تربیت و آموزش
#ارزشیابی گاهی امتحان یا هر نوع ارزشیابی دیگر، به منظور اتخاذ تصمیم های مهم و غالبا غیر قابل تغییر
👈۱)آموزش باید با #پژوهش همراه باشد:
دانش آموز هنگامی که عملا تحقیق می کند، در ساخت مفاهیم سهیم می شود.
👈۲) آموزش باید سعی در #تلفیق_دانش داشته باشد:
آموزش دانش های مجزا و #قطعه_قطعه به دانش آموز باعث می شود تا او نتواند از آموخته ها در زندگی روزمره خود که کاربرد تلفیقی آموخته ها را می طلبد، استفاده کند.
👈۳) ارزشیابی #ارزشی بیش از #موفقیت_در_جلسات_امتحان داشته باشد:
علمای آموزش معتقدند که آموزش های رسمی باید در خارج از کلاس و در زندگی روزمره کاربرد داشته باشد.
بنا بر این دانش آموزان باید مهارت های لازم برای زندگی کردن را در مدرسه فرا بگیرند.
👈۴) دانش آموزان #زندگی_گروهی را اصل قرار دهد:
توجه به کار گروهی، باید جای خود را در برنامه آموزش و نیز ارزشیابی باز کند تا به آنها اعتبار ببخشد.
👈ادامه دارد
https://eitaa.com/Tarbiatm