🔘 ضرورت تهذیب و اخلاق 🔸 اگر #تهذیب در کار نباشد، علم توحید هم به درد نمی‏ خورد. «اَلْعِلْمُ هُوَ الْحِجابُ الاْکْبَرْ» هر چه انباشته‏ تر بشود #علم، حتی توحید که بالاترین علم است، انباشته بشود در مغز انسان و قلب انسان، انسان را اگر مُهذَّب نباشد، از خدای تبارک و تعالی دورتر می‏ کند. 🔹 باید کوشش بشود در این حوزه‏ های علمیه ـ چه حال و چه بعدها کوشش بشود ـ که اینها را مهذَّب کنند. در کنار علم فقه و فلسفه و امثال اینها، حوزه‏ های اخلاقی، حوزه‏ های تهذیب باشد، و حوزه‏ های #سلوک الی ‌اللّه تعالی. (#امام_خمینی قدس سره در جمع طلاب حوزه علمیه، ۱۳۵۹/۹/۲۷ جماران) 📿 کانال رسمی مرکز تخصصی اخلاق: @AkhlaqHad ‌ ‌ ‌ ‌

🔸چکیده🔸 حلم‌ورزی و برخورد حلیمانه، یکی از مهم‌ترین و مؤثرترین روش‌های برخورد با مردم است. آثار برخورد حلیمانه و بردبارانه، صرفاً در ثواب معنوی و اجر اخروی خلاصه نمی‌شود و در این دنیا نیز آثاری وضعی خواهد داشت. با بررسی سطوح حلم، در دو عرصه تربیت معنوی و اخلاقی به این نتیجه می‌رسیم که حتی اگر شخص، به هیچ دینی نیز معتقد نباشد، باز در زندگی دنیوی خود ازحلم‌ورزی بی‌نیاز نیست و باید در برخورد با مردم، از عکس‌العمل‌های زننده و شتاب‌زده خودداری کند. حلم در تربیت اخلاقی معنوی از دیدگاه اسلام دارای جایگاهی ویژه است و عوامل و موانعی نیز در شکل‌گیری و نقش آن در تربیت اخلاقی معنوی فردی، خانوادگی و اجتماعی وجود دارد. واژگان کلیدی: #حلم، #تربیت_اخلاقی_معنوی، #سلوک، #خشم، #کظم_غیظ، #صبر، #علم.

#سخنرانی_صوتی #علم 🎧 علم نافع، اهمیت، شرایط و آداب تحصیل آن 🎙 حجت‌الاسلام والمسلمین ناصری 🗓 تاریخ: ۱۴۰۰/۹/۲۹ ⏱ زمان: ۲۰ دقیقه 📍در جمع دانش‌پژوهان مرکز تخصصی اخلاق دارالهدی قم: @AkhlaqHad 🔺 @nasery_ir ‌ ‌ ‌ ‌