5⃣ #کم‌هزینه و #پرفائده امام صادق علیه‌السلام فرمود: «هیچ یک از همراهان علی علیه السلام حق آن حضرت را نشناخت، مگر صعصعه و یاران صعصعه». 📗منهج المقال فى تحقیق احوال الرجال، ج‏۶، ص۲۱ ✨مثل همه یاران خاص آن حضرت فوق العاده متأثر بود. آمد بلکه بتواند عیادتی بکند، مجال نیافت. به وسیله واسطه پیام محبت خود را با این دو جمله بیان کرد: سلام‌ مرا به مولایم برسان، بگو صعصعه می‌گوید: "یرحمک الله یا #أمیرالمؤمنین‌ حیا و میتا، فلقد کان الله فی صدرک عظیما ، و لقد کنت بذات الله‌ علیما " رحمت خدا در حیات و ممات شامل حال تو باشد یا أمیرالمؤمنین! خداوند در اندیشه تو بسیار بزرگ بود، تو عارف و شناسای ذات خدا بودی‌. پیغام #صعصعه به حضرت رسید. حضرت فرمود: از طرف من به صعصعه بگویید: « و أنت یرحمک الله، فلقد کنت خفیف المؤونة، کثیر المعونة» خدا تو را رحمت کند ای صعصعه ! تو خوب #یار و یاوری برای من بودی؛ #کم‌‌توقع، کم زحمت، #کم‌خرج بودی. از آن طرف #پرکار، خدوم و فداکار بودی. 📗بحار ج ۴۲ ص ۲۳۴ #سخنرانی حاج آقا قرائتی ✍️موضوع: علامت مومن، مصرف کم؛ بازدهی بالا 🌷🇮🇷🌷

┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🔈 #صوت کامل #سخنرانی حجه الاسلام مهدی دیانی مدافع حرم: بیان خاطره و ویژگیهای #حاج_قاسم عزیز 📢تجدید عهد طلاب موسسه معصومیه با سردار آسمانی 🌹خط خون نقطه پایان سلیمانی نیست 🌹بهراسید که این اول بسم الله است زمان: دوشنبه ۶ دیماه ساعت ۱۰ الی ۱۲ مکان : سالن اجتماعات موسسه معصومیه #فرهنگی 🌺🏴 🌴 @masoumiyeh

🔊 #سخنرانی متفاوت استاد #رائفی‌_پور #برای_چی_داریم_زندگی_میکنیم؟ #جریان_فکری_معرفتی 📝«پاتوق آینه‌های دهه هشتادی‌ها» 📅 ۲ دی‌ماه ۱۴۰۰ - تهران 🍃🌼🍃🌼🍃🌼🍃

5⃣ روز تا عید غدیر #کم‌هزینه و #پرفائده امام صادق علیه‌السلام فرمود: «هیچ یک از همراهان علی علیه السلام حق آن حضرت را نشناخت، مگر صعصعه و یاران صعصعه». 📗منهج المقال فى تحقیق احوال الرجال، ج‏۶، ص۲۱ ✨مثل همه یاران خاص آن حضرت فوق العاده متأثر بود. آمد بلکه بتواند عیادتی بکند، مجال نیافت. به وسیله واسطه پیام محبت خود را با این دو جمله بیان کرد: سلام‌ مرا به مولایم برسان، بگو صعصعه می‌گوید: "یرحمک الله یا #أمیرالمؤمنین‌ حیا و میتا، فلقد کان الله فی صدرک عظیما ، و لقد کنت بذات الله‌ علیما " رحمت خدا در حیات و ممات شامل حال تو باشد یا أمیرالمؤمنین! خداوند در اندیشه تو بسیار بزرگ بود، تو عارف و شناسای ذات خدا بودی‌. پیغام #صعصعه به حضرت رسید. حضرت فرمود: از طرف من به صعصعه بگویید: « و أنت یرحمک الله، فلقد کنت خفیف المؤونة، کثیر المعونة» خدا تو را رحمت کند ای صعصعه ! تو خوب #یار و یاوری برای من بودی؛ #کم‌‌توقع، کم زحمت، #کم‌خرج بودی. از آن طرف #پرکار، خدوم و فداکار بودی. 📗بحار ج ۴۲ ص ۲۳۴ #سخنرانی حاج آقا قرائتی ✍️موضوع: علامت مومن، مصرف کم؛ بازدهی بالا 🌷🇮🇷🌷

#سخنرانی حضرت استاد #واسطی حفظه الله (موضوع:زندگی‌ما و جنگ شناختی) 🏴 #محرم الحرام ۱۴۴۴ 🕌 پردیس رضوان دانشگاه امام رضا (ع)

◽️بایسته های طلبه معاصر 🔸 آیت‌الله #ابوالقاسم_علیدوست عضو هیات علمی گروه #فقه_و_حقوق پژوهشگاه: 🔻 عالم دین نباید از کسب علم احساس بی نیازی کند ▪️ ده سال نخست تحصیل علوم دینی، همانند دوران شیرخوارگی نوزاد است که بنیان علمی و قوت دانشی طلبه را می سازد؛ اگر از این دوران به شکل بهینه ای استفاده شود، بهره وری از آن در سال های آتی ممکن و آسان خواهد بود. عالم دین نباید از کسب علم سیر گشته و یا خود را به سری زند؛ بلکه باید از هر فرصت و از هر شخص صالحی برای کسب علم استفاده کند. #سخنرانی 🆔 @iictchannel

◽️فقه معاصر و اقتضائات آن 🔸 درگفتگو با حجت‌الاسلام والمسلمین #عبدالحمید_واسطی عضو هیأت علمی گروه منطق فهم دین پژوهشگاه تبیین شد: ◾️ اگر فقه معاصر مسئول تعیین فعل مکلف در دنیای معاصر است و دنیای معاصر حد‌­اقل شاخص اصلیش از بین شاخص‌­ها، تغییر مقیاس از خورد به کلان باشد، آنگاه بدون تغییر در مقیاس فعل مکلف، نیازهای مکلفین بر‌­طرف نخواهد شد. بر همین اساس حرکت به سمت فقه معاصر ضرورت دارد. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/feghmoaser #سخنرانی 🆔 @iictchannel

◽️ استاد فکر، کسی است که تفکر آگاهانه را در مخاطب خود ایجاد می‌کند 🔸 حجت الاسلام #محمد_کاشی_زاده عضو هیأت علمی گروه کلام پژوهشگاه در مدرسه شبهه پژوهی «تفکر صحیح» عنوان کرد: ◾️ ما می توانیم با استفاده از روشی که یک استاد از آن بهره می برد، به تفکر صحیح و روشمند برسیم تا مسائل مختلفی را خودمان بتوانیم حل کنیم. ◾️ تمرکز استاد فکر بیش از اینکه روی نتایج باشد، روی روش ها و فرایندهای رسیدن به آن هاست. #سخنرانی 🆔 @iictchannel

🔊اگر من در دولت مسئولیت داشتم، گوش دادن وعمل کردن به این سخنرانی را واجب اعلام میکردم!؟🤔 #علل_و_ریشه_یابی_اغتشاشات_اخیر و راه مقابله با آن، چرا بعضی مسئولین و مدیران ما خواب هستند و نمی خواهند از خواب بیدار. شوند و... #سخنرانی استاد #رائفی‌‌‌‌‌_پور 📑 «جوکر 2022» 🗓 ۱۵ آذر ماه ۱۴۰۱ - تهران، دانشگاه شهید رجایی #یک_تحلیل_خوب شنیدنی بر اساس #نگاه_پهبادی #اغتشاشات_انگلیسی #حکمرانی_هوشمند #رسانه_محرک کمی بظاهر طولانی است اما ارزش شنیدن داره 👌 در مسیر و موقع رانندگی یا آشپزی یا... بشنوید. دانلود فیلم 👇 https://www.namasha.com/v/pyMYb3fF/%D8%B3%D8%AE%D9%86%D8%B1%D8%A7%D9%86%DB%8C_%D9%85%D8%AA%D9%81%D8%A7%D9%88%D8%AA_%D9%88_%D8%AC%D8%B0%D8%A7%D8%A8_%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D8%A7%D8%AF_%D8%B1%D8%A7%D8%A6%D9%81%DB%8C_%D9%BE%D9%88%D8%B1_%D8%A8%D8%A7_%D9%85%D9%88%D8%B6%D9%88%D8%B9_%D8%AC%D9%88%DA%A9%D8%B1_2022_%D8%AA%D9%87%D8%B1%D8%A7%D9%86_15_%D8%A2%D8%B0%D8%B1_1401_%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%DA%AF%D8%A7%D9%87_%D8%B4%D9%87%DB%8C%D8%AF_%D8%B1%D8%AC%D8%A7%DB%8C%DB%8C_%D8%B1%D9%88%D8%B2_%D8%AF%D8%A7%D9%86%D8%B4%D8%AC%D9%88 🌷🇮🇷🌷

🔉 تاریخ تحلیلی اسلام در بیان حجت‌الاسلام پناهیان 📅 جلسۀ نهم | ‌۱۴۰۱/۹/۲۷ #سخنرانی #پناهیان @Panahian_ir کد 1318 ╭┅──────────────┅╮ ⁦•''•❀ 🎧 بانک صوتی تببین 🎧✾•''• 🆔 @janbaz_voice 🆔 @janbaz_voice ╰┅──────────────┅╯

🔺️#سخنرانی، سردار حاتمی، موضوع: #تبیین وقایع اخیر کشور و دستاوردهای دولت آیت الله رئیسی چهارشنبه۳۰آذر۱۴۰۱ @tablighat_m14masoum کد 1319 ╭┅──────────────┅╮ ⁦•''•❀ 🎧 بانک صوتی تببین 🎧✾•''• 🆔 @janbaz_voice 🆔 @janbaz_voice ╰┅──────────────┅╯

🎧 آیت‌الله میرباقری | ضرورت آمادگی جریان فکری انقلاب اسلامی برای نقش‌آفرینی فعال در هندسۀ جدید جهانی (۱۴‌۰۱/۱۰/۱) 🔍 تحلیل وضعیت کنونی مدرنیته و غرب، و نشانه‌های ورود به هندسۀ جدید جهانی، و رسالت نخبگان انقلاب اسلامی در این زمینه ☑️ @mirbaqeri_ir #سخنرانی کد 1320 ╭┅──────────────┅╮ ⁦•''•❀ 🎧 بانک صوتی تببین 🎧✾•''• 🆔 @janbaz_voice 🆔 @janbaz_voice ╰┅──────────────┅╯

◽️ دنیا‌شناسی با مقوله اخلاق ارتباط نزدیکی دارد 🔸 حجت‌الاسلام والمسلمین #امیر_غنوی عضو هیات علمی گروه اخلاق پژوهشگاه در کرسی علمی عنوان کرد: 💢 باور به جاودانگی اینگونه ترسیم می‌شود؛ نامیرایی و نابودنشدن انسان، یعنی روزی نخواهد رسید که مرگ به معنای نابودی انسان را در بربگیرد البته مرگ و رفتن به عالم برزخ قطعی است. 💢 معنای دیگر جاودانگی؛ سلوک جاودانه انسان است یعنی در برخی مکاتب می‌گویند انسان می‌تواند باشد ولی تغییر و تحول نداشته باشد ولی ادبیات دینی می‌گوید انسان ظرفیت و تغییر مدام دارد و در سلوک الی الله، ما با هدفی بی‌نهایت مواجه هستیم. 🔍 ادامه را بخوانید👇 🌐 iict.ac.ir/javdanegi-2 #سخنرانی 🆔 @iictchannel

5⃣ #کم‌هزینه و #پرفائده امام صادق علیه‌السلام فرمود: «هیچ یک از همراهان علی علیه السلام حق آن حضرت را نشناخت، مگر صعصعه و یاران صعصعه». 📗منهج المقال فى تحقیق احوال الرجال، ج‏۶، ص۲۱ ✨مثل همه یاران خاص آن حضرت فوق العاده متأثر بود. آمد بلکه بتواند عیادتی بکند، مجال نیافت. به وسیله واسطه پیام محبت خود را با این دو جمله بیان کرد: سلام‌ مرا به مولایم برسان، بگو صعصعه می‌گوید: "یرحمک الله یا #أمیرالمؤمنین‌ حیا و میتا، فلقد کان الله فی صدرک عظیما ، و لقد کنت بذات الله‌ علیما " رحمت خدا در حیات و ممات شامل حال تو باشد یا أمیرالمؤمنین! خداوند در اندیشه تو بسیار بزرگ بود، تو عارف و شناسای ذات خدا بودی‌. پیغام #صعصعه به حضرت رسید. حضرت فرمود: از طرف من به صعصعه بگویید: « و أنت یرحمک الله، فلقد کنت خفیف المؤونة، کثیر المعونة» خدا تو را رحمت کند ای صعصعه ! تو خوب #یار و یاوری برای من بودی؛ #کم‌‌توقع، کم زحمت، #کم‌خرج بودی. از آن طرف #پرکار، خدوم و فداکار بودی. 📗بحار ج ۴۲ ص ۲۳۴ #سخنرانی حاج آقا قرائتی ✍️موضوع: علامت مومن، مصرف کم؛ بازدهی بالا 🌷🇮🇷🌷

✅ درس #خارج، باید #کارگاه آموزش #روش_اجتهاد باشد، نه جلسه #سخنرانی ▫️استاد حسن #معلمی (مدرس خارج فقه و اصول): 🔹دو روش برای آموزش مرسوم است؛ یک روش #سخنرانی است به این صورت که استاد سخنرانی می کند و به دانشجو یا طلبه اطلاعات می دهد که این روش، بدترین روش تدریس است. روش دیگر، روش #تحقیق و کنفرانس است، یعنی افراد باید مطالعه کنند، تحقیق و مباحثه کنند و بعد بیاورند خدمت استاد و ایشان نقایص کار را بگیرد. 🔹به جای اینکه ۵۰۰ نفر در یک کلاس درس خارج حاضر شوند، استاد از این ۵۰۰ نفر مصاحبه ای کند و ۳۰ تا ۴۰ نفر را گزینش کند و بعد آن را در گروه هایی تقسیم بندی کند و برای هرکدام زمانی را تعیین کند که برای تکمیل بحث خود نزد استاد بیایند. در این صورت نیاز به خواندن درس خارج در ۴۰ سال نیست، با این روش، فرد در مدت ۵ سال می تواند مجتهد بشود. 🔹حضور ۵۰۰ نفر سر یک کلاس درس خارج و یادداشت‌برداری صرف از سخنان استاد از آنها مجتهد نمی سازد، ۴۰ سال هم که بیایند سر کلاس، مجتهد نمی شوند. باید روش تدریس تغییر کند؛ امروز از کلاس ۵۰۰ نفره درس خارج، دو نفر #مجتهد بیرون می آید و این یک آفت و آسیب بزرگی است. 🔹درس خارج، #کارگاه آموزشی برای فراگیری #روش_اجتهاد است. تدریس دروس خارج ما با آفت بزرگی مواجه هستند و آن هم اینکه به خطابه و سخنرانی تبدیل شده‌اند. ▫️متن کامل مصاحبه: https://fa.shafaqna.com/news/1277908/ #کارگاه_اجتهاد #مکتب_سامرا 🔸 کانال روش‌شناسی اجتهاد (روشنا) 🆔 @ravesh_ejtehad

🔺️#سخنرانی، سردار حاتمی، موضوع: #تبیین وقایع اخیر کشور و دستاوردهای دولت آیت الله رئیسی چهارشنبه۳۰آذر۱۴۰۱ @tablighat_m14masoum `✅🔻💡ارسال پیام به شیخ قمی در ایتا ⏩ https://eitaa.com/sheijqomi_tablighGharb ✅🔻💡کانال روشنگری شیخ قمی ⏩https://eitaa.com/joinchat/23527424Cc6ba52ee21 ✅🔻💡کانال خاطرات فرنگ شیخ(پاسخ به شبهات) ⏩https://eitaa.com/joinchat/991101158Cbae4e3411b

#پیشنهاد_ویژه برای جوانان عزیز! سخنرانی | بعثت از درون! 🔺«شب بعثت حضرت مهربانی ها» (١٣٩۶/٠٢/٠۴) #استادقنبریان #سخنرانی

🎙 #بشنو | تعلیم و تربیت اسلامی 👤 استاد سید محمدمهدی میرباقری دام عزه 🔹سه رویکرد در دانش‌های مربوط به حوزه تعلیم و تربیت اسلامی (رویکرد فلسفی، رویکرد فقهی، رویکرد تدوینی) وجود دارد که در این سخنرانی ویژگی‌های هر یک بیان شده است. 🔸 مکتب تربیتی اسلام به عنوان مجموعه آموزه‌هایی است که می‌توان از اسلام نسبت به حوزه تربیت #استنباط کرد. البته مکتب تربیتی اسلام برای تبدیل شدنش به یک #نظام تربیتی #عینی و جاری شدنش در عینیت باید از بستر #علوم_تربیتی هم عبور کند. ما در حوزه علوم تربیتی نیاز به مکتب تربیتی، دانش‌ها و علوم تربیتی و نیاز به مدل‌های عینی تربیتی داریم. 🔹علم دینی یعنی علمی که در آن مکتب مستند به اسلام فرآوری شده، تبدیل شده به دانش #کاربردی که می‌تواند به ما #معادله دهد، پیشگویی کند و #هدایت تغییرات را به عهده بگیرد. علم دینی، علمی است که مکتب و دستاوردهای استنباطی از دین در #روش تحقیقش جانمایی شده باشد. 🔸ما در دستیابی به علوم تربیتی اسلام در قدم اول نیازمند به #استنباط مکتب تربیتی اسلام از متون دینی هستیم؛ قدم بعد این است که این #مکتب_تربیتی چگونه تبدیل به #علوم_تربیتی می‌شود. البته دستیابی به مکتب تربیتی اسلام و علوم تربیتی و مدل‌های برنامه ریزی تربیتی احتیاج به #نرم_افزار پیشینی هم دارد. 📥 دریافت صوت #سخنرانی ⬇️ 🌐 fatehan.net/post/34 🆔 @fatehan