📘#کتاب نظام نامه جامع تربیتی 📌این نسخه در سال ۹۸ تدوین شده است و هم‌اکنون در حال بازنگاری است. #نظام_تربیتی #تربیت 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚#کتاب پنج گام اجرایی عملیاتی ظرفیت سازی جبهه میلیونی مردمی #مردمی_سازی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📗#تلخیص کتاب 📚نظام نامه جامع تربیتی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔵 #اینفوگرافیک #تربیت_جامع_و_متوازن🔻 1️⃣ تربیت معنوی الهی 2️⃣ تربیت فردی 3️⃣ تربیت اجتماعی 4️⃣ تربیت محیطی #ساحت_های_تربیت🔻 🔹تربیت اعتقادی 🔸تربیت ایمانی 🔹تربیت عبادی 🔸تربیت فکری، ذهنی، عقلانی 🔹تربیت هنری 🔸تربیت خلقی، شخصیتی 🔹تربیت زیستی، بدنی 🔸تربیت سیاسی، انقلابی، تمدنی 🔹تربیت فرهنگی، اجتماعی 🔸تربیت اقتصادی، معیشتی 🔹تربیت جمعی، تشکیلاتی 🔸تربیت صنفی، رسالتی 🔹تربیت خانوادگی 🔸تربیت محیطی 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🎥ای آدمیزاد! ⚠️تو خودت را یک موجود 100 ساله و 1000 ساله نبین! 🎙آیت الله#مصباح_یزدی (ره) 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: ۴۷.#طرح_تأسیس_کانون_دانش‌آموختگان: ✍ استمرار دانش‌افزایی و ارتقای مهارتی، معنوی، اخلاقی دانش‌آموختگان حوزوی و بهره‌گیری از ظرفیت آنان و حفظ نشاط علمی و بهره‌گیری از ظرفیت و ایفای نقش معنوی و تعامل با یکدیگر در عرصه‌های فرهنگی، سیاسی، اجتماعی، اعلام نیازهای علمی، اجتماعی و فرهنگی منطقه و پشتیبانی حوزه از آنان از مهم‌ترین اهداف ایجاد «طرح کنونی دانش‌آموختگان» است. 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: ۴۸.#طرح_جامع_حوزه_انقلابی: ✍ طرحی که در راستای مطالبات مقام معظم رهبری مدظله و مراجع عظام تقلید تدوین شده‌است و تلاش دارد ضمن استخراج و صورت‌بندی مؤلفه‌های محوری حوزه انقلابی، ظرفیت‌های متنوع حوزوی را در راستای آن سامان‌دهی و جهت‌دهی نماید. 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: ۴۹.#طرح_اعتلاء_و_نهادینه‌سازی_اخلاق_و_معنویت_در_استان_قم: ✍ این طرح با محوریت تقویت بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی و در راستای رشد و نهادینه‌سازی اخلاق و معنویت در تمامی سطوح فردی، خانوادگی، اجتماعی و اداری استان قم طراحی‌شده و در بخش‌هایی چون «شاخص‌های اخلاق فردی، خانوادگی، اجتماعی و اداری»، «عوامل و موانع»، «راهبردها و راهکارها» و «تقسیم کار بین دستگاه‌های استان قم» تنظیم گردیده است. 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

📚فایل PDF #اسناد_راهبردی و طرح‌های تحولی مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه: ۵۰.#مجموعه_قوانین_و_مقررات_معاونت_آموزش_امور_اساتید: ✍ معاونت آموزش حوزه‌های علمیه دارای حجم قابل‌توجهی از قوانین و آیین‌نامه‌ها است که در این مجلد، مهم‌ترین قوانین و مقررات مرتبط با امور اساسی تجمیع شده‌است. قوانینی چون: آیین‌نامه ارزیابی اساتید و واحدهای آموزشی، جذب و گزینش اساتید، کادر علمی مدارس، اساتید دروس خارج، تحصیل غیرحضوری دروس خارج، به‌کارگیری استاد معین و دانش‌افزایی غیرحضوری اساتید و... 📎اندیشکده دفتر برنامه‌ریزی و نظارت راهبردی حوزه 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🌐 سایت‌های معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه 🔹اطلاع رسانی معاونت تهذیب حوزه‌های علمیه: https://tahzib.ismc.ir 🔸محصولات تهذیبی و تربیتی (حجره نما): https://hojre-nama.ir 🔹بانک جامع دروس اخلاق و چندرسانه‌ای (ندای تهذیب): https://nedaye-tahzib.ir 🔸مرکز مشاوره اسلامی سماح: https://samah.ir ▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 📲 کانال‌های معاونت تهذیب و تربیت حوزه‌های علمیه در ایتا 📶 ندای تهذیب: @nedaye_tahzib 📶 مدیریت قرآن و حدیث: @mhq114 📶 طرح مطالعاتی آثار شهید مطهری(ره): @tahzibmotahar 📶 مرکز مشاوره اسلامی (سماح): @samah_ir 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

حوزه‌های علمیه 🔻 🔹باید خود را #سربازان_نظام بدانند، 🔹برای نظام کار کنند، 🔹برای نظام دل بسوزاند، 🔹در خدمت تقویت نظام حرکت کنند؛ ⚠️و این درست عکس آن چیزی است که سیاست سرویسهای امنیتی انگلیس و آمریکا و اسرائیل و دیگران و دیگران دنبال میکنند. ▪️آنها تلاش میکنند بلکه بتوانند یک منفذی پیدا کنند. ▪️یک آخوندی یک گوشه‌ای حرفی میزند، که علی‌الظاهر برخلاف خواست و فهم و عقیده‌ی کلی نظام است، بزرگش میکنند؛ آن آدم را اگر کوچک هم باشد، از او یک تصویر بزرگی درست میکنند، برای اینکه فاصله‌ی بین نظام و روحانیت را برجسته کنند؛ القاء کنند که چنین فاصله‌ای وجود دارد. 💢بنابراین حوزه‌های علمیه نمیتوانند #سکولار باشند. اینکه ما به مسائل نظام کار نداریم، به مسائل حکومت کار نداریم، این سکولاریسم است 🗓 بیانات در دیدار علما و روحانیون خراسان شمالی ؛ ۱۳۹۱/۰۷/۱۹ 📱 به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰توصیه های هفت‌گانه آیت الله اعرافی به اساتید مراکز #مشاوره اسلامی حوزه ۱. مشورت دادن به دیگران در جهت حل مسائل و آسیب های خانوادگی و روان شناختی آنان، فعالیتی انسانی و الهی و ارزشمند و دارای پیچیدگی های فراوان و نیازمند ویژگی های مهم شخصی در مشاوران است و از اینر و ویژگی هایی مانند با توکل به خداوند، نیت خالصانه، استمداد از اولیای الهی و انگیزه ای قوی افزون بر برخورداری از دانش تخصصی ضرورت دارد و باید مشاوران ارجمند حوزوی متخلق به اخلاق اسلامی مشاوره باشند. ۲.تراث دینی و علمی و سنت های اصیل حوزوی در روابط درون و برون حوزوی گنجینه عظیمی است و ظرفیت های قابل استفاده ای در عرصه مشاوره دارد از این گنجینه غنی در تقویت مشاوره اسلامی، نباید غفلت ورزید و همه آنها را باید در عمل و نظر مشاوره بکار گرفت. ۳. اصول و روش های مشاوره را باید با فرهنگ اسلامی و مبانی هستی شناسانه و انسان شناسانه و اهداف و مقاصد اسلامی هماهنگ و منطبق ساخت و البته این امر به تلاش علمی و نیز هوشمندی در عمل نیاز دارد. ۴. کاروان علم و پژوهش دائم در حال پیشرفت است و همواره باید جنبه های علمی و مهارتی خود را تقویت کرد. ۵. لازم است بخشی از مشاوران توانمند و برجسته حوزه های علمیه با تأکید بر منابع و فرهنگ دینی، به تولید دانش مشاوره اسلامی و روش ها و دستورالعمل های کارآمد در عرصه مشاوره بپردازند و در این راستا باید بخشهای پژوهشی مراکز مشاوره حوزههای علمیه تقویت شوند. ۶. لازم است آگاهی و توانمندی راهنمایی و مشاوره در عموم طلاب و استادان در حد قابل قبولی تقویت شود از دست اندرکاران مشاوره حوزه انتظار میرود برای بسط و گسترش دانش راهنمایی و مشاوره در عموم طلاب و اساتید و توانمندسازی آنان تلاش مضاعف داشته باشند. ۷. همکاری و هم افزایی مراکز مشاوره حوزه های علمیه با دیگر مراکز علمی، تربیتی، مشاوره ای و خدمت رسان می تواند منجر به اقدامات مؤثر و گسترده در سطح جامعه و طلاب گردد. امید است با همت مسئولین و دست اندرکاران مشاوره حوزه، این امر محقق گردد. 📄متن کامل پیام آیت الله علیرضا اعرافی، مدیر حوزه های علمیه به اجلاسیه اساتید مراکز مشاوره اسلامی سماح حوزه های علمیه را از اینجا بخوانید: https://tahzib.ismc.ir/?p=2178 📱 به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔰ضرورت آینده‌پژوهی توسط #حوزه_علمیه امام خامنه‌ای (مدظله العالی) : «بايد دستگاهى آماده باشد و تمام مشكلات و معضلات نظام را پيش‌بينى كند؛ نسبت به آن‌ها فكر كند، راه حل ارائه كند و جواب و پاسخ آماده را براى آن آماده نمايد. اين، جزو وظايف حوزه‌هاى علميه است؛ لذا متعلق به اسلام است، و اسلام آن چيزى است كه حوزه‌ى علميه براى آن به وجود آمده است.» 🎙بیانات در آغاز درس خارج فقه؛ 31 شهریور1370 📱به #ندای_تهذیب بپیوندید: @nedaye_tahzib

🔊🔊🔊🔊 شاهچراغ قسمت پنجم 💯این قسمت رو حتماً گوش کنید💯 #صوتی سواد #رسانه مجموعه شاهچراغ تحلیلی بر حوادث اخیر می‌باشد. اغتشاشات اخیر زیر مجموعه جنبش‌های اجتماعی ریزوماتیک می‌باشد. مانوئل کاستلز عناصر اصلی این جنبش‌ها را در کتاب شبکه‌های خشم و امید بیان کرده است. یکی از مهمترین ویژگی‌های این جنبش‌ها خاصیت ریزوماتیکی بودن آن می‌باشد. مفهوم ریزوم، به شبکه‌های افقی اشاره دارد. بار اصلی این جنبش‌ها را «شبکه» به دوش می‌کشد. انحراف افکار عمومی از «شبکه» به سمت افرادی مانند مصی علینژاد، رضا پهلوی و .... یک اشتباه بزرگ بود که متأسفانه هنوز هم تکرار می‌شود. جنبش‌های ریزوماتیک قبل از آن که اهداف سیاسی را دنبال کنند به دنبال تغییرات فرهنگی هستند. اینجنبش‌ها ابتدا ذهن معترضان را نشانه می‌گیرند. برگرفته از کانال استاد #سواد_رسانه استاد محمد محمدی فرید @madrese_amin اگر قسمت‌های قبلی شاهچراغ را گوش نکردید این رو حتماً گوش کنید.

درس اخلاق امام خمینی رحمة الله علیه چرا نصایح اثر نمی کند گول نخوریم و فکر کنیم در راه خدا هستیم اگر خود را تزکیه نکنیم توحید و فقه هم باعث رفتن به جهنم می شود اللهم اجعل عواقب امورنا خیرا

#صیانت_و_پدافند_غیر_عامل #پدافند_مردم_محور #جنگ_شناختی ✨نقش روحانیت در بستر سازی پدافند مردم محور (

پدافند غیر عامل

) 💠تعریف پدافند مردم محور: ✨مجموعه اقدامات و تدابیر راهبردها طرح ها و برنامه ها و زیرساخت هایی که به کشور قدرت حفاظت و صیانت و اداره مردم را می دهد همچنین امکان تامین نیازهای آنها مخصوصاً در زمان بحران و جنگ را فراهم کرده و پیوستگی میان حکومت و مردم را در برابر تهدیدات حوزه دشمن تضمین می کند. 🔍نقش حوزه و روحانیت: ❇️همواره روحانیت در جوامع اسلامی نقش راهبردی و اساسی مدیریت جامعه را به اهداف متعالی اسلام و صیانت از آرمان های مقدس جمهوری اسلامی ایران را داشته است. ✨جهاد تبیین✨ که مقام معظم رهبری به آن تاکید ویژه دارند اساس کار پدافند غیر عامل می باشد. 📌ما را در ایتا دنبال کنید: https://eitaa.com/padafand_hozehkh

🌷 امیرالمومنین امام علی(علیه السلام) : ✍ أبلَغُ ما تَستَدِرُّ بهِ الرحمَةَ أن تُضمِرَ لِجَميعِ الناسِ الرحمَةَ. 👌 بهترين وسيله ريزش رحمت خدا، مهربان بودن با همه مردمان است.📚 (غرر الحکم) 📌 چرا عده‌ای همیشه خوشحال و عده‌ای همیشه غمگین هستند؟ #دکتر_علی_صاحبی با تکیه بر تحقیقات خود پاسخ می‌دهد. تحلیلی بسیار جالب از نوع نگرش انسان‌ها و تاثیر آن بر زندگی سخنرانی دکتر علی صاحبی در تد (TED) مشهد فیلم کامل در لینک زیر موجود است : 👇🏻 https://www.aparat.com/v/TO439 ┏━━━🇮🇷🌷🇮🇷━━┓ 🆔 @Aavanehialayhem ┗━━━🍃🕊━

#شنبه_های_کتاب ١٤٠١/١١/٢٩ 📗 آنک آن یتیم نظر کرده ✒️ محمدرضا سرشار 📚 نشر سوره مهر ✅این اثر ارزشمند حاصل تحقیقات در متون معتبر تاریخی مرتبط با زندگی و سیره پیامبر ‌اسلام صلی‌الله علیه و آله از قبل تولد تا بعداز بعثت، در قالب داستانی و به لحنی شاعرانه است. 🍉یه قاچ از کتاب «محمد صلی الله علیه و آله، تن کوفته در زیر فشاری بیرون از طاقت، سنگین و سُست، از مسیر سنگلاخ کوه، راه دامنه و دشت را در پیش گرفت. گامهایش آهسته و درنگ‌آمیز بود. نیز، هرچند گاه، زانوان کم رمق، به زیر بار تن، تا می‌شدند. پس، تا آن کلامهای شگفت که شنیده بود در خاطرش نشیند، با آهنگ صدای هر گام، بازشان می‌گفت: - بخوان به نام پروردگارت که... بیافرید آدمی را... از لخته‌ای خون بیافرید بخوان... و پروردگار تو ارجمندترین است...» 📎تهیه کتاب 📎ثبت نظر شما 🔻🔻🔻🔻🔻 👈کانال فرهنگ و هنر مساجد اصفهان👉

🇮🇷 فایل #رایگان کتاب ایران مقتدر 🔻🔻🔻🔻🔻 👈کانال فرهنگ و هنر مساجد اصفهان👉

#شنبه_های_کتاب ۱۴۰۱/۱۱/۲۲ 📗 ایران مقتدر ✒️ سیدمحمدحسین راجی 📚 انتشارات زائر رضوی ✅این کتاب، خلاصه‌ای روان از پژوهش صعود چهل ساله است. 👌از ویژگی‌های مهم این اثر، استفاده از آمارهای کاملاً دقیق و علمی، استفاده از آمارهای بین‌المللی برای نشان‌دادن کارهای انجام‌گرفته، مقایسه دقیق کارهای قبل و بعد از انقلاب اسلامی، شناساندن هر چه بهتر فعالیت‌های انقلاب اسلامی به مردم و مسئولان است. 📎ثبت نظر شما https://formafzar.com/form/s8q5j 📎 فایل رایگان کتاب 🔻🔻🔻🔻🔻 👈کانال فرهنگ و هنر مساجد اصفهان👉

🔺️ 💠 ‏حرفهای خانم #گلشیفته_فراهانی درباره نگاهی که غرب به ما به عنوان "دیگریِ شیطانی" دارد، درست است. آنها ما را برای ایفای نقش شرور دنیا برگزیده‌اند. او اعتراف می‌کند سختی‌های زیادی کشیده که این انگ را پاک کند، "اما در آخر باز جای اولش بوده!" نکته اینجاست که انگ روی لباس ما نیست، تا با کندن لباس آن را پاک کنیم، انگ در چشم آنهاست، روی عینک ذهن‌شان. پیشتر هم گفته‌ام، دردناک‌تر از تصویری که غرب از ما می‌سازد این است که همان تصویر را به خود ما صادر می‌کند. آنگاه ما در آینه رسانه‌ها، درکی وارونه از خود پیدا می‌کنیم و خود را به مثابه دیگریِ عقب‌مانده، تربیت نشده و درمانده‌ی غرب درمی‌یابیم. #زن_زندگی_آزادی #شرق_شناسی #ادوارد_سعيد #رسانه #هالیوود 🆔️ @yaminpour

🔰 آموزش دانش، تفکر و رفتار، سه عنصر کار معلم است. ما ملّتى هستیم با آرمانهاى بلند، با حرفهاى بزرگ، با قلّه‌هاى ترسیم‌شده‌اى که میخواهیم خودمان را به این قلّه‌ها برسانیم. این احتیاج دارد به انسانهاى صبور، عاقل، متدیّن، اهل ابتکار، اهل اقدام، دور از تنبلى، مهربان، عطوف، داراى حلم، داراى شجاعت، با رفتارهاى مؤدبّانه، پرهیزگار و انسانهایى که درد دیگران، درد آنها محسوب بشود. بافت انسان و قالب و تراش یک انسان مطلوبِ اسلام چیزى است که با تربیت حاصل میشود. همه‌ى انسانها هم قابل تربیتند. بعضى ممکن است دیرپذیرتر باشند، بعضى زودپذیرتر؛ بعضى تربیت در آنها ماندگارتر باشد، بعضى کم دوام‌تر؛ امّا همه‌ى انسانها در معرض تغییر و تبدیلى هستند که با تربیت حاصل میشود؛ این در درجه‌ى اول به‌عهده‌ى چند عنصر اصلى است که یکى از عناصر اصلى معلم است. البتّه پدر، مادر، رفیق و مانند اینها هم مؤثّرند، لکن تأثیر معلم یک تأثیر عمیق‌تر و ماندگارترى است؛ این کارى است که معلم باید بر عهده بگیرد. "بیانات مقام معظم رهبری، در دیدار با معلمان و فرهنگیان سراسر کشور ۱۳۹۳/۲/۱۷ " ❇️ ۸ اسفند، روز امور تربیتی و تربیت اسلامی ✅@keraamat_ir

📌 مرکز تربیت مربی کرامت برگزار می کند: 🔰 نشست تربیتی سونامی کره ای و اثر آن بر هویت نوجوان ایرانی 👤 خانم فاطمه محتشمی پور دانشجوی زبان و ادبیات چینی و شرق دور و پژوهشگر موج کره ای 🗓 چهارشنبه ۱۰ اسفند ماه 🕰 ساعت ۱۶:۰۰ 🔗 پیوند شرکت در جلسه: https://www.skyroom.online/ch/ho33einf/karamat (ورود به صورت مهمان) ✅ @keraamat_ir

📌دوره تربیت پشتیبان و مشاور تربیت دینی پیوند ✅ جلسه توجیهی و پاسخ به سوالات مخاطبین در رابطه با این دوره 🗓 سه شنبه ۹ اسفند 🕰 ساعت ۱۶:۰۰ 🔗 پیوند شرکت در جلسه: [https://www.skyroom.online/ch/ho33einf/keraamat-3](blocked) ✅@keraamat_ir