eitaa logo
پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
541 دنبال‌کننده
2.3هزار عکس
264 ویدیو
630 فایل
مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام خیابان کوی نصر نبش فاضل شرقی تلفن۸۸۲۶۱۳۸۵ سایت www.znac.ir @Alim_5 کانال آموزش @alzahranasr_amoozesh کانال دانش آموختگان @alzahranasr_da کانال فرهنگی @alzahranasr_farhangi کانال کتابخانه @alzahranasr_lib
مشاهده در ایتا
دانلود
📚📚📚 🔰موضوع‌ پژوهشی 🔸مساله شناسی از بیانات در دیدار اقشار مختلف بانوان دهم دی ۱۴۰۲ ▫️آسیب شناسی رویکرد نهادهای بین المللی در واکنش به مسائل زنان ▫️تبیین سیاست و رویکرد تمدّن غربی در مساله «زن» بر اساس نقش «سودجویی» و «لذّت‌جویی» ▫️راهکارهای محافظت از حضور اجتماعی زن از لغزشگاه جاذبه‌ی جنسی از دیدگاه قرآن و روایات ▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در علم و تحقیق ▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در فعّالیّتهای اجتماعی ▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در هنر ▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در ورزش ▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در نگارش علمی، نگارش هنری، داستان‌نویسی و شعر ▫️آسیب شناسی وضعیت پزشکان زن با رویکرد مطالعه میدانی بیمارستانهای تهران ▫️تبیین نظریه شایسته‌سالاری در تنوع نقش زن در محیط سیاسی و اجتماعی ▫️روشهای حکومتی در حل تعارضهای ممکن در حضور زن در خانواده و جامعه ▫️منطق عقلانی حاکم بر مسئله‌ی «زن» از دیدگاه اسلام ▫️شخصیت شناسی حضرت آسیه بر اساس آیه وَ ضَرَبَ اللهُ مَثَلاً لِلَّذینَ آمَنُوا امرَأَتَ فِرعَون ▫️ارزشهای شخصیتی و وجوه الگویی حضرت مریم در قرآن و روایات ▫️جایگاه زن در مسئولیّتهای اجتماعی از دیدگاه امامین انقلاب ▫️جایگاه و نقش زنان در مقدّرات اساسی کشور از دیدگاه امامین انقلاب ▫️رابطه حجاب و محدودسازی جاذبه‌ی جنسی بر اساس سوره احزاب ▫️معناشناسی حجاب قرآنی بر اساس آیه « وَ اِذا سَأَلتُموهُنَّ مَتاعًا فَسئَلوهُنَّ مِن وَراءِ حِجاب» ▫️تبیین مساله حجاب به مثابه برخورداری محافظ و امنیّت‌آور ▫️تبیین نقش «مادری» به مثابه برترین نقشها در جهان مادی از منظر قرآن و روایات ▫️نقش جنسیت در ظرفیّتهای جسمی برای نقش پذیری اجتماعی بانوان ▫️نقش جنسیت بر اساس ظرفیّتهای روحی در نقش پذیری اجتماعی بانوان ▫️اعتبار «برابری جنسیّتی» و «عدالت جنسیّتی» در اسلام ▫️اقتصائات عدالت در تناسب نقشها با ساخت روحی و جسمی ▫️تبیین برابری حقوق خانوادگی زن و مرد بر اساس آیه وَ لَهُنَّ مِثلُ الَّذی عَلَیهِنَّ بِالمَعروف ▫️مبانی تساوی در ارزش جنسیتی از دیدگاه اسلام بر اساس آیه وَ لَقَد کَرَّمنا بَنی آدَم ▫️مبانی تساوی در ارزش جنسیتی از دیدگاه اسلام بر اساس آیه«وَ المُؤمِنونَ وَ المُؤمِناتُ بَعضُهُم اَولیاءُ بَعضٍ یَأمُرونَ بِالمَعروفِ وَ یَنهَونَ عَنِ المُنکَر...» ▫️تبیین تساوی جنسیتی در مراتب عروج معنوی از دیدگاه قرآن و روایات ▫️تبیین تساوی جنسیتها در سلوک معنوی، الهی و در ارزشهای واقعی انسانی ▫️راهکارهای تامین امنیّت زنان از منظر حقوقی در نظام جمهوری اسلامی ایران ▫️راهکارهای امنیّت زن در درون خانواده از منظر حقوقی در نظام جمهوری اسلامی ایران ▫️تبیین هویّت زنانه و هویّت زن از دیدگاه قرآن و روایات ▫️تبیین ارزشهای هویتی زن از دیدگاه قرآن و روایات ▫️چیستی محدودیّتهای زن و تبیین علل و پیامدهای محدودیتها از دیدگاه قرآن و روایات ▫️تفاوتهای رویکرد متداول غربی و رویکرد اسلامی در مساله هویت و ارزشهای زنانه ▫️تبیین آسیب شناسانه مبانی غرب در مساله هویت و ارزشهای زنانه ▫️منطق یا، بی منطقی در رویکرد غرب به مساله زن و توان حل مسائل ▫️تبیین چرایی بی‌مبالاتی زن در حفظ حرمت و شخصیّتِ زنانگیِ در نظامهای غربی ▫️تبیین عوامل افزایش فحشا و روسپی‌گری در تمدن غربی ▫️چرایی طرح هم‌جنس‌بازی به‌ عنوان یک شیوه‌ی مترقّی در محیط‌ سیاسی و محیط‌های اجتماعی غرب ▫️چرایی افزایش عوامل تهدید خانواده در غرب با رویکرد تحلیل آزادی جنسی ▫️چرایی ترویج آزادی جنسی و تقابل با حجاب در فرهنگ سیاسی و اجتماعی غرب ▫️معناشناسی سیّدة نساء اهل الجنّة از دیدگاه روایات ▫️ معناشناسی و تحلیل مفهومی«اِنَّ اللَهَ لَیَغضَبُ‌ لِغَضَبِ‌ فَاطِمَةَ وَ یَرضىٰ لِرِضاها» ▫️خصائص وجودی حضرت زهرا س بر اساس منابع اصیل شیعه و اهل سنت ▫️تبیین وجوه الگویی فاطمه‌ی زهرا (سلام الله علیها) بر اساس روایات ▫️ تبیین سیره اجتماعی و سیاسی حضرت زهرا س از دیدگاه روایات و گزارشهای تاریخی ▫️ تبیین سیره سیاسی حضرت زهرا س در مساله خلافت از دیدگاه روایات و گزارشهای تاریخی ▫️تبیین وجوب اهتمام به مسائل اجتماعی(مَن اَصبَحَ و لَم یَهتَمَّ بِاُمورِ المُسلِمینَ فَلَیسَ بِمُسلِم) ▫️چیستی هنر دینی از دیدگاه قرآن و روایات ▫️روشهای کارآمد در تبدیل تهدیدهای فضای مجازی و هوش مصنوعی به فرصت ▫️تبیین روشهای کارآمد در استفاده از ظرفیت نخبگان کشور در حکمرانی 🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh