#کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 18_ صفحه یابی ✍شماره صفحات را روی کاغذ بنویسید، هر قرآن آموز به قرعه یک شماره برمیدارد و آیه ابتدا و انتهای صفحه را قرائت میکند، سپس با تکیه بر حافظه خود، یک سؤال از همان صفحه از دوست قرآنی خود میپرسد. ✅ مزایا: 👈 تقویت تصویر صفحات 👈 تقویت قدرت جستجوی ذهنی آیات 👈 به یادسپاری شماره صفحات http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#پرسش_و_پاسخ #انواع_حافظه سلام و عرض ادب خدمت اساتید گرامی من در اول کار حفظ، محفوظاتم خیلی قوی و باکیفیت بود و یک قرآن داشتم که به اون انس داشتم ولی حفظیاتم‌ در حافظه بلندمدت نبود و از طریق بصر بود و ماندگاریش کم بود. میخوام‌ بپرسم اولا حفظ قوی چطور هست و برای اینکه در ادامه خوب کار کنم راهنمایی بفرمایید و چکار کنم که ماندگار بشند؟ #پاسخ_استاد_قاسمی در فايل صوتى بالا🔺 http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾

#مسائل_روز_از_منظر_قرآن ✍ کسانی که معتقدند جمعه ظهور امام زمان (عج) نزدیک است، حقیقت این آیات را باور دارند : 📖 إنی لأجد ریح یوسف (یوسف ۹۵) 📖 ألیس الصبح بقریب ؟ (هود ۸۱) 📖 إنهم یرونه بعیدا و نراه قریبا (معارج ۷ _ ۶) 💐💐💐💐 ✍ مهدی نمایان می شود / عالم گلستان می‌شود یعنی 👇 📖 و اشرقت الارض بنور ربها ... (زمر ۶۹) http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim

🏅 #حافظ_برتر #محمدمحسن_زیوری (حافظ ۹جزء) 👏 حافظ مستعد، باانگیزه و منظم از شهرک #پالیز از توابع شهرستان اسدآباد در استان #همدان که با شرکت درطرح حفظ غیرحضوری این مجموعه قرآنی، عملکرد‌ خوب و چشمگیری از خود نشان داده و شایسته تقدیر میباشند. استاد پشتیبان: #آقای_موسوی 💐 با تشکر از استاد فرهیخته و والدین دلسوز این حافظ عزیز و به امید اینکه ان شاءالله در آینده ای نزدیک ایشون رو حافظ کل قرآن ببینیم و معرفی کنیم. @amozesh_hefzequranekarim ●➼‌┅═❧═┅┅───┄‌‌

🌹اعمال ماه مبارک رجب #اللهم‌عجـل‌لولیڪ‌الفـرج✨ http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim

☘ آیت الله بهجت(ره) : 🌿 مدام به قرآن نگاه کردن ، دوای درد چشم است . ظاهرا نگاه کردن به مصحف این اثر را دارد.‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌‌ 🔸🔹🔸 ... قُلْ هُوَ لِلَّذِينَ آمَنُوا هُدًى وَشِفَاء... (فصلت/٤٤) @amozesh_hefzequranekarim

#تفسیر حجت الاسلام قرائتی سوره مبارکه #بقره آیه 198 با ما همراه باشید. 🔻 https://eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim

#کلاسداری_حفظ #روشهای_متنوع_پرسش 19) پرسش مکالمه ای (نمایشی) ✍ مقاطع زیادی از آیات قرآن کریم جنبه داستانی دارند و مکالمه دو یا چند شخصیت را روایت فرموده اند. مثلا 🔸مکالمه حضرت موسی(ع) و بنی اسرائیل 🔸مکالمه فرعون، ساحران و حضرت موسی(ع) 🔸مکالمه شیطان و خداوند در داستان خلقت حضرت آدم(ع) 🔸و... به هرکدام از شاگردانتان یک نقش بسپارید و بخواهید به صورت مکالمه ای با دوستشان، هریک عبارات مربوط به آن شخصیت را تلاوت کنند. ✅ مزایا : 👇 👈 توجه به مفاهیم آیات حین قرائت 👈 ایجاد فضای تعامل در کلاس 👈 تقویت قدرت تمرکز شاگردان حین تلاوت 👈 و... ✅ کانال تخصصی آموزش حفظ قرآن کریم http://Eitaa.com/amozesh_hefzequranekarim ══💝══════ ✾ ✾ ✾