قرارگاه سايبري نداء الاسلام از شما براي پيوستن به كانال خود در پيام رسان ايتا دعوت مي نماید.
در اين كانال ميتواند از محتواهاي ديني در قالب #قرآن، نهج البلاغه، عكس نوشتههاي ديني، پرسمان فقهي و اعتقادي، #مهدويت، حكايتهاي مذهبي و اخلاقي، #تربيت_فرزند، #همسرداري، #حجاب، راهکارهای موفقیت، #فضاي_مجازي و ... بهرهمند شويد.
در ضمن گزارش فعاليتهاي فرهنگي و حمايتي #مسجد امام رضا (ع) پرديسان قم (مناسبتها و بستههاي معيشتي، قرباني و ...) نيز در اين كانال منعكس مي شود.
لطفاً با توجه به ظرفيت محدود كانال، جهت بهره مندي از محتواي متنوع همين الان با ما همراه شويد.
با پيوستن به اين كانال در مسابقات شركت كنيد و از #جوايز اهدايي بهره مند شويد.
لطفاً اين پيام را براي كساني كه دوستشان داريد نيز ارسال كنيد.
https://eitaa.com/joinchat/2876178448Caa0cff3f71
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
40.18M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰کارگاه نگرشی نو به حجاب تمدن ساز
🔶کارگاه آموزشی نگرشی نو به حجاب تمدن ساز که به سفارش مؤسسه مطالعات راهبردی علوم و معارف اسلام برگزار گردید.
🔸این کارگاه یکی از خروجی های نگرش سیستمی به دین می باشد که برای اساتید و هیات علمی دانشگاه اراک بصورت وبینار ارائه گردید.
🔸 هویت و هدف از حجاب در زندگی
🔸نقطه شروع فعال سازی سیستم حجاب در زندگی
🔸نقطه مرکزی و مرکز ثقل سیستم حجاب
🔸برنامه حرکت و مراحل عملیاتی فعال سازی سیستم حجاب در زندگی
🔸نقاط بحران و آفتهای حجاب و عفاف
🔸خروجی و آثار تحقق سیستم حجاب در زندگی
#حجاب
#نگرش_سیستمی_به_دین
#نگرشی_نو_به_دین_تمدن_ساز
@mhgolkar
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰 وبینار آموزشی
نگرشی دیگر به حجاب و عفاف
مدرس: دکتر حجت الاسلام کلکار
🔶برگزار کنندگان
🔸دبیرخانه شورای امر به معروف و نهی از منکر معاونت فرهنگی و دانشجویی
🔸کانون مهدویت دانشگاه علوم پزشکی جیرفت
🗓 چهارشنبه: ۲۳ تیرماه ساعت ۱۱
🔻لینک شرکت در وبینار👇👇
http://vc.jmu.ac.ir/mfd
#حجاب
#هفته_حجاب
#هفته_عفاف
#وبینار_آموزشی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
چکیده مقالات همایش ملی الگوی زندگی عفیفانه.pdf
حجم:
692.7K
🔰همایش ملی الگوی زندگی عفیفانه با رویکرد اسلامی
🔰الگوی مفهومی عفاف جنسی
📔چکیده مقالات
#حجاب
🔰 پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
🔰حجاب زن، حق الهی
🔰آیت الله جوادی آملی
💠💠💠حجاب زن تنها مربوط به خود او نیست تا بگوید از حق خود صرفنظر کردم.
حجاب زن مربوط به مرد نیست تا بگوید من راضیم.
حجاب زن مربوط به خانواده نیست تا اعضای خانواده رضایت بدهند.
✨بلکه حجاب زن، حق الهی است.✨
لذا در جهان غرب و کشورهایی که به قانون غربی مبتلا هستند اگر زن همسرداری آلوده شد و همسرش رضایت داد، قوانین آنها پرونده را مختومه اعلام میکند اما در اسلام چنین نیست. زیرا حرمت زن، نه اختصاص به خود زن دارد نه شوهر و نه حق برادر و فرزندانش میباشد. همه اینها اگر رضایت بدهند قرآن رضایت نخواهد داد چون حرمت و حیثیت زن به عنوان «حقالله» مطرح است
✨یعنی حیثیت زن، حریم خداوند است.✨
#حجاب
#حق_الهی
#حیثیت_زن
#حریم_خداوند
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
9.55M حجم رسانه بالاست
مشاهده در ایتا
🔰علم ژنتیک
🔰پوشش محافظتی بانوان
🍃🌸🍃لزوم پوشش بانوان از دیدگاه علم ژنتیک
◽️دکتر حسن اکبری
▫️دانشیار و متخصص آسیب شناسی سلولی
▫️دانشگاه علوم پزشکی شهید بهشتی
#پوشش
#حجاب
#علم_ژنتیک
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
💠 پادکست ویژه فاطمیه: عفاف و حجاب در سیره حضرت زهرا(س)
🎙با حضور سرکار خانم ریحانه حقانی
▪️حریم جنسیتی بین زن و مرد چگونه توسط پیامبر اکرم بنا نهاده شد؟
▪️چگونه حضرت زهرا سلام الله علیها اوج مقام عفت و حیا را با وجود حضور در صحنه دفاع از حقیقت و ولایت نشان داد؟
▪️چه دلایلی از قرآن بر لزوم رعایت پوشش کامل زنان و حفظ حریم بین زن و مرد وجود دارد؟
👈 لینک شنیدن این پادکست
http://ftpadmin.ismc.ir/public/bbk9/10-ym-ftmyh-khnm-hqny-qsmt.mp3
📻 اختصاصی رادیو پاسخ
#فاطمیه
#عفاف
#حجاب
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh
📚📚📚
🔰موضوع پژوهشی
🔸مساله شناسی از بیانات در دیدار اقشار مختلف بانوان دهم دی ۱۴۰۲
#زن
▫️آسیب شناسی رویکرد نهادهای بین المللی در واکنش به مسائل زنان
▫️تبیین سیاست و رویکرد تمدّن غربی در مساله «زن» بر اساس نقش «سودجویی» و «لذّتجویی»
▫️راهکارهای محافظت از حضور اجتماعی زن از لغزشگاه جاذبهی جنسی از دیدگاه قرآن و روایات
▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در علم و تحقیق
▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در فعّالیّتهای اجتماعی
▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در هنر
▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در ورزش
▫️مقایسه تطبیقی پیشرفتهای زنان قبل و بعد از انقلاب در نگارش علمی، نگارش هنری، داستاننویسی و شعر
▫️آسیب شناسی وضعیت پزشکان زن با رویکرد مطالعه میدانی بیمارستانهای تهران
▫️تبیین نظریه شایستهسالاری در تنوع نقش زن در محیط سیاسی و اجتماعی
▫️روشهای حکومتی در حل تعارضهای ممکن در حضور زن در خانواده و جامعه
▫️منطق عقلانی حاکم بر مسئلهی «زن» از دیدگاه اسلام
▫️شخصیت شناسی حضرت آسیه بر اساس آیه وَ ضَرَبَ اللهُ مَثَلاً لِلَّذینَ آمَنُوا امرَأَتَ فِرعَون
▫️ارزشهای شخصیتی و وجوه الگویی حضرت مریم در قرآن و روایات
▫️جایگاه زن در مسئولیّتهای اجتماعی از دیدگاه امامین انقلاب
▫️جایگاه و نقش زنان در مقدّرات اساسی کشور از دیدگاه امامین انقلاب
#حجاب
▫️رابطه حجاب و محدودسازی جاذبهی جنسی بر اساس سوره احزاب
▫️معناشناسی حجاب قرآنی بر اساس آیه « وَ اِذا سَأَلتُموهُنَّ مَتاعًا فَسئَلوهُنَّ مِن وَراءِ حِجاب»
▫️تبیین مساله حجاب به مثابه برخورداری محافظ و امنیّتآور
#مادری
▫️تبیین نقش «مادری» به مثابه برترین نقشها در جهان مادی از منظر قرآن و روایات
#جنسیت
▫️نقش جنسیت در ظرفیّتهای جسمی برای نقش پذیری اجتماعی بانوان
▫️نقش جنسیت بر اساس ظرفیّتهای روحی در نقش پذیری اجتماعی بانوان
▫️اعتبار «برابری جنسیّتی» و «عدالت جنسیّتی» در اسلام
▫️اقتصائات عدالت در تناسب نقشها با ساخت روحی و جسمی
▫️تبیین برابری حقوق خانوادگی زن و مرد بر اساس آیه وَ لَهُنَّ مِثلُ الَّذی عَلَیهِنَّ بِالمَعروف
▫️مبانی تساوی در ارزش جنسیتی از دیدگاه اسلام بر اساس آیه وَ لَقَد کَرَّمنا بَنی آدَم
▫️مبانی تساوی در ارزش جنسیتی از دیدگاه اسلام بر اساس آیه«وَ المُؤمِنونَ وَ المُؤمِناتُ بَعضُهُم اَولیاءُ بَعضٍ یَأمُرونَ بِالمَعروفِ وَ یَنهَونَ عَنِ المُنکَر...»
▫️تبیین تساوی جنسیتی در مراتب عروج معنوی از دیدگاه قرآن و روایات
▫️تبیین تساوی جنسیتها در سلوک معنوی، الهی و در ارزشهای واقعی انسانی
#امنیت_زن
▫️راهکارهای تامین امنیّت زنان از منظر حقوقی در نظام جمهوری اسلامی ایران
▫️راهکارهای امنیّت زن در درون خانواده
از منظر حقوقی در نظام جمهوری اسلامی ایران
#هویتزنانه
▫️تبیین هویّت زنانه و هویّت زن از دیدگاه قرآن و روایات
▫️تبیین ارزشهای هویتی زن از دیدگاه قرآن و روایات
▫️چیستی محدودیّتهای زن و تبیین علل و پیامدهای محدودیتها از دیدگاه قرآن و روایات
#زندرغرب
▫️تفاوتهای رویکرد متداول غربی و رویکرد اسلامی در مساله هویت و ارزشهای زنانه
▫️تبیین آسیب شناسانه مبانی غرب در مساله هویت و ارزشهای زنانه
▫️منطق یا، بی منطقی در رویکرد غرب به مساله زن و توان حل مسائل
▫️تبیین چرایی بیمبالاتی زن در حفظ حرمت و شخصیّتِ زنانگیِ در نظامهای غربی
▫️تبیین عوامل افزایش فحشا و روسپیگری در تمدن غربی
▫️چرایی طرح همجنسبازی به عنوان یک شیوهی مترقّی در محیط سیاسی و محیطهای اجتماعی غرب
▫️چرایی افزایش عوامل تهدید خانواده در غرب با رویکرد تحلیل آزادی جنسی
▫️چرایی ترویج آزادی جنسی و تقابل با حجاب در فرهنگ سیاسی و اجتماعی غرب
#سیّدة_نساء_العالمین
▫️معناشناسی سیّدة نساء اهل الجنّة از دیدگاه روایات
▫️ معناشناسی و تحلیل مفهومی«اِنَّ اللَهَ لَیَغضَبُ لِغَضَبِ فَاطِمَةَ وَ یَرضىٰ لِرِضاها»
▫️خصائص وجودی حضرت زهرا س بر اساس منابع اصیل شیعه و اهل سنت
▫️تبیین وجوه الگویی فاطمهی زهرا (سلام الله علیها) بر اساس روایات
▫️ تبیین سیره اجتماعی و سیاسی حضرت زهرا س از دیدگاه روایات و گزارشهای تاریخی
▫️ تبیین سیره سیاسی حضرت زهرا س در مساله خلافت از دیدگاه روایات و گزارشهای تاریخی
#متفرقه
▫️تبیین وجوب اهتمام به مسائل اجتماعی(مَن اَصبَحَ و لَم یَهتَمَّ بِاُمورِ المُسلِمینَ فَلَیسَ بِمُسلِم)
▫️چیستی هنر دینی از دیدگاه قرآن و روایات
▫️روشهای کارآمد در تبدیل تهدیدهای فضای مجازی و هوش مصنوعی به فرصت
▫️تبیین روشهای کارآمد در استفاده از ظرفیت نخبگان کشور در حکمرانی
#موضوعات_پیشنهادی
🔰پژوهش مدرسه علمیه الزهرا علیها السلام
https://eitaa.com/alzahranasr_pajohesh