↙️سیاه نمائی روحانیِ حامی دولت عبرت
🔷 عجیب است که آقای نقویان هنوز نمیدانند فقر جمعیتی چه آسیبهای روانی، اجتماعی، اقتصادی و امنیتی را به جوامع تحمیل میکند! وگرنه دوغ و دوشاب را به یکدیگر ربط نمیدادند.
♨️آیا این بازار آنقدر برای دولتها پرسود است که حاضرند هزینههای گزاف سیاست جمعیتی را به جان بخرند تا از این بازار سودی ببرند؟
✴️ از طرفی؛ از سال ۵۷ تا ۱۴۰۰ بیش از نیمی از مسئولیتهای کلان، در اختیار دولتهای مطبوع شما و با رویکرد اقتصاد سرمایه داری نئولیبرال ایرانی بوده است. وضعیت کنونی حاصل دست پخت شماست.
💢چگونه است که این تصویر و نقد بر حاکمیت در صد روز ابتدایی این دولت نوپا به چشم شما آمده؟!
❓شما که خود یکی از اعضای موثر جذب کارگزار در دولت قبل بودید، چرا آن روزها این مشکلات غمانگیز مردم را ندیدید؟ چرا آن روزی که کار دستتان بود و از همین مسئولینی بودید که الان به آنها نقد میکنید کاری برای مردم نکردید؟! دستکم چرا صدایی از شما درنیامد؟!
✍️#سجاد_صادقی
#آنتی_سکولار
https://eitaa.com/antisecular_ir
🔻بازی رسانه ای...
🔺«اثر نخستین» یکی از گزاره های مهم در علم ارتباطات است.
این گزاره میگوید هرچه برای اولینبار با ذهن روبرو شود، اثری ماندگار در ذهن خواهد داشت.
♨️در دنیای خبر، تیترهای خبری که برای اولین بار در یک موضوع منتشر میشوند، صرفنظر از صدق یا کذب آنها، تحت تأثیر اثرنخستین، اثر ماندگار خواهند داشت.
✴️در روزهای اخیر خبری مبنی بر شکایت طلاب قم از برخی بازیگران زن منتشر شد.
تیتر خبری که بار اول منتشر شد، درباره شکایت طلاب قم از بازیگران است و در لید خبر، دلیل این شکایت، تحریک آنان عنوان شده!
🔻 در خبری که چندروز بعد از آن منتشر شد، جزئیات خبر، خلاف خبر اول است. شاکیان از اصناف مختلف کارمند، طلبه، دانشجو، استاد، خانه دار و... ۷۶ آقا و ۳۶ خانم هستند که بعید به نظر میرسد دلیل شکایت خانمها تحریک باشد!
✴️ همچنین دلیل شکایت، جریحهدار کردن عفت و اخلاق عمومی، ترغیب افراد به ارتکاب جرائم منافی عفت، توهین به مقدسات و تضعیف بنیان خانواده عنوان شده است.
💢اما با نشر خبر اول این کلیدواژه ها در ذهنها ماندگار خواهند شد: شکایت، طلبه، قم، تحریک.
💠ماندگاری این اثر نخستین، کلیشهسازی است. ذهن این قابلیت را دارد که کلیدواژههای ذخیرهشده در خودش را طبقهبندی کند و بعداً با دیدن مواردی مشابه از آن گزارهها برای تعمیم یکمورد به همه استفاده کند.
❎عباراتی مثل: همه ایرانیها، همه قمیها، همه طلاب، همه چادریها و... از این دست گزاره های کلیشه ای هستند که نهایتاً در اکثر موارد منجر به قضاوت نادرست میشود.
✍#سجاد_صادقی
#آنتی_سکولار
https://eitaa.com/antisecular_ir
🔰تداوم علم الهدی هراسی
🔷«دستگاهی که مسئول توسعه ورزش قهرمانی در کشور است مسئول ایجاد صیانت برای زنان در #تماشای_مستقیم_فوتبال است و باید انجام دهد... ما #وظیفه داریم برای زنان تمام تفریحات و ورزشها را فراهم کنیم با صیانت و حفاظت و در این نظام به وسیله عناصر متدین دولت و مجلس برنامه ریزی شود و خواهران و دختران ما با کمال صیانت از هرگونه جریان غیردینی و غیرشرعی بتوانند از انواع ورزشها و تفریحات لذت ببرند.»
📝 اینها عباراتی است که آیت الله #علم_الهدی در خطبه نمازجمعه (اول بهمن ۱۴۰۰) ایراد کرده است. اما پروژه #علم_الهدی_هراسی طوری افکار را هدایت میکند که گویی ایشان مخالف ورود زنان به ورزشگاه است.
🔻روزنامه سازندگی و جریانات شبیه به آن، با کلکهای رسانهای و بزرگنماییهای خلاف واقع، مشهد را قلمرو انحصاری #علم_الهدی تلقی کرده و از نسبت فامیلی او و ریاست جمهور نهایت سواستفاده را میبرند.
👈 به دروغ اینگونه خبرسازی می کنند که مسئول هراتفاق ناگوار در این خطه، فقط آیت ﷲ #علم_الهدی است و غیر از این نیست.
✅ اما واقعیت این است که این رسانهها و جریانهای فکری خودشان مانع از انتشار نظر واقعی و منطقی ایشان درمورد مسائل به ویژه #ورود_زنان_به_ورزشگاه هستند و درصدد هستند تا با ایجاد ترس نسبت به آیت ﷲ #علمالهدی، مردم را وادار به پس زدن ایشان کنند.
✅روشن کردن افکار عمومی نسبت به مواضع واقعی ایشان و همچنین از بین بردن خلافگوییها و تردیدها (مثل عدم حضور ایشان در مشهد زمان بازی ایران_لبنان)، وظیفه دفتر ایشان است که توقع میرود هوشمندانهتر عمل کنند.
#سجاد_صادقی
@antisecular_ir
فرحۀ الزهرا (س) یا فرحۀ الاعداء!
📆 هر ساله با پایان ماه صفر و آغاز ماه ربیع الاول شاهد مراسمات موهنی که دشمن ایستاده برای آن کف میزند هستیم. مسئله وحدت اسلامی جدای دلائل عقلی و منطقی آن، در ادله نقلی هم به وضوح دیده میشود که همیشه مورد عنایت و توجه حضرات معصومین(ع) بوده است.
🌀 به عنوان مثال مرحوم صدوق نقل میکند که راوی به امام صادق ع علیه السلام عرض کرد: "ما میبینیم که در مسجد شخصی است که آشکارا به دشمنان شما دشنام میدهد و آنان را نام میبرد." حضرت فرمودند: " خدا او را لعنت کند که متعرّض ما میشود" در حالی که خداوند میفرماید: (به معبود) كسانى كه غير خدا را میخوانند دشنام ندهيد، مبادا آنها (نيز) از روى (ظلم و) جهل، خدا را دشنام دهند.
⁉️ اما در این بین کارنامه پر تنش طرفداران انجمن حجتیه در این مسئله بسیار قابل توجه است. مانند اقدامات هنجار شکن و تفرقه افکنی که در سال 81 در مناطق اهل سنت انجام دادند.
⭕️ پر واضح است دمیدن بر آتش این فتنه از سمت هر جریان و نحله فکری که باشد دود آن در چشم جامعه اسلامی خواهد رفت. چرا که رهبر فرزانه انقلاب بارها تاکید فرمودند که یکی از مهم ترین توطئه های استکبار جهانی و استعمار در پیشبرد اهداف شوم خود، اختلاف بین ملت های مسلمان است.
✍️#سجاد_صادقی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
🔻به بهانۀ "طوفان"
🔹«وَ لَنْ تَرْضى عَنْکَ الْیَهُودُ وَ لاَ النَّصارى حَتّى تَتَّبِعَ مِلَّتَهُمْ(120بقره)؛ ظهور خورشید عالم تاب اسلام بر جهانیان و پیچیدن ندای حقیقت ابراهیمی از دو لب مبارک نبی مکرم اسلام(ص) به مذاق پیروان برخی از ادیان دیگر خوش نمی آمد و در مقابل این حق و حقیقت ایستادگی می کردند.
♨️ بازماندگان یهود از جمله کسانی بودند که رسیدن پیام خاتم الانبیاء(ص) به مردم را مانع از اهداف استکباری و استعماری خود می دیدند؛ به همین علت ابتدا تلاش بر حذف فیزیکی آن حضرت و بعد تمام همّ و غمّ خود را در منحرفکردن مسیر و درآمیختن حق و باطل روا داشتند. گسترۀ پروپاگاندای یهود تا جایی میرسد که قرآن با عنوان "سرسختترین دشمن مسلمانان" یاد مىکند.
⭕️ در ماجرای تغییر قبله از بیتالمقدس به سمت کعبه نیز، گویا خداوند با مسلمین اتمام حجت میکند؛ با همانان که مدام در گوش پیغمبر نجوای میکردند که در مواجهه با یهود و نصاری، نباید طوری عمل کنیم که باعث رنجش آنها باشد.
♨️ امروز برخی از دول عربی و بعضاً اسلامی به دنبال عادی سازی روابط با اسرائیل بوده و جمهوری اسلامی را بابت چهار دهه استکبارستیزی که پیر جماران بنیان آن را گذاشت، مورد شماتت قرار می دهند.
⭕️ کسانی که به هر قیمتی تلاش بر راضی نگاه داشتن یهود و نصاری دارند، بدانند که نقش پازل دشمن را در چند پاره کردن پیکرۀ اسلام ایفا میکنند.
✍🏻 #سجاد_صادقی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
🔻دم خروس را باور کنیم یا قسم حضرت عباس را؟!
⭕️ برگزاری نشست دورهای اساتید، با حضور برخی از حوزویان و به میزبانی پُر حاشیههای حوزه، با نام بررسی مشکلات دروس آزاد اما با هدف عُقده گشاییهای حزبی و جناحی، جای تعجبِ بسیار دارد!
♨️ آقای محمدجواد علوی که پیش از این نیز مدعی بود طلبه نباید کار حکومت را توجیه کند، تلویحاً علما و اساتید انقلابی حوزه را متهم به تملّق و مجیزه گویی کرده است!
⭕️ اتهامزنیِ جناب علوی به علمای انقلابی در حالی است که خیلیها به یاد دارند، اعضای نشست دورهای در دیدار با رئیس جمهور سابق، به حسن روحانی پیشنهاد کردند آمادگیِ تئوریسازی دینی برای نظریۀ "اعتدال" هاشمیرفسنجانی که به نوعی تقابل با "گفتمان انقلاب" بود را دارند!
♨️ اگر جناب علوی و دوستانش در نشست اساتید واقعا خود را دلسوز نظام اسلامی و پاسدار خون هزاران شهید میدانند، پس دلیل این گونه اتهام زنیها به علمایِ دلبسته و وفادار به انقلاب اسلامی چه می باشد؟!
⭕️ مگر میشود از یک سو مبیّن فرضیۀ سیاستهای میانهرو و غیرتقابلی بود و از طرف دیگر فریاد واسلاما سر داد و علما و طلاب را متهم به تملقگویی کرد؟ این حجم از تناقض را چه میکنند؟
✍🏻 #سجاد_صادقی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir
فرحۀ الزهرا (س) یا فرحۀ الاعداء!
📆 هر ساله با پایان ماه صفر و آغاز ماه ربیع الاول شاهد مراسمات موهنی که دشمن ایستاده برای آن کف میزند هستیم. مسئله وحدت اسلامی جدای دلائل عقلی و منطقی آن، در ادله نقلی هم به وضوح دیده میشود که همیشه مورد عنایت و توجه حضرات معصومین(ع) بوده است.
🌀 به عنوان مثال مرحوم صدوق نقل میکند که راوی به امام صادق ع علیه السلام عرض کرد: "ما میبینیم که در مسجد شخصی است که آشکارا به دشمنان شما دشنام میدهد و آنان را نام میبرد." حضرت فرمودند: " خدا او را لعنت کند که متعرّض ما میشود" در حالی که خداوند میفرماید: (به معبود) كسانى كه غير خدا را میخوانند دشنام ندهيد، مبادا آنها (نيز) از روى (ظلم و) جهل، خدا را دشنام دهند.
⁉️ اما در این بین کارنامه پر تنش طرفداران انجمن حجتیه در این مسئله بسیار قابل توجه است. مانند اقدامات هنجار شکن و تفرقه افکنی که در سال 81 در مناطق اهل سنت انجام دادند.
⭕️ پر واضح است دمیدن بر آتش این فتنه از سمت هر جریان و نحله فکری که باشد دود آن در چشم جامعه اسلامی خواهد رفت. چرا که رهبر فرزانه انقلاب بارها تاکید فرمودند که یکی از مهم ترین توطئه های استکبار جهانی و استعمار در پیشبرد اهداف شوم خود، اختلاف بین ملت های مسلمان است.
✍️#سجاد_صادقی
🌐 #آنتی_سکولار را دنبال کنید👇🏻
🆔 @antisecular_ir