eitaa logo
علی قاسمی
6.8هزار دنبال‌کننده
296 عکس
465 ویدیو
75 فایل
انتشار آثار و آموزش‌های قرآنی استاد علی قاسمی مؤلف و مدرس کتاب‌های آموزش قرآن و کارشناس معارفی
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک 🔺احکام حروف |•اقلاب ثانیه 0:15 👈🏻وقتی«نْ» به «ب» برسه تغییر می‌کنه و تبدیل میشه به حرف«م»مثل:مِنْ بَعْدِ←مِمْ بَعْدِ ثانیه 0:29 👈🏻تو فارسی‌هم مثال‌های زیادی داره مثل‌ شنبه←شمبه، پنبه←پمبه،انبه←امبه و... ثانیه 0:40 👈🏻 لطفاً سوره‌هایی مثل سوره‌ی «ق» رو تمرین کنید و موارد انقلاب رو پیدا کنید https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/353
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک 🔺احکام حروف |•اظهار ثانیه 0:15 👈🏻اظهار یعنی ظاهرکردن ثانیه 0:18 👈🏻اگه کسی با کشش بخونه أَنْ أَسْرِ خطاست ثانیه 0:26 👈🏻 تنوین هم یه نوع نون ساکن هستش ثانیه 0:55 👈🏻سوره‌ی مریم رو با قرائت قاریان برتر بشنوید و تکرار کنید https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/354
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک 🔺احکام حروف |•اخفاء ثانیه 0:18 👈🏻یکی از ویژگیهای«نْ» تأثیرپذیری سریع از حروف مجاورش هست ثانیه 0:29 👈🏻اگه «نْ» به ۱۵ حرف برسه،اخفاء میشه ثانیه 0:39 👈🏻اخفاء یعنی مخفی کردن... ثانیه 0:44 👈🏻جملاتی رو با تلاوت استاد منشاوی گوش کنید دقیقه 1:10 👈🏻تمرین آخر سوره‌ای مبارکه‌ی مریم رو با تلاوت یکی از اساتید برتر گوش کنید... https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/355
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک 🔺احکام حروف |•ادغام ثانیه 0:03 👈🏻ادغام«نْ» و «تنوین» در «یرملون» ۲حالت داره: ①با غنه ②بدون غنه ثانیه 0:14 👈🏻غنه چیه؟ ثانیه 0:29 👈🏻ادغام«نْ»در«ی»،«م»، «و»«ن» با غنه همراه هست دقیقه 01:05 👈🏻ادغام«نْ» در«ر» و «ل» بدون غنه هست دقیقه 1:22 👈🏻تمرین چهارم ما سوره‌ی زیبای ملک رو با تلاوت یکی از اساتید برتر گوش کنید... https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/356
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک 🔺احکام حروف |•«مْ» ثانیه 0:06 👈🏻«مْ» بسته به حرف بعدیش سه تا حکم داره ①ادغام←«مْ»+«مَُِ» ②اخفاء←«مْ»+«ب» ③اظهار←«مْ»+«مابقی حروف» ثانیه 0:34 👈🏻اخفاء یعنی چی؟ ثانیه 0:53 👈🏻اظهار یعنی چی؟ دقیقه 01:07 👈🏻یه سوره‌ مثل مریم رو با تلاوت یکی از اساتید برتر گوش کنید... https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/357
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک 🔺احکام حروف |•«مد و قصر» ثانیه 0:03 👈🏻یکی از مواردی که نشون‌دهنده‌ی مهارت قاری هست، مبحث «مد و قصر» هست ثانیه 0:15 👈🏻اول باید حروف مدّرو باید بشناسیم و بعد اسباب مدّ ثانیه 0:24 👈🏻پنج نوع مدّ داریم: ①متصل ②منفصل ③لازم ④عارض ⑤لین ثانیه 0:30 👈🏻صداهای کشیده«آ» «ای»«او»+همزه =مدّ متصل داریم. ثانیه 0:43 👈🏻صداهای کشیده«آ» «ای»«او»+سکون یا تشدید =مدّ لازم ثانیه 0:58 👈🏻حرف یکی مونده به آخر کلمه صداهای کشیده«آ» «ای» «او» باشه و حرف آخر ساکن باشه،مدّ عارضی هست دقیقه 1:02 👈🏻سوره‌ی قلم رو با تلاوت قاریان برتر تمرین کنید https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/358
فعلا قابلیت پخش رسانه در مرورگر فراهم نیست
مشاهده در پیام رسان ایتا
💠تجوید سطح یک 🔺احکام حروف |•«برخی نکات مهم» ثانیه 0:12 👈🏻نکته‌ی اول←وصل الٓمٓ به آیه‌ی بعد سوره‌ی آل عمران هست... ثانیه 0:28 👈🏻اگه بصورت عادی بخونیم یعنی بعد از خوندن آیه،وقف کنیم،نکته‌ی خاصی نداره ثانیه 0:39 👈🏻اگه خواستیم آیه‌ی اول و‌ دوم رو به هم وصل کنیم،دو تا حالت تو قرائت پیش میاد: ①ثانیه 0:47 👈🏻بدون مدّ بخونیم ②دقیقه 1:14 👈🏻با مدّ لازم ۶ حرکتی بخونیم دقیقه 1:19 👈🏻قاعده‌ی پنجم «قاعده‌ی اشمام» هست که فقط تو عبارت«لا تأمنّا» رعایت میشه دقیقه 1:19 👈🏻این کلمه در اصل «لا تأمنُنا» بوده و بخاطر یه سری قواعد عربی شده «لا تأمنّا» که دانشمندان تجوید گفتن موقع قرائت باید«ضمه» روی«ن» رو تو تلاوت نشون بدید... دقیقه 2:05 👈🏻جملات قرآنی https://eitaa.com/aqquran لینک مستقیم https://eitaa.com/aqquran/359
را باید با انجام داد. البتّه مشکل مردم عزیز ما این است که با آشنایی درستی ندارند. در کشورهای عربی، که شما ملاحظه میکنید مردم معمولی که نشسته‌اند برای نماز، مثلاً در مسجد امام حسین(علیه‌السّلام) یا جاهای دیگر، که قرّاء پیش از نماز قرآن می‌خوانند، مردم مستقیم می‌فهمند مراد را، یعنی همان ظاهر قرآن را؛ که البتّه «ظاهِرُهُ اَنیقٌ وَ باطِنُهُ عَمیق‌»؛ باطن عمیقی دارد که ممکن است بیشترِ آن در اختیار آحاد مردم نباشد و بیشتر احتیاج به تفسیر و توضیح اهلش داشته باشد، لکن همین ظاهر قرآن برای همه استفاده دارد؛ از همین ظواهر هم همه میتوانند استفاده کنند؛ مشکل ما اینجا است؛ این را باید یک جوری حل کنیم.۱۴۰۲/۰۱/۰۳ بیانات در محفل انس با قرآن کریم تدبر در قرآن, تلاوت قرآن‏, قرآن, ظاهر قرآن, باطن قرآن @aqquran