1_25487601.pdf
حجم:
2.92M
🔴 فایل pdf #درس_سیزدهم
🔵 عنوان درس: حروف ناخوانا (لام نزد حروف شمسی)
☎️تلفن انتشارات برای تهیه کتاب:
🔸انتشارات زائر، حرم مطهر حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها
۰۲۵۳۲۹۴۰۸۵۳
۰۲۵۳۷۷۴۵۶۵۱
۰۲۵۳۲۹۳۱۹۴۲
۰۲۵۳۲۹۴۰۸۵۱ - ۳
https://eitaa.com/ahlalquran
AUD-20200621-WA0002.mp3
زمان:
حجم:
11.48M
#آموزش_روخوانی
🔴 فایل صوتی #درس_سیزدهم
🔵 عنوان درس: حروف ناخوانا (لام نزد حروف شمسی)
🎤استاد قاسمی
https://eitaa.com/ahlalquran
#آموزش_ترجمه_و_مفاهیم
#درس_سیزدهم
وَإِذَا قِيلَ لَهُمْ آَمِنُوا كَمَا آَمَنَ النَّاسُ قَالُوا أَنُؤْمِنُ كَمَا آَمَنَ السُّفَهَاءُ أَلا إِنَّهُمْ هُمُ السُّفَهَاءُ وَلَكِنْ لا يَعْلَمُونَ (بقره/13)
🌻ترجمه کلمه ها:
آمِنُوا: ايمان بياوريد
کَما: همچنان که
آمَنَ: ايمان آوردند(ايمان آورد)
الناس: مردم
نُؤمِنُ: ايمان بياوريم(ايمان می آوريم)
سُفَهاء: جمع« سَفيه: کم خرد، بی خرد»
يَعلَمون: می دانند[لا يَعلَمون: نمی دانند]
🔰 نکات مناسب برای ترجمه آيه:
1. فعل «نُؤمِنُ» و هر فعل مضارعی در اصل به صورت مضارع اخباری و با جزء پيشين «می» ترجمه می شود؛ ولی اگر پس از کلماتی مانند: أَ(آيا)، لَعَلَّ(به اميد اينکه)، أَن(اينکه)، لِ(تا، برای اينکه) بيايد به صورت مضارع التزامی ترجمه می شود. نُؤمن يعنی: ايمان می آوريم، ولی «أَنؤمن» يعنی: آيا ايمان بياوريم؟ و «أن نؤمنَ» يعنی: اينکه ايمان بياوريم، و «لِنُؤمنَ» يعنی: تا ايمان بياوريم و «لَعلَّنا نؤمنُ» يعنی: به اميد اين که ما ايمان بياوريم.
2. فعل «آمَنَ» مفرد و به معنای «ايمان آورد» است؛ ولی فاعل آن در اين آيه (السفهاء) جمع است؛ بنابراین، بايد به صورت جمع معنا شود: ايمان آوردند کم خردان.
3. در ترجمه «الا انهم هم السفهاء» اگر کلمه به کلمه ترجمه شود چنين است: آگاه باشيد، قطعاً آنها خودشان بی خردان هستند. اگر چه اين ترجمه نادرست نيست؛ ولی از نظر ادبيات فارسی وقتی که فعل ربطی (هستند) جمع است، لازم نيست گزاره به صورت جمع بيايد. پس ضرورتی ندارد «بی خردان» آورده شود؛ بلکه می گوييم « بی خرد». نتيجه اين که ترجمه خوب جمله اين است: آگاه باشيد، قطعاً آنها خودشان بی خرد هستند يا بی خردند.
🔹🔸🔹
📝تمرین:
اکنون آيه درس را به صورت تحت اللفظی ترجمه کنید:
.......................................................................................
https://eitaa.com/ahlalquran
16.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش_روخوانی
#آموزش_روانخوانی
💠 دوره آموزش درست خوانی و روانخوانی قرآن کریم
🎤استاد قاسمی
#درس_سیزدهم
🌹کسب مهارت در خواندن حروف ساکن
https://eitaa.com/ahlalquran
16.32M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
دوره آموزش #درست_خوانی و #روان_خوانی
#درس_سیزدهم
💢 کسب مهارت در خواندن حروف ساکن 💢
#مولف_ومدرس_علی_قاسمی
زمان:۵:۵۹دقیقه
https://eitaa.com/ahlalquran
20.75M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#آموزش_مصحف
#استاد_صفارهرندی
#سوره_بقره
#درس_سیزدهم
#آیه_1_و_2 #قسمت_دوم
🔸الم (۱) ذَلِكَ الْكِتَابُ لا رَيْبَ فِيهِ هُدًى لِلْمُتَّقِينَ (۲)🔸
⚜توضیح آيات
🔆قرآن کتابی است که برای هدايت همگان به راه مستقيم نازل شدهاست. اين دعوت همگانی، با استقبال گروهی مواجه میشود و گروهی نيز، اين دعوت را نمیپذيرند.
🔆کسانی که اين دعوت را بپذيرند، سزاوار پاداش هستند، تا تفاوتی ميان آنها و اعراضکنندگان از اين دعوت وجود داشته باشد.
🔆"متقين" همان کسانی هستند که به ندای الهی برای هدايت شدن، پاسخ مثبت دادهاند و به اين جهت هدايتی "تشويقی" نصيب آنها میشود و خداوند راه هدايت را برای آنان آسان میگرداند و موانع هدايت را از پيش پايشان برمی دارد.
📚🔸📚🔸📚
https://eitaa.com/ahlalquran
49.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#دوره_آموزش
#قرائت_قرآنکریم_۲
#تجوید_و_وقف_و_ابتدا در قرائت قرآن کریم
#درس_سیزدهم
💢 احکام حروف (۲)تفخیم و ترقیق لام جلاله الله 💢
⏳زمان : ۳۰:۵۶ دقیقه
#مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی
https://eitaa.com/qasemiquran
#کانال_دانلود_فایل_های_قرآنی
https://eitaa.com/dqurani
#کانال_جامع_اهل_القرآن
(آموزش و تربیت جامع قرآن کریم )👇
https://eitaa.com/ahlalquran
#کانال_آموزش_قرآن_کریم
https://eitaa.com/rtquran
#کانال_آموزش_قرآن_کریم مادرسروش 👇
https://splus.ir/salamquran
14.6M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#دوره_آموزش
#تجوید_سطح_یک_کتاب_تحسین_التلاوه
#درس_سیزدهم
💢صفات حروف، استفال 💢
⏳زمان ۸:۰۱دقیقه
#مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی
https://eitaa.com/qasemiquran
#کانال_دانلود_فایل_های_قرآنی
https://eitaa.com/dqurani
#کانال_جامع_اهل_القرآن
(آموزش و تربیت جامع قرآن کریم )👇
https://eitaa.com/ahlalquran
#کانال_آموزش_قرآن_کریم
https://eitaa.com/rtquran
#کانال_آموزش_قرآن_کریم مادرسروش 👇
https://splus.ir/salamquran
12.5M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔶🔷🔶🔷💠🔶🔷🔶🔷
✨مــســــــابـقـــه مــثـــــل مــــــــادر✨
🎥 #درس_سیزدهم
موضوع:هجرت تا وفات پیامبر صلیالله علیه و آله
🔅رخدادهای حیات حضرت فاطمه زهرا سلاماللهعلیها:حضور اجتماعی و سیاسی حضرت زهرا سلامالله علیها
🎙#استاد_دکتر_جباری
🔸۱۹جلسهی ۵ دقیقهای
🔹هر جلسه یک مسابقه
🗓مهلتشرکت در مسابقه: تا ۱۳ دی ماه همزمان با میلاد با شکوه حضرت زهرا سلام الله علیها
#حضرت_زهرا #شناخت #مسابقه #هدیه
🔸🔸🔹🔸🔸
🆔@Qhkarimeh
🌐www.Qhkarimeh.ir
49.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#دوره_آموزش
#قرائت_قرآنکریم_۲
#تجوید_و_وقف_و_ابتدا_در_قرائت_قرآن_کریم
#درس_سیزدهم
#مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی
💢 احکام حروف (۲)تفخیم و ترقیق لام جلاله الله 💢
⏳زمان : ۳۰:۵۶ دقیقه
ثانیه 0:24 👈🏻مرور مطالب گذشته در مورد صفات حروف
ثانیه 0:57 👈🏻احکام حروف در واقع ویژگیهایی است که باید رعایت بشه
دقیقه 1:07 👈🏻معنای تفخیم و ترقیق
دقیقه 1:53 👈🏻سه تا حرفی که قراره راجع به اونها حرف بزنیم،الف مدی، لام در کلمهی«الله» و حرف«ر»...
دقیقه 2:20 👈🏻فتحه و ضمه عامل تفخیم و ترقیق
دقیقه 2:40 👈🏻چند نمونه
دقیقه 2:48 👈🏻مهارتافزایی شماره۳ با دقت گوش کنید و تکرار کنید
دقیقه 2:23 👈🏻تلاوت آیات ۵۴_۲۳ سورهی غافر رو بهش توجه کنید
و...
🔺این نکات و کلی نکتهی مهم دیگه تو کلیپ هست.
#ببینید و #منتشر کنید
🤝قرار ما هر پنج شنبهبا نکاتتجویدی
•••✿•••❀
#تجوید #آموزش #استاد #تجوید #نکات #قرآن
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃⚫️🍃❀┅┅╯
49.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#دوره_آموزش
#قرائت_قرآنکریم_۲
#تجوید_و_وقف_و_ابتدا_در_قرائت_قرآن_کریم
#مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی
#درس_سیزدهم
💢 احکام حروف (۲)تفخیم و ترقیق لام جلاله الله 💢
⏳زمان : ۳۰:۵۶ دقیقه
#کانال_دانلود_فایل_های_قرآنی
https://eitaa.com/dqurani
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯
هدایت شده از دانلود فایلهای قرآنی
49.19M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
#دوره_آموزش
#قرائت_قرآنکریم_۲
#تجوید_و_وقف_و_ابتدا_در_قرائت_قرآن_کریم
#مولف_و_مدرس_استاد_علی_قاسمی
#درس_سیزدهم
💢 احکام حروف (۲)تفخیم و ترقیق لام جلاله الله 💢
⏳زمان : ۳۰:۵۶ دقیقه
#کانال_دانلود_فایل_های_قرآنی
https://eitaa.com/dqurani
https://eitaa.com/ahlalquran
╰┅┅❀🍃🌸🍃❀┅┅╯