eitaa logo
اهل القرآن
10.3هزار دنبال‌کننده
9.8هزار عکس
4.3هزار ویدیو
710 فایل
﷽ آموزش و تربیت قرآنی زیرنظراستادعلی قاسمی ادمین: گروهی از استادان @H_N_S_1_1_4 صوت و لحن @Alhanqurani تربیت فرزند @Nezakat آموزش قرآن کریم @Rtquran مربیان قرآن دبستان @zibakhani بازی @baziham علی قاسمی @aqquran #مؤسسه‌_معهد_القرآن‌_الکریم @salamquran
مشاهده در ایتا
دانلود
٢۴٩ سلام علیکم به تازگی وبه علت توصیه معلم مدرسه ؛ پسرم شروع به حفظ قرآن کرده خداراشکر .اما چون در سن نوجوانی است بسیار بازیگوشی میکند به کندی حفظ میکند حتما موقع حفظ باید باچیزی بازی کند مثل در قابلمه یا چسب و... اینکه خیلی طول میدهد بدتر است میترسم به یک عامل دلزدگی از قرآن تبدیل شود میگوید باید تا فلان تاریخ فلان مقدار حفظ کنم منهم کنارش مینشینم مدام با اوتکرار میکنم اما باز حواسش جای دیگری است. فقط وقت زیادی از خودش ومن میگیرد خودش که بازی میکند و ناراحت نمی شود اما من اذیت میشوم قرآن هم همینطور باز است. پسرم قبلا به این مسائل علاقه ای نداشت حالا که بخاطر معلم ومدرسه شروع به حفظ کرده خوشحالم که در این خط قرار گرفته لطفا راهنمایی کنید چطور برخوردکنم بهتر است. کلاس ششم است. 💠🌷💠🌷💠 سلام علیکم و رحمت الله ✅ نیاز به تحرک، بازی و هیجان نیاز مشترک همه کودکان و نوجوانان است که به نظر بزرگسالان گاهی عجیب و غیرقابل تحمل میرسد. در حالی که این ویژگی ها، در سن کودک و نوجوان کاملا طبیعی هستند. 🔺آن چه به ما کمک میکند از آسیب این ویژگی ها به فعالیت های ذهنی و علمی و تمرکزی جلوگیری کنیم، مقابله با آن ها نیست بلکه جهت دهی صحیح این نیازهاست. 🌾 پسر 11 ساله شما نیاز به هیجان و تحرک و بازی دارد، 🔸 اگر شما در زمان کار حفظ و مرور و قرائت این نیاز را تأمین نکنید او خودش به طور طبیعی، حتی به اندازه بازی با چسب و... به دنبال رفع این نیاز خواهد رفت. 👈آن وقت این بازی تبدیل میشود به یک قطعه مزاحم برای کار حفظی و ذهنی. 🔸اما اگر شما برای انجام این فعالیت قالبی را در نظر بگیرید که خودش تأمین کننده نیاز به هیجان و تحرک او باشد در این صورت بازی را به خدمت هدف حفظ قرآن گرفته اید و نتیجه مطلوبتری حاصل میشود که هم رضایتمندی شما را در پی خواهد داشت و هم فرزندتان. ✅ در همین راستا چند توصیه را به محضرتان تقدیم میکنم: ✍ کار حفظ و مرور را با بازی، مسابقه، داستان و... متناسب با روحیه پسر نوجوانتان انجام دهید. خودتان بازی طراحی کنید، کارت مسابقه بسازید، با هم در صحت و سرعت حفظ مسابقه بدهید و... ✍ علاوه بر برنامه ریزی بلندمدت برنامه ریزی کوتاه مدت و جزئی داشته باشید. صرف این که بگویید تا فلان تاریخ باید این میزان حفظ شود در عمل معمولا نتیجه نمیدهد، بلکه باید سهم حفظ هر روز را مشخص کنید و خود تکالیف یک روز را هم در طول روز به بخش های کوچکتر تقسیم کنید تا هم راحتتر انجام شود و هم اتلاف وقت به حداقل برسد. ✍ فرزندتان را همراهی کنید اما به خود وابسته اش نکنید. این که شما از ابتدا تا انتها کنار فرزندتان بنشینید و او را مدیریت کنید قدرت تصمیم و مدیریتش را ضعیف میکند و این مسئله خودش باعث اهمال در استفاده از فرصت هاست. به بیان دیگر به جای این که فرزندتان را به جلو هل بدهید، پیشاپیش حرکت و او را دعوت به حرکت کنید. 🌷به جای کنترل و همراهی ممتد، گاهی بخش های کوچکی از کار را به او بسپارید و بعد نتیجه را تحویل بگیرید. مثلا بگویید برو این دو آیه را حفظ کن، من هم حفظشان میکنم، 10 دقیقه دیگر بیا تا به هم تحویل بدهیم. ✍ روش های صحیح حفظ و مرور را با مطالعه کتاب بیاموزید و به کار بگیرید. ✍ درونی فرزندتان را تقویت کنید. این که فرزندتان فراتر از درخواست معلم یا شما، به واسطه حفظ قرآن احساس ارزشمندی، آرامش و رضایتمندی کند و اثرات حفظ قرآن را لمس کند توانش را برای حفظ افزایش میدهد. ✍ با استفاده از مطالب پیشین به فرزندتان درباره افزایش کمک کنید. 💐توفیقاتتان در تربیت نسل قرآنی مستدام💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢۵۴ سلام بنده با بچه های ۶ ساله حفظ قران کار میکنم بازی زنجیره ای خوندن و قطارقرانی و...هم انجام میدیم و متاسفانه پیشرفت کلاسم کند هست بعضی از بچه ها فقط تو کلاس تمرین دارند وظاهراخانواده تلاشی نمیکنند البته میگن بچه مون میگه من فقط با خانم میخونم وکلاس ناهماهنگ شده چون مثلا ۲ نفر سریع یادمیگیرند ۲نفر دیگه همون سوره اول روبه سختی وباکمک میخونن ومیترسم کلاسم براشون کسل کننده باشه میخواستم راهنمایی بفرمایید باکمال تشکر 🌿🥀🌿🥀🌿 سلام و عرض ادب و احترام در خصوص حفظ کودکان و خردسالان چند نکته قابل عرض است: 1⃣ در حفظ این گروه سنی هدف، حفظ حرفه ای نیست بلکه هدف ما انگیزه سازی، انس کودکان با قرآن و ایجاد زمینه برای فعالیت های جدی قرٱنی در آینده است. 2⃣ در حفظ این گروه سنی عمده فعالیت حفظی (80_90 درصد) باید در کلاس و تحت نظر مربی انجام شود و حتی حفظ جدید هم در کلاس انجام می شود و فعالیت در منزل نسبت به بزرگسالان بسیار محدودتر است. 3⃣ در این گروه سنی استماع ترتیل و تلقین آیات توسط مربی نقش بسیار پررنگی دارد. بنابراین ✍ همه فعالیت های اصلی را در کلاس انجام دهید و فقط سهم کوچکی از تمرین و استماع را برای کار در منزل در نظر بگیرید. آیات را در بخش های کوتاه مدام با روش ها و بازی های مختلف تکرار کنید و از بچه ها بخواهید با شما تکرار کنند. ✍ نتیجه حفظ بچه ها را متناسب با سطح توانشان از آن ها بپذیرید و کار را برایشان راحت بگیرید. چون هدف، حفظ حرفه ای نیست. ✍ وقتی حفظ در کلاس با بازی و شادی همراه است و در خانه این ملحقات جذاب وجود ندارند طبیعی است که بچه ها به حفظ و تمرین در منزل بی رغبت باشند. پس با مادران شاگردانتان جلسه داشته باشید، چند بازی برای تمرینات خانگی طراحی کنید و به مادران آموزش دهید تا بدانند چطور باید با بچه ها کار کنند. توصیه به استماع در منزل داشته باشید، به مادران توصیه کنید بدون الزام بچه ها به گوش دادن، در فضای خانه صوت سوره ها را گاه به گاه پخش کنند، دریافت سمعی کودکان بسیار قوی است. ✍ از راهکارهایی که سابقا در خصوص بیان شده استفاده کنید. 💐قرآن کریم دستگیر دنیا و عقبایتان💐 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن http://eitaa.com/ahlalquran
٢۶۶ سلام علیکم خداقوت ببخشید شاگرد درخانه وقتی حفظ میکنه والدین باید بلافاصله ازش بپرسن یا با فاصله؟؟؟ این سوال را مادر شاگردم پرسیده ممنون میشم اگر یک جواب تخصصی بدین 13ساله هستند. ⚜💠⚜💠⚜ سلام و رحمت الله ✅ ماندگاری اولیه اطلاعات ورودی به حافظه، حدود 2 ساعت است پس بعد از انجام حفظ جدید، برای این که صفحه حفظ شده فراموش نشده و در ذهن کاملا تثبیت شود لازم است حافظ، 2 ساعت، 4 ساعت، 6ساعت و 12 ساعت بعد از انجام حفظ اولیه، مجددا محدوده حفظ جدیدش را بخواند و اشکالات و فراموشی های احتمالی را برطرف کند. ✳️ از طرفی تحویل دادن محدوده حفظ به افراد متعدد باعث تسلط چشمگیر بر حفظ انجام شده میشود. به همین علت توصیه میشود حافظ قبل از کلاس حداقل به 4 فرد دیگر حفظش را تحویل داده باشد تا با آمادگی کامل در کلاس حاضر شود. 💠 بنابراین تحویل گرفتن حفظ جدید، هم بعد از انجام حفظ جدید و هم بعد از گذشت زمان با فواصل مختلف باید انجام شود تا تسلط کامل بر محفوظات حاصل شود. 🦋نظر لطف خداوند رحمان نصیبتان🦋 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٧٧ سلام علیکم شب شما بخیر شروع به حفظ قرآن کردیم پسرم ۹ساله ست برخی اوقات بهونه میگیره برای حفظ کردن یا مثلا میگه تو اول به من ثابت کن خدا هست و از این حرفا😳 درسته میگه تو ثابت کن که خدا هست و... ولی یه چیزی بگم که خوشش بیاد و به نفعش باشه ذوق میکنه و قبول میکنه☺️ البته در توانم جوابشو میدم ولی اگه میشه کمکم کنید و اینکه داستان یا روایتی در مورد حفظ قرآن بفرمایید که بهش بگم و تشویق بشه در یک ماه 15 سوره آخر قرآن رو حفظ کرده. بهش گفتم جزء30رو حفظ بشی برات فوتبال دستی میخرم 🌼🦋🌼🦋🌼 سلام علیکم و رحمت الله الحمدلله که فرزندتان را در مسیر آشنایی با قرآن کریم همراهی می کنید. 💐 ✅ نکته ای که باید به آن توجه داشته باشید این است که این حفظ، به گونه ای از جانب شما دنبال نشود که فرزندتان احساس کند این کار را به خاطر شما انجام میدهد و از این بابت شما موظفید امتیازاتی به او بدهید. 🔺این شرط گذاشتن ها برای حفظ قرآن، درست مثل کار کودکی است که از غذا خوردن یا درس خواندن امتناع می کند و برای والدینش شرط تعیین می کند تا راضی به این کارها شود. 👈 در حالی که غذا خوردن و درس خواندن، نیاز خود اوست و از این بابت شرط تعیین کردنش کاملا غیر منطقی است. 🌷فرزند شما هم با رفتارهای صحیح تربیتی شما، باید به سمتی هدایت شود که علاقه درونی اش به حفظ قرآن کریم او را به این کار سوق دهد نه این که با تعیین شرط برای شما این مسیر را طی کند. لذا 🔺کار حفظ را برایش جذاب کنید، نه با تعیین شرط و وعده پرداخت جایزه، بلکه با قالب های متنوع و جذاب مثل بازی، با قرآنی کردن فضای خانه و خانواده، با حضور در کلاس همسالان همسان و جمع قرآنی، با تشویق و تحسین و ابراز محبت کلامی و... 🥗درست مثل مادری که به جای اصرار و وعده جایزه برای غذا خوردن فرزندش، سفره و غذا را با خلاقیت، زیبا و جذاب می کند تا این حس نیاز و علاقه به غذا در فرزندش بیدار شود. 👈 وقتی شما شرط تعیین کنید، فرزندتان هم به تبع شما دست به تعیین شرط می زند. ✅ در خصوص داستان و احادیث انگیزشی می توانید از پیام های کانال کمک بگیرید. 🔹پرسش های کودکان و نوجوانان در خصوص خودشناسی و خداشناسی برخاسته از فطرت پاک انسانی هستند و حتما باید به درستی پاسخ داده شوند. 👈در این خصوص ابتدا نظر خود کودک را جویا شوید و بعد بر پایه دانسته ها و متناسب با سطح درک خودش پاسخ متناسب بدهید. کتب متعددی که در زمینه خداشناسی کودکان نوشته شده اند می توانند شما را در پاسخگویی صحیح یاری کنند. 📚 کتاب حفظ موضوعی «مسافران آسمان» استاد سید مهدی هاشمی هم می تواند مرجع خوبی برای پاسخ به سؤالات فرزندتان باشد. 🌻سرزمین خانه و خانواده تان منور به نور قرآن🌻 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٢٩۵ ببخشید یکی از شاگردانم حدود 12جزء قرآن رو حفظ هستن الان مادرشون بهم خبر دادن که اخیرا برا انجام تکالیف پول میگیرن😃 ممنون میشم راهنمایی بفرمایید چیکار کنیم این نکته هم بگم که پول رو بیشتر برا نیازمندان خرج میکنن... 🌼🔹🔸🔹🌼 سلام علیکم و رحمت الله ✅ اصل این مطلب که عملکرد مثبت فرزندان و از جمله حفظ قرآن کریم مورد تشویق و تکریم قرار بگیرد و این که والدین مسیر رشد و تربیت معنوی و دینی فرزندانشان را حتی با پرداخت هزینه و صرف مال هموار کنند مطلوب و صحیح است... ☝️ اما نه به این شکل ❌ ⭕️ شیوه تشویق رشوه ای و معامله ای بدترین شیوه برای این کار است. ☝️شیوه تشویقی و تربیتی والدین نباید به گونه ای باشد که فرزند برای انجام حفظ، برای والدینش پیش شرط تعیین کند ! 🌀 این که اگر پول بدهی حفظ میکنم یا 🌀 اگر حفظ کنی به تو پول میدهم ممکن است انگیزه های کوتاه مدت ایجاد کند اما نمی تواند مسیر موفقیت را در بلندمدت هموار کند. چنین حفظی به سادگی از دست میرود چون انگیزه عمیقی به عنوان پشتیبان ندارد. ✅ جایزه خوب است اما نه به صورت معاملاتی! جایزه بهتر است: ✔️غافلگیرانه و بدون اعلام قبلی باشد. ✔️در برابر تلاش مستمر در طول زمان باشد. ✔️افراطی و هر روزه نباشد. ✔️متناسب با تلاش انجام شده باشد. ✔️قرآن آموز را شرطی نکند که بدون دریافت جایزه تکلیفش را انجام ندهد. 👈 بنابر این به والدین شاگردتان توصیه کنید 1⃣ پرداخت مکرر جایزه را به تدریج کنار بگذارند اما در عوض آن، تشویق های لفظی و معنوی را بسیار پر رنگ کنند. تحسین و تشویق مداوم فرزندشان و القای احساس رضایت و خشنودی از صمیم قلب، برقراری رابطه عمیق عاطفی، القای و توانمندی بسیار مؤثرتر از پرداخت مداوم جایزه نقدی است. ❤️تشویق صحیح یعنی مبادله عاطفی نه معامله مالی. 2⃣ فضای «اگر چنین کنی من هم در مقابل چنان میکنم» را از خانه و از برنامه حفظ فرزندشان دور کنند تا او هم به تأسی از والدینش از تعیین شرط و شروط دست بکشد. 🌼سایه لطف قرآن بر سرتان مستدام🌼 ✍ مشاور حفظ اهل القرآن https://eitaa.com/ahlalquran
٣١١ ❓پرسش از شما : سلام علیکم دختری ۸ ساله دارم که شروع به حفظ کرده بعد از ماه مبارک تا الان جز ۲۹ را به پایان رسانده در مورد روش حفظ ایشون چطور معنی و مفهوم را با ایشون کار کنم ؟ محتوای کل سوره را می. فهمد اما اصلا نمی تواند یک آیه را با مفهومش تطبیق دهد . مثلا اگر بعد از حفظ سوره بپرسم کدام آیه در مورد گردنبند های نقره (اساور من فضه)بود نمی تواند پخش دهد . به جهت نا آشنایی با لغات عربی در حافظه اش نمی ماند . چه کنم بعضی سوره ها مثل جن و معارج سر آیات را مسلط نمیشود . علت چیست؟ 💠🔅🔆🔅💠 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض ادب و احترام الحمدلله که فرزند دلبندتان در مسیر پربرکت حفظ قرآن کریم قرار گرفته است. امید که همیشه با عشق و انگیزه رهرو این راه باقی بماند. 💐 👈 در خصوص بیان مفاهیم آیات برای کودکان پیش از این هم عرض کرده ایم که بیان ترجمه لفظ به لفظ آیات برای کودکان ضرورت و لزومی ندارد. 🌷 لذا همینقدر که مفاهیم کلی سوره یا آیات را بیان بفرمایید کافیست. ☝️از طرفی گاه ممکن است در یک صفحه یا یک سوره، چند آیه برجسته و ویژه باشد که بتوانید متناسب با فهم کودکانه فرزندتان بر مفاهیم و ترجمه آنها متمرکز شوید. ✅ در این صورت می توانید این آیات را به صورت مجزا، نمایه گذاری کنید به این صورت که در کنار حفظ، برای این آیات یک تیتر و نمایه مشخص به فرزندتان آموزش بدهید. مثلاً ممکن است در یک صفحه برای دو یا سه آیه، بیشتر یا کمتر، یک تیتر موضوعی مشخص تعیین کنید. 📝 در این صورت آن آیات منتخب با نمایه های موضوعی که برای شان تعریف کرده اید در ذهن فرزندتان نقش می بندد و هر زمان آن موضوع را به او معرفی کنید ذهنش به آیه متناظر منتقل میشود. 📆 در آینده و با بزرگتر شدن فرزندتان ایشان می تواند به مرور ترجمه تک تک آیات را هم یاد بگیرد و بعد خودش موضوعات را تشخیص بدهد. 🦋🌸🦋 🔰در خصوص سوره مبارکه جن و سوره معارج به جهت اسلوب مشابهی که در آغاز دسته‌ای از آیات وجود دارد (در سوره جن 👈 و أنا... و در سوره معارج 👈 و الذین...) حتی بزرگسالان هم بعضاً در تشخیص ترتیب آیات دچار اشکال هستند. لذا از این بابت نگران نباشید می توانید با تمرینات تکمیلی این ضعف را برطرف کنید.🌸 🔺مثلاً 👈قبل و بعد از مرور این سوره ها از فرزندتان بخواهید یک دور فقط سر آیات این سوره را بگوید. 👈بازیهایی طراحی کنید که ترتیب آیات این سوره ها را در ذهن فرزندتان تثبیت کند مثلاً می توانید قطعاتی شبیه پازل درست کنید و روی هر کدام از آنها ابتدای یکی از آیات را بنویسید بعد از فرزندتان بخواهید این پازل را به ترتیب در کنار هم مرتب کند. یا کارت هایی تهیه کنید و شماره آیات را همراه با آیه روی آن یادداشت کنید و از طریق این کارت ها و بازی با آن ها ترتیب آیات را با فرزندتان تمرین کنید. و... 👈 در موارد معدودی می توانید از رمزگذاری استفاده کنید ممکن است یک حرف مشترک یک کلمه مشترک یا مفاهیم آیه بتواند به شما برای رمزگذاری کمک کند. 🌻در پناه معبود بی همتا سربلند و پیروز باشید🌻 https://eitaa.com/ahlalquran
☝️پرسش از شما : سلام علیکم من دختر 9ساله دارم که میخواد حفظ قرآن رو شروع کنه،ولی می خوام جوری باشه برنامش که سنگین نباشه یک وقت خسته و زده بشه، شما برنامه و پیشنهادی دارید؟ 💐🍂💐🍂💐 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام علیکم و عرض ادب و احترام بهتر است کار حفظ را از جزء 30 قرآن کریم شروع کنند. البته این کار را زیر نظر یک استاد متبحر در این رشته و با همراهی کلاس و دوستان همسال پیش ببرید. 🌸 ☘پیشنهاد ما این است که این جزء را در سه گام از ساده به مشکل حفظ کنند👇 🔺اول از سوره زلزال تاناس 🔺بعد از سوره طارق تا بینه 🔺و در نهایت از سوره نبأ تا بروج ✅ حفظ را از روزی یک خط شروع کنید و اگر علاقه و توان بیشتر وجود داشت کم کم میزان حفظ روزانه را بیشتر کنید. ✅ تا پایان این جزء، روزانه همه محفوظات را یک بار مرور کنند. 🌷 در پناه قرآن سربلند و سعادتمند باشید 🌷 https://eitaa.com/ahlalquran
☝️🏻پرسش از شما : سلام آیا ضرورت داره کودک ۸ساله حتما از روی مصحف شریف تکرار کنه تا حفظ بشه . دخترم حافظه شنیداری قوی داره وبا تکرار شنیدن صوت سوره زود حفظ میشه آیا اینکار مانعی دارد؟ به خاطر شرایط کرونایی کلاس قرآنی را که علاقه داشت تعطیل شد و دیگه ذوق و حوصله حفظ رو نداره به این جهت دیگه همت نمی کنه از رو بخونه تا حفظ بشه . چه کنم؟ 🌿🌹🌿🌹🌿 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام علیکم و رحمت الله ✅ حتما تأیید میفرمایید که به هر میزان حواس بیشتری در کار حفظ دخیل باشند و اطلاعات از ورودی های مختلفی وارد حافظه شوند، کیفیت ثبت اطلاعات در حافظه ارتقا پیدا می کند. ☝️🏻یعنی هرچند ما حافظه سمعی یا حافظه بصری قوی هم داشته باشیم 🔺اگر مطلب حفظی را هم بشنویم، هم ببینیم و هم بخوانیم نسبت به زمانی که 🔺فقط بشنویم و بخوانیم و نسبت به زمانی که 🔺فقط بشنویم یادگیری عمیقتر و ماندگارتری داریم. 🌼حفظ آیات نورانی قرآن کریم هم از این قاعده مستثنی نیستند و به کارگیری حافظه تصویری به خود فرزندتان کمک میکند که حفظی محکمتر و متقن تر داشته باشد تا وقتی نیاز به یادآوری محفوظاتش دارد بتواند با کمک گرفتن از تصویر ذهنی، سریعتر و دقیقتر و راحتتر این کار را انجام دهد. 🔰پس ایجاد حافظه تصویری و حفظ آیات از روی قرآن کریم را کنار نگذارید و حذف نکنید اما 🔹می توانید برای سبکتر شدن کار حفظ و کاهش زمان اختصاصی حفظ جدید فرزندتان برنامه ریزی کنید👇 📝 از قوت حافظه شنیداری فرزندتان در ایجاد زمینه حفظی کمک بگیرید. برنامه ریزی کنید که هر روز ترتیل برنامه حفظ 5_4 روز آینده دخترتان را برایش پخش کنید. 📖یعنی مثلا اگر میزان حفظ روزانه 1 خط است، هر روز ترتیل حدود 5 خط بعدی را بسته به میزان حوصله فرزندتان، در طول روز مکررا برایش پخش کنید. 📍این مرحله برای ایجاد پیش زمینه حفظی است و نه حفظ آیات. به این شکل وقتی فرزندتان مشغول حفظ آیات از روی قرآن میشود، بارها قبلا ترتیل آن ها را شنیده و کار حفظ برایش سبکتر و سریعتر پیش می رود و بر ایجاد تصویر آیات در ذهن متمرکز میشود. 🌹 📝میزان حفظ را بر اساس شوق و ظرفیت فرزندتان در نظر بگیرید و آن را در بخش های کوچک و کوتاه برنامه ریزی کنید و زمان طولانی و ممتدی را صرف حفظ حجم زیادی از آیات نکنید. اجازه دهید کم حفظ کند اما درست و قاعده مند. 🔰بر اساس مطالب شوق و اشتیاق به حفظ آیات را در فرزندتان بازیابی کنید و اجازه ندهید خاطره حفظ آیات کلام الله در ذهن فرزندتان با حس تلخ بی میلی و بی رغبتی رقم بخورد. 🌸عشق به کلام معبود روزی قلب هایتان🌸 https://eitaa.com/ahlalquran
☝️پرسش از شما : سلام وقتتون به خیر من مربی حفظ مجازی هستم شاگردم حدود ۱۲سالشه و قبلا جز ۱,۳۰,۲۹رو حفظ بوده ولی فراموش کرده حدود۸ ماهه که دارم باهاش کار میکنم ابتدا جز ۱ رو چند ص چند ص کامل کرد بعد جز ۳۰ و الان هم داره جز ۲۹ رو کار میکنه ولی هر جا رو میخونه برای هفته بعد دیگه تکرارش نمیکنه و میذاره کنارولی تثبیت نیست و اغلب با غلط میخونه من بهش گفتم اول باید دوره کنی اگه وقت اضافه آوردی حفظ جدید کن چون محفوظاتش ضعیفه مشکلی که داره از دوره خوشش نمیاد و دوست داره فقط حفظ کنه مادرش هم به بنده گفتن دوره هاش رو سخت نگیر و اجازه بده حفظ کنه تا براش ایجاد انگیزه بشه چون خیلی بی انگیزه شده ... به نظر شما کار درستی که من فقط ازش حفظ جدید تحویل بگیرم و دوره هم هر کجا که خودش تونست با توجه به اینکه محفوظاتش ضعیفه و حتی بعضی قسمتها رو باید دوباره حفظ کنه و هر چقدر محفوظات اضافه بشه کارش سخت تر میشه واقعا خودم هم خسته شدم. 🌾🌸🌾🌸🌾 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض تبریک به جهت توفیق خدمت به قرآن و قرآنیان 🌹 چرا در بعضی حفاظ برای فعالیت هایی مثل حفظ مجدد، تثبیت و مرور، انگیزه بسیار ضعیف است اما برای انجام حفظ جدید بسیار پرانگیزه و مصر هستند❓ زیرا «لِکُلّ جدیدٍ لِذّةٌ» احساس این حفاظ آن است که با انجام حفظ جدید، کار جدیدی انجام میدهند، رو به جلو میروند و موفقیت تازه ای کسب میکنند و این حس تازگی و کارآمدی برایشان جذاب و دوست داشتنی است. ⛔️ اما تصورشان این است که مرور محفوظات گذشته یک کار تکراری و خسته کننده و بیفایده است و لذا رغبتی به آن ندارند و وقتی در اثر مرور نکردن محفوظاتشان ضعیف میشود حتی از فکر کردن به دوباره کاری ها و حفظ و تثبیت دوباره و چندباره ای که باید انجام بدهند گریزان می شوند. ☝️🏻پس راهکار در چنین مواردی به هیچ عنوان پاک کردن صورت مسئله و حذف مرور از برنامه حافظ نیست، چون این کار بر خلاف تصور اولیه، پس از مدتی با روی هم جمع کردن انبوه محفوظات ضعیف، باعث از بین رفتن انگیزه حافظ میشود نه تقویت انگیزه اش. ✔️بلکه باید در مرور هم تنوع، جذابیت و احساس کارآمدی و توانمندی ایجاد کرد. پس ✅ مرور را حذف نکنید اما با توجه به شرایط شاگردتان، فعلا آن را به حداقل میزان استاندارد برسانید(روزانه 5صفحه برای این حافظ) ✅ جذابیت های معنایی و کاربردی آیات محفوظات را برای شاگردتان جلوه گر کنید تا مرور هم برایش شیرین و جذاب شود. 🔺مثلا 🌼 از شاگردتان بخواهید ضمن مرور این 5 صفحه، برای 5 آیه به انتخاب خودش تابلوی موضوعی تعیین کند، 🌼 یک داستان برایش بخوانید و بخواهید با مرور صفحات مرورش آیه ای مرتبط با آن را پیدا کند، 🌼 از قرآن آموزتان بخواهید ضمن مرور اسم حیوانات یا خوراکی ها یا... ای را که در این محدوده آمده پیدا کند، 🌼 و... ✅ به شیوه های مرور و پرسش تنوع و جذابیت ببخشید 🔺مثلا 🌼 گاهی مرور مباحثه ای تعیین کنید و محدوده مرور را خودتان یا یکی از اعضای خانواده یا دوستانش به صورت مباحثه ای با قرآن آموز تلاوت کنید، 🌼 پرسش های مرور را در قالب جدول، تصویر، ضرب المثل و... مطرح کنید، 🌼 و... ✅ کلاس را از حال خصوصی به یک کلاس گروهی تغییر دهید، حضور در جمع و حرکت و انجام برنامه ها به صورت گروهی و جمعی خود انگیزه بخش است. ✅ انگیزه عمومی شاگردتان را با بهره گیری از این راهکارها👇 https://eitaa.com/ahlalquran/175 تقویت کنید. 💐قرآن کریم چراغ راهتان در مسیر زندگی و بندگی💐 https://eitaa.com/ahlalquran
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی و مدرس قرآن هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
سلام علیکم بنده به حمد و لطف الهی کلاس روخوانی خردسالان و کودکان تدریس دارم مسئله ای که هست والدین به دلیل علاقه خود به قرآن فرزندان رو در کلاسهای قرآن ثبت نام میکنن بدون اینکه کودک آماده پذیرش کلاس باشه ،بعضی وقتها کودک شناختی از کلاس قرآن نداره ولی چون والدین میگن خوبه پذیرفته ولی اصل رو نپذیرفته ونشناخته حالا کودک به اصرار والدین وارد کلاس میشه ،به مربی مربوطه سفارش میشه حواستون به فرزند ما باشه علاقه به کلاس نداره تکلیف استاد چیه؟ بذاره کودک در کلاس باشه تا با خلاقیت خود استاد ونحوه کلاسداریش به کلاس علاقمند بشه؟ یا نه اجازه بدن کودک اول از همه با علاقه وارد کلاس بشه؟ اگر کودک نتوانست واقعا با کلاس ارتباط برقرار کند چه؟کلاس را ترک کند؟ اگر بماند دیدگاهش و علاقه نداشته به کلاس چه؟... خواهشمندم بنده رو راهنمایی بفرمایین با تشکر فراوان🌼🌼🌼🌼 🌷🌱🌷🌱🌷 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض ادب و احترام 🌸اصل اولیه چنان که فرموده اید این است که پیش از ورود کودکان به کلاس، خانواده ها زمینه لازم را برای علاقه مندی فرزندانشان به قرآن کریم و حفظ و قرائتش فراهم کرده باشند و فرزند را با علاقه اولیه به این مسیر وارد کنند. 💠 اما اگر خانواده ای در انجام این امر کم کاری کرده باشد وظیفه ما به عنوان مربی چیست❓ ⛔️ چنان چه کودک دچار حالت انزجار شدید نسبت به حضور در کلاس است قطعا حضور اجباری او در کلاس، بیش از آن که به سود تربیت دینی اش باشد به ضرر آن است. در چنین مواردی باید در تعامل با والدین، آسیب های تربیتی این شرایط را برای ایشان تشریح کرد و آن ها را نسبت به نادرستی این حضور اجباری مجاب نمود. لازم است خانواده از اجبار فرزندشان برای حضور در کلاس دست بردارند و در عوض فضای خانه و خانواده را قرآنی کنند و نقش صحیح الگویی خود را ایفا کنند تا زمانی که موضع فرزندشان نسبت به یادگیری های قرآنی و حضور در کلاس تغییر کند. ✴️ اما اگر مسئله کودک صرفا نبود انگیزه جدی و قوی است، استاد توانمند میتواند با کلاسداری خلاق و پویای خود در کنار برگزاری جلسات مستمر با والدین و همراه کردن آن ها با شیوه های صحیح تربیت قرآنی و روش های علاقه مند کردن فرزند به قرآن، زمینه این علاقه مندی را ایجاد کند. 👈چرا که اگر در اولین مواجهه با چنین کودکانی آن ها را از فضای کلاس دور کنیم، با رویه نادرستی که خانواده در تربیت دینی و قرآنی آن ها داشته اند، ممکن است بعد از این هرگز فرصت علاقه مندی و قرارگیری در مسیر صحیح تربیت قرآنی را پیدا نکنند. و حضور در فضای یک کلاس جذاب و فعال و جمع همکلاس های همسال خود میتواند یکی از محرک های تقویت انگیزه فراگیران باشد. 💐نور قرآن روشنی بخش لحظه هایتان💐 https://eitaa.com/ahlalquran
👦🏻کودکان وجودی سرشار از نشاط و تحرک دارند. یک فرد بزرگسال به راحتی میتواند یک ساعت بنشیند و با حفظ تمرکز، یک جزء را مرور کند اما هرگز نمیتوان چنین انتظاری از یک کودک داشت. این ویژگی دوران کودکی است و اصلا یک مشکل محسوب نمیشود. 🔰 برای ایجاد شوق و انگیزه در کودکان، نسبت به هرکاری، کافی است به این ویژگی توجه کنیم و آن را به صورت صحیح، تأمین نماییم. ✔️ پس انجام تکالیف کودکان را 👈 در بخش های کوچک 👈و با شیوه های جذاب و پرنشاط برنامه ریزی کنید. http://eitaa.com/ahlalquran
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی و مدرس قرآن هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
☝️پرسش از شما : سلام. روزتون بخیر من دخترم 10 سالش هست می خواستم بدونم آیاتی که ترجمه آیاتش مناسب سنش نیست مثل آخر جزء 4 وجزء5 چه روشی برای تثبیت این آیات خوبه؟ 🌼🔺🌼🔺🌼 ✍ پاسخ از مشاور حفظ اهل القرآن : سلام و عرض ادب و آرزوی توفیقات فرزند دلبندتان در مسیر آموزش های قرآنی💐 🔰همانطور که فرموده اید ترجمه بعضی آیات قرآن کریم مناسب مخاطب کودک و نوجوان نیست و خارج از دایره معلومات مورد نیاز آن ها است. ✍ لذا همانطور که بارها عرض کرده‌ایم در آموزش مفاهیم آیات به حافظان این رده سنی ترجمه لفظ به لفظ و کامل آیات مد نظر نیست. بلکه کافیست مفاهیم کلی آیات محدوده حفظ به اندازه مورد نیاز آنها برایشان تشریح شود. 👈 در صورتی که کودک از ابتدا با این شیوه کار حفظ را دنبال کرده باشد زمانی که به آیات مورد نظر می رسد ✔️با بیان مفاهیم کلی ✔️و تمرکز بر بخش هایی از آیات که متناسب با سطح درک اوست ✔️و گذر کردن عالمانه از بخش های دیگر و وارد نشدن به ترجمه و ذکر جزئیات بدون ایجاد حساسیت و سؤال، می توان حفظ او را راهبری کرد. 💠 کافیست در هر محدوده حفظی بخش هایی را که متناسب با نیاز و فهم کودک است پیدا کنید و مفاهیم را بر محور همان نیازها و از دید کودک برایش تشریح کنید. 🍀 برای تسلط بر محدوده های حفظی اینچنینی قاعدتاً تمرکز و تکیه شما باید بیشتر بر الفاظ آیات قرار بگیرد و از طریق راهکارهای ناظر به ارتباطات لفظی به تثبیت آیات بپردازید و تکیه بر معانی کمتر خواهد بود. 💐جهاد مادرانه تان در تربیت نسل قرآنی پربرکت💐 https://eitaa.com/ahlalquran
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
🔸نرم افزار آموزش قرآن به کودکان🔸 ✔️سوره های جزء سی ام، سوره حمد و آیت الکرسی ✔️با صوت استاد پرهیزکار و یوسف کالو ✔️امکان پخش چندبار تکرار آیه یا سوره ✔️صوت ترجمه ✔️امکان ضبط و ذخیره صوت تلاوت کودک دریافت از 👇👇 http://cafebazaar.ir/app/?id=com.ahmadhabibi.learnj30quran4kids&ref=share 🔹🔸🔹 https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از اهل القرآن
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
👆جدول کلمات متقاطع قرآنی 🎯 هم سرگرمی و هم مرور محفوظات https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از اهل القرآن
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از اهل القرآن
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
هدایت شده از اهل القرآن
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran
❓چطور مطالب اهل القرآن رو دنبال کنیم؟ ✍اگر حافظ هستید ✍اگر دنبال یادگیری و درک مفاهیم قرآنی و حدیثی هستید قرآن و ✍اگر علاقه مند به یادگیری قرائت قرآن هستید ✍اگر مربی یا مدیر قرآنی هستید ✍اگر دوست دارید خانواده ای قرآنی داشته باشید ✍اگر به دنبال مطالعات و نرم افزارهای قرآنی هستید فقط بخش کوچکی از مطالبی هست که در کنار ده ها موضوع دیگه در اهل القرآن میتونید به اون ها مراجعه کنید. 💐 خادمان اهل القرآن رو از دعای خیر فراموش نفرمایید 💐 https://eitaa.com/ahlalquran