eitaa logo
المرسلات
10.3هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
550 ویدیو
41 فایل
🌐المرسلات، از مقدمات تا اجتهاد 📌تبیین دیدگاه های امام، رهبری، علامه طباطبایی، شهید مطهری 🔰آثار و دروس استاد علی فرحانی 📌آموزش دروس حوزوی 📞 ارتباط با ادمین: @admin_morsalat
مشاهده در ایتا
دانلود
هدایت شده از المرسلات
💠فقه و علوم انسانی 🔰استاد علی فرحانی @fater290 👇👇👇👇
هدایت شده از المرسلات
fegh-v-oloome-ensani-98.11.26.mp3
8.18M
🔉🔉 💠فقه و علوم انسانی 🔰استاد علی فرحانی 📌📌📌📌📌 🔹همانگونه که سابقا در کتاب جام جم اجتهاد تبیین کرده ایم، مسائل علوم انسانی عمدتا از جنس مسائل فقهی هستند و با همان روش باید به تولید علوم انسانی پرداخت. 🔹استاد در این صوت به عنوان مقدمه ورود در مباحث فقهی علوم انسانی، نگاه صحیح به فقه را تبیین می کنند. 🔹همینطور که استاد در این صوت بیان میکنند، توجه به این نگاه در تولید علوم انسانی بسیار حائز اهمیت است. 📌📌📌📌📌 📌جلسه فقه فرهنگ ۹۸/۱۱/۲۶ @fater290
المرسلات
🔉🔉 #بشنوید ♨️ تولید محتوا با الگوی مجاهدانه 🔰استاد علی فرحانی 🍁🍁🍁🍁🍁 🔹امروز برای انجام وظیفه تبل
👆👆👆👆 💢جوانان ایران همچون شهید باقری و باکری در دفاع مقدس توانستند راهی را که در حالت عادی در بیست یا بیست و پنج سال باید طی شود، در ظرف یکسال و نیم، دو سال طی کنند و از یک سرباز صفر به یک استراتژیست نظامی تبدیل شوند. 🔰رهبر معظم انقلاب، ۹۲/۹/۲۵ ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 🔹مسئله‌ی دفاع مقدس آزمونی بود برای بروز استعدادها. دفاع مقدس وسیله‌ای شد برای اینکه استعدادهای مکنون در انسانها، به شکل عجیبی بروز کند. 🔹مثلا در سپاه، شما ملاحظه میکنید یک جوانی وارد میدان جنگ میشود و در حالی که از مسائل نظامی هیچ اطلاعی ندارد و وارد نیست، در ظرف یک سال، یک سال و نیم، دو سال تبدیل میشود به یک استراتژیست نظامی؛ این خیلی مهم است. 🔹خب، شما الان در حالات شهدا و سرداران بزرگ و مانند اینها که نگاه میکنید، مثلا فرض کنید شهید حسن باقری من‌باب مثال، بلاشک یک طراح جنگی است. هرکس منکر این معنا باشد، اطلاع ندارد؛ والا کسی اطلاع داشته باشد، خواهد دید که واقعا این جوان بیست و چند ساله یک طراح جنگ است. کی؟ در سال ۱۳۶۱؛ کی وارد جنگ شده است؟ در سال ۱۳۵۹. این مسیر حرکت از یک سرباز صفر به یک استراتژیست نظامی، یک حرکت بیست ساله، بیست و پنج ساله است؛ این جوان در ظرف دو سال این حرکت را کرده است! این خیلی نکته‌ی مهمی است. 🔹یا مثلا شهید باکری؛ ایشان در آغاز جنگ یک جوان دانشجو است که تازه فارغ‌التحصیل شده؛ حالا چند ماه یا یک مدتی هم در پادگانها گذرانده، بعد هم به دستور امام که [گفتند] از پادگانها بیایید بیرون، آمده بیرون؛ مثلا مهر ماه سال ۵۹ شهید باکری یک چنین حالتی دارد. بعد شما نگاه کنید در عملیات بیت‌المقدس، در عملیات خیبر، قبل آن در عملیات فتح‌المبین، این جوان یک فرمانده‌ی زبده‌ی نظامی است که میتواند یک لشکر را، در بعضی جاها یک قرارگاه را حرکت بدهد و هدایت کند و کار کند. ┄┅┅═❅❅❄️❅❅═┅┅┄ 📌 پ.ن: استاد علی فرحانی در صوت بالا بیان می کنند که امروزه در حوزه های علمیه هم نیاز داریم که با الگوگیری از کارجهادی شهدا در دوران دفاع مقدس، در مدت زمان کوتاه به قوت علمی مورد نیاز دست پیدا کنیم و بتوانیم امر ولی را در تولید علوم انسانی امتثال سازیم. @fater290
💠تَقَطَّعَتْ بِهِمُ الْأَسْبابُ‌ 👈بروز حقیقت عالم در روز قیامت 🔺فأخبر بتقطّع الأسباب، و إنقطاع الروابط يومئذ، فأفاد أنّ جميع التأثيرات و الارتباطات التي بين الموجودات في نظامها الموجود في عالم الأجسام و الجسمانيّات و ما يتلوه ستقطع و تزول فلا يؤثّر شي‌ء منها في شي‌ء، و لا يتأثّر شي‌ء عن شي‌ء، و لا ينتفع و لا يستضرّ شي‌ء بشي‌ء، و لو كان الظرف ظرفها، و اليوم يومها لما تخلّف شي‌ء من أحكامها و لم تزل عن مستقرّها، إلّا ببطلان الذوات و انقلاب المهيّات، و من المحال ذلك، و لا تبديل لكلمات اللّه، فإذن المرفوع الزائل هو وجوداتها السرابيّة، و هي وجوداتها القائمة بالحقّ سبحانه، الثابتة به، الباطلة في أنفسها، فلاتبقى إلّا نسبتها إلى الحقّ سبحانه، و تبطل بقيّة النسب، و إذ هي باطلة في نفسها فهو انكشاف بطلانها لا نفسه، و ظهور حقيقة الأمر و هو أن لا وجود إلّا له سبحانه و لا تأثير لغيره، فلا ملك إلّا له، و لا ملك إلّا هو 📚علامه طباطبایی، الانسان و العقیده، الانسان بعد الدنیا، ص۱۰۰ @fater290
♨️ابزار فنی و دانش جدید، کمک خوبی در راه کشف معارف الهی و ژرفای آموزشهای اهل‌بیت 🔰رهبر معظم انقلاب ۶۹/۵/۱۸ 🔖🔖🔖🔖🔖🔖🔖 ✅تا همه‌ی ظرفیت اندیشه‌ی خلاق آدمی به کار نیفتد، امید کشف معارف الهی و ژرفای آموزشهای اهل‌بیت (علیهم‌السّلام) برآورده نخواهد شد. ابزار فنی و دانش جدید، کمک خوبی در این راه شمرده می‌شوند. شما جوانان فاضل و کارآمد، از این‌که خواسته و توانسته‌اید با استخدام کامپیوتر در این راه گامی بردارید، خداوند تعالی را سپاس گزارید و در ادامه‌ی راه، فقط رضای او را مقصود قرار دهید و برای گشوده شدن سرچشمه‌های دانش و معرفت، از او مدد بخواهید. @fater290
💠 آب کم جو تشنگی آور بدست @fater290 👇👇👇👇
المرسلات
💠 آب کم جو تشنگی آور بدست @fater290 👇👇👇👇
💠 آب کم جو تشنگی آور بدست 🔰نامه ای از عارف کامل آیت الله سید احمد کربلایی (ره) 📚از کتاب تذکره المتقین ☘☘☘☘☘☘☘☘ 🔅باسمه تعالی  🔅زنده باد حضرت دوست و مرده باد هرچه غیر اوست  🌷ای هدهد صبا به سبا می فرستمت 🌷بنگر که از کجا به کجا می فرستمت  🌷حیف است طائری چو تو در خاکدان دهر 🌷ز اینجا به آشیان وفا می فرستمت  🌷در راه عشق مرحله قرب و بعد نیست 🌷می بینمت عیان و دعا می فرستمت  🌷هر صبح و شام غافله ای از دعای خیر 🌷در صحبت شمال و صبا می فرستمت  🌷ای غایب از نظر که شدی همنشین دل 🌷می گویمت دعا و ثنا می فرستمت  🔅فدای حقیقت شوم، که از او خبری نداری، دستورالعمل آن است که از خود و خودرأیی دست برداری، 🔅جان من به لب آمد از گفتن این که راه نجات و خلاص در استغراق ذکر الهی و تفکر در معرفت نفس و خودشناسی است ذکر و فکر خود رهنمای تو خواهد شد. 🌷یا من اسمه دواء و ذکره شفاء.  🌷دوائک فیک و لا تبصر و دائک منک و لا تشعر . 🌷تو خود حجاب خودی حافظ از میان برخیز 🔅جنابعالی در همه چیز اهتمام دارید، مگر در همین یک کلمه پس حالا که چنین است: 🌷تو و تسبیح و مصلی و ره زهد و ورع 🌷من و میخانه و ناقوس و ره دیر و کنشت  🔅باری جناب حاجی میرزا فلان سلمه الله ان شاء الله از آب و گل بیرون آمده و رشته معرفت نفس به دست آورده، و آقا میرزا فلان هم ان شاء الله خوب مشغول است، به حسب ظاهر امید پیش آمد به زودی ان شاءالله در او هست. 🔅باری نوشته بودی در تضرع و ابتهال هم چیزی بنویس، تا این که نوشتجات ناقص نماند. نمی دانم بر این حرف خنده کنم یا گریه، ای کاش بر دل مبارک زده می شد، نوشته می شد، و الا بر کاغذ خیلی زده اند و نوشته اند. 🔅فدایت، این مسئله و باقی مسائل راه آخرت آموختنی نیست، بلکه نوشیدنی است، تضرع و ابتهال از درد و سوز دل بر می خیزد، درد پیدا کن، آن خود تضرع و ابتهال می آورد. 🌷آب کم جو تشنگی آور بدست 🌷تا بجوشد آبت از بالا و پست  🔅هرگز شنیده شده که زن بچه مرده را گریه تعلیم کنند، یا زن آبستن را زائیدن بیاموزند، بلی نائحه ای [زن نوحه خوان ] را که اجاره کنند، یا بازی زائیدن بخواهند درآورند، محتاج به تعلیم و آموختن خواهد بود 🔅و از این فرمایش سرکار علاوه بر سایر مطالب معلوم می شود که به ذکر و فکر نپرداخته ای تا آتش فراق مشتعل گردد، و همچنین در مجاهده هم کوتاهی نموده و مغرور شده ای و الا مجاهده صادقه علم وجدانی به قبایح اعمال و افعال و سکنات و اخلاق و ملکات می آورد و اینها از دنائت مرتبه ذات نفس است که حقیقتا جهنم روحانی است، اگر کسی خود را فعلا و حقیقتا در جهنم دید محتاج به آموختن تضرع و ابتهال نخواهد بود فهم و النار کمن قد رآها و هم فیها معذبون. 🔅و طرفه اینکه با این همه بی التفاتی تعجبم که از کجا یک مطلب را خوب فهمیده ای و آن اینست که خریت این حقیر را خوب فهمیده ای و به رشوه ناقص نماندن نوشتجات دل مرا شاد فرموده ای، با وجود این باز می گویی: کشف و شهودی برایم نشده، و علمی به حقایق اشیاء نیافته ام، در این خیال بوده باشید. 🔅والسلام علیکم و رحمة الله و برکاته  @fater290
♨️ عناوین اجتماعی و وظایف شرعی مترتب بر آنها @fater290 👇👇👇👇
005-anavine-ejtemaei-v-takalife-sharei-moteratteb-bar-anha.mp3
5.23M
🔉🔉 ♨️ عناوین اجتماعی و وظایف شرعی مترتب بر آنها 🔰استاد علی فرحانی ➖➖➖➖➖➖➖➖ 🌀استاد در این صوت بسیار مهم و ارزشمند، تبیین میکنند که هر انسانی در اجتماع، معنون به عناوینی می شود که هر کدام از این عناوین وظایف شرعی ای را به دنبال خود دارد. 🌀هر شخصی پس از اینکه راه رسیدن به هدف را شناخت، باید عناوینی را که در این مسیر بر او بار می شود و تکالیف شرعی مترتب بر آنها را بشناسد. 🌀نکته بسیار مهم، تزاحم بین عناوین و تکالیف است که هر کسی باید توانایی جمع بین آنها را داشته باشد و استاد اشاره ای هم به مبحث مشورت میکنند. 🌀یکی از این عناوین، عنوان است. (۵) @fater290
♨️اقامه‌ی قسط و عدل‌، اصلیترین‌ امر مربوط به‌ زندگی مردم‌/ قسط و عدل‌، جز با انطباق‌ به‌ قوانین‌ اسلامی تحقق‌ پیدا نمیکند./ هرچه‌ که‌ بر قانون‌ منطبق‌ شد، عدل‌ است‌ و هرچه‌ که‌ منطبق‌ نشد، عدل‌ نیست‌. ملاک قانون‌، شرع‌ است‌. 🔰رهبر معظم انقلاب ۶۸/۶/۲۰ @fater290
المرسلات
♨️اقامه‌ی قسط و عدل‌، اصلیترین‌ امر مربوط به‌ زندگی مردم‌/ قسط و عدل‌، جز با انطباق‌ به‌ قوانین‌ اسل
♨️اقامه‌ی قسط و عدل‌، اصلیترین‌ امر مربوط به‌ زندگی مردم‌/ قسط و عدل‌، جز با انطباق‌ به‌ قوانین‌ اسلامی تحقق‌ پیدا نمیکند./ هرچه‌ که‌ بر قانون‌ منطبق‌ شد، عدل‌ است‌ و هرچه‌ که‌ منطبق‌ نشد، عدل‌ نیست‌. ملاک قانون‌، شرع‌ است‌. 🔰رهبر معظم انقلاب ۶۸/۶/۲۰ ⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️⚡️ 🔺اقامه‌ی قسط و عدل‌ در حرکت‌ و دعوت‌ انبیا، شاید اصلیترین‌ امر مربوط به‌ زندگی مردم‌ باشد. حالا آن‌ مسایل‌ معنوی و تعالی روحی و امثال‌ اینها، به‌ جای خود محفوظ است‌. در عین‌ حال‌، آنچه‌ که‌ مربوط به‌ اداره‌ی زندگی مردم‌ میشود، هیچ‌ چیزی به‌ قدر عدل‌ و قسط ـ نه‌ در قرآن‌ و نه‌ در حدیث‌ ـ مورد توجه‌ قرار نگرفته‌ است‌. البته‌، رفاه‌ زندگی مردم‌ و تأمین‌ امنیت‌ که‌ یکی از لوازم‌ زندگی آنهاست‌، وجود دارد; اما تکیه‌یی که‌ روی عدل‌ شده‌ ـ که‌ قیام‌ همه‌ی امور بر قیام‌ عدل‌ میباشد ـ روی هیچ‌ چیز دیگر نشده‌ است‌. 🔺... حالا این‌ قسط و عدل‌ چگونه‌ در جامعه‌ اقامه‌ خواهد شد ـ یعنی ملاک قسط و عدل‌ چیست‌؟ ... حکومت‌ و قوانین‌ ما اسلامی است‌ و طبیعتا قسط و عدل‌، جز با انطباق‌ به‌ قوانین‌ اسلامی تحقق‌ پیدا نمیکند. هرچه‌ خلاف‌ اسلام‌ بود، عدل‌ و قسط نیست‌; بلکه‌ ظلم‌ است‌. 🔺.... اصلا ملاک عدل‌ و اقامه‌ی آن‌، قانون‌ است‌. اگر چیزی بر طبق‌ قانون‌ تحقق‌ پیدا کرد، عدالت‌ است‌ و خلاف‌ عدالت‌ آن‌ است‌ که‌ برخلاف‌ قانون‌ انجام‌ بشود. اصلا ما که‌ میگوییم‌ باید در قوه‌ی قضائیه ی جامعه‌ی اسلامی و یا در هر جامعه‌ی دیگر عدل‌ اجرا بشود، یعنی ما یک سری قوانین‌ را معتبر میدانیم‌ و آن‌ را در وسط میگذاریم‌ و همه‌ چیز را با آن‌ میسنجیم‌ و هرچه‌ که‌ بر قانون‌ منطبق‌ شد، عدل‌ است‌ و هرچه‌ که‌ منطبق‌ نشد، عدل‌ نیست‌. ... ملاک قانون‌، شرع‌ است‌. اگر واقعا در قوانین‌ نقصی داریم‌، از این‌ بعد نقص‌ را برطرف‌ کنیم‌. @fater290
المرسلات
🔉🔉 #بشنوید ♨️خودسازی، مقدمه انجام وظیفه طلبگی 🔰استاد علی فرحانی 🌀🌀🌀🌀🌀🌀 🔸استاد در این صوت، مسئله
💢روحانی واقعی بودن به این نیست که ... ✅اعتقاد به اصول توحید، نبوّت، معاد، امامت و ... و بلكه اساساً بودن وابسته به این نیست كه انسان در رشته های علوم قدیمه تحصیل كند. بسیارند كسانی كه از این تحصیلات محرومند و در رشته های دیگر تخصص دارند، اما دارای ایمانی قوی و نیرومند هستند و عملاً متّقی و پرهیزكار و احیاناً حامی و مبلّغ اسلام اند و كم و بیش مطالعات اسلامی هم دارند؛ 📚شهید مطهری، عدل الهی، ص۱۰۱ @fater290
💠 ففروا الی الله @fater290 🔊🔊 👇👇👇
ferru-ela-allah-mallahosengholi-v-abde-farrar@almorsalat.mp3
2.95M
🔉🔉 💠 ففروا الی الله 👈داستان عبدفرار و ملاحسینقلی همدانی 👈ذکر موت، روش پیامبر در تربیت اصحاب 🔰 استاد علی فرحانی 📌گزیده بیانات استاد در شب بیست و یکم رمضان 1438، اهواز، مسجد مهدی منتظر @fater290
♨️♨️ مدیریت زمان @fater290 👇👇👇👇
modiriate-zaman@almorsalat.mp3
14.14M
🔊🔊 ♨️♨️ مدیریت زمان 👈 بحثی فلسفی، قرآنی و روایی پیرامون مدیریت زمان و برنامه ریزی 🔰استاد علی فرحانی 🌐🌐🌐🌐🌐 ✅چرا غالبا نمیتوانیم به برنامه ریزی های فردی عمل کنیم؟ ✅امتداد حکمت مطالبه جدی مقام معظم رهبری ✅آثار معنوی اعراض از لغو 📌بیانات استاد در جمع اساتید دانشگاه فرهنگیان، بوشهر، ۹۸/۸/۲۱ 🌐🌐🌐🌐🌐 (۶) @fater290
❌ بررسی موج های مخالفت با مقررات بهداشتی 🔰 حجت الاسلام علی مهدوی 📝گزیده یادداشت👇 🔹 بیایید همه ما به فرموده ولی فقیه یا مرجع تقلیدمان جامه عمل بپوشانیم و این بار اجتهاد در مقابل نص نکنیم: «یقیناً هر چیزی که کمک کند به سلامت جامعه و عدم شیوع این بیماری، یک حسنه است؛ در نقطه‌ی مقابل هر چیزی که کمک کند به شیوع این بیماری، یک سیّئه است. خدای متعال ما را موظّف کرده که نسبت به سلامت خودمان و سلامت دیگران، سلامت مردم، احساس مسئولیّت کنیم؛ بنابراین توصیه‌ِی اّول این است که ما «کاملاً رعایت مقرّراتی» را که مسئولین برای ما مشخّص میکنند، برای خودمان «فریضه» بدانیم و لازم بدانیم و عمل کنیم.» ۹۸/۱۲/۱۳ 🔻مگر اینکه بخواهیم باز هم از رهبری عبور کنیم و با هزار توجیه و بهانه و سلیقه شخصی و اعتقاد فردی یا جناحی به نام انقلابی گری یا مصلحت سنجی، دستورات و توصیه های الزامی امام جامعه مسلمین را نادیده بگیریم که خدا نکند و مبادا از آن ورزشکار جا بمانیم که روی پیراهنش به درستی نوشت: «تنها راه نجات کشور = اطاعت محض از رهبری» 📌متن کامل یادداشت در کانال 👇 🆔 eitaa.com/manahejj/2572 @fater290
♨️جامعه اسلامی چگونه از داخل خودش آسیب می پذیرد؟ ✅جامعه اسلامي را خطر از داخل خود تهديد مي‌‌‌‌‌کند، از ناحيه يک اقليت منافق زيرک و يک اکثريت جاهل ساده‌‌‌‌‌دل ولي متعبد. آن زيرکها اگر اين جاهلها نباشند کاري نمي‌‌‌‌‌توانند بکنند؛ آن جاهلها هم اگر اين زيرکها نباشند کسي آنها را به راه کج نمي‌‌‌‌‌برد. 🔰شهید مطهری @fater290 👇👇👇👇
المرسلات
#همراهی_جهالت_و_نفاق ♨️جامعه اسلامی چگونه از داخل خودش آسیب می پذیرد؟ ✅جامعه اسلامي را خطر از داخ
♨️جامعه اسلامي چگونه از داخل خودش آسيب مي‌‌‌‌‌پذيرد؟ 🔰شهید آیت الله مطهری 🌀🌀🌀🌀🌀 🔸اين يک اصل اساسي است: دنياي اسلام هر آسيبي که ديده است و مي‌‌‌‌‌بيند تا عصر ما، از داخله خودش است. نگوييد از بيرون هم دشمن دارد. من هم قبول دارم که از بيرون دشمن دارد ولي دشمن بيرون از بيرون نمي‌‌‌‌‌تواند کار بکند، دشمن بيرون هم از داخل کار مي‌‌‌‌‌کند. ⁉️اگر بپرسيد که جامعه اسلامي چگونه از داخل خودش آسيب مي‌‌‌‌‌پذيرد، من با دو حديث اين مطلب را برايتان تا اندازه‌‌‌‌‌اي توضيح مي‌‌‌‌‌دهم. ✅يک حديث اين است: پيغمبر اکرم فرمود: انّي لا اخافُ عَلي‌‌‌‌‌ امَّتِي الْفَقْرَ وَ لکنْ اخافُ عَلَيهِمْ سوءَ التَّدْبيرِچه جمله عالي و بزرگي! مي‌‌‌‌‌فرمود که من بر امت خودم از ناحيه فقر اقتصادي بيم ندارم، فقر امت من را از پا در نمي‌‌‌‌‌آورد ولي از يک چيز ديگر بر امت خودم بيمناکم و آن کج فکري، بد فکري، بد انديشگي، جهل و نادانی است. اگر مردم مسلمان، روشن‌‌‌‌‌بيني و دوربيني و آينده‌‌‌‌‌بيني و عمق‌‌‌‌‌بيني و ژرف‌‌‌‌‌بيني را از دست بدهند و ظاهربين بشوند آن وقت است که براي اسلام خطر پيدا مي‌‌‌‌‌شود. ✅حديث ديگر را اميرالمؤمنين مي‌‌‌‌‌فرمايد که من از پيغمبر شنيدم: "انّي لا اخافُ عَلي‌‌‌‌‌ امَّتي مُؤْمِناً وَ لا مُشْرِکا" ًمن نه از مؤمن بر امت خودم نگرانم و نه از مشرک. "امَّا الْمُؤْمِنُ فَيمْنَعُهُ اللَّهُ بايمانِهِ‌‌‌‌‌" اما مؤمن همان ايمانش کافي است که مانع این بشود که آسیبی از ناحيه او برسد. پس، از ناحيه مؤمن آسيبي نيست. "وَ امَّا الْمُشْرِک فَيقْمَعُهُ اللَّهُ بِشِرْکه" ِ‌‌‌‌‌اما مشرک و کافر، آن که از ظاهر و باطنش کفر مي‌‌‌‌‌ريزد، خدا او را هم به موجب شرکش قلع و قمع مي‌‌‌‌‌کند. "وَ لکنّي اخافُ عَلَيکمْ کلَّ مُنافِقِ الْجَنانِ عالِمِ اللِّسانِ يقولُ ما تَعْرِفونَ وَ يفْعَلُ ما تُنْکرونَ‌‌‌‌‌" اما آن که من از ناحيه او بيمناک و نگرانم منافقها و دوروهاست، آنهايي که زبان و ظاهرشان رو به يک سو و قلب و باطنشان رو به سوي ديگر است. 👈پس حالا که نگاه مي‌‌‌‌‌کنيم مي‌‌‌‌‌بينيم پيغمبر اکرم از دو دسته بيمناک و خائف است. يک دسته عالم، زيرک ولي منافق، ظاهر مسلمانِ باطن کافر، و يک عده ديگر مسلمان عابد اما بی بصیرت و جاهل. 💢حال از اينها چه مي‌‌‌‌‌فهميم؟ از اينها اين را مي‌‌‌‌‌فهميم که قرآن در درجه اول و بعد کلمات پيغمبر اکرم هميشه به ما اين جور مي‌‌‌‌‌گويد که جامعه اسلامي را خطر از داخل خود تهديد مي‌‌‌‌‌کند، از ناحيه يک اقليت منافق زيرک و يک اکثريت جاهل ساده‌‌‌‌‌دل ولي متعبد. آن زيرکها اگر اين جاهلها نباشند کاري نمي‌‌‌‌‌توانند بکنند؛ آن جاهلها هم اگر اين زيرکها نباشند کسي آنها را به راه کج نمي‌‌‌‌‌برد. 📚پانزده گفتار ص۶۷ با تلخیص ➖➖➖➖➖➖👇👇 📌پ.ن: به گمانم در این ایام نیز برخی از مقاومت ها در مقابل رعایت دستورات بهداشتی، جهالت هایی است که یاری کننده نیت سوء برخی منافقین است. @fater290
♨️تدابیر ستاد ملی و وزارت بهداشت برای همه لازم الاجرا است. ✅از زحمات وزیر محترم و همکاران در این گستره‌ی وسیع تشکر شود. تدابیر ستاد ملی و وزارت بهداشت برای جلوگیری از گسترش بیماری برای همه است. طرح بسیج ملی مبارزه با کرونا که دارای پشتوانه‌ی و همراه با انگیزه‌های و و است،‌ طرحی است و همان چیزی است که بلا را به نعمت و تهدید را به فرصت تبدیل خواهد کرد ان‌شاءالله. از خداوند متعال توفیق و پاداش برای این جهادگران مسألت میکنم. 🔰رهبر معظم انقلاب/۲۵ اسفند ۹۸ @fater290
❌ابطال دروغ معارضه علم و دین 🔰رهبر معظم انقلاب ۹۸/۲/۱۱ 🔹دستگاه‌های علم و آموزش و تحقیق در کشور افتخار کنند که توانسته‌اند وسوسه‌ی دروغین معارضه‌ی علم و دین را باطل کنند؛ این وسوسه‌ای است که قدرتمندان مادّی دنیا از دو سه قرن قبل روی این کار کردند که اثبات کنند علم و دین با هم نمیسازند؛ 🔹امروز در جمهوری اسلامی پرچم دین از همه جا برافراشته‌تر است، از لحاظ علمی هم کشور، یکی از کشورهای پیشرو از لحاظ علمی است. 🔹کشورهای سکولار، کشورهای تحت امر آمریکا، کشورهایی که سیاستشان تابع سیاستهای غربیِ آمریکایی است، نه فقط از دین عقب مانده‌اند، از علم هم عقب مانده‌اند. شنیده‌ام یک روزنامه‌نگار عرب خطاب به همان حکّامِ خودشان نوشته بوده است که «فرق شما و ایران این است که ایران رآکتور میسازد، شما کاباره میسازید؛ آنها غنی‌سازی هسته‌ای میکنند، شما شراب توزیع میکنید، مفاسد غربی را در جامعه‌تان ترویج میکنید»؛ این افتخارِ بزرگِ کشور ما است. @fater290
♨️مجتهد شویم یا مبلغ؟ @fater290 👇👇👇👇
056-moballegh-shavim-ya-mojtahed (goftari-dar-babe-baztozide-mohtavaye-din-elzamat-v-asibha) @almorsalat.mp3
9.27M
🔉🔉 ♨️ مجتهد شویم یا مبلغ؟ 👈 گفتاری در باب لزوم بازتولید محتوای دین در عصر حاضر و الزامات و آسیب های آن 🔰استاد علی فرحانی 📌 بیانات در جمع طلاب حوزه امیرالمومنین، شهرستان آران و بیدگل، پنجشنبه، ۱۱ مهر ۹۸ (۷) @fater290
⚡️اگر شما اعلم علما هم باشید، ولی زمانتان را نشناسید، محال است بتوانید برای جامعه‌ی اسلامىِ امروز مفید واقع شوید. 🔰رهبر معظم انقلاب ۶۸/۴/۲۰ @fater290 👇👇👇👇
المرسلات
⚡️اگر شما اعلم علما هم باشید، ولی زمانتان را نشناسید، محال است بتوانید برای جامعه‌ی اسلامىِ امروز مف
⚡️اگر شما اعلم علما هم باشید، ولی زمانتان را نشناسید، محال است بتوانید برای جامعه‌ی اسلامىِ امروز مفید واقع شوید. 🔰رهبر معظم انقلاب ۶۸/۴/۲۰ 💠💠💠💠💠💠 🔺اگرشما اعلم علما هم باشید، ولی زمانتان را نشناسید، محال است بتوانید برای جامعه‌ی اسلامىِ امروز مفید واقع شوید. اگر ندانیم که استکبار چه کار میخواهد بکند و دشمنان ما چه کسانی هستند و از کجا میکنند، و اگر متوجه نباشیم که در جامعه‌ی ما چه میگذرد و چه مشکلاتی وجود دارد و علاجش چیست، و اگر اطلاع نداشته باشیم که در جبهه‌بندیهای امروز جهان چه جایگاهی داریم، نمیتوانیم نقش واقعی خود را ایفا کنیم. 🔺همیشه کتک و توسری را کسانی میخورند که بین دو جناحِ بازیگر قرار گیرند و ندانند چه اتفاقی میخواهد بیفتد و چه عواملی صحنه‌ی بازی را به نفع خود تغییر میدهند. و و استفاده از موقعیتها برای هر عاملی - چه اعلم‌العلماء باشد، و چه کسی که در یک محله احکام دین را به چند نفر تعلیم میدهد - ضروری است؛ منتها هرچه مقام بالاتر باشد، آگاهیهای بیشتر و وسیعتری مورد لزوم است. 🔺ما در طول تاریخ تشیع، به خاطر عدم آگاهی علما از حقایق جریانات دنیا، خیلی ضربه خوردیم؛ بخصوص در دویست سال اخیر که دنیا شکل جدیدی پیدا کرد و استعمار پدید آمد و سیاستها عوض شد و دولتهای اروپایی وارد میدان سیاست جهانی شدند و به کشورهای اسلامی تعرض کردند. 🔺هرگاه ما عالِم دین و تقىّ و باهوش و زرنگ و دقیقی مثل میرزای شیرازی و شیخ انصاری داشتیم، از شر دشمن محفوظ میماندیم و برنده بودیم؛ ولی آن‌جا که قدری غفلت و ناآگاهی در کار بوده است، ضرر میکردیم، که آن ضرر، به یک نفر و یک حوزه و یک مجموعه و یک شهر و یک سال و چند سال محدود نمیشد؛ بلکه در برخی موارد اثرش تا پنجاه سال تمام، جامعه‌ی اسلامی را تحت فشار قرار میداد. 🔺دیگر نباید تسلیم ناآگاهیها شویم. باید آگاهی و بصیرت را در خودمان تقویت کنیم. @fater290