اختصاصی کانال استخدامی آموزش و پرورش 💬 وزارت آموزش و پرورش جمهوری اسلامی ايران، از ميان طلاب و دانشجويان واجد شرايط سراسر كشور از طريق آزمون متمركز استخدام می‌نمايد. بر اساس اعلام مسئولين آموزش و پرورش فرآيند ثبت‌نام و برگزاری آزمون و از طريق سامانه سازمان سنجش انجام خواهد پذيرفت. 👍 #شرايط_استخدام : ✅طلاب و روحانيون دارای مدرك سطح۲ با حداكثر ۳۵ سال ، سطح۳ با حداكثر ۴۰ سال و سطح۴ با ۴۵ سال سن می‌توانند جهت ثبت‌نام اقدام نمايند. همچنين برادران طلبه بايد دارای كارت پايان خدمت و يا معافيت دائم باشند. ضمناً ارائه مدرك تحصيلی الزامی ‌می‌باشد. 👍 #شيوه_استخدام: ✅ برای استخدام در آموزش و پرورش دو مسیر قانونی وجود دارد. مسیر اول : شرکت در کنکور سراسری و ورود به دانشگاه فرهنگیان که پس از طی دوره چهار ساله به عنوان معلم مشغول تدریس می‌شوند. مسير دوم : بر اساس ماده ۲۸ اساسنامه دانشگاه فرهنگیان؛ جذب از طریق آزمون استخدامی است که طلاب و دانشجویانی که مدرک سطح ۲ یا کارشناسی و بالاتر دارند، پس از قبولی در آزمون استخدامی، حدود يكسال در دانشگاه فرهنگيان دوره مهارت آموزی را طی نموده و سپس جذب آموزش و پرورش می‌شوند. 👍 #سهميه_استخدام: ✅ظرفيت استخدامی برای سال جاری حدود ۲۵ از طریق آزمون استخدامی (مسير دوم) جذب ماده ۲۸ خواهند شد. 👍 #سهميه_طلاب: ✅روحانيون و طلاب گرامی سهمیه جداگانه‌ای برای استخدام در آموزش و پرورش ندارند و طلاب واجد شرايط همانند ساير داوطلبين از طريق آزمون استخدامی (مسير دوم) امكان جذب و استخدام دارند. 👍 #رشته_استخدامی: ✅علوم پایه - هنرآموز فنی و حرفه ای _ علوم انسانی : دبیری عربی - مربی امور تربیتی - دبیری معارف اسلامی - آموزگاری ابتدایی - دبیری ادبیات فارسی - دبیری علوم اجتماعی - دبیری تاریخ و دبیری فلسفه. امكان شركت طلاب در هشت رشته علوم انسانی فراهم است 👍 شروع ثبت‌نام آزمون استخدامی آموزش و پرورش احتمالا از نیمه دوم اسفند ماه https://eitaa.com/joinchat/2909208745C1bfb33c59f

#سرود #موندنی‌ترین رفیق من امام حسین علیه السلام @ahlalquran

🔅❁ـ﷽ـ❁🔅 ┏━•••🕘💎📖•••━┓ رساله حقوق امام سجاد علیه السلام، حقّ عورت ┗━•••☀️☀️☀️•••━┛ ❇️وَ أَمَّا حَقُّ فَرْجِكَ : و امّا حقّ عورتت اين است كه 🔸فَحِفْظُهُ مِمَّا لَا يَحِلُّ لَكَ وَ الِاسْتِعَانَةُ عَلَيْهِ بِغَضِّ الْبَصَرِ از كار ناشايست به دورش دارى و با چشم پوشى [از حرام‏]، يار‌ی‌‏اش كنى [و نيرويش افزايى‏] 🔹فَإِنَّهُ مِنْ أَعْوَنِ الْأَعْوَانِ وَ كَثْرَةِ ذِكْرِ الْمَوْتِ زيرا چشم پوشى از برترين ياوران است و مرگ را بسيار ياد آرى 🔸وَ التَّهَدُّدِ لِنَفْسِكَ بِاللَّهِ وَ التَّخْوِيفِ لَهَا بِهِ وَ بِاللَّهِ الْعِصْمَةُ وَ التَّأْيِيدُ وَ لَا حَوْلَ وَ لَا قُوَّةَ إِلَّا بِهِ و خويشتن را به [مجازات‏] خداوند تهديد كنى و بترسانى كه پاكدامنى و نيروبخشى از جانب خداوند است. و لا قوّة إلّا باللَّه. #رساله_حقوق_امام_سجاد #تحف_العقول_ترجمه_صادق_حسن زاده کانال جامع اهل القرآن 👇 https://eitaa.com/ahlalquran

⁉️چرا فرزندم هرچی بهش میگم گوش نمیده؟! ⁉️چه کار کنیم تا فرزندان بیشتر به حرف های ما گوش کنند؟! ✅پاسخ از استاد ابراهیم اخوی 🔻ما نمیتونیم نسبت به رفتارهای بچه هامون بی تفاوت باشیم. چرا؟ چون یک والد آگاهیم، دلسوزیم. 🔻میدونیم خیلی از مسائل رو باید به بچه هامون یادآوربشیم. باتکرار بجا آموزش و یادآوری اتفاق میوفته. 🔻 وقتی من به موقع وارد میدان تذکر بشم، باعث میشم اون رفتار بهتر شکل بگیره... 🔻اما وقتی این سیستم از حالت طبیعی، تعادل میانه روی خودش خارج بشه، نه تنها این آثارخوب رو نخواهد داشت، پیامدهایی مثل طغیان، لجبازی و سرکشی رو توی فرزندان به همراه داره. 🔻ما وقتی اهل تذکرهای تکراری افراطی باشیم، اهل سرزنش های بیجا باشیم،عملا بچه ها گوششون رو روی حرفه‌ای ما می‌بندند. دیگه براشون مهم نیست شما چی میگید چرا؟ چون تصوری که ازتون دارن، شما مرتب قراره سرزنششون کنید. ضمن اینکه بااین سرزنش کردن دارین اعتماد به نفسشون وتصورشون رو از خودتون خراب می کنید. https://eitaa.com/nezakat

#سوره_بقره #ترتیل #منشاوی #صفحه_سی_و_نه انس هرروز با کلام محبوب حقیقی ،به نیت توفیق عمل و تعجیل در فرج امام مهربانی ها مهدی موعود عجل الله تعالی فرجه الشریف https://eitaa.com/ahlalquran

عالم همه محو گل رخسار حسین است ... السلام علی الحسین ... @ahlalquran

#تفسیر 🌸تفسیر آیه به آیه قرآن کریم🌸 📢حجةالاسلام قرائتی سوره مبارکه #آل‌عمران آیه #160 https://eitaa.com/ahlalquran

🔰درس صد و سی 🌻 ترجمه و مفاهیم قرآن کریم 🔺 سوره مبارکه بقره آیه 130 🔸استاد حمید صفار هرندی —————————————— بسم الله الرحمن الرحيم وَمَنْ يَرْغَبُ عَنْ مِلَّةِ إِبْرَاهِيمَ إِلَّا مَنْ سَفِهَ نَفْسَهُ وَلَقَدِ اصْطَفَيْنَاهُ فِي الدُّنْيَا وَإِنَّهُ فِي الْآَخِرَةِ لَمِنَ الصَّالِحِينَ (130) ترجمه کلمات: يَرْغَبُ: روی گرداند مِلَّة: آيين، دين إِلَّا: جز، مگر سَفِهَ: کم خرد شمارد، خوار کند لَقَد: قطعاً اصْطَفَيْنَا: برگزيديم صالِحِينَ: جمع« صالِح: شايسته» ✍🏻 نکات مناسب برای ترجمه آیه: « و مَن يرغب عن ملّة ابراهيم»؛ در اين بخش از آيه دو نکته مهم وجود دارد: الف) «مَن: چه کسی؟» کلمه «مَن» در اينجا معنای سؤالی دارد و به آن «من» استفهامی می گويند. ب) «يرغب» با دو حرف جر در عربی به کار می رود که در هر مورد دارای معنايی متضاد با معنای ديگر است. هرگاه با «عن» به کار رود(مانند همين آيه) به معنای رويگردان بودن و بی رغبت بودن به چيزی است. و اگر با «في» يا «إلی» و يا بدون حرف جر به کار رود به معنای دوست داشتن و رغبت داشتن به چيزی می باشد. مانند «ترغبون ان تنکحوهنّ» يعنی دوست داريد که ازدواج کنيد با آنها. ترجمه آيه: و چه کسی روی می گرداند از آيين ابراهيم مگر کسی که کم خرد شمارد خودش را؟ و قطعاً برگزيديم او را در دنيا و قطعاً او در آخرت از شايستگان است.(130) ————————————— https://eitaa.com/ahlalquran

#بازی #سرعت_عمل 🌸اگر فرزندِ ما هنرزندگی را بیاموزد،می‌تواند ازدانش وتواناییهای خودبه بهترین وجه استفاده ودرهرکاری ، احساس مسئولیت نماید. 🌸به وسیله #بازی_هدفمند و#سرگرمی_مفید ، آداب درست زندگی کردن را به بچه ها بیاموزیم. کانال جامع اهل القرآن(آموزش و تربیت جامع قرآن کریم ) https://eitaa.com/ahlalquran کانال دیگر ما جهت انواع #بازی برای توانمند سازی والدین ومربیان https://eitaa.com/baziham

#دوره_آموزش #قرائت_قرآن‌کریم_۲ #تجوید_و_وقف_و_ابتدا در قرائت قرآن کریم #درس_دوازدهم_قسمت_اول 💢 صفات ذاتی حروف(۲‌)/قلقله 💢 ⏳زمان ۲۰:۳۷دقیقه #مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی https://eitaa.com/qasemiquran #کانال_دانلود_فایل_های_قرآنی https://eitaa.com/dqurani #کانال_جامع_اهل_القرآن (آموزش و تربیت جامع قرآن کریم )👇 https://eitaa.com/ahlalquran #کانال_آموزش_قرآن_کریم https://eitaa.com/rtquran #کانال_آموزش_قرآن_کریم مادرسروش 👇 https://splus.ir/salamquran

❁ـ﷽ـ❁ ┏━•••🕘💎📖•••━┓ (دعا برای دوری از آرزوهای دور و دراز ) فراز ۱ از دعای ۴۰ ┗━•••☀️☀️☀️•••━┛ ✨اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ✨ وَ اكْفِنَا طُولَ الْأَمَلِ ، وَ قَصِّرْهُ عَنَّا بِصِدْقِ الْعَمَلِ حَتَّى لَا نُؤَمِّلَ اسْتِتَْمامَ سَاعَةٍ بَعْدَ سَاعَةٍ ، وَ لَا اسْتِيفَاءَ يَوْمٍ بَعْدَ يَوْمٍ ، وَ لَا اتِّصَالَ نَفَسٍ بِنَفَسٍ ، وَ لَا لُحُوقَ قَدَمٍ بِقَدَمٍ 📝خدایا! بر محمّد و آلش درود فرست و ما را از آرزوی دور و دراز بی‌نیاز کن و دست آرزوهای دراز را با عمل راستین از دامن حیات ما کوتاه فرما؛ تا آن‌که پایان بردن ساعتی را از پی ساعتی و دریافتن روزی را که به دنبال روزی و پیوستن نفسی را به نفسی و رسیدن گامی را به گامی، آرزو نکنیم. ✍شرح: امير المؤمنين (عليه السلام) درخطبه ۱۸۱ نهج البلاغه مى‌فرمايد: اگر كسى براى ابدى شدن در دنيا نردبانى مى‌يافت، يا براى دفع مرگ راهى پيدا مى‌كرد، هر آينه سليمان‌بن داود (عليه السلام) بود، جنّ و انس و مقام نبوّت و منزلت عظيم مسخّر او بود، ولى زمانى كه غذايش را خورد، و مدتش را تكميل نمود، مرگ گريبانش را گرفت، شهر بدون او صبح كرد، خانه‌ها از رفت و آمد او تعطيل شد، و ديگران وارث او شدند #صحیفه_سجادیه #دیار_عاشقان_حسین_انصاریان کانال جامع اهل القرآن 👇 https://eitaa.com/ahlalquran