#تلنگر_قرآنی ✳ اگر بمیری و قرآن را نشناسی نیز به مرگ جاهليت مرده‌ای! 🔻 به ما گفتند: «مَنْ مَاتَ وَ لَمْ يَعْرِفْ إِمَامَ زَمَانِهِ مَاتَ مِيتَةً جَاهِلِيَّة»، اين را به ما گفتند يا نگفتند؟ هر فضيلتی که برای قرآن هست، برای امام هست، هر فضيلتی که برای امام هست، برای قرآن هست. فرمودند اگر کسی بميرد و امام زمانش را نشناسد، مرگ او مرگ جاهليت است. اگر کسی بميرد و قرآنش را نشناسد، مرگ او هم مرگ جاهليت است. 🎤آیت الله #جوادی_آملی جلسه درس اخلاق ۱۳۹۸/۰۳/۳۰ https://eitaa.com/ahlalquran

#حافظه_شناسی تقویت #حافظه ☝️🏻اولین اصل تقویت حافظه اعتماد به آن است. 🔰حافظه همانند یک شبکه یا توری است که هر چه اعتماد به این شبکه بیشتر باشد سوراخ‌های این شبکه کوچکتر می‌شود و هر چه در این موضوع تردید وجود داشته باشد سوراخ‌های آن بزرگتر می‌شود. ⭕️بعضی از افراد به خود تلقین منفی می‌کنند مثلا می‌گویند حافظه‌ام ضعیف شده، دچار فراموشی شده‌ام، مطالب را خوب نمی‌توانم به حافظه بسپارم و امثال‌ این‌ جملات منفی که خودشان سبب می‌شوند ناخودآگاه در یادگیری ضعیف عمل کنند و از مغزشان کمتر استفاده کنند. مغز مثل وسیله‌ای است که اگر مورد استفاده قرار نگیرد روز به روز ضعیفتر میشود و بعد از مدتی زنگ می‌زند و از کار می‌افتد. https://eitaa.com/ahlalquran

#اخبار_قرآنی ✅ نتایج مرحله اول آزمون اعطای مدرک سازمان تبلیغات اعلام شد 👇👇👇https://bpms.telavat.com/?eyJtSWQiOiIzMDAwMTgiLCJ0SWQiOjAsImlzTGciOiIxIn0= 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/ahlalquran

#والدین_قرآنی #سلام_زندگی 🌼تربیت قرآنی مهارت های انگیزه بخشی و علاقه مند کردن فرزندان به قرآن 🎤استاد قاسمی 🔹جلسه چهاردهم 🔸فرزندان را اول عاشق قرآن کنیم و بعد حافظ، قاری و قرآن دان https://eitaa.com/ahlalquran

#صحیفه_سجادیه 🌷يا نَافِذَ الْعِدَةِ، يا وَافِي الْقَوْلِ، يا مُبَدِّلَ السَّيئَاتِ بِأَضْعَافِهَا مِنَ الْحَسَنَاتِ؛ إِنَّک‏ ذُو الْفَضْلِ الْعَظِيمِ‏.🤲🏻 🌷ای خدایی که وعده‏‌ات نافذ است،‌ ای آن که عهدت وفاست،‌ ای مولایی که بدی‌ها را به چندین برابر به خوبی‌ها تبدیل می‏‌کنی، همانا که تو صاحب فضل عظیمی 💫صحیفه سجادیه دعای دوم فراز ٨ #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 صفحه ۵٠۵ https://eitaa.com/ahlalquran

💐 #ختم_قرآن 🌴 تلاوت #ترتیل صفحه ۵٠۵ 🎙استاد پرهیزکار آیه ٢١ تا ٢۴ 👈مقام #حجاز آیه ٢۵ و ٢۶ 👈مقام #بیات آیه ٢٧ و ٢٨ 👈مقام #رست https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش351 #تعطیلی_حفظ ☝️پرسش از شما : سلام خداقوت ببخشید یه سوال داشتم یک نفر از شاگردانم که در زمینه حفظ و مرور خوب پیش میرن و الان جزء 18 دارن تموم میکنن اصرار دارند یه ترم بهشون استراحت بدم یه ترم هم حدودا دو ماه میشه آیا این درست هست بهشون استراحت بدم لطمه به روند حفظ و مرورشون وارد نمیشه؟ 🍃💐🍃💐🍃 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : عرض سلام و احترام محضر شما خادم قرآن کریم 🍂 بسیاری از حفاظ در میانه راه حفظ و به خصوص با بیشتر شدن حجم محفوظات و طولانی شدن دوران حفظ، مستعد خستگی روحی و افت #انگیزه میشوند. 👈 درخواست شایع این گونه حفاظ در چنین شرایطی معمولا تعطیلی حفظ و استراحت و یا ترک کامل مسیر حفظ قرآن است. 💐به عنوان یک مربی آگاه در این شرایط به نکات زیر توجه داشته باشید و بهترین تصمیم را بگیرید: ✍ با برنامه ریزی و انگیزه بخشی صحیح اجازه ندهید ارتباط قرآن آموزتان به طور کامل از کلاس و استاد منقطع شود. دور شدن از فضای قرآنی در چنین شرایطی معمولا بهترین بهانه ها را ایجاد میکند که قرآن آموز به تدریج به طور کامل حفظ قرآن را کنار بگذارد. 🔺بنابراین حتی اگر قرآن آموزی شرایط ادامه همراهی و حضور در کلاس شما را نداشت تلاش کنید او را به کلاس و استاد دیگری متناسب با شرایط خود معرفی کنید تا ارتباطات قرآنی اش تداوم داشته باشد. ✍ توقف پیشروی حفظی را تا حد امکان طولانی نکنید. توقف طولانی مدت میتواند موجب افت قدرت حافظه و تحلیل رفتن انگیزه برای حفظ جدید شود. میتوانید مدت کوتاهتری حفظ جدید ایشان را متوقف کنید و فقط به مرور محفوظات گذشته بپردازید و بعد به تدریج و از حجم کم پیشنهاد ادامه پیشروی را مطرح و بر اساس آن برنامه ریزی کنید. 🌻لحظه لحظه روزگارتان قرآنی و نورانی🌻 https://eitaa.com/ahlalquran

#تلنگر_قرآنی ❤️ آیا تا به حال خداوند را برای آفریدنِ کسانی که دوستشان دارید شکر کرده‌اید؟ 💙 آیا تا به حال خداوند را برای آفریدنِ کسانی که دوستتان دارند شکر کرده‌اید؟ 💚 آیا تا به حال خداوند را برای آفریدنِ دوست داشتن شکر کرده‌اید؟ 🌸وَاشکُرُوا لِلّهِ إن کُنتُم إیَّاهُ تَعبُدُون https://eitaa.com/ahlalquran

#مهارت_های_معلمی 💦 برای اینکه ببینید چگونه تدریس کنید، تسلط بر مباحثی که آموزش می‌دهید، کافی نیست. ✅ باید کسانی را که به آن‌ها آموزش می‌دهید نیز بشناسید؛ استعدادهایشان، تجربیات گذشته‌شان، و نیازهایشان را دریابید. در غیر این صورت نمی‌توانید بفهمید آن‌ها در حال حاضر چه چیزهایی می‌دانند و نیاز دارند چه چیزهایی بیاموزند. 💥 شناخت فراگیر، یعنی توجه به بستر یادگیری و تخمین میزان انطباق دانش آورده با توان یادگیرنده. 📌 این توجه و پیش‌بینی، علاوه بر افزایش کارآیی معلم و اثربخشی آموزشی، منجر به تقویت انگیزه و افزایش مشارکت دانش‌آموزان خواهد شد. 😀 به قول معروف: اول ببین جاتو، بعدا بنه پاتو😁 https://eitaa.com/ahlalquran