eitaa logo
آسیب های اجتماعی نوپدید (جهاد تبیین)
4.4هزار دنبال‌کننده
7.4هزار عکس
8.6هزار ویدیو
291 فایل
❌ آشنایی با آسیبهای فضای مجازی، سوادرسانه، جنگ شناختی،موادمخدر،موسیقی کره ای، انیمه های ژاپنی، زن زندگی آزادی،امربه معروف، تهاجم فرهنگی و... 📌جهاد تبیین 📌الگوی تمدن اسلامی 📌نکات تربیتی 📌بررسی و تحلیل آسیبهای اجتماعی ارتباط با ادمین👈 @Khalijj_fars
مشاهده در ایتا
دانلود
🔘مفهوم سواد رسانه‌ای از منظر جیمز پاتر ▪️در اذهان بسیاری از افراد واژه «» با رسانه‌های چاپی بیشترین ارتباط را دارد، چنان که معادل توانایی است. بسیاری وقتی صحبت از رسانه‌های دیگری همچون فیلم و تلویزیون است این اصطلاح را به نیز بسط می‌دهند. نویسندگان دیگری نیز از اصطلاح استفاده کرده‌اند. ▪️«سواد خواندن»، «سوادبصری» و «سوادکامپیوتری» معادل «سوادرسانه‌ای» نیستند؛ در مقابل، صرفاً اجزای سازنده آنند. «سوادرسانه‌ای» شامل تمام این توانایی‌های ویژه و نیز چیزهای دیگر است. ▪️اگر خواندن بلد نباشیم، از چیز زیادی دستگیرمان نمی‌شود. اگر در درک آداب بصری و روایی مشکل داشته باشیم، نمی‌توانیم از یا چیز زیادی بفهمیم و اگر نتوانیم از استفاده کنیم، از آنچه به مرور زمان در مهم‌ترین رخ می‌دهد بی‌خبر می‌مانیم. ▪️سوادرسانه‌ای فراتر از این توانایی‌های ویژه است؛ چیزی است عمومی‌تر. سواد رسانه‌ای چنین است: “سواد رسانه‌ای مجموعه‌ای از چشم اندازهاست که ما به طور فعالانه برای قرار گرفتن در معرض رسانه از آن‌ها بهره برداری می‌کنیم تا معنای پیام‌هایی را که با آن‌ها مواجه می‌شویم تفسیر کنیم.” ✏️منبع: مقاله “تعریف سواد رسانه‌ای” به اهتمام جیمز پاتر؛ ترجمه لیدا کاووسی 💥کانال مطالب آموزشی آسیب های اجتماعی را در پیام رسان ایتا دنبال کنید👇👇👇 🆔 eitaa.com/asibha_ejtemai
💬مفهوم سواد رسانه‌ای از منظر جیمز پاتر 🔸 در اذهان بسیاری از افراد واژه «» با رسانه‌های چاپی بیشترین ارتباط را دارد، چنان که معادل توانایی است. بسیاری وقتی صحبت از رسانه‌های دیگری همچون فیلم و تلویزیون است این اصطلاح را به نیز بسط می‌دهند. نویسندگان دیگری نیز از اصطلاح استفاده کرده‌اند. 🔹 «سواد خواندن»، «سوادبصری» و «سوادکامپیوتری» معادل «سوادرسانه‌ای» نیستند؛ در مقابل، صرفاً اجزای سازنده آنند. «سوادرسانه‌ای» شامل تمام این توانایی‌های ویژه و نیز چیزهای دیگر است. 🔸 اگر خواندن بلد نباشیم، از چیز زیادی دستگیرمان نمی‌شود. اگر در درک آداب بصری و روایی مشکل داشته باشیم، نمی‌توانیم از یا چیز زیادی بفهمیم و اگر نتوانیم از استفاده کنیم، از آنچه به مرور زمان در مهم‌ترین رخ می‌دهد بی‌خبر می‌مانیم. 🔹 سوادرسانه‌ای فراتر از این توانایی‌های ویژه است؛ چیزی است عمومی‌تر. سواد رسانه‌ای چنین است: “سواد رسانه‌ای مجموعه‌ای از چشم اندازهاست که ما به طور فعالانه برای قرار گرفتن در معرض رسانه از آن‌ها بهره برداری می‌کنیم تا معنای پیام‌هایی را که با آن‌ها مواجه می‌شویم تفسیر کنیم.” ✏️منبع: مقاله “تعریف سواد رسانه‌ای” به اهتمام جیمز پاتر؛ ترجمه لیدا کاووسی 💥کانال مطالب آموزشی آسیب های اجتماعی را در پیام رسان ایتا دنبال کنید👇👇👇 🆔 eitaa.com/asibha_ejtemai
🔘تمرین در فضای ▪️“برد بوشمن” استاد بخش روانشناسی و ارتباطات دانشگاه اوهایو می گوید: ▪️استفاده از و شبیه سازهای شبیه به آن، برای آموزش به نیروهای پلیس و نظامی در دنیا سابقه دارد. ▪️میزان تکان و لگد سلاح ها به همراه آنها به شکل عجیبی به شبیه است و به شکل خواسته یا ناخواسته باعث شده است تا دقت تیراندازی کودکان و نوجوانان مخاطب این بازی ها شدیدا افزایش یابد. ▪️این بازی ها برای هر چه شبیه تر شدن به واقعیت، طوری طراحی شده اند که برخورد گلوله به اندام حیاتی بدن باعث مرگ سریعتر نفرات مقابل می شود. ▪️بسیاری از کاربران در هنگام بازی به سمت سر شلیک کنند؛ زیرا اصابت یک تیر به سر در این بازی ها باعث مرگ آنی نفرات مقابل شما می شود. ▪️بازی های سری “Call Of Duty” یکی از بهترین نمونه ها برای این مسئله است. _بازی 💥کانال مطالب آموزشی آسیب های اجتماعی را در پیام رسان ایتا دنبال کنید👇👇👇 🆔 eitaa.com/asibha_ejtemai
🥪 یک لقمه تربیت‌رسانه‌ای 💎 از توصیه‌هایی که به کسانی که به فضای دیجیتال وابسته شده‌اند می‌کنند این است که مثلا با خود وعده کنند که نیم ساعت بعد از بیدار شدن، نیم ساعت تا سه‌ربع قبل از خوابیدن سراغ این فضا نروند. همچنین برای استفاده از این فضا در طول روز زمان‌های مشخصی قرار بدهند و با خود قرار بگذارند که مثلا در این چهار زمان به فضای سایبری رجوع کنند. 👈 این تعیین زمان باعث می‌شود تا فرد اصطلاحا برای خود یک انضباط دیجیتالی پیاده کند و از وابستگی به فضای دیجیتال نجات پیدا کند. رسانه ای 💥کانال آسیب های اجتماعی نوپدید (جهاد تبیین) را در پیام رسان ایتا دنبال کنید👇👇👇 @asibha_ejtemai
✅️لزوم آموزش رسانه ای به کودکان 🟣به یاد بدهید که همه‌ درست نیستند. به آنها بیاموزید که چطور اخبار را از منابع تشخیص دهند و چطور اطلاعاتی که می‌بینند و می‌شنوند را تحلیل کنند. مثلاً: "فرض کن در دو روزنامه مختلف درباره یک اتفاق بخوانی. یکی می‌گوید 'مردم بی‌دلیل دعوا می‌کنند' و دیگری می‌گوید 'مردم برای دفاع از حقشان تلاش می‌کنند.' بهتر است از چند جا اخبار را بخوانیم تا مطمئن شویم که واقعاً چه اتفاقی افتاده است. 🔴به جای کردن اطلاعات، به کودکان اجازه دهید بپرسند و درباره‌ی آنچه که یا فکر کنند. 💢رسانه باشید و نشر دهید📣 💥کانال آسیب های اجتماعی نوپدید (جهاد تبیین) را در پیام رسان ایتا دنبال کنید👇👇👇 @asibha_ejtemai
🔺 بدون رسانه‌ای می‌شویم! 🔺هشدار درباره و نقل مطالب تحقیق 🔸وَلَا تَقْفُ مَا لَيْسَ لَكَ بِهِ عِلْمٌ ۚ إِنَّ ٱلسَّمْعَ وَٱلْبَصَرَ وَٱلْفُؤَادَ كُلُّ أُو۟لَٰٓئِكَ كَانَ عَنْهُ مَسْـُٔولًۭا (قرآن کریم، سوره اسراء، آیه ۳۶) «از آنچه به آن نداری، پیروی مکن، چرا که گوش و چشم و دل، همه .» ‼️ همواره به انسان توصیه می کند تا درباره آن چه به آن یقین و علم ندارد، نگشاید ... 🔺پس مراقب شایعات و حرف‌هایی که سند هستند یا به درستی آن ها نداریم و امروز مجازی منبع آن هاست باشیم و هر حرفی را که شنیدیم بدون تحقیق برای دیگران نقل نکنیم.... 💢رسانه باشید ونشردهید📣 💥کانال آسیب های اجتماعی نوپدید (جهاد تبیین) را در پیام رسان ایتا و سروش دنبال کنید👇👇 @asibha_ejtemai