#مستندات_تصویری 💠 #امام_باقر علیه السلام از نگاه اهل سنت 🔻قسمت سوم 🔰 صلاح الدین #صفدی از مورخین #اهل_سنت درباره امام باقر علیه السلام می نویسد:  وکان احد من جمع العلم و الفقه و الدیانةو الثقة والسؤدد و کان یصلح للخلافة و هو أحد الأئمةالاثنی عشر الذین یعتقد الرافضة عصمتهم؛... او یکی از کسانی بود که #علم و #فقه و #دیانت و #وثاقت و #بزرگواری را در خود جمع نموده و #صلاحیت_خلافت را داشت و یکی از #ائمه دوازده گانه است که #شیعه قائل به #عصمت آنها هستند.   📚الوافی بالوفیات،ج۴،ص۷۷. ┈••✾•🍃🌺🌿•✾••┈┈ 🚩 کانال البرهان ╭┅──────——————───┅╮ ▶️ @alburhan_110 ◀️ ╰┅────────——————-─┅╯

#مستندات_تصویری #امام_جواد علیه السلام در نگاه اهل سنت ۵ 🔻 #نبهانی پیرامون شخصیت امام جواد چنین می نویسد: محمد الجواد بن علی الرضا أحد أکابر الائمة ومصابيح الامة من ساداتنا أهل البيت. محمد الجواد فرزند علی [بن موسي] الرضا یکی از بزرگترين #ائمه و چراغ روشنای امت است و  از #اهل_بیت و بزرگان ما است. 📚النبهاني، یوسف بن اسماعیل، جامع کرامات الأولياء، صفحه ۱۶۸  ┈••✾•🍃🌺🌿•✾••┈┈ #مدافع_حریم_امامت_و_ولایت_باشیم 🚩 کانال البرهان ╭┅────────┅╮ ▶️ @alburhan_110 ◀️ ╰┅────────

📽 #خیانت_مغرضانه یا #تحریف_جاهلانه ⁉️ آیا #امام_حسن مجتبی علیه السلام فرزندی به نام #عمر داشتند؟! ⁉️ چرا در نسخه های خطی #تاریخ_طبری نام فرزند امام حسن علیه السلام #عمرو ذکر شده ولی در نسخ چاپی به #عمر تغییر پیدا کرده است؟! ⁉️ انگیزه کسانی که این #تحریف_تاریخی را انجام دادند چه بود؟ ⁉️ چرا برخی اصرار دارند که ائمه نام فرزندان خود را #عمر و #عثمان و... میگذاشتند؟ ⁉️ چرا برخی با این بهانه ها میخواهند رابطه #خلفای_غاصب با #ائمه علیهم السلام را رابطه ‌ای نزدیک و صمیمی به حساب بیاورند؟ 🎤 استاد #یزدانی ┈••✾•🍃⚫🌿•✾••┈┈ 🔰 به البرهان بپیوندید 🌐 |اینستاگرام،تلگرام و ایتا| ╭┅────────┅╮ ▶️ @alburhan_110 ◀️ ╰┅────────

📽 دستور #ائمه علیهم السلام به برخی از یاران خود: برای مردم #فتوا بده! 🔹 از جمله روایاتی که مشروعیت #اجتهاد و #تقلید در مذهب #شیعه را ثابت می کند، روایاتی است که ائمه علیهم السلام به طور صریح به برخی از یاران فقیه و مورد اعتماد خود دستور صدور فتوا برای مردم را داده اند. #استاد_عباسی #عصر_ایمان ┈••✾•🍃⚫🌿•✾••┈┈ ✅ به البرهان بپیوندید 🌐 |اینستاگرام،تلگرام و ایتا| ╭┅────────┅╮ ▶️ @alburhan_110 ◀️ ╰┅────────