#همسران_قرآنی 💊 تذکر کپسولی 💠 گَرد داخل کپسول، تلخ است اما پوشش کپسول، خوردن آن را آسان کرده و مانع احساس تلخی آن توسط بیمار می‌شود. 💠 در زندگی مشترک باید سعی کنیم تذکرمان به همسر، کپسولی باشد. 💠 اگر لازم شد گاهی به همسرتان تذکر جدی دهید، اولا حتی‌المقدور تذکر خود را طولانی نکنید بلکه خیلی کوتاه بیان کنید تا زمینه پذیرش در همسرتان ایجاد شده و نیز زمینه لجبازی در او کمرنگ شود. 💠 ثانیا تذکر خود را خیلی نرم و با مهربانی بیان کنید تا تلخی آن‌، برای همسرتان شیرین گردد. https://eitaa.com/ahlalquran

#لالایی_خدا 38 #سوره_بقره آیات 104-105 https://eitaa.com/ahlalquran

#مشاوره #پرسش_١٢۴ #کلاسداری #ضعف_شاگردان #برنامه_دهی باسلام و خداقوت خدمت شما اساتید بزرگوار سوالی خدمتتون داشتم ,میخواستم بپرسم من چندتا قران اموز بزرگسال دارم که باهر روشی باهاشون رفتار میکنم منظم تکالیفشون رو انجام نمیدن هر روز هم یه بهانه دارن ,مثلا گفتم برا تثیبتون دو صفحه گفتم سه صفحه گفتم برا مرورشون نیم جز ,یه جز گفتم تا یه مدت کوتاهی میخونن دوباره همون جور میشن با مهربونی با تشر ,بانیومدن خودم به کلاس ,با گذاشتن مسابقه ,متنوع پرسیدن, خلاصه هر راهی به نظرم رسیده باهاشون رفتار کردم ولی میگن کار دارن خودشون تو کارای خونه دست تنها هستن ,,به نظر شما من چیکارکنم ؟؟؟ یه نفر جز بیست وهشت,,یه نفر جز شانزده ,ونفر بعد جز هیجده هست. مرورشون چون در هفته دو روز کلاس میان هرجلسه یه جز مرور دارن و حفظ جدیدشون هر روز یک صفحه است. 🌷🔺🌷🔺🌷 سلام و عرض خداقوت در امر پربرکت تربیت حافظان کلام الله بر اساس آن چه فرموده اید شاگردان شما دچار ضعف انگیزه شده اند. 🌼 یکی از مهمترین عواملی که موجب ضعف وبی انگیزگی آن ها شده است، برنامه دهی نادرست است. 👈 گرچه روش هایی که به کار گرفته اید در ایجاد انگیزه مؤثرند اما به شرطی اثر خواهند داشت که ریشه اشکال در جای دیگری نباشد. 💠 موفقیت استاد حفظ به شرطی تأمین خواهد شد که علاوه بر تسلط بر اصول عمومی کلاسداری، اصول و روش های اختصاصی حفظ را هم بداند و به کار بگیرد. ❎ شاگردان شما با روزانه یک صفحه حفظ، در واقع طرح حفظی دوساله را به کار گرفته اند. یکی از طرح های کوتاه مدت و فشرده! این طرح هم مثل سایر طرح ها نیازمند فراغت مناسب و صرف زمان کافی است. 🌀اگر شخصی شرایط لازم و فراغت کافی برای برنامه های این طرح را ندارد باید از سایر طرح های حفظی با میزان حفظ کمتر بهره مند شود نه آن که ضعیف و ناقص پیش برود. ❎ برنامه ای که شما به شاگردانتان میدهید چند اشکال اساسی دارد: ❌میزان حفظ زیاد و میزان مرور کم است. حفظ هفته ای ۶ صفحه و مرور هفته ای ٢ جزء بسیار نادرست و نامتناسب است. در این سرعت حفظی شاگرد حتما باید در حداکثر ١٠ روز، یکبار کل محفوظاتش را مرور کند. ❗️اما با برنامه شما حافظ ٢٨ جزء بعد از ١۴ هفته تازه یک دور کل محفوظاتش را مرور کرده است! یعنی حدودا ٣ماه و نیم! ❌ تفاوتهای محفوظات شاگردان در برنامه دهی لحاظ نشده است. حافظ ٢٨ جزء باید روزانه ٣جزء مرور کند و حافظ ١۶ و ١٨ جزء روزانه ٢جزء مرور. 👈 با برنامه دهی نادرست، محفوظات شاگردان ضعیف می شود و هر جزء مرورشان 3، 4 ساعت زمان میبرد و آن وقت طبیعی است که شاگردان هرچه تلاش کنند نتوانند تکالیفشان را انجام دهند. 🔅به همین دلیل است که درمانهای دیگری که به کار گرفته اید فقط به صورت موقت اثرگذار بوده اند. ☝️پس 1⃣ اصول و روش های برتر حفظ قرآن را فرابگیرید و در کلاس اجرا کنید. در این خصوص کتاب #حفظ_آسان و درسنامه حفظ قرآن کریم را مطالعه بفرمایید. 2⃣ برنامه حفظ جدید شاگردانتان را کم کنید و به جای آن برنامه مرورشان را به حد استاندارد برسانید. مرور را کم کم افزایش دهید تا به میزان استاندارد برسد. به این ترتیب تسلط و انگیزه شاگردانتان افزایش و میزان زمان مورد نیاز برای انجام تکالیف کاهش پیدا میکند. 3⃣ راهکارهای عمومی انگیزه بخشی را همچنان به کار بگیرید. در این خصوص به #پرسش_١٧ مراجعه فرمایید. 4⃣ روش های صحیح #برنامه_ریزی را که قبلا بیان کرده ایم به شاگردانتان آموزش دهید تا به درستی از اوقاتشان استفاده کنند. 5⃣ اول هر جزء به شاگردتان دفترچه تکالیف کامل تا پایان جزء را بدهید تا از برنامه هایشان چشم انداز صحیح داشته باشند و خود را با آن هماهنگ کنند. 🌺قرآن کریم دستگیر دنیا و عقبایتان🌺 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن (مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

🔴 تلاوت #تحقیق کم نظیر از استاد محمود شحات مقام #بیات و #رست وَكُلَّ إِنسَانٍ أَلْزَمْنَاهُ طَائِرَهُ فِي عُنُقِهِ وَنُخْرِجُ لَهُ يَوْمَ الْقِيَامَةِ كِتَابًا يلقاه منشورا اقْرَأْ كِتَابَكَ كَفَىٰ بِنَفْسِكَ الْيَوْمَ عَلَيْكَ حَسِيبًا (اسراء/۱۳و۱۴) https://eitaa.com/ahlalquran

🔰 اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ وَ آلِهِ، وَ اكْفِنَا طُولَ الْأَمَلِ، وَ قَصِّرْهُ عَنَّا بِصِدْقِ الْعَمَلِ حَتَّى لَا نُؤَمِّلَ اسْتِتْمَامَ سَاعَةٍ بَعْدَ سَاعَةٍ، وَ لَا اسْتِيفَاءَ يَوْمٍ بَعْدَ يَوْمٍ، وَ لَا اتِّصَالَ نَفَسٍ بِنَفَسٍ، وَ لَا لُحُوقَ قَدَمٍ بِقَدَمٍ... 🔰 خدایا بر محمد و آلش درود فرست و ما را از آرزوی دراز نگاه دار، و آرزوها را با عمل راستین بر ما کوتاه کن، تا به پایان‌بردن ساعتی را از پی ساعتی و دریافتن روزی را به دنبال روزی و پیوستن نفسی را به نفسی و رسیدن گامی را به گامی آرزو نکنیم... ✍ دعای چهلم صحیفه سجادیه #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalquran

#مولای_مهربان فریاد! که از هجر تو جانم به لب آمد هیهات! که دور از تو هَمه ساله چنینم... https://eitaa.com/ahlalquran

🌺 #ختم_قرآن ماه مبارک شعبان ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_١٠ 🎙استاد پرهیزکار https://eitaa.com/ahlalquran

#رهبر_قرآنی 💝 اگر با قرآن مأنوس بشویم خیلی از مفاهیم حیات و زندگی برای ما روشن خواهد شد. ⚠️ کج‌روی‌ها، بدفهمی‌ها، یأسها، خیانتهای انسانها به یکدیگر، دشمنی‌های انسانها با یکدیگر، ذلیل کردن انسان خود را در مقابل طواغیت عالم و امثال اینها؛ همه ناشی از دوری از قرآن است. 🌷 قرآن سعادت دنیا را هم تأمین میکند. سعادت دنیا یعنی برخورداری از نِعَم الهی در این نشئه. میشود ملتها با عمل به قرآن عزت پیدا کنند، رفاه پیدا کنند، دانش پیدا کنند، قدرت پیدا کنند، وحدت و انسجام پیدا کنند، سبک زندگی شیرین پیدا کنند؛ اینها همه امور دنیوی است. 🌱 آخرت هم که حیات معنوی و حقیقی و مستمر و ابدی است، آن هم با قرآن حاصل میشود. ۱۳۹۸/۰۱/۲۶ https://eitaa.com/ahlalquran

#تفسیر ⏪ آیت الله #جوادی_آملی 🌼 جلسه ٢١ 💠 سوره مبارک حمد https://eitaa.com/ahlalquran

#در_مسیر_بندگی ❓چه کنیم تا آیات قرآن بر جان ما بیشتر اثر کند ؟ 🔰حجت الاسلام عابدینی https://eitaa.com/ahlalquran

#معرفی_محصولات_قرآنی #نرم_افزار 🌷نرم افزار نویسیار قرآن🌷 (نرم افزار کامپیوتری) تایپ آیات قرآن کریم به واسطه داشتن اعراب و حرکات بی شمار مستعد بروز خطا بوده و بسیار زمان بر است. نویسیار قرآن کریم یا Quranic Nevisyar نرم افزاری بسیار کاربردی برای تایپ آیات قرآن به ساده ترین و سریع ترین روش است. با این نرم افزار می توانید هر یک از آیه ها، ترجمه ها و یا آدرس آن ها را در نرم افزارهایی مانند Word ،Notepad ،Photoshop و ... تنها با استفاده از کلید های میانبر درج نمایید و از قابلیت جستجو در آیه ها، ترجمه و نشانی آن ها بهره ببرید. 🔰دریافت نرم‌افزار 👇👇 https://eitaa.com/ahlalquran

نرم افزار نویسیار قرآن 👆👆 https://eitaa.com/ahlalquran

#صوت_و_لحن #مشخصات_صدا 1⃣ ارتفاع صدا (مساحت صدا) 🌿 فاصله پایین ترین تا بالاترین درجه صوتی را مساحت صدا میگویند. 🔶 هر چه میزان فرکانس صدا یا ارتعاشات (رفت و آمد) کمتر باشد صدا بم تر و هر چه بیشتر باشد صدا زیرتر می شود. 👈 پس اگر قاری با صدای بسیار اوج و تیز تلاوت کند دلیل بر داشتن ارتفاع و مساحت بالای صوتی او نیست. بلکه مساحت صوتی را فاصله بین پایین ترین تا بالاترین درجه صوتی قاری، تعیین مینماید. 2⃣ شدت و قوت صدا (قدرت و بُرد صدا) 👈 پشتیبانی صدا در خواندن در آب و هوا و زمان های مختلف 👈 خواندن درجات مختلف صوتی و مساعدت حنجره در این امر 👈 خواندن در مدت زمان های مختلف 👈 هماهنگ بودن صدا با برنامه ی لحنی 👈 حمایت از قاری در لحظات حساس 👈 رسا و توانا بودن صدا نشان دهنده شدت و قوت صدا و از تعاریف آن هستند. 3⃣ طنین صدا (زنگ یا رنگ صدا ) به حالت ها و ویژگی های یک صدا و کیفیتی که موجب تمایز و تفاوت اصوات میشود طنین میگویند (شخصیت ذاتی یک صدا ) که در علم عرب به آن (جمال الصوت) میگویند. 🔺طنین یکی از مهمترین ویژگی های صوتی در بحث اجرای الحان است. ممکن است صدای کسی در یک پرده خوش طنین باشد و در پرده های دیگر خوش طنین نباشد. برای مثال صدای استاد مصطفی اسماعیل در پرده های بم طنین خوبی ندارد و همچنین استاد بسیونی در اوج از طنین خوبی برخوردار نیست. 🌼هر چه صدا خوش طنین تر باشد جذاب تر است. 🍃 میتوان گفت طنین شناسه و شناسنامه ی یک صدا است که موجب می شود صدای افراد مختلف را از یکدیگر تشخیص دهیم. ⏮ ادامه دارد... https://eitaa.com/ahlalquran

نسل جوان را به جهان رهبری جلوه ي توحيد، علی اکبری هر که هواي رخ احمد کند در تو تماشاي محمد کنـد 🌸ولادت با سعادت سرو باغ احمدی آينه ی محمدی حضرت علی اکبر _علیه السلام_ و روز جـوان مبـارک🌸 https://eitaa.com/ahlalquran

#مداحی میلاد حضرت علی اکبر _علیه السلام_ 🎤حاج محمد رضا طاهری https://eitaa.com/ahlalquran

✅ پرسش: عرض سلام مجدد ببخشید در جواب کسانی که میگویند از کجا معلومه که قران کتاب خداست چه بگوییم؟ ببخشید میشه از اعجازهایی که در قران هست مثال بزنید؟ ✅ پاسخ: سلام و عرض ادب 🌷 وجوه اعجازی متعدد و دلایل مختلفی وجود دارد که اثبات میکند قرآن کریم نمیتواند قول بشر باشد و قطعا کلام مبارک پروردگار عالم است. آیات متعددی پاسخگوی این سؤال هستند. از جمله: 1⃣ وَمَا كُنتَ تَتْلُو مِن قَبْلِهِ مِن كِتَابٍ وَلَا تَخُطُّهُ بِيَمِينِكَ إِذًا لَّارْتَابَ الْمُبْطِلُونَ 🔺ﻭ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ [ ﻗﺮﺁﻥ ] ، ﺗﻮ ﻫﻴﭻ ﻧﻮﺷﺘﻪ ﺍﻱ ﺭﺍ ﻧﻤﻰ ﺧﻮﺍﻧﺪﻱ ﻭ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﺎ ﺩﺳﺖ ﺧﻮﺩ ﻧﻤﻰ ﻧﻮﺷﺘﻲ ﻭﮔﺮﻧﻪ ﺑﺎﻃﻞ ﮔﺮﺍﻳﺎﻥ ﻳﺎﻭﻩ ﮔﻮ [ ﺩﺭ ﻭﺣﻲ ﺑﻮﺩﻥ ﻭ ﺣﻘّﺎﻧﻴّﺖ ﺁﻥ ] ﺷﻚ ﻣﻰ ﻛﺮﺩﻧﺪ. (عنکبوت/٤٨) 👈 امی ودرس ناخوانده بودن حضرت رسول اکرم_صلی الله علیه و آله _ خود نشان دهنده الهی بودن قرآن کریم است. حتی انسان د س خوانده هم از آوردن چنین کتابی در این سطح از برتری لفظی و معنایی عاجز است.💐 2⃣ أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ وَلَوْ كَانَ مِنْ عِندِ غَيْرِ اللَّهِ لَوَجَدُوا فِيهِ اخْتِلَافًا كَثِيرًا 🔺ﺁﻳﺎ ﺑﻪ ﻗﺮﺁﻥ [ ﻋﻤﻴﻘﺎً ] ﻧﻤﻰ ﺍﻧﺪﻳﺸﻨﺪ ؟ ﭼﻨﺎﻧﭽﻪ ﺍﺯ ﺳﻮﻱ ﻏﻴﺮ ﺧﺪﺍ ﺑﻮﺩ ، ﻫﻤﺎﻧﺎ ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﺧﺘﻠﺎﻑ ﻭ ﻧﺎﻫﻤﮕﻮﻧﻲ ﺑﺴﻴﺎﺭﻱ ﻣﻰ ﻳﺎﻓﺘﻨﺪ . (نساء /٨٢) 👈 قرآن کریم در طول 23سال رسالت، نازل شده است. باوجود این طولانی بودن بازه نزول، کمترین تعارض و تناقضی بین آیات آن نیست بلکه همه آیات از ابتدا تا انتها در هماهنگی کامل لفظی و معنایی هستند. اگر این کتاب محصول فکر بشری بود مثل همه محصولات علمی و ادبی بشری در طول مدت 23سال دچار افت و فرود و تغییر و تحول نظریات و... میشد در حالی که این هماهنگی و اتحاد، نشان دهنده الهی بودن این کتاب گرامی است.💐 3⃣ وَإِن كُنتُمْ فِي رَيْبٍ مِّمَّا نَزَّلْنَا عَلَىٰ عَبْدِنَا فَأْتُوا بِسُورَةٍ مِّن مِّثْلِهِ وَادْعُوا شُهَدَاءَكُم مِّن دُونِ اللَّهِ إِن كُنتُمْ صَادِقِينَ 🔺ﻭ ﺍﮔﺮ ﺩﺭ ﺁﻧﭽﻪ ﻣﺎ ﺑﺮ ﺑﻨﺪﻩ ﺧﻮﺩ ] ﻣﺤﻤّﺪ (ﺻﻠﻲ ﺍﻟﻠﻪ ﻋﻠﻴﻪ ﻭﺁﻟﻪ) ] ﻧﺎﺯﻝ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﻳﻢ ، ﺷﻚ ﺩﺍﺭﻳﺪ [ ﻛﻪ ﻭﺣﻲ ﺍﻟﻬﻲ ﺍﺳﺖ ﻳﺎ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺑﺸﺮ ] ﭘﺲ ﺳﻮﺭﻩ ﺍﻱ ﻣﺎﻧﻨﺪ ﺁﻥ ﺭﺍﺑﻴﺎﻭﺭﻳﺪ ، ﻭ [ ﺑﺮﺍﻱ ﺍﻳﻦ ﻛﺎﺭ ] ﻏﻴﺮ ﺍﺯ ﺧﺪﺍ ، ﺷﺎﻫﺪﺍﻥ ﻭ ﮔﻮﺍﻫﺎﻥ ﺧﻮﺩ ﺭﺍ [ ﺍﺯ ﻓُﺼﺤﺎ ﻭ ﺑُﻠﻐﺎﻱ ﺑﺰﺭﮒ ﻋﺮﺏ ﺑﻪ ﻳﺎﺭﻱ ] ﻓﺮﺍ ﺧﻮﺍﻧﻴﺪ ، ﺍﮔﺮ [ ﺩﺭ ﮔﻔﺘﺎﺭ ﺧﻮﺩ ﻛﻪ ﺍﻳﻦ ﻗﺮﺁﻥ ﺳﺎﺧﺘﻪ ﺑﺸﺮ ﺍﺳﺖ ﻧﻪ ﻭﺣﻲ ﺍﻟﻬﻲ ] ﺭﺍﺳﺘﮕﻮﻳﻴﺪ . (بقره/٢٣) 👈 تحدی و دعوت قرآن کریم به آوردن حتی یک آیه مثل خود در طول 14 قرن بی جواب مانده است. گرچه تلاش های زیادی از سوی بشر انجام شد اما در تمام این مدت هیچ کس نتوانسته است آیه ای هم طراز آیات فاخر قرآن کریم بیاورد. 💐 4⃣ تِلْكَ مِنْ أَنبَاءِ الْغَيْبِ نُوحِيهَا إِلَيْكَ مَا كُنتَ تَعْلَمُهَا أَنتَ وَلَا قَوْمُكَ مِن قَبْلِ هَٰذَا فَاصْبِرْ إِنَّ الْعَاقِبَةَ لِلْمُتَّقِينَ 🔺ﺍﻳﻨﻬﺎ ﺍﺯ ﺧﺒﺮﻫﺎﻱ ﻏﻴﺒﻲ ﺍﺳﺖ ﻛﻪ ﺁﻥ ﺭﺍ ﺑﻪ ﺗﻮ ﻭﺣﻲ ﻣﻰ ﻛﻨﻴﻢ ، ﻧﻪ ﺗﻮ ﺁﻧﻬﺎ ﺭﺍ ﭘﻴﺶ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﻣﻰ ﺩﺍﻧﺴﺘﻲ ﻭ ﻧﻪ ﻗﻮم ﺗﻮ ; ﭘﺲ [ ﺩﺭ ﺍﺑﻠﺎﻍ ﭘﻴﺎم ﻣﺎ ﺑﺎ ﺑﻬﺮﻩ ﮔﺮﻓﺘﻦ ﺍﺯ ﺍﻳﻦ ﺧﺒﺮﻫﺎ ]ﺷﻜﻴﺒﺎﻳﻲ ﻭﺭﺯ ; ﻳﻘﻴﻨﺎً ﻓﺮﺟﺎم [ ﻧﻴﻚ ] ﺑﺮﺍﻱ ﭘﺮﻫﻴﺰﻛﺎﺭﺍﻥ ﺍﺳﺖ . (هود/٤٩) 👈 اخبار غیبی قرآن کریم از گذشته و آینده که مکررا در آیات قرآن کریم آمده است امری خارج از توان بشری است و جز از خداوند عالم نخواهد بود.💐 5⃣ وَقَالَ الَّذِينَ كَفَرُوا لَا تَسْمَعُوا لِهَٰذَا الْقُرْآنِ وَالْغَوْا فِيهِ لَعَلَّكُمْ تَغْلِبُونَ 🔺ﻛﺎﻓﺮﺍﻥ ﮔﻔﺘﻨﺪ : ﺑﻪ ﺍﻳﻦ ﻗﺮﺁﻥ ﮔﻮﺵ ﻧﺪﻫﻴﺪ ﻭ [ ﻫﻨﮕﺎم ﻗﺮﺍﺋﺘﺶ ] ﺳﺨﻨﺎﻥ ﻟﻬﻮ ﻭ ﺑﻴﻬﻮﺩﻩ [ ﻭ ﺳﺮ ﻭ ﺻﺪﺍﻫﺎﻱ ﺑﻲ ﻣﻌﻨﺎ ] ﺩﺭ ﺁﻥ ﺍﻓﻜﻨﻴﺪ [ ﺗﺎ ﻛﺴﻲ ﻧﺸﻨﻮﺩ ! ] ﺷﺎﻳﺪ ﻛﻪ ﭘﻴﺮﻭﺯ ﺷﻮﻳﺪ . (فصلت/٢٦) 👈 اعجاز بیانی و اعجاز معانی قرآن کریم و آفرینش های هنری آن، امری است که بر هیچ کس پوشیده نیست. تا آن جا که اعراب مدعی بلاغت و سخنوری در زمان نزول، از مقابله با آن ناتوان شدند و در برابر دل سپردگی همگانی به آیات قرآن، به هوچی گری و سر و صدا کردن رو آورده بودند.💐 6⃣ اعجاز علمی قرآن کریم که از آیات متعدد به دست می آید نیز دلیلی بر الهی بودن این کتاب است. بسیاری از مطالبی که دانشمندان امروز به آن دست پیدا میکنند 14قرن پیش در قرآن کریم بیان شده بود. 👈 مثل قاعده زوجیت در مخلوقات سُبْحَانَ الَّذِي خَلَقَ الْأَزْوَاجَ كُلَّهَا مِمَّا تُنبِتُ الْأَرْضُ وَمِنْ أَنفُسِهِمْ وَمِمَّا لَا يَعْلَمُونَ ﻣﻨﺰّﻩ [ ﺍﺯ ﻫﺮ ﻋﻴﺐ ﻭ ﻧﻘﺼﻲ ]ﺍﺳﺖ ﺁﻧﻜﻪ ﻫﻤﻪ ﺯﻭﺝ ﻫﺎ ﺭﺍ ﺁﻓﺮﻳﺪ ﺍﺯ ﺁﻧﭽﻪ ﺯﻣﻴﻦ ﻣﻰ ﺭﻭﻳﺎﻧﺪ ﻭ ﺍﺯ ﻭﺟﻮﺩ ﺧﻮﺩﺷﺎﻥ ﻭ ﺍﺯ ﺁﻧﭽﻪ ﻧﻤﻰ ﺩﺍﻧﻨﺪ. (یس/٣٦) 💐 این تنها گوشه ای از وجوه اعجاز قرآن در حد این مجال بود. برای مطالعات بیشتر میتوانید به کتب علوم قرآنی مراجعه بفرمایید. 🌴در پناه نورهدایت قرآن موفق و پیروزباشید🌴 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن (مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

📽 #یک_آیه، یک فیلم يَا أَيُّهَا الْإِنسَانُ مَا غَرَّكَ بِرَبِّكَ الْكَرِيمِ ﺍﻱ ﺍﻧﺴﺎﻥ ! ﭼﻪ ﭼﻴﺰﻱ ﺗﻮ ﺭﺍ در برابر ﭘﺮﻭﺭﺩﮔﺎﺭ ﺑﺰﺭﮔﻮﺍﺭﺕ ﻣﻐﺮﻭﺭ ﻛﺮﺩﻩ ﺍﺳﺖ ؟ (انفطار/٦) 🔸🔹🔸 شما 1 نفر از 7 میلیارد انسان بر روی 1 سیاره از 8 سیاره در مدار یک ستاره ی کهکشان از 2 هزار میلیارد کهکشان در کیهان هستید... https://eitaa.com/ahlalquran

#کلاسداری ☝️استاد عزیز! ❓اگر قرار است تلاوت شاگرد را متوقف کنیم چرا با کلمات منفی و خنثی؟! 👈کافیه... 👈بسه... 👈نفر بعد... 👈خیلی بد خوندی... 👈چرا انقد ضعیف... ؟ 👈 و... ❓چرا از کلمات مثبت و انگیزه ساز استفاده نکنیم؟! 👌عالی بود 👌احسنت 👌آفرین بر شما 👌خیلی متشکرم 👌تلاشت خیلی خوب بود 👌لذت بردم 👌بارک الله 👌و... ✅ حتی اگر شاگرد تلاوت ضعیفی داشته به خاطر اصل عمل ارزشمند قرائت قرآن از او تشکر کنیم و بعد اشکالات را تذکر دهیم. 💐 باور کنیم تک تک کلمات استاد و احساس نهفته در آن ها، بر شاگردان اثر میگذارد! ✍مشاور حفظ اهل القرآن (مؤذن) https://eitaa.com/ahlalquran

🌾🌾🌾 🌾🌾 🌾 🌹خدایا! بر محمد و آلش درود فرست و درجه و مرتبه ی مرا نزد مردم بلند مگردان مگر آن که مرا به همان اندازه نزد خودم پست گردانی. 🌹 و عزتی آشکار برایم ایجاد مکن مگر آن که به همان اندازه در باطنم خاکسارم سازی. (دعای مکارم الاخلاق) #شبتان_خدایی https://eitaa.com/ahlalqurn

#مولای_مهربان تو... تنها مى توانى آخرین درمان من باشى و بى شك دیگران بیهوده مى جویند تسكینم ... https://eitaa.com/ahlalqurn

🌺 #ختم_قرآن ماه مبارک شعبان ☘ تلاوت #ترتیل #جزء_١١ 🎙استاد پرهیزکار https://eitaa.com/ahlalquran