eitaa logo
🎤موسسه امیربیان یزد🎤
1.3هزار دنبال‌کننده
4.6هزار عکس
2.2هزار ویدیو
1.3هزار فایل
#ایتا https://eitaa.com/amirbayanyazd #سایت_امیربیان_یزد www.amirbayan.com #اینستاگرام https://www.instagram.com/amirbayanyazd فروشگاه:+989139514833 ادمین: @a_m_i_r_1_1_0 کانون فرهنگی تبلیغی امیربیان پایگاه شهیدشریف قنوتی گروه تبلیغی شهیدصدوقی(ره)
مشاهده در ایتا
دانلود
#امام_خامنه_ای: در ایران همیشه ملت به خاطر اعتماد به روحانیت، هر جایی كه آنها پیشگام در تحوّلی شده‌اند، آنها را تنها نگذاشته است 1381/03/14 #حوزه_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی #بصیرت #جریان_انقلابی #طلبه_انقلابی 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#امام_خامنه_ای: اگر ما روحانیون نقش خود را درست بشناسیم و بتوانیم آن را ایفا کنیم، دنیا را آباد خواهیم کرد 1383/10/23 #حوزه_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی #بصیرت #جریان_انقلابی #طلبه_انقلابی 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
📛 امروز دیگر حق نداریم وقت حوزه و طلاب را تلف کنیم! ☘ آیت الله العظمی امام خامنه ای(حفظه الله) 🔻امروز باید قوه فقاهت را در مسائل جدید یاد بگیرید/ در مقدمات هم خیلی معطل نشوید 🔻امروز ما دیگر حق نداریم در باب لباس مشکوک، شش ماه صرف وقت کنیم. یک روز این کارها را می کردیم. درس مرحوم آیت الله میلانی رضوان الله عليه، شش ماه در لباس مشکوک بودیم. امروز دیگر ما حق نداریم افتخار کنیم که فروع علم اجمالی را از هشتاد تا آوردیم نود تا، از نود تا آوردیم صدتا، از صدتا کردیم صدوبیست تا. این افتخاری ندارد. امروز حق نداریم مبحث زكات، مبحث جهاد، مبحث امر به معروف، مبحث تولی و تبری، مباحث گوناگون معاملات، بحث مزارعه، بحث مساقات، بحث بیع، بحث اجاره، اینها را سرسری بگذریم و در بحث طهارت و صلات فقط متمرکز بشویم. طهارت پانزده تا، صلات بیست تا؛ امروز دیگر اجازه نیست. 🔻دیروز حرفمان این بود، اشکال که می کردند -بعضی طلبه ها بودند اشکال می کردند که آقا فایده اش چیست - بنده خودم جزو کسانی بودم که از آن جور درس خواندن دفاع هم می کردم. بر خلاف انتظار یک عده ای که انتظار نداشتند که من از آن جور درس خواندن دفاع کنم، اما دفاع می کردم. من می گفتم که آقا ما می خواهیم فرمول فقاهت را، مکانیسم فقاهت را یاد بگیریم؛ می خواهیم بدانیم که کسی که فقیه می شود از کتاب و سنت چگونه استنباط می کند احکام الهی را. می خواهیم قوتش را، زورش را پیدا کنیم. برای زور پیدا کردن، آدم می رود در ورزش خانه، یک وزنه ای را دستش می گیرد، صدبار این جوری، این جوری می کند مثلا؛ هیچ فایده ای هم ندارد، جز اینکه آدم قوی بشود. ما می گفتیم که بحث فروع علم اجمالی و لباس مشکوک و معنای حرفی و مشتق و این حرف های طولانی ای که وجود دارد، اینها همان دمبل را بالا پایین بردن است، این وزنه را تکان دادن است، هیچ فایده ای هم ندارد، مگر قوی شدن؛ آن روز این را میگفتیم. 🔻اما امروز حق نداریم این را بگوییم. امروز می گوییم آقای ورزشکار، اگر می خواهی قوی بشوی، برو این باغچه را بیل بزن، این باغچه اینجا افتاده؛ این بیابان را بیل بزن، افتاده این جور بی صاحب، متروک. قوه فقاهت را در کتاب جهاد پیدا کنید. در مباحث روز پیدا کنید؛ بگردید شیوه های جدیدی برای بانک اسلامی پیدا کنید. فقها درس بگویند، طلبه ها از آنها یاد بگیرند. قوه فقاهت را در کتاب زكات، کتاب خمس، در ضرائب - مالیات ها - در انواع و اقسام معاملاتی که امروز جامعه ما به آنها احتیاج دارد، در اینها یاد بگیرد؛ قوه را اینجا پیدا کنید. دیگر حق صرف وقت در مباحث غیرلازم را ندارید. 🔻به علاوه، دیگر در مقدمات هم خیلی معطل نشوید. مطول سه سال، مغنی دو سال، دیگر جایز نیست. بله، کسی اشعار عرب را خوب بلد باشد، هر شعری از متنبی و ابوتمام آورده شد، تجزیه تحلیلش و شاید مثالش را بداند، بد نیست، چیز خوبی است، یک فصلی است. اما حالا وقتش است؟ اول کار فقاهت. 📚 بیانات رهبری 62.1.9، کتاب ولایت و حکومت ص273 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
💠سخنان مهم آیت الله مکاری شیرازی به مناسبت 🔶امدادهای مستمر الهی و عنایت امام زمان عج: چهل سال از انقلاب گذشت که از طوفان های زیادی عبور کرد و پشت سر گذاشت. که از همه مهمتر آن جنگ هشت ساله تحمیلی بود جنگی بود که بدون مبالغه همه بر ضد ما بودند. و ما هم در اوائل کار انقلاب بودیم که همه چیز متلاشی بود. شبیه به معجزه است. که همه با انها مخالفت کنند و انها موفق شوند. از اینجا باید بفهمیم امدادهای الهی در این کار بوده و لطف و عنایت امام زمان پشتوانه بوده است. این تحریم هایی که قرار دادند با آن کار هایی که آن هشت سال کردند خیلی کمتر است. آن فشارها خیلی بیشتر بود. 🔶عوامل موفقیت انقلاب : برای ادامه راه باید ببینیم که آن اصول اولیه ای که در آن زمان پایبند بودیم و باعث موفقیت و پیروزی شد چه بود؟ از میان آن اصول سه اصل اش را اشاره می کنم. 🌱1. یکی اتحاد بین صفوف بود. همه با هم بودند در مسئله همه پرسی 98 درصد به میدان آمد این در هیچ کجای دنیا ظاهرا سابقه نداشته. این نشانه یک وحدت و انسجام بی نظیر بود؛ اگر الان 98 درصد دست به دست هم بدهیم در مقابل امریکا و اروپا و دشمنان می توانیم بایستیم آیا احتمال دارد شکست بخوریم؟!. 🌱 2. اصل دوم؛ خلوص نیت مردم بود. در آن دوران به منافع شخصی خود فکر نمی کردند اما امروز منافع شخصی بسیار زیاد شده است و این باعث عقب ماندگی است. این همه قاچاق ها و این همه اجناس تقلبی و اختلاس ها و این همه بیدادگری ها، متاسفانه همین کار را عقب می اندازد. 🌱3. مساله سوم ایستادگی و مقاومت است؛ إِنَّ الَّذِينَ قَالُوا رَبُّنَا اللَّهُ ثُمَّ اسْتَقَامُوا تَتَنَزَّلُ عَلَيْهِمُ الْمَلَائِكَةُ أَلَّا تَخَافُوا وَلَا تَحْزَنُوا وَأَبْشِرُوا بِالْجَنَّةِ الَّتِي كُنتُمْ تُوعَدُونَ (فصلت/30). 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
رییس محترم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم دبیر و اعضای محترم شورای عالی حوزه های علمیه مدیر محترم حوزه های علمیه سراسر کشور آیه الله اعرافی دامت برکاته معاون ارتباطات حوزوی دفتر رهبر انقلاب اسلامی حجة الاسلام و المسلمین مروی زید عزه با سلام و تحیات و تسلیت شهادت ام الائمة النجباء حضرت صدیقه کبری فاطمه زهرا سلام الله علیها و تبریک فرا رسیدن چهلمین سالروز ایام الله دهه فجر و آغاز دهه پنجم انقلاب شکوهمند اسلامی. نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران با عنایات خداوند متعال، ائمه معصومین علیهم السلام، هدایت های پیامبر گونه حضرت امام خمینی قدس الله نفسه الزکیه و خلف صالح ایشان امام خامنه ای حفظه الله تعالی و مجاهدت های علمای راستین و ایثارگری های شهدای والا مقام و مردم نجیب و عزیز همیشه در صحنه ایران اسلامی با هدف تحقق آرمانها و ارزش های متعالی الهی وانسانی شکل گرفته است. امروز انقلاب اسلامی ایران در شرایط مشابه با فتح بدر و خیبر قرار گرفته و زمینه تحقق ارزشهای اسلامی و بیداری جهانی بیش از پیش هموار گردیده است؛ اما متاسفانه عده ای وابسته، از نفس افتاده و دنیا طلب نجومی خوار با گروگان گرفتن معیشت مردم و القاء بن بست، تنها راه حل مشکلات کشور را تسلیم محض در برابر نسخه های نظام استکبار معرفی کرده و بدنبال تغییر ماهیت قدسی و وحیانی نظام اسلامی میباشند؛ لذا حامیان این رویکرد ذلت آفرین، با اقدامات و برنامه هایی دقیق، متعمدانه موجب بروز مشکلات سخت برای کشور بویژه در مسایل معیشتی مردم شده اند؛ این وضعیت حاصل خیانت نفوذی ها در تغییر دستگاه محاسباتی مسئولان و مردم، عدم اعتناء به ظرفیتها و توانمندی های داخلی و مردمی، واردات بی رویه و تضعیف تولید ملی؛ عدم اجرای پیمانهای پولی دو جانبه و چند جانبه و ... میباشد. در ادامه این رویکرد باطل و ناکارآمد، غربگرایان لیبرال، پس از تجربه تلخ خسارت محض برجام که حاصلی جز کوچکتر کردن سفره ی مردم در کنار تخریب تاسیسات هسته ای؛ یکی از مهمترین مولفه های قدرت و امنیت ملی نداشت؛ اکنون به دنبال تحمیل خسارت محض دیگری به مراتب خطرناک تر از برجام، با عنوان کنوانسیون های بین المللی همچون پالرمو وCFT می باشند. بر اساس نامه ی چهل تن از کارشناسان حوزوی و دانشگاهی در امور اقتصادی، حقوقی، سیاسی و بین الملل خطاب به ریاست و اعضای محترم مجمع تشخیص مصلحت نظام، پذیرش این کنوانسیون های استعماری موجب اشراف اطلاعاتی دشمن بر نظام بانکی و مالی کشور، اعمال دقیق تر تحریم ها در آینده، بسته شدن راه های دور زدن تحریم ها، افزایش قیمت ارز و سخت تر شدن معیشت مردم، نقض حاکمیت ملی و زمینه ساز مداخله ی بیگانگان در امور کشور و مخدوش شدن استقلال سیستم قضایی کشور و . . . خواهد گردید. لذا در راستای حمایت از فرامین حضرت امام خامنه ای حفظه الله تعالی، مواضع مراجع عظام تقلید دامت برکاتهم، علماء، ریاست و اعضای محترم جامعه مدرسین حوزه علمیه قم، مدیریت حوزه های علمیه سراسر کشور، اساتید انقلابی سطوح عالی و خارج و مجمع نمایندگان طلاب و فضلاء و تشکلهای حوزوی در مورد تقویت اقتصاد کشور و حل مشکلات معیشتی مردم، مخالفت با پذیرفتن لوایح استعماری چون پالرمو و CFT و حاکمیت نهاد استعماری FATF بر مقدرات اقتصادی و قضائی کشور، اینجانبان امضاء کنندگان ذیل خواهان برگزاری تجمع بزرگ حوزویان به منظور اعلام حمایت از حقوق اساسی و اعتراض به گروگان گرفتن معیشت مردم توسط جریان سازش با استکبار و مخالفت رسمی با تصویب لوایح کنوانسیون های استعماری همچون لوایح استعماری (پالرمو و CFT ) می باشیم. بدین منظور از شما سروران ارجمند خواهان برگزاری تجمع بزرگ حوزویان در زمان چهارشنبه 24/11/1397 ساعت 10 صبح، مدرسه مبارکه فیضیه و سخنرانی یکی از مراجع عظام تقلید حضرات آیات مکارم شیرازی، نوری همدانی و حضرات آیات محمد یزدی، سید احمد خاتمی، سیفی مازندرانی، اعرافی، محسن اراکی دامت برکاتهم می باشیم. 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
🔴هشدار آیت الله مکارم شیرازی به منفعت طلبان اختلاف افکن که از داخل کشور به انقلاب ضربه می زنند (درس خارج فقه امروز 24 بهمن): و بوسیله دشمنان از بین نخواهد رفت ولی بوسیله دوستان ممکن است یک وقت از بین برود. و ضربه بخورد چند گروه هستند که می‌توانند به انقلاب ضربه بزنند. خارجی‌ها نمی‌توانند هر چه قدر هم تلاش کنند هم نمی‌توانند اما داخلی‌ها می‌توانند. قرآن به ما دستور می دهد. وَ کَذلِکَ جَعَلْناکُمْ أُمَّةً وَسَطاً لِتَکُونُوا شُهَداءَ عَلَي النَّاسِ وَ يَکُونَ الرَّسُولُ عَلَيْکُمْ شَهيداً (سوره بقره آیه:143). شما یک امت معتدل و در حد اعتدال هستید، ما شما را امت معتدل قرار دادیم. در روایتی از امیرالمومنین(علیه السلام) است در نهج البلاغه خیلی پر معناست: نَحْنُ اَلنُّمْرُقَةُ اَلْوُسْطَى بِهَا يَلْحَقُ اَلتَّالِي وَ إِلَيْهَا يَرْجِعُ اَلْغَالِي. ما گروهی هستیم که وسط قرار داریم، بِهَا يَلْحَقُ التالی؛ این کندروان که عقب افتادند خودشان را برسانند به ما، والیها یرجع الغالی، تندروان که از ما جلو افتادند آنها هم برگردند. خطری از ناحیه دشمن بیرونی تحدید نمی‌کند چهل سال گذشت هر چه کردند معلوم شد بجایی نمی‌رسند از داخل خطر خواهیم داشت اینها مشکل است. این انقلابی که نتیجه خون این همه شهید است این همه جان فشانی شده این همه فداکاری شده بتوانیم آن را حفظ کنیم تا ظهور حضرت ولی عصر ارواحنا فداه ان شاءلله آن را برسانیم و تحویل بدهیم اگر هوشیار باشیم و دستورات اسلام را عمل کنیم. تبیین و تحلیل مواضع معظم له: معظم له چالش اصلی کشور را در افرادی می‌بینند که در حال افراط و تفریط هستند و گاهی در مثل واقعه فتنه سال 88 با تفرقه افکنی و تند روی کشور را به مخاطره انداختند. و یا شرق و غرب را چاره ساز مشکلات کشور می‌دانند و هر روز دم از مذاکره با کسانی می‌زنند که به تعهدات خود هیچ پایبند نیستند و ظرفیت عظیم مردم کشور را نمی‌بینند ولی چراغ سبز غربی‌های تندرو و ظالم و حامیان آنان در داخل کشور را مشکل گشا و کلید حل مشکلات می‌دانند و چشم به توافق و معاهدات با آنها بسته اند. و گروهی هم تفریط دارند آنچنان که جای جلاد و شهید را می خواستند عوض کنند. لذا باید مراقب و مواظب جریان مروز نفوذ از درون کشور بود. 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
#پیام_ولایت #امام_خامنه_ای: باید مثل #عمار هوشیار بود و فهمید که وظیفه چیست. نمی‌شود گفت به من ربطی ندارد امروز هر روحانی و هر عمامه‌ به‌ سر، به مقتضای تلبس به این لباس، موظف است از حکومت اسلام و حاکمیت قرآن دفاع کند؛ هرکس هرطور می‌تواند 1370/05/30 #حوزه_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی #بصیرت #جریان_انقلابی #طلبه_انقلابی 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#عدالت 🌟 دستاورد چهل‌ساله مبارزه با بی‌عدالتی غیرقابل مقایسه با گذشته است 🔻 رهبرانقلاب، در بیانیه #گام_دوم_انقلاب خطاب به ملت ایران به ویژه جوانان: 🔹️ نارضایتی این حقیر از کارکرد عدالت در کشور به دلیل آنکه این ارزش والا باید گوهر بی‌همتا بر تارک نظام جمهوری اسلامی باشد و هنوز نیست، نباید به این معنی گرفته شود که برای استقرار عدالت کار انجام نگرفته است. واقعیّت آن است که دستاوردهای مبارزه با بی‌عدالتی در این چهار دهه، با هیچ دوره‌ی دیگر گذشته قابل مقایسه نیست. 📝 مطالعه متن کامل👇 http://farsi.khamenei.ir/message-content?id=41673 #رسالت_حوزه_انقلابی 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#بصیرت_افزایی #قراردادننگین ✅ FATF توصیه روسیه و چین است یا دستور آمریکا؟!! در جلسه کنگره آمریکا در تاریخ ۳۰ نوامبر ۲۰۱۷ (۹ آذر ۱۳۹۶) یعنی دقیقا یک روز بعد از اعلام وصول لایحه الحاق ایران به کنوانسیون مقابله با تامین مالی تروریسم در صحن علنی مجلس شورای اسلامی، مارشال بیلینگزلی دستیار وزیر خزانه‌داری آمریکا که چندماهی است ریاست FATF هم بر عهده دارد، صراحتا در پاسخ به یکی از نمایندگان کنگره آمریکا تاکید می کند که برای حفظ فشارها به ایران و جلوگیری از دور زدن تحریم های آمریکا توسط کشورمان بخصوص سپاه، ضرورت دارد ایران قوانینی درباره مقابله با تامین مالی تروریسم و پولشویی تصویب و اجرایی کند. ❗️ بیلینگزلی: ما آنقدر اصرار می کنیم تا [ایرانی ها] قوانین مقابله با پولشویی را تصویب و اجرا کنند❗️ #رسالت_حوزه_انقلابی #تلنگر #FATF #خیانت 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#اصلاح_نظام_آموزشی 💢این طرز تفکر هست که حوزه را راکد نگه داشته! 🔲مرحوم آيت الله مهدوی کنی -رحمة الله عليه- 🔸در دانشگاه های معتبر جهان، به طور معمول، هرچند گاه، کتاب های درسی عوض می شوند. بلکه بالاتر از اين، امروز در دانشگاه های دنيا چنين است که اگر استادی همان جزوه ی سال پيش را تدريس کند می گويند به درد نمی خورد، زيرا حرف نوی نمی زند. 🔸بايد دانست که کتاب درسی غير از منبع اطلاعاتی است. اين چيزی است که برخی از ما خلط می کنيم. مثلا شرح لمعه منبع مطالعاتی و تحقيقاتی خوبی است، ولی آيا کتاب درسی خوبی هم هست؟! مشخصه ی کتاب درسی را دارد؟! 🔸اگر در زمانی کتاب درسی خوبی بوده، آيا اکنون برای تدريس کتاب خوبی است و بهتر از آن نمی توان ارائه کرد؟! اين طرز تفکر در حوزه به نظر حقير ، موجب رکود شده است. 📚گذشته، حال و آينده حوزه در نگاه رهبری_ص 95 #گام_دوم_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #بصیرت 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#تمدن_سازی آیت الله جوادی آملی در درس تفسیر خود ماجرایی را نقل می کنند که می تواند اهمیت آنچه رهبر انقلاب در #گام_دوم_انقلاب بیان کردند و عظمت انقلاب اسلامی را در دنیا نشان دهد: « سال ۶۱، کنگره اي در لندن برگزار شد، بنيانگذار و مسئول اولش هم خود جمهوری اسلامي بود... بعد از اينکه سخنرانی تمام شد، آقایی آمد به دنبال من و گفت که حاج آقا! من عرضي دارم. گفتم بفرمایید. گفت حاج آقا! ما جايي زندگی می کنيم که نه تنها شهر ما بلکه اسم کشور ما را هم کسی نشنيده است. ما هر جا که می رويم بايد شناسنامه ی ما همراه ما باشد. گفتم منظور شما چيست؟ ديدم دست کرد در جيبش و کاغذی درآورد و روی ميز پهن کرد. گفت اين شناسنامه ماست. بعد اقيانوس کبير را نشان داد، دستش را روی اقيانوس کبير گذاشت، همینطور دنبال کرد تا نزدیکی های قطب که رسید، ديدم يک نقطه سیاه را نشان داد، گفت اينجا جزیره ای است، ما اينجا می نشينيم. سلام مردم ما را به ايران و ایرانی ها برسانيد، بگوييد ما تشنه ی حرف شما هستيم، شما چه کار کرديد که آزاد شديد؟ ما هم همان کار را بکنيم! » 📎درس تفسیر، ٩٧/١١/١٧ #سعیدحیدری #جریان_انقلابی #بصیرت #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#کلام_ولایت امام خامنه‌ای: تشکّلهای انقلابی با هم هم‌افزا باشند. گاهی شما با هم اختلافاتی دارید؛ تشکّلهای انقلابی سر یک چیزهایی با هم اختلاف دارند؛ خب داشته باشند، درعین‌حال با این اختلافات هم‌افزایی داشته باشید، نقاط مشترک را بگیرید؛ یعنی اختلافات موجب نشود که به یقه‌گیری و به مقابله و این چیزها بینجامد؛ این را به نظر من در محیط دانشگاه سعی کنید جا بیندازید؛ رواداری و تحمّل؛ تحمّل مخالف که مصداق کاملش هم این است. ۱۳۹۵/۴/۱۲ #جریان_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #حوزه_انقلابی #امام_خامنه_ای 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#بصیرت چه می کنند 50 نفر عضو مجمع تشخیص مصلحت؟ دیگر سخنان رهبری از این شفاف تر! وقتی رهبری نامه وزرا را جواب نمی دهد یعنی چه؟ وقتی رهبری نامه معاون رییس جمهور را به جای جواب به او ، به شورای تشخیص مصلحت جواب میدهد یعنی چه؟ مگر سر پل صراط می روید که دنبال حق الیقین و عین الیقین هستید؟ #جریان_انقلابی #fatf #تلنگر #گام_دوم_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #فیضیه 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#کلام_ولایت #مغزها #نابغه_های_حوزوی #نخبه 🔴این هم یکی از بدبختی های ماست!!..... 🔳حضرت آیة الله العظمی خامنه ای -دام ظله العالی: 🔹مغزهایی در این حوزه ی علمیه هستند که اگر هر کدام از مراکز تحقیقاتی دنیا این آدم ها را در آن رشته خودشان تربیت کرده بودند، امروز نابغه هایی داشتند این هم، یکی از بدبختی های ماست!! 🔹امروز ذهنهایی در حوزه ی علمیه هستند که اگر در فلان موسسه تحقیقاتی دنیا، در فن ریاضیات یا فیزیک یا علوم طبیعی یا نجوم مشغول بودند، امروز در دنیا، مثل خورشیدی می درخشیدند! و هر روز، یکی از کارهایشان در دنیا، به ثبت می رسید!! 🔹اما این طور مغزها در حوزه ی علمیه ی ما، آدم های معمولی و عادی هستند! 📅1370/11/30 #امام_خامنه_ای #مسئولان #بصیرت #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #تلنگر #چراغ_راه 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد 🎤 @amirbayanyazd
✅ائمه همیشه درحال مبارزه سیاسی بوده اند اگر کسی تصور کند که ائمه نه گانه و هشت گانه از امام سجاد علیه السلام تا امام حسن عسکری علیه السلام فقط به ذکر احکام دین ومعارف دین پرداخته و مبارزه سیاسی به شکلهای متناسب با زمانشان نداشته اند حتما غور کافی را در زندگی این بزرگواران نکرده است. آن طوری که از حالات ان بزرگواران به وضوح برمی اید واساسا معنای امامت در اسلام وفلسفه ای که شیعه برای امامت قائل است جز این راه هم به هیچ وجه قبول نمی کند وسازگار نیست و اگر ما دلیل روشنی هم بر مبارزهُ ائمه هم نمی داشتیم باید معتقد بودیم که ما خبر نداریم به ما نرسیده وان بزرگواران مبارزه میکردند ونمی شود ما معنای امامت را انچنان که در فرهنگ اسلام نه فقط در فرهنگ تشیع وجود دارد بدانیم و به آن معتقد باشیم و در عین حال قبول کنیم که مثلا صد پنجاه سال و یا بیشتر ائمه علیه السلام در خانه ها نشسته اند و دست روی دست گذاشته اند وفقط دل را به این خوش کرده اند که احکام قران و معارف اسلامی را بیان کنند و مبارزه سیاسی نداشته اند! چنین چیزی به هیچ وجه درست نیست .البته وقتی می گوییم ائمه مبارزه میکردند باید این را بدانیم که مبارزه در هر زمانی به شکل خاصی است .گاهی با کار فرهنگی، علمی، سیاسی، تشکیل و تحزب و ایجاد سازماندهی و گاهی با کارهای خونین، فعالیت های جنگی و نبرد اشکار است و هر زمان مبارزه به نحوی است. 1366/05/09 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
: هرکسی را به صِرف اینکه با فکر شما به طور کامل انطباق ندارد متّهم به انقلابی نبودن نکنید ممکن است کسی صددرصد با فکر شما منطبق نباشد، یک اختلافاتی داشته باشد، پنجاه درصد مثلاً منطبق باشد امّا انقلابی باشد؛ انقلابی بودن بالاخره معیارهایی دارد، این معیارها در او ممکن است وجود داشته باشد؛ فوراً آدمها را متّهم به ضدّانقلاب یا غیر انقلابی نباید کرد. همین‌طور که من روز چهاردهم خرداد در حرم حضرت امام (رضوان‌الله‌علیه) بیان کردم، انقلابیگری هم مثل ایمان است و مراتبی دارد؛ مرتبه‌ی اوّل، مرتبه‌ی دوّم، مرتبه‌ی سوّم؛ بله، بعضی از مراتبش بالاتر است و بهتر است، بعضی مراتبش پایین‌تر است امّا همه مؤمنند، حساب مؤمن با غیر مؤمن فرق میکند، با منافق فرق میکند ولو درجاتشان درجات یکسانی نباشد. 1395/04/12 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#امام_جمعه_انقلابی 💢آیت الله العظمی نوری همدانی خطاب به امام جمعه کرج: ♦️شما راه را باز کردید، ان شاءالله اشخاص زیادی شما را تنها نمی گذارند #دشمن_شناسی #سکولاریسم #تلنگر #چهل_سالگی_انقلاب #جریان_انقلابی #رسالت_حوزه_انقلابی 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
☑️چطور افشاگری انقلابی کنیم؟ چطور اشکالات انقلاب را فریاد کنیم که منجر به تضعیف انقلاب نشود؟ این سوال ذهن خیلی هاست. چطور افشاگری کنیم که انقلاب تقویت شود. چند مولفه ساده عملیاتی در این رابطه وجود دارد. 1⃣یکم تشخص.اول و از همه مهمتر تصویری است که از منتقد باید ساخته شود. مخاطب در اغلب موارد محتوای یک انتقاد را با سابقه ذهنی اش از منتقد تطبیق می دهد. ساخت این سابقه ذهنی نیز بر اساس تلاش نویسنده برای تقویت و پیشبرد انقلاب است. رسانه ای که همتش تقویت امید در کشورست در نقد ضعف ها موثرتر است. 2⃣مولفه دوم تناسب است. نقد یک بدسلیقگی شبیه نقد یک تصمیم غلط و فاحش نیست. نقدی که مربوط به رفتار غلط است باید متفاوت از نقدی باشد که مربوط به انحراف اعتقادی است. توجه به این تناسب اندازه صدا و فریاد ما را تنظیم می کند. 3⃣مولفه سوم اصلی و فرعی کردن امورست. نقد امور فرعی نباید امور اصلی را تحت الشعاع قرار دهد. توجه به یک گل خشکیده نباید در مخاطب، یک گلستان را بیابان کند. نقد تصمیم اشتباه یک مدیر، نباید منجر به سوء ظن به ساختارهای نظام شود و یا خطا را ساختاری ترسیم کند. 4⃣مولفه چهارم دیدن دارایی هاست. نقد نباید بی اعتنا به راه طی شده باشد. از کنار نکات مثبت ماجرا نمی گذرد. دیدن دارایی ها نه تنها نقد را منصفانه می کند، بلکه موجب تاثیر بیشتر انتقاد می شود. 5⃣مولفه پنجم ادبیات و لحن انتقاد است. ادبیات نقدانقلابی با ادبیات نقدضدانقلابی باید کاملا متفاوت باشد. مخاطب درین ادبیات باید حس دلسوزی و خیرخواهی را درک می کند؛ ولو اینکه با صراحت همراه باشد. 6⃣مولفه ششم پایان بندی امیدوارانه است. پیشنهاد و راهکار نقش موثری در این پایان بندی دارد. نقد نباید حس بن بست در مخاطب ایجاد کند. ⭕️در نهایت اینکه مهمترین کلید برای فهم "نقد تراز" اینست که بعد از نقطه پایان، مخاطب را امیدوار می کند و به حرکت وادار می سازد نه ناامیدی و نشستن. 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
#تجمع 📌 به همت مرکز مدیریت حوزه های علمیه ، استان #تهران برگزار می گردد : 🔸اجتماع عظیم «حوزه و گام دوم انقلاب» در حرم امام (ره) . ✅ سخنران : آیت الله سید ابراهیم رئیسی . #گام_دوم_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #چهل_سالگی_انقلاب #جریان_انقلابی #بصیرت #حوزه_انقلابی 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد 🎤 @amirbayanyazd
تاییدی بر سخنان امام جمعه محترم پردیسانِ قم حضرت حجت الاسلام سید صمصام الدین قوامی امام جمعه انقلابی پردیسان قم به تحرکات و گفته های جریان حوزوی غیر انقلابی در خطبه های نماز جمعه 3 اسفند 1397واکنش نشان دادند و بیان کردند: «همین الان حوزه انقلابی در تهدید است، عده ای کورس گرفته اند مرجع بشوند، یک زمانی(علما) از مرجعیت می گریختند.....چه خبر شده؟ فرهنگ عوض شده؟این ها می خواهند حوزه علمیه را از انقلاب تهی کنند، 19دی خدمت امام خامنه ای بودیم، فرمودند که: «یک انگیزه های وجود دارد که حوزه انقلابی نباشد». منظور و مصداق سخنان امام جمعه محترم پردیسان قم در مورد سکولارهای حوزوی؛ همان سران نشست دوره ای اساتید هستند که اکثریت قریب به اتفاق اساتیدِ آن تشکل سکولار هستند. چرا که از قوانین و الزامات آن تشکلِ سکولار، کناره گیری روحانیون و طلاب، از سیاست و امور اجتماعی است. و همچنین ایشان در مورد آقایانی مثل محمدجواد فاضل لنکرانی است که نسبت به نظام ساز بودن اسلام اظهار نظر عجیبی کرده بودند، می گوید: «حالا میگویند اسلام نظام ندارد، عجیبه!!! تنبل نمی تواند اجتهاد کند می گوید اسلام نظام ندارد؛ حرکت کن، اجتهاد کن!». این تشکل (نشست دوره ای اساتید حوزه علمیه قم مخصصوصاً علوی بروجردی و هادوی تهرانی) و افرادی همچون محمد جواد فاضل لنکرانی باید از مرحوم آیت‌الله مومن یاد بگیرند؛ ایشان از لحاظ فقاهت و عدالت و دنیاگریزی همه‌ی شرایط مرجعیت را داشت؛ اما خصوصیت بارز ایشان این بود که انقلابی بود و هوای نفس نداشت و به احترام امامین انقلاب، به سراغ رساله و مقلد پروری نرفت تا خود را مطرح کند. کاش عده ای از آقایانی که ادعای مرجعیت دارند از چنین علمایی آداب طلبگی و معرفتی را یاد می گرفتند و به خاطر دو روز دنیا، به بهایی کم خود را نمی فروختند. شدیدترین غصه ها از دست دادن فرصت است! کاش عده ای فرصت را غنیمت بشمارند و به راه انقلاب برگردند و ای کاش عده ای عبرت بگیرند. 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
#حوزه_انقلابی #تریبون_آزاد 🌀انتقاد طلاب و مدرسین حوزه در تریبون آزاد فیضیه از اعضای شورای عالی حوزه: 💢شما 20 سال هست که حوزه را خفه کردید، چرا جلوی تغییر و تحول را می گیرید؟!/شما کوچکترین انتقاد را قبول نمی کنید! 💢چرا در شورای عالی جوان گرایی نمی شود./ افراد شورای عالی باید رای گیری شوند. #تلنگر #چهل_سالگی_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #سکولاریسم 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
🔴امام خامنه ای : ♦️دکتر مصدّق به آمریکاییها اعتماد کرد؛ برای اینکه بتواند خود را از زیر فشار انگلیس‌ها نجات بدهد، به آمریکاییها متوسّل شد؛ آمریکاییها به جای اینکه به دکتر مصدّق که به آنها حسن ظن پیدا کرده بود کمک کنند، با انگلیس‌ها همدست شدند، مأمور خودشان را فرستادند اینجا و کودتای ۲۸ مرداد را راه انداختند. ♦️مصدّق اعتماد کرد، کتکش را [هم‌] خورد؛ حتّی کسانی که با آمریکا میانه‌شان هم خوب بود و به آمریکا اعتماد کردند، ضربه‌اش را خوردند. 🗓۱۴ اسفند سالروز فوت #مصدق #رسالت_حوزه_انقلابی #گام_دوم_انقلاب #چهل_سالگی_انقلاب #ساده_لوح #عبرت_تاریخ 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
#جنبش_مردمی_نه_به_fatf #گام_دوم_انقلاب #رسالت_حوزه_انقلابی #چهل_سالگی_انقلاب 🎤موسسه تخصصی خطابه #امیربیان_یزد🎤 @amirbayanyazd
🔴 آخرین انتظارات رهبر حوزه‌ از حوزه چیست؟ گزیده‌ای از بیانات رهبر معظم انقلاب در دیدار ۱۳ اسفند ۹۷ با جمعي از طلاب موسسه عالي فقه و علوم اسلامي قم ۱. ايشان با توجه به گزارش مديريت مدرسه درخصوص فعالیت برخي طلاب کوشا از ۶ صبح تا ۹ شب در مدرسه فرمودند: بنده با اين کار مخالفم. همه مسائل خانواده مسائل عقلاني نيست، بلکه برخي مسائل جنبه عاطفي و واقعي دارد. لازم است مرد ساعت‌هايی در کنار خانواده باشد. البته خود بنده در برهه‌اي از زمان همين‌طور زندگي مي‌کردم. صبح وقتي از خانه خارج مي‌شدم بچه‌ها خواب بودند و وقتي بر مي‌گشتم هم بچه‌ها خواب بودند. اما در آن زمان چاره‌اي جز این نبود. اما امروز شما استقرار داريد و شرايط آن روز ما را نداريد. ۲. درباره ضرورت فلسفه و نقش آن استنباط احکام فرمودند: بنده مخالف فلسفه خواندن نيستم، بلکه آن‌را خوب، بلکه لازم مي‌دانم. اما فلسفه نظري ما چون تبديل به حکمت عملي نشده ظهور وبروزي در جامعه ندارد. هر چند غربی‌ها اين کار را کردند و فلسفه نظري خود را به حکمت عملي تبديل کردند، اما اين کار در مورد مثلا فلسفه صدرايي انجام نشده، هر چند که ظرفيت آن وجود دارد و نياز به کار هست. ضمنا آنچه که امروز عملا در جامعه کار مي‌کند و اداره جامعه را به عهده دارد فقه است و باید به آن پرداخته شود. ۳. درباره طولانی بودن برخی دروس خارج اصول حوزه به مدت ۱۵ سال فرمودند: اين اصلا خبر خوبي نيست. اصولی‌تر از محقق خويي کيست؟ اين فقيه اصولي کجاي اصول را در درس خود از قلم مي‌انداختند؟ بنده شنیده‌ام درس اصول ایشان ۵ سال طول می‌کشید. بنابراين اصول را بايد مضيق‌تر خواند. البته اين مساله درباره فقه مطرح نيست و عرصه کار در آن باز است. ۴. درباره مطالعه تفسير فرمودند: شما هرگز خود را از تفسير قرآن جدا نکنيد. همين تفسير مجمع‌البيان تفسير خوبي‌است که مولّف آن طبرسي، در ضمن برخي آيات ملّايي خود را نشان داده است. ۵. درباره وضعیت مدرک‌گرایی در حوزه فرمودند: بنده قبلا به مديران حوزه هم گفته‌ام که کسي که درس مي‌خواند نياز به يک مدرک و گواهي دارد. مثلا کسي که سه سال درس خارج عمومي مي‌گذراند بايد معلوم باشد که کيست. اشتباه بزرگ اين بود که ابتدا مدارک حوزوي را با مدارک دانشگاهي مقايسه کردند و بعد هم بحث معادل‌سازي مطرح شد که مثلا اگر فلان درس را بخوانيد، معادل کارشناسي ارشد است. درحالي که اين اشتباه است. زيرا سبک کار در حوزه با سبک کار در دانشگاه متفاوت است. شما نياز به يک گواه و شهادت داريد. سابق اجازه اجتهاد مطرح بود که کسي که درس مي‌خواند به او اجازه اجتهاد مي‌دادند. ۶. درباره روش برخي موسسات که درس توسط خود طلاب ارائه مي‌شود و استاد نظارت دارد فرمودند: درس‌هايي که توسط طلاب ارائه ميشود استاد نبايد در حاشيه قرار گيرد. کار بطيء و متقن بهتر از کار سريع و سست است. به دنبال اساتيد خود حرکت کنيد. ۷. بدون توسل نماز شب و تضرع نمي‌شود به جايي رسيد. گاهي انسان از کساني سخني هم مي‌شنود، اما به دل انسان نمي‌نشيند. دعا و توسل باعث انفتاح دل و معنويت مي‌شود‌. مخصوصا نماز شب که اگر هم موفق به آن نشديد قضاي آن را به جا آوريد . ۸. اين مطلب را شايد بتوان مهم‌ترين قسمت فرمايشات ايشان دانست که فرمودند: هيچ يک از مسائل مدرسه نبايد وجهه انقلابي بودن را تحت‌الشعاع قرار دهد. طلبه و ملا و استاد و مرجعي که انقلابي نباشد، به درد اين کشور و اين انقلاب نمي‌خورد. امروز بسياري از افراد در کشورهاي ديگر از مکتب‌هاي غلط غربي سرخورده‌اند و هيچ ملجا و پناهي ندارند و فقط نگاهشان به جمهوري اسلامي‌است. 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd
: اعتمادمان به خدا باشد،نه به آمریکا و اروپا و نه حتی به دستاوردهای نظامی, در دفاع مقدس نوجوان ها، عرفای بزرگ را در رسیدن به مقامات الهی جاگذاشتند. 🔹انقلاب اسلامی پدیده عظیم اجتماعی است که در طول تاریخ انسانیت بی نظیر بود. خداوند در این پدیده عظیم یکی از وعده های خود را نشان داد که "ولینصرنّ الله من ینصره" . 🔸 شرط نصرت الهی، تعداد زیاد نیرو، تکنولوژی پیشرفته و ثروت نیست، بلکه بندگی خدا و صداقت در یاری دین خداست. 🔹جنگ بدر، با تعداد اندک مسلمانان و تجهیزاتشان، خداوند مسلمانان را نصرت کرد؛ اما جنگ حنین که مسلمانان به قدری زیاد بودند که خودشان از این جمعیت تعجب کردند، شکست خوردند؛ چون اعتمادشان به تعداد نیرویشان بود. 🔸خدا، همان خداست، دین، همان دین است و سنت های الهی نیز تغییر نکرده است؛ باید ببینیم، ما چگونه هستیم؛ اعتمادمان به خداست یا به آمریکا و اروپا؟ یا حتی به پیشرفت های نظامی مان؟ 🔹چنین نبود که شهدا، افراد خاصی بوده باشند؛ چه بسا قبل از انقلاب، خیلی هم به دنبال شهادت و یاری دین خدا نبودند؛ اما در مکتب امام (ره)، چنان اوج گرفتند که عارفان بزرگ را جاگذاشتند و به کمال رسیدند؛ 🔸لذا امام (ره) با آن عظمتش می فرماید رهبر ما آن طفل 13 ساله است. 🔹شرایط رشد و کمالی که امروز وجود دارد، در طول تاریخ بشریت وجود نداشته است؛ از یک طرف همه میراث انبیاء، و اهل بیت (ع) در اختیار ماست و از طرف دیگر، نمونه های عینی تحقق وعده های الهی را بارها دیده ایم 👈دیدار با طلاب مدرسه شهید صدوقی 11/اسفندماه/97 🎤موسسه تخصصی خطابه 🎤 @amirbayanyazd