❌وربک الاکرم الذی علم بالقلم علم الانسان ما لم یعلم ♻️ایه فوق طبق قاعده اصولی ذیل الذکر دلالت دارد بر اینکه بالاترین فضیلت، علم است. ✅قاعده اصولی: 🔹ان ترتب الحکم علی الوصف مشعر بکون الوصف علة ◾️اگر حکمی برای موضوعی اثبات شود و موضوع حکم، متصف به وصفی باشد(به صورت حیثیت تقییدیه)وصف اشعار دارد که علت جعل حکم برای موضوع،همان وصف است. ▫️مثلا در اکرم العلماء،وصف علم اشعار دارد که علت جعل حکم وجوب اکرام،عالم بودن است. ♻️در ایه هم خداوند متعال خود را موصوف به وصف اکرمیت کرده بعد فرموده اند (علم بالقلم)،حال اگر فضیلتی افضل و انفس از علم وجود داشت،اقترانش به اکرمیت خداوند که با افعل تفضیل امده، اولویت داشت. 📝منیه المرید/ تفسیر رازی ج2/ص۱۸۶ @alnokat

#الترکیب_وشرطه_العلمیة جلسه سی و یک ۹۷/۷/۲۱،ص۵۷ @alnokat

#وزن_الفعل جلسه سی و دوم ۹۷/۷/۲۲،ص۵۹ @alnokat

#وهما_أی_العدل جلسه سی و سوم ۹۷/۷/۲۳،ص۶۱ @alnokat

#ولما_اعتبره_سیبویه جلسه سی و چهارم ،۹۷/۷/۲۴،ص۶۳ @alnokat

بسم الله الرحمن الرحیم سلام علیکم و رحمة الله باب غیر منصرف در تاریخ۹۷/۷/۲۴،به اتمام رسید. به توصیه استاد گرامی،این باب تنها شرح داده شد و از پرداختن به نکات اضافی پرهیز شد. ان شاء الله تعالی از روز شنبه،بحث مرفوعات،با دقت در ظرائف و لطائف،آغاز می شود. ✏️احمد مومیوند

#تحدی ▫️افراد زیادی از ادبای عصر جاهلی بعد از تحدی قرآن،خواستند هماوردی با قران کنند مثل ابن‌ابی العوجاء، ابوشاكر ديصانى و عبدالملك بصری، هذيل يعفور و... یکی از این افراد عبدالله بن مقفع بود. ☑️گفته شده: عبدالله بن مقفع نيز درصدد هماوردى با قرآن برآمد؛ ولى پس از مدتى منصرف شد و همه آنچه را گرد آورده بود نابود كرد. باقلانى و ابن‌ قيم آورده‌اند كه وقتى او به آيه «وَ قِيلَ يَا أَرْضُ ابْلَعِي مَاءكِ وَ يَا سَمَاء أَقْلِعِي وَ غِيضَ الْمَاء وَ قُضِيَ الأَمْرُ وَاسْتَوَتْ عَلَى الْجُودِيِّ وَ قِيلَ بُعْداً لِّلْقَوْمِ الظَّالِمِينَ» (44 سوره هود) رسيد به ناتوانى بشر درآوردن مثل آن اعتراف كرد و از اين كار منصرف شد. 📙اعجاز القرآن ،ص۱۱۹ این آیه مبارکه از قران دارای ۲۹صنعت ادبی است،که عبارتند از: ۱.صنعت ابداع۲.صنعت تناسب۳.طباق۴.جناس۵.استعاره۶.مجاز۷.اشاره۸.ترادف۹.تمثیل۱۰.حسن تعلیل۱۱.صحت تقسیم۱۲.احتراس۱۳.مساوات۱۴.حسن النسق۱۵.ایهام۱۶.ائتلاف۱۷ایجاز۱۸.اشتمال ۱۹.کنایه۲۰تعریض۲۱.تهذیب۲۲.حسن بیان۲۳.تمکین۲۴.سجع۲۵.انسجام۲۶.تخییل۲۷.وصل۲۸.عطف۲۹.تضاد 📄مقاله ای در توضیح این صِناعات نوشته شده،که در ادرس زیر قابل مشاهده است. http://forghan113.blogfa.com/post/2 @alnokat

#المرفوعات جلسه سی و پنج ،۹۷/۷/۲۸،ص۶۶ @alnokat

#اصل_در_نحو ❌۱.گاهی اوقات اصل اطلاق می شود به معنای قاعده: 💠مثلا می گویند اصل در فاعل مرفوعیت است اصل در مفعول به منصوب بودن است اصل در مضاف الیه مجرور شدن است ▫️اصل در اینها به معنای قاعده است یعنی کثیرا در کلام عرب این حالات دیده شده.بعد قاعده شده.مخالف با این اصل را شاذ یا نادر یا ... می نامند. ☑️قاعده:حکمی که موضوع متعدد دارد. رفع فاعل چون موضوع متعدد دارد قاعده است. ❌۲.گاهی اصل اطلاق بر اولویت می شود،به این معنا که رجحان با یک حالت است. 💠مثلا گفته می شود اصل ان است که فاعل بعد فعل،بدون فاصل ذکر شود،یا واو مضموم اول جمله بدل به تاء شود مثل وُراث به تُراث، ▫️مخالف با این اصل را شاذ و نادر و ...نمی نامند و نیازی به تأویل ندارد،مثلا اگر مفعول بعد فعل و قبل فاعل ذکر شود نادر نیست،یا اگر واو وُجوه بدل به تاء نشود عیبی ندارد بلکه خلاف اولویت امده(۱)(که البته اگر خلاف اولویت غرض بلاغی داشته باشد نیکو است،مثل اینکه گفته شود ضرب عمرا زید،در جایی که عمرو شخص مهمی است،پس براب جلب توجه مخاطب ابتدا و قبل فاعل ذکر می شود.) 📙تعلیقه ادیب دره صوفی برشرح ملا جامی،ص۱۴۷ @alnokat

#فان_قلت جلسه سی و شش ،۹۷/۷/۲۹،ص۶۹ @alnokat

#أو_کان_الفاعل جلسه سی و هفت ،۹۷/۷/۳۰،ص۷۱ @alnokat

#وقد_یحذف جلسه سی و هشت ،۹۷/۸/۱،ص۷۳ @alnokat