جز رویاهای یک دختر است در همین داستانها مصداق پیدا کرده است.
🔸 با نگاهی به جشنوارههای ادبی و سینمایی میتوان حضور فعالانه زنان را دید. همه اینها نشان میدهد که کسی محدودیتی برای زنان قائل نشده است. بنابراین این آزادی برای زن ایرانی وجود دارد که خودش انتخاب بکند در چه زمینهای فعالیت کند و چه بنویسد.
💢 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=30582
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
📚 معرفی کتاب حجاب و نظام اسلامي
📝 نویسنده: آیت الله محمدجواد فاضل لنکرانی
💢 یکی از بحثهای نظری و اجرایی حول مسأله حجاب و نيز، سوال مهمی که مطرح است این که: آیا اصولاً حکومت، اعم از اسلامی و غیراسلامی، به خصوص حکومت اسلامي، نسبت به امر به حجاب زنان، وظیفهای بر عهده دارد یا خیر؟ اگر وظیفهای دارد، این وظیفه چیست؟ حدود و ثغور آن کدامست؟ این کتاب به پاسخ این سوالات پرداخته است.
🔻 مسائل مطرح شده در کتاب؛
🔹 مسالهی اول: حجاب امری اختیاری نیست، بلکه تکلیفی است نسبت به تمامی زنان مومن
🔹 مسألهی دوم: دو خصوصیت لغوی و اصطلاحی، جلباب: «پوشش سرتاسری» و «پوشش روی پوشش»
🔹 مسألهی سوم: بررسی کلمات و مویدات لغوی، تفسیری، شعری و تاریخی پیرامون معنای کلمه جلباب
🔹 مسالهی چهارم: بررسی دو شاهد از آیه در تایید جلباب به معنای پوشش سراسری
🔹 مسالهی پنجم: استعمالات مجازی منشأ اشتباه برخی افراد پیرامون معنای جلباب
🔹 مسالهی ششم: عدم تناسب بین تعلیل موجود در آیه و معنای پیراهن
🔹 مسالهی هفتم: عمومیت جلباب نسبت به مردان و زنان و خصوصیت خمار و مقنعه نسبت به زنان
🔹 مسالهی هشتم: مردودیت اختصاص آیه به زمان پیامبر(صلي الله عليه وآله وسلم) به دو مطلب
🔹 مسالهی نهم: جلباب یکی از علائم و مظاهر عفت
🔹 مسالهی دهم: بررسی سه شبهه و رد آنها از منظر قرآن
ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#نشر
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ گزارشی از نشست هماندیشی شخصیت های علمی و حاکمیتی درباره چالش های اخلاقی پیش روی خانواده
💢 با حضور جمعی از برجسته ترین شخصیت ها و مسئولین نهادهای حوزوی، دانشگاهی و حاکمیتی کشور، مهمترین چالشهای اخلاقی پیش روی خانواده در جهان امروز مورد بررسی و هم اندیشی قرار گرفت.
🔹 حجتالاسلام والمسلمین محمدرضا زیبایینژاد، رئیس پژوهشکده زن و خانواده: رهبر انقلاب در بیانیه گام دوم از نهادهای حاکمیتی، غیرحاکمیتی و نخبگان این مطالبه را داشتند که بیاندیشند چگونه میتوان جوانان را در برابر سیل تهاجمات فرهنگی مقاوم نمود و پژوهشکده زن و خانواده با توجه به رسالت خود، این دغدغه را در قالب همایشی بین المللی با عنوان خانواده مقاوم پیگیری نمود.
🔹 خانواده، در طول تاریخ، به مثابه راهبر اصلی تربیت در حفظ، تقویت و انتقال ارزشهای اخلاقی ایفای نقش نموده است. ساختارهای فرهنگی، اقتصادی و سیاسی نیز کمابیش ارزشهای همسو با ارزشهای خانواده را بازتولید کردهاند. اما در یک سده گذشته با شکلگیری امواج نوسازی، توسعه، پسا نوگرایی و تحولات ساختاری ناشی از آنها، خانواده در ایفای نقش اخلاقی خود با چالش مواجه شده است.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=32388
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ پژوهشکده زن و خانواده برگزار می کند:
✳️ دوره عمومی کارورزی مباحث جنسیت و خانواده "ویژه طلاب"
🔹اهداف دوره :
1️⃣ تربیت پژوهشگر و کنشگر علمی در حوزه جنسیت و خانواده
2️⃣ استفاده از ظرفیت مستعدین دوره، در پژوهشهای داخلی و بیرونی پژوهشکده
3️⃣ شناسایی و جذب افراد دارای ظرفیت بالقوه هیئت علمی
🔹 سرفصل های آموزشی پژوهشی دوره:
1️⃣ تاریخ اندیشه غرب
2️⃣ فمینیسم
3️⃣ الهیات جنسیتی
4️⃣ جامعه شناسی
5️⃣ آشنایی با پارادایمها و روشهای پژوهش در علوم انسانی
🔻کارگاهی:
1️⃣ اصول نگارش علمی- پژوهشی
2️⃣ آشنایی با پایگاه های علمی تخصصی و بانک اطلاعاتی شاخص در حوزه جنسیت و خانواده
⏰ مدت و ساعات آموزشی دوره: طول دوره حداکثر 6 ماه ( 155 ساعت آموزشی، 100 ساعت پژوهشی و 15 ساعت کارگاه علمی و مهارتی)
🔹شرایط پذیرش طلاب دوره:
1️⃣ طلاب مشغول به تحصیل سطح 4 یا دانشجوی دکتری (دارای سوابق حوزوی)
2️⃣ طلاب سطح 3 یا دارای مدرک کارشناسی ارشد با پایاننامه جنسیتی در حوزه زن و خانواده
3️⃣ طلاب نخبه و برجسته مورد تایید مرکز نخبگان حوزه. (در مقطع سطح 3و4)
4️⃣ طلاب معرفی شده از سوی نهادهای علمی، انجمنها و مراکز حوزوی و جامعه الزهرا. (در مقاطع سطح سه )
5️⃣موفقیت در مصاحبه علمی
✍️ مهلت ثبت نام تا 15 خرداد 1402
علاقه مندان جهت ثبت نام و کسب اطلاعات بیشتر به پورتال پژوهشکده زن و خانواده به آدرس:
https://wfrc.ac.ir/fa
مراجعه فرمایند.
☎️02532144616
☎️02532144617
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#دوره
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ گزارشی از نخستین پیش نشست بین المللی همایش «خانواده مقاوم»
🔹 خانم دکتر علاسوند، عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده: یکی از مهمترین این ارزش ها، خانواده است، لذا ما باید در برابر تهدیدات اخلاقی مقابل خانواده ایستادگی کنیم، کما اینکه ارزش های خانواده اصیل در همه ادیان سه گانه ابراهیمی یهودیت، مسیحیت و اسلام به رغم همه این تهدیدات به حیات خود ادامه داده است.
🔸 دکتر عطریسی، پژوهشگر عرصه خانواده: فردگرایی حاکم بر تفکر انسان غربی مانع اصلی تشکیل خانواده است، چرا که تشکیل خانواده از نگاه انسان فردگرا در ظاهر باعث از بین رفتن و محدود شدن آزادی های فردی اوست، در حالی که اجتماع اسلامی اجتماعی رحمانی است و محور آن نه فرد است، نه زن است و نه مرد است بلکه خانواده است.
🔹 دکتر سحر، پژوهشگر لبنانی: نه تنها نباید قوانین رسمی هیچ کشور مسلمانی مخالف قوانین حمایتی و دینی درباره خانواده باشد بلکه این قوانین باید علاوه بر آن در خدمت حمایت از رفاهیات خانواده و سرگرمی سالم اعضای آن باشد.
🔸 دکتر علیق: ما مدام می گوییم که غرب خانواده را نابود کرده است ولی اسلام می گوید حفظ آن لازم است ولی این حفظ چگونه باید باشد؟ متاسفانه گاه کسی که می خواهد خانواده را با حقوق مدنی حفظ کند در حقیقت دارد خانواده را از بین می برد لذا ما نیازمند فقه اکبر هستیم، فقهی که فلسفه ازدواج را در بستر گسترده تری آموزش دهد.
📝 متن کامل: http://ihkn.ir/?p=32835
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ گزارشی از ششمین پیش نشست همایش بین المللی خانواده مقاوم، چالشهای اخلاقی در جهان متحول
🔹 دکتر محمد مهدی یوسفی، عضو هیئت علمی گروه تربیت و روانشناسی پژوهشکدهی زن و خانواده: خانواده در طول دورهی تحولیاش همواره با چالشها و تنشهایی روبهرو بوده که این چالشها از ابتدای شکلگیری خانواده و با به دنیا آمدن فرزندان وجود داشته و ما با رخدادهای غیرهنجاری همچون بیماریها، فقدانها و حوادثی مواجهیم که خانواده بایستی با آنها روبهرو شود.
🔸 دکتر مسعود جان بزرگی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: ما خانواده را یک سیستم معنوی میدانیم که در این خانواده اصل توحیدی مطرح است. این خانواده وقتی مقاوم خواهد بود که منسجم باشد و افراد خانواده بتوانند در راستای توحید حرکت کنند.
🔹 حجت الاسلام و المسلمین مسعود آذربایجانی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه: چهارچوب کلی مباحث ما خانواده معنوی خداسو میباشد. ما به بازسازی خانواده نیازمندیم و معتقدیم که در یک خانواده معنوی به تعبیر قرآنی آن بالاترین مقاومت درون سیستمی اتفاق میافتد؛ این مدل از خانواده و سرمایههای آن مبنای سرمایه اجتماعی است.
🔸 حجت الاسلام و المسلمین عباس پسندیده: اگر خانواده معنای توحیدی پیدا کند در چند جا از آسیبها مصون خواهد ماند؛ اول اینکه معنا و هویت خانواده که مورد تعرض قرار گرفته است از آسیبها ایمن خواهد شد.
📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=35828
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#گزارش_خبری
#قم
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com
هدایت شده از پایگاه خبری علوم انسانی مفتاح
✅ راهکارهایی در برخورد با مسائل مرتبط با حجاب
🔻 حجتالاسلام محمد داستانپور در گفتوگو با فصلنامه رهیافت اندیشه؛
🔖اولین راهکار این است که نگاهمان را به مخاطب درست کنیم و جلوی نگاههای پوسیده و غیرواقعی را بگیریم. اگر نگاهمان درست شد و مخاطب را خوب شناختیم که در چه فضایی قرار دارد، پس از آن میتوان بقیۀ کارها را هم درست انجام داد.
🔖راهکار دوم این است که این مسئله را بهتدریج از سیاسیبودن خارج کنیم و خود این سیاسیبودن، مانعی مهم برای حل مسئلۀ حجاب است و دائماً آن را بدتر میکند.
🔖 سومین راهکار این است که نه دائماً در این زمینه برای طرف مقابل خط و نشان بکشیم و نه آنها را کاملاً رها کنیم. نه اینکه دائماً به آنها بگوییم اگر حجاب را رعایت نکنید با شما چنین و چنان میکنیم و جریمه پشت جریمه و نه اینکه بگوییم شما از اساس آزاد و رها هستید.
🔖 راهکار چهارم این است که کار فرهنگی را در اولویت کامل قرار دهیم و از اقدامات فرهنگی حمایت کنیم. دهههشتادیها را بهسختی میتوان با این فضا تطبیق داد؛ مگر با اقداماتی خاص. نباید بگذاریم که نسل دهۀ هشتاد و نود از دست ما خارج شود و به همین ترتیب دیگر نمیتوان نسلهای بعدی را هم کنترل کرد و با آنها وارد گفتوگو شد.
📝 متن کامل: https://ihkn.ir/?p=36271
_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_
#زنان_و_خانواده
#گزارش_خبری
#تهران
🔳 با #مفتاح_اندیشه همراه باشید
🆔 @meftahandishe_com