eitaa logo
اهل القرآن
10.3هزار دنبال‌کننده
9.8هزار عکس
4.3هزار ویدیو
719 فایل
﷽ آموزش و تربیت قرآنی زیرنظراستادعلی قاسمی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
٢٧١ با عرض سلام و احترام. خدا قوت. من خانم...شاغل هستم. چند روز دو شیفت مدرسه هستم منزل هم خیلی پیش می آید مشغله فکری مدرسه را دارم یا کارهای مدرسه را منزل بایستی انجام بدهم. الحمدلله 5 جز اول. جز 30 را حفظ هستم در آزمون ارشاد جز 30 را 100 و 5 جز اول را 87 شدم. ولی حفظم برخی جز ها 50 درصد برخی حتی کمتر مسلطم الان جز 6 ص 115 هستم. این چند هفته هفته ای 3 صفحه حفظ داشتم ولی در ایام مدرسه برای تسلط یا آزمون استخدامی و مشغله چند وقت حفظ نداشتم یا کلاس نمی رفتم. خواشمندم 😰😢 راهنماییم نمایید تا از حفظ خدای ناکرده زده نشوم و رها نکنم. به حمدلله با همه خستگی های جسمی و فکری و روحی باز قران را کامل رها نکردم گاهی یک هفته یا دوهفته فاصله افتاد و کلاس نرفتم. خدا خیرتان دهد. خواهشمندم برنامه مرور و حفظ به من بدهید تا بر محفوظاتم مسلط شود. منتظر راهنمایی شما هستم. 🦋🌷🦋🌷🦋 سلام و رحمت الله درود بر شما که با همت فراوان لحظات خود را با آیات کلام الله منور کرده اید. 💐 🔰 باید به این مسئله توجه داشته باشید که مهمترین دلیل رها کردن مسیر حفظ 👈 ضعف محفوظات است و مهمترین عامل ضعیف شدن محفوظات 👈 منظم نبودن کار حافظ است. یکی از مهمترین ملزومات کار حفظ قرآن کریم است. این که مدتی کلاس نروید، مدتی حفظ و مرور نکنید و بعد چند هفته فشرده حفظ کنید خودش آسیب زاست. رهرو آن نیست که گه تند و گهی خسته رود رهرو آن است که آهسته و پیوسته رود ✅ برای موفقیت و پایداری در این مسیر، حفظ و مرور باید به بخش ثابتی از زندگی روزانه حافظ تبدیل شود نه یک فعالیت معلق که گاهی انجام شود و گاهی نه. حافظ بودن یک سبک زندگی است. 🔹یک برنامه منظم تدوین کنید و روزانه حداقل 15صفحه از محفوظاتتان را مرور کنید، نیم جزء مباحثه و 5 صفحه استماع داشته باشید. 🔺اگر طرح حفظی فعلیتان با شرایط شخصی شما و میزان فراغتتان تناسب ندارد راهکار این است که طرح خود را به طرح طولانی مدت تر و با میزان حفظ کمتر تغییر دهید و با نشاط و انرژی کافی به همه امور برسید. 🌈 نور قرآن رهنمایتان در مسیر زندگی و بندگی 🌈 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧٢ باعرض سلام وتبریک سال نو،ببخشید حدود 4سالی هست که فعالیت قرآنی شروع کردم،باسختی زیاد دریک منطقه یک مرکز قرآنی راه اندازی کردم...اما درزمینه حفظ نمی دانم چرا نمی توانم حرکت درستی داشته باشم ازاساتید زیادی هم مشاوره گرفتم ولی فکر می کنم انگیزه لازم راندارم، برنامه ریزی ام خیلی ضعیف هست،حتی برای ادامه دیگر فعالیتهایم هم نا امید شده ام... نمی دانم چرا برای حفظ هرچی سعی می کنم طبق برنامه جلو بروم نمی شود، فرض کنید نیم صفحه را با یک گروه مجازی شروع کرده ام ولی زمان وبرنامه ریزی ام نا مرتب می شود،درطول روز توانایی انجام هر کاری رادارم ولی لذت حفظ قرآن رانتوانستم حس کنم با وجود اینکه ازفکر حفظ قران هم بیرون نمی آیم که به حفظ فکر نکنم،خیلی سرگردان هستم خواهش می کنم اگر مشاوره ای دراین مورد بهم بدهید ممنون میشوم.باتشکر ⚜💠⚜💠⚜ سلام علیکم و رحمت الله الحمدلله که مفتخر به خادمی قرآن کریم هستید. 💐 ✅ کار حفظ قرآن کریم یک توفیق ویژه خداوندی است که در روایات هم از آن تعبیر به عطای الهی شده است. 🌼پس قبل و بیش از همه چیز به این نکته توجه داشته باشید و این افتخار را از خداوند با تمام وجود طلب کنید و دل و جانتان را برای پذیرش این نور آماده و پاک کنید. 🌼به معصومین _علیهم السلام_متوسل شوید و از ایشان کمک بخواهید. حفظ قرآن فراتر از این ظاهرِ به خاطرسپاری الفاظ، یک هدیه و توفیق الهی است. 🌷ناامیدی را به دل راه ندهید. حفظ را از دل و جان بخواهید و برایش تلاش کنید تا به دستش بیاورید. 🌈لیسَ للإنسان إلا ما سعی🌈 طلب بدون تلاش به ثمر نمی نشیند. ✅ به نظر میرسد این تقاضایی که در شما نسبت به حفظ قرآن کریم وجود دارد صرفا بر اساس نیازی ایجاد شده که شرایط کاری و اجتماعی شما ایجاب میکند و به حد عشق و شوق و احساس نیاز درونی نرسیده است. 👈 لذا ضعیف نمی تواند محرکی برای حرکت در این مسیر پربرکت شود. ♦️در خصوص حفظ قرآن بیشتر تأمل کنید. روایات این باب را با توجه بخوانید، پای حرف های علما و بزرگان دین و خاطرات و احساس شوق حافظان بنشینید و... 🔹تا این اشتیاق از یک نیاز محاسباتی تبدیل به یک شوق درونی نشود ملزومات، چارچوب ها و زحمات آن برایتان پذیرفتنی نخواهد شد. ✅ مقدمات کار حفظ را فراهم کنید بعد وارد این عرصه شوید تا طی مسیر برایتان دلچسب شود. فراغت ذهنی و زمانی، نظم و اراده از مهمترین این مقدمات هستند. 🔹با ذهن مشوش و مشغله فکری فراوان، کار حفظ آن گونه که باید پیش نمی رود. 🔸 یک مهارت آموختنی است. با به کارگیری راهکارهای سابق در این خصوص، این مهارت را در خود ایجاد کنید و با استمرار، آن را در زندگی خود تبدیل به یک عادت کنید. 🔹اراده خود را تقویت کنید و حفظ را از قدم های کوچک شروع نمایید. 🔸 همچنین باید روش های صحیح و برتر پیمودن این مسیر را بدانید تا لذت حفظ قرآن را بچشید. با برنامه و روش نادرست، انگیزه از بین میرود. کتاب و درسنامه حفظ قرآن کریم در این زمینه میتوانند یاریتان کنند. ✅ در کلاس حضوری شرکت کنید نه مجازی و یک دوست قرآنی همراه داشته باشید که با هم این راه را شروع و طی کنید. خود حضور در جمع حافظان و در محضر استاد یکی از بهترین ابزار تقویت انگیزه است. 🌷همنشینی با قرآن کریم روزی دنیا و عقبایتان🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧٣ سلام وقت بخیر ببخشید ضمن عرض تبریک عیاد شعبانیه خواستم سوال بپرسم چرا من نمیتونم موقع ناراحتی قران بخونم لطفا بگید چیکار کنم در همه لحظات بتونم قران و بخونم یا حفظ کنم چون هر دفعه که مشغله فکری و مشکلات بهم رو میارن همین باعث عقب افتادن برنامه میشن ممنون میشم کمکم کنین ⚜🦋🦋🦋⚜ سلام و عرض ادب 🌼 حفظ قرآن کریم یک کار ذهنی است و و آمادگی ذهن هم ارتباط مستقیم با احوالات روحی و روانی دارد. لذا اصل این مطلب، یک امر طبیعی است که در زمان غم یا شادی خیلی زیاد، فعالیت ذهنی و از جمله حفظ قرآن با مشکل و سختی مواجه شود. 🔰 اما برای این که کار حافظ از خارج نشود و از این نوسانات روحی و تغییرات شرایط آسیب نبیند لازم است که مهارت مدیریت این شرایط را پیدا کند. بنابراین ✅ توان روحی و سعه صدر خود را بیشتر کنید و اجازه ندهید هر حادثه ای آرامش ذهنی شما را بر هم بزند. یک سنگریزه به سادگی برکه کوچک را متلاطم میکند اما بر دریای وسیع هیچ اثری ندارد. ✅ قرآن کریم خود بهترین آرام بخش دل و جان است. استماع آیات یا قرائت چند صفحه از روی مصحف و چند دقیقه خلوت با آیات الهی بدون دغدغه فعالیت حفظی، آرام آرام ذهن و دل را برای انجام تکالیف حفظ آماده می کند. ✅ به هر چیزی در زندگی سهم مشخصی از زمان بدهید. حتی به «فکر کردن درباره مشکلات» راهکارهای مربوط به را در کانال مطالعه بفرمایید. در زمان فعالیت حفظی همه حواستان را معطوف به حفظ کنید. می توانید یک برگه کنار خود داشته باشید و هر زمان فکر مزاحمی در ذهنتان پیش آمد یادداشتش کنید و به خودتان قول بدهید که بعد از اتمام کار حفظی در یک زمان مشخص درباره این موضوع فکر میکنید. به این شکل می توانید از این افکار مزاحم در زمان حفظ رها شوید ✅ زمان و مکانی را برای مرور انتخاب کنید که تمرکز بیشتر و حس غم کمتری داشته باشید و آشفتگی های ذهنی کمتر برایتان تداعی شوند. بین الطلوعین زمان بسیار مناسبی برای تلاوت است. 💐نور قرآن روشنی بخش دل و جانتان💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧۴ سلام خسته نباشید من در عید نوروز ۱۰ جز اول رو دوره میکنم و یه مدت بوده که دوره نکردم میخواستم ببینم ،چه مقدار وقت باید برای مرور بگذارم ؟؟ در ضمن روزی ۱ جزء دوره میکنم همچنین مشکل همیشگی من طول کشیدن مرور هایم هست که باعث خستگی من میشه گاهی اوقات ۱۰ صفحه مرور دارم ولی فقط ۵ صفحه رو میتونم بخونم. 🦋🔸🔹🔸🦋 سلام علیکم و رحمت الله ✅ به طور معمول، مرور یک جزء بسته به سرعت تلاوت بین 30 تا 60 دقیقه زمان میبرد. همانطور که میبینید تلاوت اجزاء اساتید هم به روش تحدیر در حدود 30 و به روش ترتیل(تدویر) در حدود 60 دقیقه زمان انجام شده است. 🔰 اگر مرور یک جزء شما بیش از این مقدار زمان می برد می تواند دو دلیل عمده داشته باشد: 1⃣ ضعف محفوظات محفوظات ضعیف که در هر صفحه دچار اشکالات متعدد است و مدام نیازمند تکرار و تمرین برای اصلاح اشکالات می باشد، قاعدتا هم زمان و هم انرژی بسیار زیادی می برد. 👈 لذا محفوظات خود را تقویت کنید. 🔺اگر ضعف محفوظات به گونه ای است که نیازمند بازسازی است بر اساس این کار را انجام دهید. 🔺از روش های استفاده کنید. 🔺ده درس گذشته را هر روز بخوانید. 🔺مرور منظم و مستمر داشته باشید. وقتی به طور منظم مرور کنید و همیشه به این کار پایبند باشید، محفوظاتتان به تدریج قوی میشوند و در نتیجه خود انجام مرورها هم راحتتر و سریعتر میشود. 🔺بر اساس روش برای رفع اشکالاتتان اقدام کنید تا کیفیت محفوظاتتان همیشه رو به پیشرفت باشد. 2⃣ اشتباه در نحوه انجام مرور 🔺 مرور را با انجام دهید. هرچه میزان تمرکز پایین باشد زمان شما بی دلیل هدر می رود و میبینید بعد از دو ساعت هم هنوز موفق به مرور یک جزء نشدید. 🔺برنامه مرورتان را در چند بخش کوچک تر انجام دهید و مابین آن قدری به خود و حافظه تان استراحت بدهید. 🔺در زمان و مکان مناسب مرور کنید. 🔺قبل از شروع مرور هر بخش برای خودتان زمان تعیین کنید. هم زمانبندی کلی و هم جزئی مثلا 👈 این جزء باید در 1 ساعت مرور شود و هر 15 دقیقه 5 صفحه را میخوانم. ☝️قرار نیست تندخوانی کنید. فقط قرار است جلوی هدر رفت زمان را بگیرید. پس با سرعت مناسب تلاوت کنید و زمانبندیتان منطقی باشد. 🌿قرآن کریم انیس دنیا و شفیع آخرتتان🌿 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧۵ سلام وقتتون بخیر باشه ... بنده این یک سال و خورده ای هست که کلاس حفظ میرم و با روزی پنج خط دارم حفظ میکنم چون دروس حوزه رو میخونم دیگه از حفظ کم شروع کردم ... و الان صفحه ۸۵ هستم احساس میکنم قرآن شده برام کتاب درسی ... عادی شده همیشه یه ترسی داشتم بابت حتی برداشتن قرآن و حمل کردنش الان یه جورایی باهاش راحت شدم و فکر میکنم این راحت شدنه نکنه بی احترامی تلقی بشه ... 💐🌼🌼🌼💐 سلام علیکم و رحمت الله حفظ حرمت قرآن کریم، در کلام و در رفتار بر همه، چه حافظ و چه غیرحافظ، لازم و ضروری است. اما گاهی ممکن است در اثر بی توجهی، انس مداوم با مصحف، موجب تساهل و تسامح حافظان در رعایت این حرمت شود. بنابراین: 🔺تا حد امکان خود را مقید به رعایت آداب ظاهری تلاوت قرآن کریم کنید. رعایت آداب ظاهری، زمینه ساز خشوع قلبی است. 👈 با وضو بودن، رو به قبله نشستن، استعاذه و بسمله، مسواک زدن، قرائت با ترتیل، قرار دادن قرآن در مکان محترم و... در هنگام قرائت به ما یادآوری میکند شرف حضور در برابر چه کتاب و مقام عظیمی را داریم و به استقبال چه لحظات مقدسی میرویم. 🔺تا حد امکان آداب باطنی تلاوت قرآن کریم را رعایت کنید. 👈 موقع تلاوت به مفاهیم آیات توجه داشته باشید و حفظتان را محتوامحور پیش ببرید. 👈 خود را حقیقتا در محضر خداوند بدانید که در محضر او نشسته اید و کلامش را میخوانید. 👈 همه هم و غمتان معطوف به الفاظ نشود. گاهی آنقدر در یادآوری الفاظ و تلفظ حروف و غیره درگیر و غرق میشویم که اصل هدف را فراموش می‌کنیم. فراموش می کنیم در محضر چه کتاب گرانقدری نشسته ایم. 👈 همیشه عظمت و بزرگی قرآن کریم و پروردگار نازل کننده ی آن را به خود متذکر شوید. 👈 گاهی جدا از دغدغه های حفظی و قرائتی بنشینید پای درس قرآن. آیاتش را تلاوت کنید و تصور کنید تنها مخاطب همه خطاب ها و درس هایش در تمام عالم هستید. تأمل کنید و به سخنانش دل بسپارید تا دل در برابر عظمتش خاشع شود. 🌷با همه این توجهات خواهید دید که حفظ قرآن چقدر در انس با کلام الله و درک بهتر و بیشتر عظمت آن و طی کردن مسیر آموزه هایش مؤثر است. ان شاء الله. 🌼نور قرآن روشنی بخش همه لحظه هایتان🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧۶ سلام استاد خسته نباشید استاد سوال من درباره یکی از شاگرامه که اصلا به برنامه ای که بهش میدم اهمیت نمیده و خودش هرجلسه یه برنامه میچینه ...کلافم کرده چطور باید باهاش برخورد کنم؟ 🌿🌸🌿🌸🌿 سلام علیکم و رحمت الله ✅ مقبولیت خود را به عنوان استاد کلاس در بین شاگردان تأمین کنید. چنان چه شاگردان شما را به عنوان یک راهنمای آگاه و دلسوز بپذیرند سخنان و برنامه های شما هم برایشان پذیرفتنی است. لذا 🔺دانش و مهارت خود را در خصوص اصول و روش های حفظ و برنامه ریزی افزایش و اجازه بدهید شاگردان، جلوه های این آگاهی و مهارت را در کلام، در برنامه ریزی و در کلاسداری شما ببینند. 🔺اگر مطلبی را نمی پذیرند با دلیل علمی و منطقی بیان کنید که فایده پایبندی به این برنامه چیست و تخطی از آن چه آسیبی به محفوظاتشان وارد می کند. 🔺به شاگردانتان برنامه جامع بدهید که چشم انداز مسیری که برایشان طراحی کردید پیش رویشان روشن باشد و باعث اطمینان خاطر شود. 👈 اگر همه نیازمندی های اصلی شاگرد، از حفظ و مرور و مباحثه و استماع و... از جانب استاد مورد توجه و برنامه ریزی باشند و کاربرگ یا دفترچه تکالیف کامل جزء در اختیار شاگرد باشد(و نه صرفا تکلیف دهی جلسه به جلسه) این اطمینان خاطر در او ایجاد میشود که استادش با برنامه ریزی صحیح و کامل از همه جوانب، مراقب محفوظات اوست و به درستی هدایت و راهنماییش میکند. 🔺در کنار برنانه عمومی کلاس بخشی را برای تکالیف فردی در نظر بگیرید و مشخص کنید که اگر کسی نیاز به پرداختن به بخش دیگری از محفوظات را دارد باید در این بخش و بعد از انجام برنامه تعیین شده شما، آن را انجام دهد. ✅ به تدریج اصول و روش های برنامه ریزی را به شاگردانتان یاد بدهید و گاهی آن ها را در برنامه ریزی دخیل کنید. 🔺گاهی در خلال برنامه، تعیین بعضی موارد را به اختیار شاگردان بگذارید. مثلا پایان یک دور مرور، یک جلسه مرور اختیاری بگذارید، به این معنا که هر حافظ با توجه به شرایط محفوظات و نیازمندی خودش تعیین کند کدام بخش را برای جلسه بعد مرور می کند. 🔺حتی می توانید شاگردان را به نوبت مأمور به برنامه نویسی برای کلاس کنید و بعد برنامه شان را با حضور خودشان اصلاح کنید، دلایل اصلاح و اشکالات برنامه شان را تبیین کنید و بعد برنامه تأیید شده را در اختیار کلاس بگذارید. به این صورت هم پایبندی حفاظ به انجام برنامه ها بیشتر میشود و هم نحوه برنامه ریزی صحیح را به صورت عملی می آموزند تا در آینده در جایگاه حافظ یا مربی حفظ به کار بگیرند. ✅ انجام تکالیف را هر جلسه بررسی و امتیازدهی کنید و برترین های تکالیف را مورد تقدیر و تشویق قرار دهید. 👈 تسلط علمی و مهارتی شما بر برنامه ریزی و کلاسداری، در کنار مشارکت دادن صحیح و برنامه ریزی شده شاگردان، به حل این مسئله منجر خواهد شد ان شاء الله. 🌷قرآن کریم نگهدارتان🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧٧ سلام علیکم شب شما بخیر شروع به حفظ قرآن کردیم پسرم ۹ساله ست برخی اوقات بهونه میگیره برای حفظ کردن یا مثلا میگه تو اول به من ثابت کن خدا هست و از این حرفا😳 درسته میگه تو ثابت کن که خدا هست و... ولی یه چیزی بگم که خوشش بیاد و به نفعش باشه ذوق میکنه و قبول میکنه☺️ البته در توانم جوابشو میدم ولی اگه میشه کمکم کنید و اینکه داستان یا روایتی در مورد حفظ قرآن بفرمایید که بهش بگم و تشویق بشه در یک ماه 15 سوره آخر قرآن رو حفظ کرده. بهش گفتم جزء30رو حفظ بشی برات فوتبال دستی میخرم 🌼🦋🌼🦋🌼 سلام علیکم و رحمت الله الحمدلله که فرزندتان را در مسیر آشنایی با قرآن کریم همراهی می کنید. 💐 ✅ نکته ای که باید به آن توجه داشته باشید این است که این حفظ، به گونه ای از جانب شما دنبال نشود که فرزندتان احساس کند این کار را به خاطر شما انجام میدهد و از این بابت شما موظفید امتیازاتی به او بدهید. 🔺این شرط گذاشتن ها برای حفظ قرآن، درست مثل کار کودکی است که از غذا خوردن یا درس خواندن امتناع می کند و برای والدینش شرط تعیین می کند تا راضی به این کارها شود. 👈 در حالی که غذا خوردن و درس خواندن، نیاز خود اوست و از این بابت شرط تعیین کردنش کاملا غیر منطقی است. 🌷فرزند شما هم با رفتارهای صحیح تربیتی شما، باید به سمتی هدایت شود که علاقه درونی اش به حفظ قرآن کریم او را به این کار سوق دهد نه این که با تعیین شرط برای شما این مسیر را طی کند. لذا 🔺کار حفظ را برایش جذاب کنید، نه با تعیین شرط و وعده پرداخت جایزه، بلکه با قالب های متنوع و جذاب مثل بازی، با قرآنی کردن فضای خانه و خانواده، با حضور در کلاس همسالان همسان و جمع قرآنی، با تشویق و تحسین و ابراز محبت کلامی و... 🥗درست مثل مادری که به جای اصرار و وعده جایزه برای غذا خوردن فرزندش، سفره و غذا را با خلاقیت، زیبا و جذاب می کند تا این حس نیاز و علاقه به غذا در فرزندش بیدار شود. 👈 وقتی شما شرط تعیین کنید، فرزندتان هم به تبع شما دست به تعیین شرط می زند. ✅ در خصوص داستان و احادیث انگیزشی می توانید از پیام های کانال کمک بگیرید. 🔹پرسش های کودکان و نوجوانان در خصوص خودشناسی و خداشناسی برخاسته از فطرت پاک انسانی هستند و حتما باید به درستی پاسخ داده شوند. 👈در این خصوص ابتدا نظر خود کودک را جویا شوید و بعد بر پایه دانسته ها و متناسب با سطح درک خودش پاسخ متناسب بدهید. کتب متعددی که در زمینه خداشناسی کودکان نوشته شده اند می توانند شما را در پاسخگویی صحیح یاری کنند. 📚 کتاب حفظ موضوعی «مسافران آسمان» استاد سید مهدی هاشمی هم می تواند مرجع خوبی برای پاسخ به سؤالات فرزندتان باشد. 🌻سرزمین خانه و خانواده تان منور به نور قرآن🌻 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧٨ سلام ضمن عرض خدا قوت و تبریک اعیاد شعبانیه بنده حفظ قرآن رو سالها پیش شروع کرد و آیات رو بدون رعایت ترتیل و بصورت ساده حفظ کردم حالا بعد از گذشت چند سال تصمیم گرفتم نغمات رو یاد بگیرم کلاس هم رفتم ولی نمیدونم چرا یاد نمی‌گیرم چون چند سال بطور ساده میخوندم خوندن با ترتیل خیلی برام سخته راهنماییم کنید چیکار کنم؟ 🍀🌹🌹🌹🍀 سلام و عرض ادب و احترام 🌳 همانطور که قبلا عرض کرده ایم حافظ باید از همان مرحله اول حفظ، آیات را با ترتیل حفظ کند و در همه مراحل مرور و ده درس و مباحثه هم همه تلاوت هایش را با ترتیل انجام دهد. در واقع ترتیل باید قالب همیشگی تلاوت های حافظ و ترتیل خوانی باید روش او باشد. 🌿محفوظاتی که بدون ترتیل حفظ شده اند و سال ها بدون لحن و ساده تلاوت و مرور شده اند، یکباره نمی توانند مرتل شوند. چون ذهن شما برای ترتیل خوانی محفوظات باید بر وجه جدید دیگری هم متمرکز شود که قبلا به آن توجهی نداشته است. 🔰 پس این عادت جدید را مرحله به مرحله و تدریجی ایجاد کنید. 🌸 حالا که نغمات را آموختید در مرحله اول تمرین، یک صفحه از محفوظاتتان را ابتدا از روی قرآن، با ترتیل بخوانید بعد قرآن را ببندید و همان صفحه را از حفظ با ترتیل قرائت کنید. 🌸 بعد از تسلط نسبی بر این تمرین، فقط در بخش مسلط تر مرورهای روزانه تان مقید به ترتیل خوانی شوید. 🌸 کم کم تعداد صفحاتی را که از برنامه روزانه تان با ترتیل می خوانید افزایش بدهید تا این عادت در کل محفوظاتتان جاری شود. 💥توفیقاتتان در این راه پربرکت، مستدام💥 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧٩ باسلام خدمت استادبزرگوار, سوالی داشتم بنده مربی کلاس حفظ هستم قران اموزان کلاس ششم ابتدایی هستند درحال حاضرجزء١٠راحفظ می کنندوهمه روزه روزی نصف صفحه حفظ دارن , الان کل جزء٩به عنوان بیست درس, وروزی ١٠صفحه ازجزء٨رامروردارندبه اینصورت که یک روز١٠صفحه اول جزء٨وروزدیگه ١٠صفحه دوم جزء٨,وروزی یک جزءمرورمحفوظات دارندالان دقیقامیخوام بدونم جزء٨چه زمانی به مرورمحفوظات بایداضافه بشه که خدایی نکرده حفظشون ضعیف نشه , درحال حاضربه خاطرتعطیلی مدارس کلاس به صورت مجازی برگزارمیشود خداخیرتون بده استاد. 🌷🌼⚜🌼🌷 سلام و رحمت الله ✅ در برنامه ریزی برای حفاظ، بر اساس تجربه سالیان حافظان و اساتید حفظ قرآن کریم، حداقل هایی تعیین شده است این برنامه شامل 🔺مرور هر روز حداقل 10 درس آخر و 🔺مرور روزانه حداقل یک دهم محفوظات گذشته است. با پایبندی به چنین برنامه ای و اجرای منظم مؤلفه هایش، محفوظات در مسیر ماندگار شدن پیش میروند و از فراموشی مصون می مانند. 🌼 افزایش میزان این برنامه به شرطی می تواند انجام شود که حافظان 🔺فرصت و فراغت کافی 🔺انگیزه و علاقه وافر 🔺استعداد و توان انجام برنامه و تکالیف بیشتر را داشته باشند. لذا برای کلاس شما حداقل استاندارد تکالیف 🔺مرور هر روز 5 صفحه آخر محفوظات به عنوان ده درس (ده نیم صفحه) و 🔺مرور روزانه 1 جزء از محفوظات گذشته خواهد بود. 🌷هر بخشی از محفوظات که از محدوده ده درس خارج شد وارد بخش مرور میشود. با این توجه که حدود یک سوم پایانی محفوظات باید با فواصل کمتر نسبت به اجزاء قدیمی تر مرور شوند. مثلا مرور روزانه یک جزء با این الگو: جزء 1 جزء 2 جزء 3 جزء7 جزء 8 جزء 9 جزء 4 جزء 5 جزء 6 جزء 7 جزء 8 جزء 9 🔰 البته که اگر حافظی بتواند هر روز همه محفوظاتش را هم مرور کند بسیار عالی است اما برنامه ریزی کلاسی باید ضمن در نظر داشتن میزان استاندارد برنامه، با توجه به سطح متوسط افراد کلاس انجام شود. 🔰مرور بیشتر به شرطی مطلوب است که اطمینان داشته باشیم همه شاگردانمان، همه برنامه ما را با انرژی و شوق انجام می دهند و این افزایش باعث نقص کمی یا کیفی در انجام تکالیف از جانب آن ها نمی شود. 🌼در پناه قرآن موفق و پیروز باشید🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨٠ سلام خداقوت ممنونم از اطلاعات مفیدتون ان شاء الله که قرآن انیستون باشه در قبر و قیامت من حدود سه سال قبل وارد کلاس قرآنی شدم که از جزء ده قرآن رو حفظ میکردن خودم تا اواسط جزء ۴ حفظ بودم، از اواسط ۱۰ شروع به حفظ کردم تا اوایل ۱۳ که حدود ۵۰ ‌صفحه شد متاسفانه به خاطر بارداری نتونستم کلاس برم ولی خودم ادامه ی ۴ رو حفظ کردم و الان که حدود یک سال و نیم میگذره به اواخر ۷ رسیدم چون کم مرور کردم تو این مدت میشه گفت بیشتر ۵۰ صفحه از یادم رفته حالا نمیدونم چطور و کی اونها رو بازیابی کنم ، اول اونها رو بازیابی کنم یا بذارم رسیدم به جزء ۱۰ شروع کنم چون امتحانات معمولا به ترتیب هستش🙏 ☘🌼🌷🌼☘ سلام علیکم و رحمت الله الحمدلله که در مسیر پربرکت حفظ قرآن کریم قدم بر میدارید.💐 ✅در کار حفظ همیشه اولویت با نگهداری از محفوظات گذشته است. 🔺شما برای حفظ آن 50 صفحه زحمت کشیده اید و زمان و انرژی صرف کردید پس رهایشان نکنید. 🔺یک دور آن محدوده را و لو با کمک استماع ترتیل یا نگاه به قرآن مرور کنید. در این دور شرایط این محدوده را صفحه به صفحه ارزیابی کنید. 👈مشخص کنید کدام صفحات خوب کدام صفحات متوسط و کدام صفحات به کلی فراموش شده اند. 🔰بعد در کنار برنامه 7 جزء اولتان که با کلاس پیش میروید، برای بازسازی این 50 صفحه بر اساس برنامه ریزی کنید. ✔️صفحات و محدوده ای که خوب هستند را در برنامه مرورتان قرار بدهید و هفته ای یکبار مرور کنید، ✔️از صفحات متوسط، روزانه تا 2 صفحه را تثبیت نموده و هر روز 10 صفحه تثبیت شده آخر را مرور کنید. ✔️از صفحاتی هم که هنوز نوبت تثبیتشان نرسیده روزانه 5 صفحه را استماع ترتیل داشته باشید. 🌸 به این شکل به تدریج این محدوده را هم بازیابی میکنید و وقتی حفظتان به جزء 10 رسید محفوظاتتان به هم ملحق و کامل میشود ان شاء الله. 🌻در پناه قرآن باشید🌻 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨١ سلام علیکم. یک سوال داشتم ازتون: نیت خدایی و اخلاص در انجام همه کارها لازم هست و اگر این کار ها یک امور مستحبی مثل حفظ قرآن باشه که دیگه بنظرم واجب میشه... لازمه خشنودی خداوند هم همین هست که ریا در کارهای ما نباشه. اما من مدتی هست که افکار عجیبی نسبت به حفظ قرآن برایم پیش می آید که گاهی دلسرد میشوم و قصد ترک حفظ را میکنم.. مثلا آینده خودم را تصور میکنم که یک حافظ موفق شده ام و دوستان و آشنایان مرا بخاطر این کار تشویق میکنند و من خوشحال میشم. بعدش با خودم میگم حتما برای خدا حفظ نمیکنم که خوشحال میشم یا برای مردم یا تشویق مادی و... حفظ میکنم... اینها باعث دلسرد شدن من میشه و از هدفم نا امید میشم. نکته بعدی اینکه اگر من مثلا به دیگران بگویم که 10 جزء حفظم آیا ریا محسوب میشود؟ یا اینکه اگر کسی از من پرسید که چقدر حفظی بخاطر اینکه ریا نشه به دروغ بگویم هیچی حفظ نیستم یا بحث را عوض کنم... ممنون میشم راهنماییم کنید. 🌿☘🌸☘🌿 سلام و عرض ادب و احترام الحمدلله که به اهمیت اخلاص در مسیر حفظ قرآن کریم توجه و اهتمام دارید. 💐 ❗️اما مراقب باشید این دغدغه شما را به مسیر خطا نکشاند، قطعا دقت در خلوص نیت در همه عبادات لازم و مطلوب است اما راه رفع این نگرانی، پاک کردن صورت مسئله و رها کردن حفظ قرآن نیست و الا با ادامه چنین روندی، شیطان با همین نگرانی از ریا، انسان را به تدریج به ترک همه اعمال صالح می کشاند! 🔰 اگر نگران خلوص نیتمان هستیم، راهش این نیست که کلا عبادات و از جمله حفظ قرآن را تعطیل کنیم، بلکه راهش ترمیم و اصلاح نیت هایمان است. 🔺اگر حفظ حافظ همراه با تدبر و تأمل در آیات باشد، خود این حفظ، بهترین زمینه برای پاک کردن نیت ها از ناخالصی ها می شود. اولین راه درمان ریا توجه به قدرت مطلق خداوند در عالم و ناتوانی همه مخلوقات و موجودات دیگر است. حافظی که مدام با قرآن کریم می نشیند و با توجه و فهم می خواند که: 🌷قُلِ اللَّهُمَّ مَالِكَ الْمُلْكِ تُؤْتِي الْمُلْكَ مَن تَشَاءُ وَتَنزِعُ الْمُلْكَ مِمَّن تَشَاءُ وَتُعِزُّ مَن تَشَاءُ وَتُذِلُّ مَن تَشَاءُ بِيَدِكَ الْخَيْرُ إِنَّكَ عَلَىٰ كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ (آل عمران/٢٦) 🌷يَا أَيُّهَا النَّاسُ أَنتُمُ الْفُقَرَاءُ إِلَى اللَّهِ وَاللَّهُ هُوَ الْغَنِيُّ الْحَمِيدُ (فاطر/١٥) 🌷أَلَمْ تَعْلَمْ أَنَّ اللَّهَ لَهُ مُلْكُ السَّمَاوَاتِ وَالْأَرْضِ وَمَا لَكُم مِّن دُونِ اللَّهِ مِن وَلِيٍّ وَلَا نَصِيرٍ (بقره/١٠٧) 🌷و صدها آیه دیگر... روز به روز بیشتر به این باور می رسد که همه چیز در عالم فقط به دست خداوند است و تشویق و تحسین بندگان، هدف هیچکدام از اعمالش قرار نمی گیرد. 🦋باید بدانیم همه عالم در ید قدرت خداست و همه کارهای ما باید به نیت رضای او انجام شود و اگر محبوبیت و مقبولیتی هم بین بندگانش میخواهیم باید از او طلب کنیم. 🌷اللهم اجعلنی... محبوبة فی أرضک و سمائک... (زیارت امین الله)🌷 🔰 اخلاص و ریا مربوط به بعد نیت قلبی و درونی هستند. ممکن است دو نفر یک کار واحد را انجام بدهند اما به خاطر تفاوت نیت های قلبیشان، ارزش اعمالشان و قبول و رد آن متفاوت شود. 🔹ممکن است کسی در برابر دیگران از محفوظات خود صحبت کند و نیت درونیش خودستایی و جلب توجه و تحسین دیگران باشد. 🔸اما دیگری همین عمل را انجام دهد ولی به نیت تشویق و دعوت دیگران به حفظ قرآن و معرفی زیبایی های این مسیر. عمل اول مردود است اما دومی، مقبول و خوب. ❌راه رهایی از «ریا» هم پناه بردن به «دروغ» نیست. ضرورتی ندارد بالابتدا هرجا که رسیدیم شروع به بیان موفقیت های حفظیمان کنیم اما اگر کسی سؤال میکند، میشود خیلی ساده و مختصر، پاسخ صادقانه داد. ✅ پس اگر دغدغه اخلاصتان را دارید، راهش کنار گذاشتن حفظ قرآن نیست بلکه باید نسبت به نیت قلبیتان مراقبت دائمی داشته باشید و از ورود ناخالصی به آن جلوگیری کنید. 🔆وقتی به آینده موفق حفظیتان فکر میکنید به جای یادآوری تحسین های دیگران، خدا را شکر کنید، از او کمک بخواهید، به خود یادآوری کنید که «هذا من فضل ربی لیبلونی ءأشکر أم أکفر...» اتصال دائمیتان را با پروردگار حفظ کنید، لحظه به لحظه در دل و با زبان به خود یادآوری کنید که همه این ها از لطف خداست و او را شکر کنید، وقتی مورد تشویق و تحسین احتمالی دیگران قرار میگیرید به خود یادآور شوید که «لا حول و لا قوة إلا بالله العلی العظیم» 🌼همنشینی با قرآن روزی همیشه روزگارتان🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨٢ باسلام وعرض خداقوت به توفیق ولطف الهی حافظ ۱۵ جزء هستم ،یک مشکلی که من برای مرور دارم این هست که بایدمرورهایم رو برای کسی بخونم ،خودم به تنهایی وقتی میخوام مرور کنم،مدام ذهنم میپره وتمرکز ندارم ،مثلاممکنه ۱۰ص دوساعت طول بکشه شایدهم بیشتر، وقتی توی ص هم غلط دارم بازدومرتبه صفحه رومیخونم ،حتی شده ۳بارهم بخونم.برای همین ترجیح میدم برای کسی بخونم واین هم مشکل هست،چون یکی باید دائما اسیر من باشه. درضمن من خیاطی هم میکنم زمانی که خیاطی دارم ،نمیتونم مرور کنم ،ولی دغدغه مرورام روهم دارم،یابالعکس وقتی به قرآنم میرسم دغدغه خیاطیام رودارم.برای همین یکجور بهم ریختگی ذهنی برام ایجادمیشه.کل محفوظاتم درحدمتوسط هست.لطفا من روراهنمایی بفرمایین ویک برنامه مرور به من بدین. ممنونم ازکانال خیلی خوبتون هم سپاسگزارم. 💠⚜🔷⚜💠 سلام و رحمت الله عرص تبریک برای موفقیت ارزشمندتان در حفظ نیمی از کلام الله. 💐 🔴 در کار حفظ قرآن کریم، هر «وابستگی» آسیب زاست. از جمله وابستگی به مباحثه و تأیید دیگری. برای ترک این وابستگی👇 👈 به راهکارهای مطرح شده در ۶۵ مراجعه بفرمایید. 👈 روش مرور خود را اصلاح کنید و به پایبند باشید. 🔺به طور منظم روزانه 1/5 جزء از محفوظاتتان را مرور کنید. 🔺مرور را با قرآن بسته و با تکیه بر حافظه انجام دهید. 🔺برای رفع خطاهای حفظی نیازی نیست کل صفحه را 2 یا 3 بار بخوانید و برای محفوظات قوی و ضعیف به طور یکسان وقت و انرژی صرف کنید، بلکه راهکارهای را به کار بگیرید. 👈 برای افزایش میزان تان حین مرور، به مطالب مربوطه مراجعه بفرمایید. ✅ علت اصلی تشتت فکریتان، نداشتن صحیح است. اگر به ذهن و برنامه هایتان نظم بدهید، ذهن شما در می یابد که طبق برنامه به همه کارها در وقت خودش میرسد و دیگر حین انجام هرکاری، نگران کار دیگرتان نیستید که این حالت خودش باعث هدر رفت زمان و کاهش بازدهی است. بر اساس مطالب مربوط به و لیست فعالیت هایتان را مشخص و اولویت بندی کنید و به هر کدام سهم مشخصی از زمان اختصاص بدهید تا به سادگی و با تمرکز بتوانید به همه فعالیت هایتان برسید. 🌿سایه رحمت قرآن بر سرتان مستدام🌿 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨٣ با عرض سلام خدمت شما عزیزان. الحمدالله حافظ ۱۰ جز قران ۵ جز از آخر و ۵ جز از اول قران هستم متاسفانه در ۵ جز آخر قرآن که باید تثبیت کامل صورت میگرفت اما نگرفت همینطور ادامه دادم تا در جز ۴ که به خاطر مشکل بزرگتری که برام اتفاق افتاد مجبور شدم کلاس نرم حفظ و مرور برای چندمین بار عقب افتاد. بعد از ۲۵ روز دوباره سر کلاس رفتم و دوباره شروع به تثبیت و حفظ جزها کردم. فشار خیلی سختی بود علاوه بر حفظ جدید، مرور ۱۵ درس و تکالیف استاد جزهای خودم هم بود که بعضی از صفحه ها باید دوباره حفظ و تکرار می شد تا آخر جز ۵ که سردرد شدید به همراه معده عصبی همراه بود مخصوصا زمانی که استاد تکالیف ۱۰ جز به بعد رو دادن هم خودم رو باختم هم دردهام بیشتر شد طوری که وقتی جز های تثبیت شده رو شروع به خوندن کردم ذهنم قفل کرده حتی یه صفحه هم نتونستم بخونم گفتم شاید از رو بخونم بهتر باشه اما با خوندن هم اذیت شدم سر درد اومد سراغم. البته ناگفته نماند من روی ترجمه یه مقدار ضعیفم روش صحیح رو از جز چهار فهمیدم. فعلا حفظ رو کنار گذاشتم اما دوست ندارم این سعادت واقعی رو از دست بدم.یعنی فعلا نمی تونم بخونم لطفا راهنمایی کنید... 🌷🌱🌷🌱🌷 سلام علیکم و رحمت الله شکر خدای بزرگ، که توفیق همنشینی با کلام خود را نصیبتان فرموده است. 💐 ☘ قرآن کریم ذکر الله است. همان ذکری که آرامبخش قلب و جان انسان است. 🌸ألا بذکر الله تطمئن القلوب🌸 همان همدم آرامبخشی که امام سجاد _علیه السلام_ در وصفش می فرمایند: «اگر آنچه بین مشرق و مغرب است از میان برود، پس از آنکه قرآن با من باشد، بیمی به خود راه نمی دهم» 🌿ما با این هدف و امید به حفظ قرآن کریم روی می آوریم که با آن مأنوس شویم، در پیشگاهش زانو بزنیم و درمان دردهای جسم و جانمان را از محضرش طلب کنیم. اما افسوس که گاهی با روش های نادرست، این هدف به دست فراموشی سپرده می شود. 🍂قرار نیست که حفظ قرآن کریم آنقدر در ما و نگرانی ایجاد کند که هزار درد و غم نداشته به زندگیمان اضافه کند. 🌳اگر هر حافظی از ابتدای مسیر حفظ هر روز این هدف، این امید و این نگاه را به خود یادآور شود دیگر هیچ آزمون و پرسش و تکلیفی برایش وحشت آفرین و نگران کننده و عامل فشار عصبی نخواهد بود. 🌼 قرآن را با هدف و روش صحیح حفظ کنیم. اگر نگاهمان اصلاح شد، اگر دیدمان به حفظ زیبا شد، این مسیر را با آرامش، با عشق و با بهترین کیفیت طی میکنیم. 🌼 پس 👈در درجه اول اصالت را به همین عشق قلبی که به انس با قرآن دارید بدهید و آن را در خود بپرورانید و بعد آن طور که شایسته این عشق است با قوت و همت برای رسیدن به این هدف تلاش کنید. در این صورت دیگر هیچ چیز نمیتواند مانع شما از پیشروی قوی در این راه باشد. کلاس، آزمون، پرسش و... همه فقط اهرم هایی برای کمک به پیشروی شما در این راه هستند نه هدف از حفظ یا عامل فشار و نگرانی. 👈 روش های صحیح حفظ و مرور را به خوبی بیاموزید و به کار بگیرید تا شما را از کوتاهترین و صحیحترین مسیر به حفظ قوی و درست برسانند. در این خصوص کتاب را مطالعه بفرمایید. 👈 به صورت مقطعی و بیشتر از ظرفیت و توان، به خود فشار وارد نکنید تا توان شما به صورت مستمر همراهتان باشد و دچار افت و خیز شدید نشود. 👈 عمده این حال شما به دلیل نگرانی از مواجه شدن با انبوه محفوظات ضعیف و فراموش شده است. پیشنهاد میکنم حفظ را از جزء ششم با قوت و با روش صحیح اما در حجم بسیار کم شروع کنید. با 🔺روزانه 3 خط حفظ جدید 🔺مرور روزانه 3 صفحه آخر محفوظات شروع به حفظ کنید و از این نقطه به بعد حفظتان را قوی پیش ببرید و به هیچ وجه اجازه ندهید ضعیف شود. از محفوظات گذشته هم فعلا روزانه نیم جزء را بدون دغدغه حفظی، فقط استماع کنید. 👌وقتی حفظ قوی و خوب را تجربه کنید آرام آرام بازسازی محفوظات گذشته به شما بر میگردد و می توانید بر اساس آرام آرام 10 جزء سابق را هم تثبیت کنید. ان شاء الله 🦋قرآن کریم دستگیر دنیا و عقبایتان 🦋 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨۴ با عرض سلام و ادب و احترام خدمت شما بزرگواران قرانی و کانال خیلی خوبتون بنده ۳۱ ساله وبه لطف خدا حافظ کل هستم که در مدت سه سال و نیم تونستم قران رو به یاری امام عصر عج با شماره ایه و صفحه وشماره سور مکی یا مدنی، حفظ کنم... الان یکساله که ازاتمام حفظم میگذره،وبه حمدالله مسلط هستم،اصلا تثبیت نداشتم و فقط مرورهای معمول را میخونم، فقط مشکلی که دارم این هست که جدیدا نمیتونم به ایات ابتدا کنم،جای ایات وهمه جزئیات رو میدونم ولی نمیتونم ابتدا کنم،لطفا راهمایی بفرمایید ضمن اینکه من مرورها رو از بالا به پایین وپیوسته کل جزء رو میخونم که زمان کمتری ببره ☘🌺☘🌺☘ سلام علیکم و رحمت الله جای تبریک بسیار دارد که به نعمت بی نظیر حفظ قرآن کریم دست پیدا کردید و این کار را با قوت به اتمام رسانده اید. 💐 ✅ بسیاری از حفاظ بعد از اتمام حفظ دچار این مسئله میشوند که با وجود این که بر محفوظات مسلط هستند اما در پاسخگویی دچار مشکل میشوند. 🔰 علت این مسئله عموما این است که حفاظ، در مرورها و تمرینات حفظیشان فقط بر پیوسته خوانی متمرکز میشوند و از تمرینات تکمیلی بهره نمیگیرند. 👈لذا به مرور زمان تسلطشان بر محفوظات، به شکل تسلط بر یک کلِ یکپارچه از یک جزء یا سوره در می آید و توجه و تسلطشان بر فقرات و اجزاءِ سوره ها و آیات پایین می آید. 💠 در واقع چون در تمرینات حفظی شما، حافظه همیشه این آیات را به دنبال هم به دستگاه تکلم منتقل کرده است به تدریج آن ها را فقط متصلا به یاد می آورد و یادآوری ابتدای یک آیه و انتقال مستقل آن به دستگاه تکلم برایش نامأنوس و دشوار می شود. ☝️حافظ کلام الله به هر دو نوع تسلط نیاز دارد. هم تسلط مجموعی و هم تسلط بر فقرات. 🌷پس برای رفع این مسئله، در کنار مرورهای معمول و پیوسته خوانی هایتان تمرینات تکمیلی داشته باشید👇 🔺بعد از مرور هر محدوده، یک دور فقط سر آیاتش را بگویید و تمرین کنید. با تمرین سرآیات از انتها به ابتدا، یک در میان، آیات یک مضرب و... می توانید به این تمرین تنوع ببخشید. 🔺گاهی یک محدوده را فقط با شماره آیاتش مرور کنید. مثلا همه شماره آیات را بنویسید و بعد یکی یکی به قرعه بردارید و آیه مربوط به هر شماره را بخوانید تا در نهایت همه آیات خوانده شوند. 🔺از کتاب های کمک آموزشی مثل سر آیه های وحی و مشق نور برای تقویت حافظه بصری نسبت به ابتدای آیات و عبارات ابتدایی آن ها کمک بگیرید. 🔺و... 🔰حتما برنامه مباحثه داشته باشید و حتما بخشی از مباحثه را به پرسش و پاسخ اختصاص بدهید. معمولا حافظان کل، با دوری از فضای کلاس و پرسش و پاسخ، دچار این چالش می شوند. پس همیشه خود را در جایگاه پاسخگویی قرار دهید. 🌼همنشینی با قرآن روزی دنیا و عقبایتان🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨۵ سلام وقت بخیر پسرم کلاس ششم است و فقط شبها قبل خواب حفظ میکند هرچقدرهم با اوصحبت کردم فایده نداشته میگوید فقط در این زمان حفظ میشوم . باوجودیکه از حفظ قرآن واین مسیر خوب ونورانی که در آن قرارگرفته خوشحالیم اما این حفظ شبانه او که حداقل یک ساعت طول میکشد باعث اذیت دیگر اعضاء خانواده که می خواهند استراحت کنند شده خودش هم اذیت میشود اما تحمل میکند ومیگوید فقط در این زمان حفظ میشود لطفا راهنمایی کنید 🌾🌸🌾🌸🌾 سلام علیکم و رحمت الله 🌷زمان مناسب حفظ برای هر شخصی به تناسب شرایط فردی متفاوت است و نمیشود زمان مشخصی برای همه افراد در نظر گرفت. ممکن است برای شخصی بهترین زمان آمادگی ابتدای روز باشد و برای دیگری شب. 🔺اما نکته مهم این است که مطمئن باشید این زمان واقعا بهترین زمان به لحاظ آمادگی جسمی و فکری برای فرزند شماست. 🔸در حالی که ممکن است علت تمایل به این زمان، نگرانی فرزندتان از مواجه شدن با فعالیت حفظی یا ضعف او در برنامه ریزی باشد که باعث میشود برای فرار از این نگرانی و استرس درونی، از ابتدای صبح مدام این کار را به تأخیر و تعویق بیاندازد تا این که کار به ساعات پایانی شب برسد. لذا 👈 تکالیف حفظی را در بخش های کوچک در طول روز تقسیم کنید تا کار برای فرزندتان سبک شود و به تدریج در طول روز انجام شود. 👈 زمان حفظ شبانه اش را به صورت ناگهانی تغییر ندهید. تغییر عادت ها نیاز به زمان دارند و باید به تدریج انجام شوند. می توانید هرشب 10،15 دقیقه این زمان را به عقب ببرید تا آرام آرام به زمان مناسب برسد. 👈 در طول روز، فضای خانه و خانواده را برای تمایل او به انجام تکالیفش فراهم کنید. وقتی فضای منزل از صبح تا شب به گونه ای مدیریت میشود که فرزندتان را به امور مختلف مشغول میکند، نمی توان انتظار داشت که فضای ذهنی اش در روز متمایل به حفظ شود بلکه پایان شب که همه محرک ها و مشغولیت های طول روز از بین می روند تازه احساس میکند می تواند مشغول حفظ شود. 🔺اگر در طول روز ساعتی فضای منزل مهیای کار فکری برای همه اعضای خانواده شود و همه به تلاوت یا کار مطالعاتی مشغول شوند ایشان هم برای حفظ آمادگی فکری و روحی پیدا میکند. 💐خداوند شما و فرزندتان را از رهروان حقیقی راه قرآن ثبت بفرماید💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨۶ با سلام خداقوت استاد بزرگوار وقتی که مربی سوال می پرسه اگه تذکر داشته باشم وبهم تذکر بدن دیگه نمیتونم اون سوال به کامل وصحیح تا آخر ادامه بدم.باوحودی که ضعیف نیستند صفحاتم و دوره ها این شده یه مشکل جدی برام 🌿🌺☘🌺🌿 سلام و رحمت الله این مسئله به علل مختلفی می تواند ایجاد شود. از جمله: ✳️ ضعف محفوظات مهمترین و شایعترین علت این امر، ضعف محفوظات حافظ است. محفوظات خود را تقویت کنید. محفوظات ضعیف، متزلزل و ناپایدارند و با کوچکترین تذکر به هم میریزند. اگر می خواهید در پاسخگویی با آمادگی 100درصد حاضر شوید باید خود را برای 120درصد آماده کنید. ✳️ اضطراب و استرس عملکرد حافظه را به شدت تحت تأثیر قرار میدهد. به خودتان مسلط باشید و وقتی اشکالی در حفظتان پیش می آید فکرتان را مشوش نکنید. اشکالات اتفاقی برای هر حافظی ممکن است پیش بیاید، مهم این است که بتوانید بقیه راه را مدیریت کنید. به راهکارهای مربوط به و مراجعه کنید. ✳️ ضعف در موقع تلاوت، تمرکز شما باید بر همان بخشی باشد که در حال تلاوتش هستید نه بر اشکالات قبل. وقتی زبان مشغول تلاوت یک عبارت است اما ذهن همچنان ناراحت و درگیر اشکالی است که در خط یا آیه قبل داشته، قاعدتا نمیتوانید درست ادامه بدهید. 🌷امام علی _علیه السلام_ فرمودند: لاتُشعِر قَلبَکَ الهَمَّ علی مافاتَ، فَیَشغُلَکَ عمّا هُوَ آت؛ دل خود را بر اندوه آنچه از دست رفته و گذشته است مشغول مساز تا تو را از آنچه خواهد آمد، غافل نسازد و باز ندارد. (غررالحکم، ج 6، ص 345) 🔸خودتان را عادت بدهید وقتی اشکالی از شما گرفته و اصلاح شد، همانجا ذهنتان را از دغدغه اش جدا کنید و با فکر آزاد ادامه بدهید. ✳️ عادت به شیوه های نادرست مرور اگر مرورهای شما با قرآن باز انجام شود و مابین تلاوت هرجا دچار اشتباه یا فراموشی شوید بلافاصله به قرآن نگاه کنید، در پاسخگویی به سؤالات دچار مشکل میشوید. چون با بروز اشکال ذهن نمی تواند طبق عادتش بلافاصله به قرآن رجوع کند و همین باعث بر هم خوردن تمرکز برای ادامه تلاوت میشود. ✳️ عادت به شیوه های نادرست اشکالگیری بعضی حفاظ مدام به خود تلقین میکنند که اگر اشکالات من بین تلاوت تذکر داده شود ذهنم به هم میریزد و این شیوه را در مباحثه و کلاس تقاضا میکنند که اشکالات من پایان تلاوت تذکر داده شود. لذا وقتی با شرایط پرسش و اشکالگیری رسمی مثل آزمون یا مسابقه مواجه میشوند قدرت پاسخگوییشان کاهش پیدا میکند. در همه پرسش ها و اشکالگیری هایتان به این قاعده پایبند باشید که اشکالات حفظی باید در همان موضع تذکر داده و اصلاح شوند تا هم در ذهن به خوبی ثبت بشوند، هم حافظه تان به این شیوه خو بگیرد و دچار دوگانگی نشود. 💐لحظه هاتان معطر به عطر دل انگیز قرآن💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨٧ سلام علیکم باتوجه به نزدیک شدن ایام ماه مبارک رمضان پیشنهاد شما برای مرور محفوظات برای کودکان نه ساله ونوجوانان مکلف، چیه؟چطور برنامه ریزی کنند؟ 🌼🔹🔷🔹🌼 سلام و عرض ادب 💐ماه مبارک رمضان به فرموده امام باقر _علیه السلام _ بهار قرآن است. بهار یعنی زمان شکوفایی و رشد و تجلی زیبایی ها. 🌸 بهاری که به فرموده امام رضا _علیه السلام_ ثواب قرائت یک آیه از قرآن در آن معادل یک ختم در سایر ماه هاست! ✍ پس قطعا تلاوت ها، حفظ کردن ها، مرورها و مباحثات حافظان هم در این ماه، پربرکت تر و پرثمرتر است و این فرصت بی نظیر را نباید از دست داد. 👈 وقتی بسیاری از غیر حافظان که در طول سال، ارتباط مستمری با قرآن کریم ندارند، در این فرصت طلایی برای قرآنی تر شدن تلاش میکنند، حافظانی که مفتخر به همراهی و همنشینی هر روزه با قرآن هستند نباید در بهار قرآن این ارتباط را تضعیف یا رها کنند. ❗️ ✅ در خصوص کودکان و نوجوانان عزیز حافظ هم لازم است: 💠 والدین و مربیان رنگ تازه ای به فعالیت های قرآنی ببخشند و برنامه های جذاب و ویژه برای این ماه مبارک ترتیب بدهند که موجب افزایش انگیزه باشد. مثلا: 🔺محفل قرآنی خانوادگی برگزار کنند. 🔺مسابقات قرآنی روزانه یا هفتگی برگزار کنند. 🔺کتابخوانی یا بازی قرآنی داشته باشند و هر روز یک داستان یا مفهوم قرآنی را در این قالب آموزش بدهند. 🔺و... 💠با صحیح به انجام تکالیف حفظی کمک کنند. 🛏اگر فرزندان در شب استراحت کافی و مناسب داشته باشند، بعد از سحر، با توجه به استراحت و تغذیه کافی و ارزشمندی ساعات بین الطلوعین، آمادگی ذهنی و جسمی کافی برای انجام فعالیت های قرآنی را خواهند داشت. (مشروط به همراهی خانواده) میتوان این زمان را به حفظ جدید که تمرکز و آمادگی بیشتر ذهن و جسم را میطلبد اختصاص داد. و تکالیف مرور و ده درس را هم در بخش های کوچک چند صفحه ای، در طول روز تقسیم کرد تا انجام آن ها ساده تر شود. 💠در صورتی که به علت کم توانی جسمی، نیاز به کم کردن برنامه این حفاظ باشد، میتوان حجم حفظ را به دو سوم یا نصف میزان معمول رساند اما برنامه ده درس و مرورها به جای خود باقی می ماند. 💠مربیان از شیوه های برای پایبندی بیشتر شاگردان به برنامه ها بهره ببرند. 🌹پروردگار مهربان توفیق درک لحظات نورانی این ماه را به همه ما عطا بفرماید🌹 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨٨ سلام استاد من هرچی برنامه ریزی میکنم نمیتونم طبق برنامه پیش برم.14جزءحفظم باخواهرم میرفتیم پیش خالم کلاس امااز بهمن ماه به بعد دیگه کلاس نرفتیم البته کارای خانوادم تو اولویت هست پدرم کشاورز هست بیشتر مواقع باید ببرمش سر زمین اگه صبح اول وقت شروع کردم حوصله ام میشه بخونم درغیر این صورت دیگه حوصله ام نمیشه روزی 1جزء میخونم میشه برنامه ای بهم بدید که هم مرور داشته باشم هم حفظ جدید.یه هته ای هست که باخواهرم روزی چند تا سوال ازیه جزء ازهم میپرسیم که بعدش دیگه سردرد میگیرم 🌾🌾🌹🌾🌾 سلام علیکم و رحمت الله چند نکته عملی به محضرتان تقدیم میکنم که ان شاء الله راهگشا باشد: 1⃣ سعی کنید استادتان را از نزدیکان و اقوام انتخاب نکنید. ارتباط نزدیک و خالی از التزامات استاد و شاگردی، فرار از تکالیف و برنامه ها را برایتان راحتتر و کم هزینه تر میکند. 2⃣ شرایط و برنامه حفظتان را با اولویت های زندگیتان تطبیق بدهید. ❗️اگر حفظ قرآن اولویت اولتان نیست، آن را در رتبه آخر اولویت هایتان هم قرار ندهید. 🔰به تناسب میزان فراغتتان و زمان و انرژی که برای کار حفظ در نظر گرفتید، با سرعت کمتر پیش بروید اما مستمر و بدون تعطیلی. با این شیوه، با صرف یک زمان محدود روزانه، میتوانید همیشه مسلط و قوی باشید و پیش بروید. 👌 3⃣ حالا که نقاط قوت و ضعفتان را در برنامه ریزی شناسایی کرده اید، برنامه تان را بر همین پایه بنا کنید. ☀️اگر شروع در ابتدای روز، باعث انجام برنامه های شماست، با همین ویژگی برنامه ریزی کنید. 🌙شب ها به موقع و به قدر کافی استراحت داشته باشید و از فرصت پربرکت سحر برای انجام برنامه هایتان استفاده کنید. 📝بخش های مهمتر برنامه تان که تمرکز بیشتری میطلبد را در ابتدای روز انجام بدهید. 📍سایر برنامه را هم در بخش های کوچکتر، در طول روز و در فواصل کارهای روزانه بگنجانید تا به راحتی انجام شده و روی هم جمع نشوند. ☘به این شکل دیگر فشار جسمی و روحی هم به خود وارد نمیکنید. 4⃣ از فرصت مباحثه با همبحثی که همیشه در دسترستان است به خوبی استفاده کنید. مباحثه معجزه مسیر حفظ است. 5⃣ مرور خود را به روزانه 1/5 جزء برسانید. مثلا هر روز یک جزء از 10 جزء اول و نیم جزء از 4 جزء آخرتان را مرور کنید. 🔺در کنار آن با روزانه 3 خط حفظ جدید، مجددا حفظ را شروع کنید و هر روز 3 صفحه آخر محفوظات را مرور کنید. 🔺هر زمان آمادگی جسمی و فراغت زمانیتان بیشتر شد میتوانید میزان حفظ را تا روزی نیم صفحه برسانید. 🌷تلاش های قرآنیتان مقرون به برکات دنیوی و اخروی🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٨٩ سلام خدمت شما اساتید بزرگوار، خدا قوت ... مشکل من در انجام برنامه مرور و حفظ هست. اراده ضعیف دارم برای ۱۱ جزء که حفظ هستم نمیتونم هر روز یک جزء مرور داشته باشم تصمیم میگیرم تو برنامه روزانه هم میذارم اما همیشه کمتر از اون مرور میکنم این موجب میشه هفته ها بعضی جزءها مرور نشه و... لطفا بفرمایید چه کار کنم تا پایبند اجرای برنامه حفظ و مرور در طول روز باشم و چیزی را بر اون ترجیح ندهم؟ 🦋〰🔸💠🔸〰🦋 سلام و درود خدا بر شما حافظ کلام الله 💐 در خصوص تقویت اراده سخن بسیار است اما در این فرصت، به اختصار چند راهکار عملی تقدیمتان میشود: ✅ کنترل فکر و زندگی خود را به دست بگیرید. این را باور داشته باشید که هیچکس جز شما نمیتواند این کار را بکند، پس مدیریت فرصت ها و افکارتان را به دست بگیرید. 🔺افکار منفی را از خود دور کنید و تلقینات مثبت داشته باشید. 🔺اهداف اصلی خود را در زندگی مشخص کنید، بنویسید و روی آن ها متمرکز شوید. و هدف قوی و درست، اراده را تقویت میکند. 🔺به افکارتان نظم بدهید و از مشغولیت همزمان ذهنی به امور مختلف دوری کنید. ذهن مشتت و مضطرب نمی تواند روی هیچ کاری آن طور که باید متمرکز شود و رشته کار به راحتی از دستش خارج میشود. 🔺ارتباطتان را با معبود هستی تقویت کنید و از او یاری بخواهید. ✅ با کمک مطالب سابق، به همه امور زندگیتان ببخشید و داشته باشید. بدون اصلاح سبک زندگی و نظم بخشیدن به همه فعالیت هایتان، صرف برنامه ریزی برای حفظ و مرور به نتیجه نمیرسد. 🚢 کشتی حفظ شما هرچه هم خوب تنظیم شود در دریای متلاطم نمیتواند به خوبی حرکت کند. برای حرکت موفق، دریا را هم آرام کنید. ✅ نیروی اراده انسان هم مثل یک عضله، برای قوی شدن، نیاز به تمرین دارد. با شروع از تمرینات ساده، آرام آرام باید اراده را تقویت کرد. مثلا میتوانید از تمرینات کلامی شروع کنید. 🔸تصمیم بگیرید یک روز، یا در طول یک مکالمه بعضی کلمات یا مطالب را نگویید و به این تصمیم پایبند باشید. 🔸اراده کنید بعد از هر نماز، یک صفحه قرآن بخوانید. و... آرام آرام تمرینات اراده را قویتر و جدیتر کنید. ✅ الگوی تربیت نفسی که علمای علم اخلاق ارائه میکنند برای ایجاد هر صفت مثبت و ترک هر صفت منفی می تواند بسیار مؤثر باشد. 🔹مشارطه 👈هرشب برنامه ای را که روز بعد باید انجام دهید با جزئیات، مشخص کنید و بنویسید 🔸مراقبه 👈 در طول روز مرتب چک کنید که برنامه تان را در زمانبندی درست پیش ببرید، هر بخش از کار را که انجام میدهید علامت بزنید. 🔹محاسبه 👈 در پایان روز بررسی کنید که چقدر به برنامه تان پایبند بودید. اگر درست عمل نکرده اید علت هایش را مشخص کنید و حتما یک تکلیف جبرانی، در کنار سایر برنامه هایتان بگذارید که این جزء به چند هفته بعد موکول نشود. 🔸معاتبه 👈 در برابر انجام برنامه ها، برای خودتان تشویق و تنبیه تعیین کنید. ✅ بخشی از برنامه تان را تبدیل به عادت و کار روتین روزانه کنید. اگر کاری تبدیل به عادت شد دیگر نیاز چندانی به صرف نیروی اراده ندارد. مثلا استماع یک جزء در ابتدای روز یا قبل از خواب، مرور ده درس بعد از نماز ظهر یا... را به عادت هر روزه تبدیل کنید. ✅ برنامه هایتان را متناسب با توانتان تنظیم کنید و با اصول و روش های صحیح حفظ و مرور پیش بروید تا محفوظاتتان همیشه قوی باشند. تکلیف بیش از حد توان و کار غیر اصولی و محفوظات ضعیف، خودشان باعث تضعیف اراده هستند. ✅ عوامل تضعیف کننده اراده تان را شناسایی و کنترل کنید. مثلا افراط در استفاده از فضای مجازی، تلویزیون، خواب یا... ✅ خود را در فضای قرآنی که هماهنگ با هدفتان است قرار بدهید، یک استاد و راهنما و یک دوست و همبحث قرآنی داشته باشید. حرکت جمعی و با راهنما، اراده را تقویت می کند. 💐قرآن نگهدارتان💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن http://eitaa.com/ahlalquran
٢٩٠ سلام استاد من دوره هایم رابا چشمان بسته میخوانم درحین خواندن تصویرصفحه را تجسم میکنم وخیلی متمرکز میشوم روی صفحه این روش اشکال دارد؟ 🔹🔷💠🔷🔹 سلام علیکم و رحمت الله 💐 👈 اگر به این کار وابسته هستید به این معنا که اگر چشمتان را نبندید نمی توانید تلاوت کنید، این یک آسیب است❗️ 🅾 به طور کلی در مسیر حفظ قرآن هر چیزی که وابستگی ایجاد کند، آسیب زاست و باید از آن اجتناب کرد. 👈 اما اگر فقط گاهی این کار را میکنید و به آن وابستگی ندارید، اشکالی ندارد. 🔹 به طور کلی بهتر است با چشم باز تلاوت کنید که این کار برایتان تبدیل به عادت و وابستگی نشود. برای حفظ میتوانید به جای بستن چشم، با کنترل زاویه دیدتان، نگاهتان را از عوامل حواس پرتی دور کنید. 🌼در پناه قرآن سربلند و پیروز باشید🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٩١ باعرض سلام و ادب خدمت اساتید توانمند و اعضای محترم کانال بسیارمفید اهل قرآن و آرزوی قبولی طاعات به لطف خدا حدود دو ماه میشه که کلاس حفظ تشکیل دادم که به دلیل کرونا در حال حاضر کلاسم مجازی تشکیل میشه. یکی از فراگیران کلاسم، تند خوان هست و میگوید نمیتواند فقط روی یک کار تمرکز کند و باید دوتا کار رو باهم انجام بده.مثلا اگه حین آشپزی ترتیل گوش کند میتواند با قاری محفوظاتش رو زمزمه کنه اما وقتی فقط در حال استماع ترتیل هست ذهنش به افکار دیگه مشغول میشه.هم چنین اگه محفوظاتش رو با سرعت مناسب مرور کنه، در به یادآوردن آیات دچار مشکل میشه. راهکار شما برای مهار سرعت تلاوت ایشون چیه؟ ممنون میشم اگه راهنماییم کنید. 🌷🌼🌷🌼🌷 سلام و عرض ادب و احترام طاعات و عباداتتان مقبول درگاه حضرت حق. 💐 ✅ چنان چه پیشتر گفتیم تندخوانی به عنوان یک «مهارت» برای حافظ خوب است. یعنی این که حافظ چنان بر محفوظات و قرائت خودش مسلط باشد که توانایی تلاوت صحیح و زیبا با سرعت بالا را هم داشته باشد ❌اما به عنوان یک «عادت» و «منش»، در مسیر حفظ آسیب زاست. 🔰اولین اصلاح باید در ذهن شاگرد شما اتفاق بیافتد. ✍ آسیب های تندخوانی را به ایشان گوشزد کنید: 🔹بی دقتی در تلاوت و افزایش اغلاط به خصوص غلط های اعرابی 🔸دوری از تأمل و تفقه در آیات که هدف از حفظ و تلاوت است 🔹ضعیف و ضعیف تر شدن تجوید و زیباخوانی آیات 🔸کاهش چشمگیر اثرگذاری و جذابیت تلاوت برای خود و دیگران 🔹و... از جمله این آسیب ها هستند. ✍ ایشان را به جد از تلقینات منفی دور کنید. این که «نمیتوانم» فقط به یک کار بپردازم ساخته و پرداخته ذهن ماست! در مسیر موفقیت، عادات غلط باید اصلاح شوند. برای ذهن پرتوان بشر واژه «نمیتوانم» کاملا بی معنی است. وقتی عادتی نادرست است باید با القای توانمندی به خود، برای اصلاحش اقدام کرد. 🔰عادت ایشان برای پرداختن همزمان به دو یا چند کار، ناشی از ضعف است. اضطراب فکری و درونی می تواند باعث ایجاد هردو عادت تندخوانی و اختلاط فعالیت ها باشد. 👈توجه داشته باشید که شیوه کلاسداری شما هم در شاگردتان ایجاد استرس و عجله نکند. 🔺لازم است با کمک گرفتن از راهکارهای بخشی به تدریج سطح تمرکز و آرامش فکریشان را افزایش دهند. 🔰 عادت ها یکباره تغییر نمیکنند پس پله پله این کار را انجام دهید و با دادن تمرین هایی سعی کنید به تدریج سرعت تلاوتشان را تنظیم کنید 🔺از حفظ جدید آغاز کنید. از این نقطه به بعد حفظ جدید باید با سرعت مناسب حفظ شود. در همه مراحل حفظ، حتی موقع تکرار هر عبارت برای حفظ باید ترتیل بخوانند و اجازه تکرار با سرعت زیاد ندارند. از ایشان بخواهید بعد از حفظ، چند بار صفحه حفظ شده را با سرعت مناسب تلاوت کنند و زمان آن را یادداشت کنند، به طوری که تلاوت یک صفحه کمتر از 2 دقیقه نشود. 🔺هر روز تلاوت ترتیل چند صفحه را با هندزفری گوش کنند و همراه قاری بخوانند و همزمان صدای تلاوت خودشان را ضبط و بعد گوش کنند. به تدریج حافظه سمعی و کلامی ایشان با این سرعت از تلاوت خودشان مأنوس میشود. 🔺سرعت مناسب را در قطعات کوتاه حفظی تمرین کنند. قرائت قاری را جمله به جمله پخش کنند و بعد از قاری هر جمله را با همان سرعت قرائت کنند. 🔺مباحثه کنند تا هم بحثشان با سرعت گیرها کمکشان کنند. در مباحثه هر زمان دچار تندخوانی شدند، یک تذکر کوتاه دوباره به ایشان یادآوری میکند که سرعت تلاوتشان را تنظیم کنند. 🌸 قرآن کریم یار و یاورتان 🌸 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٩٢ سلام. من یه مدت تو حفظم فاصله افتاده. قبلا 15 جز حفظ بودم. الان دوباره شروع کردم. یه جز دیگه حفظ کردم. در مرور اجزای قبلی به مشکل برخوردم. اشکالاتم زیاده و خیلی زمان میبره. هر ده روز یه دور مرور میکنم . از اول عید شروع کردم این دور چهارم مرورمه ولی باز اشکالاتم برطرف نمیشه خیلی هم زیاده. مثلا تو یه جز ممکنه 60 تا 70 تا اشکال داشته باشم. همش قرآن دستمه و صدای خانواده ام هم درومده. لطفا بگین چیکار کنم؟ خیلی خسته میشم آخر هفته دیگه نا ندارم مغزم میاد تو دهنم. میترسم انگیزه ام رو از دست بدم. لطفا راهنماییم کنید. یه چیز دیگه اینکه یه صفحه رو که میخام مرور کنم کلی اشکال دارم یادم نمیاد بخصوص آخر آیه ها و پیوند بین آیه ها. بعد که یه بار از روش میخونمش و دوباره از حفظ میخونم یکی دو تا اشکال دارم اونا رو هم چندبار تکرار میکنم. فکر میکنم دیگه درست شد میرم ص بعد به همین ترتیب. هر جز حدود دو ساعت یا بیشتر وقت میبره. اما ده روز دیگه که دوباره نوبت همان جز میشه باز کلی اشکال دارم یادم نمیاد. 🌼🔹🔷🔹🌼 سلام و درود بر شما حافظ کلام الله خداوند مهربان را شاکر باشید که یکبار دیگر شما را به دامان حفظ قرآن کریم بازگردانده و این انگیزه و همت را نصیبتان فرموده است. 💐 اگر مدتی از فضای حفظ و مرور فاصله داشته اید حتما محفوظاتتان دچار آسیب شده اند و نیازمند بازسازی هستند. 👈 مرور عادی محفوظات در بازه زمانی 10 روز، مربوط به محفوظات نسبتا خوب و حافظانی است که به طور معمول و روتین، مرور داشته اند و محفوظاتشان دچار ریزش و فراموشی جدی نشده است. 🔷 اما 15 جزءی که مدت ها مرور نشده اند را نمی توان بدون آسیب شناسی و ارزیابی، با چند دور مرور عادی، به سطح مطلوب تسلط برگرداند. 🔰 بر اساس ابتدا این 15 جزء را ارزیابی کنید. صفحات و اجزاء خوب، متوسط و ضعیف را مشخص کنید و بعد برای هر کدام طبق نسخه اختصاصی خودش اقدام به درمان کنید. ❌ این که صفحات را قبل از مرور، روخوانی میکنید موجب نتیجه نادرست و کاذب میشود. زیرا آیات فقط در حافظه آنی و کوتاه مدت شما نقش میبندند و بلافاصله از حفظ تلاوتشان میکنید، اما تا دور بعدی که ده روز آینده خواهد بود، به طور کاملا طبیعی دوباره از حافظه کوتاه مدتان پاک میشوند. ✅ بر اساس روش صحیح بازسازی، شما محدوده مشخصی از محفوظات (مثلا 5 صفحه) را آیه به آیه و صفحه به صفحه تثبیت و بی غلط میکنید و بعد تا چند روز آینده، هر روز این محدوده را تکرار میکنید(ده درس تثبیتی) 🏩 چون در واقع این صفحات دوره نقاهت پس از درمان را طی میکنند و باید با فواصل کمتر از صفحات سالم به آن ها رسیدگی و مرور شوند. 🌷 🔺 راهکارهای را برای رفع اشکالات حفظیتان در مرورها به کار بگیرید. 😊کافیست هر کار را بر اساس اصول و روش های صحیحش انجام دهید تا خود و خانواده تان تحت فشار و آسیب قرار نگیرید. 🌻همنشینی با قرآن گوارای وجودتان🌻 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٩٣ سلام خدا قوت خسته نباشین. به لطف خدادر حال حاضر حافظ کل و مربی دو کلاس حفظ قران میباشم. مشکلی که از ناحیه دو قران اموز دارم که یکی مشغول حفظ جزءپنجم ودیگری درکلاس حفظ جز دوازدهم هستند... علاقه زیادی به حفظ دارندولی باوجود اینکه به تکالیف وبرنامه های تعیین شده عمل میکنند موقع پرسش بسیار وقت گیر هستند و دریغ از یک آیه که نصف آن را صحیح بخوانند با توجه به شناختی که از ایشان دارم،اگر از ایشان بخواهم به حفظ ادامه ندهند یا به کلاسهای جزء پایین تر ارجاع دهم ازدست من ناراحت میشوند... من موقع پرسش چون بسیار وقت بقیه راضایع میکنند کلافه هستم.ضمنا من از اول مربی این دوقران آموز نبودم... هر کاری کردم تا حفظ قوی وخوبی داشته باشند ولی متاسفانه نتوانستم. لطفا مرا راهنمایی کنید . سپاسگزارم 🦋🔸🔹🔸🦋 سلام و عرض ادب و احترام درود بر شما که با همت، از هر دو عرصه تعلیم و تعلم قرآن بهره مند شده اید. 💐 ضعف شاگردان در پاسخگویی در کلاس به یکی از این دو علت عمده می تواند باشد: ✅ ضعف محفوظات با توجه به این که این دو قرآن آموز از میانه راه به کلاس شما ملحق شده اند لازم است ابتدا ریشه این ضعف محفوظات را در گذشته حفظیشان پیدا کنید و بر همان اساس هدایتشان کنید. 🔰 بعضی از دلایل احتمالی ضعف محفوظات و راهکار هریک از آن ها 👇 1⃣ ممکن است ضعف موجب صرف انرژی و زمان ناکافی برای تکالیف حفظی شده باشد و این قرآن آموزان همیشه تکالیف را سرسری یا ناقص انجام داده باشند. ✍ این شاگردان را با کمک گرفتن از راهکارهای مطرح شده در ١۵ و ١٧ ترمیم و بازیابی کنید. 2⃣ممکن است روش های حفظ و مرورشان نادرست باشد. ✍به صورت کاملا جزئی و عینی و عملی همه جزئیات روش حفظ و مرورشان را بازبینی کنید تا اشکالات را شناسایی و اصلاح کنید. در صورت لزوم، انجام بخشی از حفظ و مرور در حضور شما و مشاهده عینی در کنار گزارش دهی خودشان می تواند کمک کند اشکالات مشخص شوند. در کنار آن می توانید منابع آموزشی مثل کتاب را در اختیارشان بگذارید تا روش های خود را با آن ها تطبیق بدهند. 3⃣ ممکن است سرعت حفظشان با توان ذهنی و شرایط شخصیشان تطابق نداشته و اساسا توان انجام این حجم از تکالیف را نداشته باشند. ✍ تنها در این صورت است که راه حل، میتواند تغییر کلاس به طرح سبکتر حفظی باشد. در غیر این صورت صرف تغییر کلاس، کمکی به شاگردان نمیکند و در کلاس دیگر هم مسائلشان ادامه خواهد داشت و فقط صورت این مسئله از کلاس شما حذف و به کلاس دیگر منتقل میشود. 🔹در صورتی که تشخیص قطعی شما بر نامتناسب بودن شرایط و تکالیف کلاس با توان و شرایط شخصی این قرآن آموزان است می توانید آن را به صورت منطقی و با تبیین دلسوزانه دلایل با قرآن آموزانتان مطرح کنید و یا از طریق مسئول آموزشی این مطلب را مطرح بفرمایید. 🌷 در صورتی که به قرآن آموزتان بباورانید که این پیشنهاد نه از سر تنبیه و فرار از حضور آن ها در کلاستان، بلکه به دلیل رعایت مصلحت آن ها و کمک به پیشروی اصولیشان است، این امر برایشان به سادگی قابل پذیرش خواهد بود. ✅ و اختلال در کلاس از آن جا که این قرآن آموزان از ابتدا در کلاس شما نبوده اند، این احتمال قوت میگیرد که قرارگیری در فضای جدید با افراد و قوانین جدید برایشان ایجاد کند و لذا موفق به پاسخگویی مطلوب در کلاس نشوند. 🔸 از طرفی وقتی کلافگی شما و سایر همکلاسی ها را از این ضعف در پاسخگویی میبینند، نگرانی و استرسشان مضاعف میشود و هرچه تلاش میکنند بهتر بخوانند اتفاقا نتیجه عکس میگیرند. ✍ اگر اینچنین است، دقت کنید فضای عمومی کلاس برای این قرآن اموزان سنگین نباشد و علی الخصوص حین پرسش احساس نکنند که با هر اشتباهشان مورد شماتت و سرزنش قرار میگیرند. حین پرسش به آن ها القای توانمندی و آرامش کنید، کوچکترین پیشرفتشان را به بهترین و عمیقترین شکل تشویق کنید. تشویق معجزه میکند. 🎁 می توانید از شیوه های پرسش زمانبندی شده استفاده کنید تا این قرآن آموزان و دیگران احساس نکنند که زمان کلاس را تلف میکنند و به این شکل بتوانند در آرامش و تمرکز بیشتر تلاوت کنند. مثلا 💠 کلاس را گروهبندی کنید و همزمان با پرسش از هر گروه، به دیگران برنامه مباحثه بدهید. 💠 یا گاهی برای هر نفر سهم مشخصی از زمان قرار بدهید و در زمان خودش هر مقدار که قدرت پاسخگویی داشت از او سؤال کنید. ✳️ تغییر عادت های نادرست قدم به قدم و در طول زمان میسر خواهد بود. 🌺 در پناه قرآن سربلند و سعادتمند باشید 🌺 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٩۴ سلام طاعات و عباداتتون قبول درگاه حق ببخشید من سوالاتی داشتم ممنون میشم راهنماییم کنین 1) من هر روز ده درسم میخونم به این صورت که یا صدام ضبط میکنم یا به کسی تحویل میدم ولی ممکنه یک روز بدون غلط بخونم ولی فرداش ممکنه چند غلط داشته باشم و این باعث نا امیدی میشه خواستم بدونم دلیلش چیه 2) اینکه وقتی میخونم و صدام ضبط میکنم بعضی آیات شکل درست آیه و کلماتش تو ذهنم هست ولی وقتی صدامو گوش می‌کنم اصلا ممکنه کلمه ای گفته باشم که متفاوت با کلمه آیه است حتی موجب تعجب من میشه چون درست آیه تو ذهنم هست مثلا آیه با یوم القیامه شروع شده و موقع تلاوت هم میدونم یوم القیامه هست ولی وقتی گوش می‌کنم می‌بینم گفتم یا قوم میخوام دلیلش بدونم آیا این اتفاق طبیعیه یا دلیل خاصی داره 3) حفظیات جدید بعداز گذشت مرور ده روز هرچند روز باید مرور بشه؟ ⚡️🦋➿🌸➿🦋⚡️ عرض سلام و آرزوی قبولی طاعات 💐 ✅ بر اساس تقسیم بندی حافظه، ده درس حفظی اخیر در مسیر انتقال از حافظه کوتاه مدت به حافظه بلندمدت هستند و لذا هنوز در حافظه استقرار کامل پیدا نکرده اند. 👈 اگر اشکالاتتان در ده درس موردی است و فقط گاهی به صورت اتفاقی رخ می دهد، عمدتا به علت ضعف یا اختلال موردی حین تلاوت است. 👈 اما اگر اشکالات زیاد و تکرارشونده هستند باید بر اساس روش ریشه یابی و رفع شوند. 🌼 پس بی دلیل ناامید و نگران نشوید. اشتباهات اتفاقی برای هر حافظ حتی مسلطی ممکن است پیش بیاید، مهم این است که آن ها را رفع کنید و محفوظاتتان را رو به پیشرفت نگه دارید. 🔹🔸🔹 علت مسئله ای که در سؤال دوم مطرح فرمودید هم اختلال حین تلاوت است. ✍ ذهن شما هنگام تلاوت باید با زبان و دستگاه تکلم هماهنگ باشد. یعنی تمرکزتان بر همان الفاظ و عبارتی که در حال اداء آن هستید متمرکز باشد و درگیر فکر کردن به آیات قبل و بعد یا مسائل دیگر نباشد. کافیست یک شمای کلی هم از عبارات پیش رو در ذهن داشته باشید. 🔺درست مثل روخوانی قرآن کریم که باید چشمان شما متمرکز بر کلماتی که در حال خواندنشان هستید باشد در عین حال که گوشه چشمی هم به کلمات جلوتر دارید و آماده خواندنشان هستید. 👆اگر در همین حال روخوانی، شما حین تلاوت یک کلمه، تمرکز چشمیتان را معطوف به کلمات و عبارات قبل و بعد کنید، در تلاوت دچار اشکال میشوید. ✅ در تلاوت از حفظ هم اگر تمرکز کامل شما معطوف به عبارت مورد تلاوت نباشد، هماهنگی ذهن و زبان، مختل میشود و میبینید که با وجود آن که میدانستید، اما به زبان آیه را غلط خوانده اید. 💠 مثل وقتی که آیه مشابه دارد و حافظ در ذهن مدام با خودش میگوید: مشابهش فلان بود، اشتباهی آن را نخوانم... و ناخودآگاه میبیند همان که میخواست نخواند به زبانش می آید. گاهی حتی وقتی متوجه انتقال میشود که چندین آیه هم اشکال خود را ادامه داده است. کافی بود این حافظ، بدون توجه ذهنی به آن مشابه فقط بر شکل درست این آیه متمرکز شود. ⭕️ مباحثه، چشم خوانی بعد از مرور، ختم محفوظات از روی قرآن، ضبط صدا حین مرور و... میتوانند کمک کنند که اشکالات اینچنینی را به موقع تشخیص دهید و درمان کنید و اجازه ندهید در محفوظاتتان ماندگار شوند. 🔹🔸🔹 در حدود 3 تا 10 روز باید کل محفوظات حداقل یک دور مرور شوند و حدود یک سوم پایانی محفوظات دو دور. 🌷قرآن کریم انیس دنیا و عقبایتان🌷 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٩۵ ببخشید یکی از شاگردانم حدود 12جزء قرآن رو حفظ هستن الان مادرشون بهم خبر دادن که اخیرا برا انجام تکالیف پول میگیرن😃 ممنون میشم راهنمایی بفرمایید چیکار کنیم این نکته هم بگم که پول رو بیشتر برا نیازمندان خرج میکنن... 🌼🔹🔸🔹🌼 سلام علیکم و رحمت الله ✅ اصل این مطلب که عملکرد مثبت فرزندان و از جمله حفظ قرآن کریم مورد تشویق و تکریم قرار بگیرد و این که والدین مسیر رشد و تربیت معنوی و دینی فرزندانشان را حتی با پرداخت هزینه و صرف مال هموار کنند مطلوب و صحیح است... ☝️ اما نه به این شکل ❌ ⭕️ شیوه تشویق رشوه ای و معامله ای بدترین شیوه برای این کار است. ☝️شیوه تشویقی و تربیتی والدین نباید به گونه ای باشد که فرزند برای انجام حفظ، برای والدینش پیش شرط تعیین کند ! 🌀 این که اگر پول بدهی حفظ میکنم یا 🌀 اگر حفظ کنی به تو پول میدهم ممکن است انگیزه های کوتاه مدت ایجاد کند اما نمی تواند مسیر موفقیت را در بلندمدت هموار کند. چنین حفظی به سادگی از دست میرود چون انگیزه عمیقی به عنوان پشتیبان ندارد. ✅ جایزه خوب است اما نه به صورت معاملاتی! جایزه بهتر است: ✔️غافلگیرانه و بدون اعلام قبلی باشد. ✔️در برابر تلاش مستمر در طول زمان باشد. ✔️افراطی و هر روزه نباشد. ✔️متناسب با تلاش انجام شده باشد. ✔️قرآن آموز را شرطی نکند که بدون دریافت جایزه تکلیفش را انجام ندهد. 👈 بنابر این به والدین شاگردتان توصیه کنید 1⃣ پرداخت مکرر جایزه را به تدریج کنار بگذارند اما در عوض آن، تشویق های لفظی و معنوی را بسیار پر رنگ کنند. تحسین و تشویق مداوم فرزندشان و القای احساس رضایت و خشنودی از صمیم قلب، برقراری رابطه عمیق عاطفی، القای و توانمندی بسیار مؤثرتر از پرداخت مداوم جایزه نقدی است. ❤️تشویق صحیح یعنی مبادله عاطفی نه معامله مالی. 2⃣ فضای «اگر چنین کنی من هم در مقابل چنان میکنم» را از خانه و از برنامه حفظ فرزندشان دور کنند تا او هم به تأسی از والدینش از تعیین شرط و شروط دست بکشد. 🌼سایه لطف قرآن بر سرتان مستدام🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran