✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️معلم در اسلام چه جایگاهی دارد؟ (بخش اول) 🔹از منظر اسلام فراگيرى علم و دانش واجب عينى است، و در پاره اى قسمت ها واجب كفايى محسوب مى شود؛ يعنى بخشى از علوم را همگان بايد فرا گيرند و آن بخش كه جنبه تخصّصى دارد و فراگيرى آن براى همه ميسّر نيست، واجب كفايى مى باشد. تعليم علوم نيز همين گونه است، بخشى از آن توسّط كسانى كه از آن آگاهند بايد به همگان تعليم داده شود، در حالى كه تعليمِ بخشى ديگر هم واجب كفايى است. بر این اساس #تعليم و #تعلّمِ تمام علومى كه قوام جامعه بشرى از نظر معنوى و مادّى بدان بستگى دارد، گاه به صورت واجب عينى، و گاه به صورت واجب كفايى لازم و ضرورى است، و به همين دليل هيچ مسلمانى نمى تواند خود را از پيشرفت هاى علمى روز جدا سازد، بلكه براى تقويت پايه‌هاى‌ حكومت‌ اسلامى، بايد بيشترين سعى و تلاش براى تعليم و تعلّم آن صورت گيرد، و به يقين اگر مسلمانان در اين زمينه كوتاهى كنند و مايه عقب افتادگى كشورهاى اسلامى گردند در پيشگاه خدا مسئولند! 🔹قرآن مجيد، نخستين معلّم را خداوند، و نخستين شاگرد را حضرت آدم (ع)، و نخستين علمى كه به او تعليم داده شد علم الاسماء مى شمرد‌. (به احتمال قوى منظور از آن، آگاهى بر اسرار افرينش و موجودات جهان است). تنها آدم (ع) نبود كه خداوند به او تعليم داد، بلكه به يوسف نبی (ع) تعليم تعبير خواب داد: «وَ عَلَّمْتَنِى مِنْ تَأوِيلِ الاَحَادِيثِ» [یوسف، ۱۰۱]، و به حضرت سليمان (ع)، زبان پرندگان آموخت: «وَ قَالَ يَا اَيُّهَا النّاسُ عُلِّمْنَا مَنْطِقَ الطَّيْرِ» [نمل، ۱۶]، و به داود نبی (ع) زره ساختن را: «وَ عَلَّمْنَاهُ صَنْعَةَ لَبُوسٍ لَكُمْ» [انبیاء، ۸۰]، و به خضر نبی (ع)، علم و آگاهى فراوانى داد: «وَ عَلَّمْنَاهُ مِنْ لَدُنّا عِلْماً» [کهف، ۶۵]، و به فرشتگان، علوم فراونى بخشيد: «سُبْحانَكَ لا عِلْمَ لَنا اِلاّ ما عَلَّمْتَنا» [بقره، ۳۲]، و به انسانها، نطق و بيان آموخت: «عَلَّمَهُ الْبَيَانَ» و از همه بالاتر اينكه به پيامبر اسلام (ص)، علوم و دانش هايى كه هرگز تحصيل آن از طرق عادى براى او ممكن نبود آموزش داد: «وَ عَلَّمَكَ مَالَمْ تَكُنْ تَعْلَمُ» [نساء، ۱۱۳]؛ 🔹فرشته بزرگ الهى يعنى پيك وحى (جبرئيل) نيز تعليمات فراوانى به پيامبر اکرم (ص) داد: «عَلَّمَهُ شَدِيدُ الْقُوَى». [۱] پيامبران نيز به نوبه خود در زمره بزرگترين معلّمان جهان اند كه علوم و دانش هاى فراوانى را در زمينه دين و دنيا به نسل بشر آموختند؛ قرآن درباره پيامبر اسلام (ص) - كه بزرگترين پيامبر الهی است - مى فرمايد: «وَ يُعَلِّمُهُمُ الْكِتَابَ وَ الْحِكْمَةَ؛ و به مردم، كتاب [قرآن] و حكمت مى آموزد». [جمعه، ۲] همين برنامه را هر پيامبرى در مورد امت خويش اجرا كرد و علمِ دين و دنيا را به آنها آموخت. علما و دانشمندان - كه وارثان پيامبران اند - بعد از آنها به كرسى تعليم نشستند و علم و دانش را به انسانها آموختند، و مقامشان از نظر قرآن آنقدر والا و بالا است كه قرآن کریم درباره آنها مى گويد: «يَرْفَعِ اللهُ الَّذِينَ آمَنُوا مِنْكُمْ وَ الَّذِينَ اُوتُوا الْعِلْمَ دَرَجَاتٍ؛ خداوند كسانى را كه ايمان آورده اند و كسانى را كه علم به آنها داده شده است، درجات عظيمى مى بخشد». [مجادله، ۱۱] #ادامه_دارد... پی نوشت: [۱] غالب مفسّران «شديد القوى» را به جبرئيل (ع) تفسير كرده اند؛ ولى بعضى آن را ذات پاك خداوند مى دانند، قرآن کریم، سوره نجم، آيه ۵ 📕پيام قرآن‏، مكارم شيرازى، ناصر، دار الكتب الاسلاميه‏، چ نهم، ج ۱۰، ص ۲۶۲ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت) #معلم #علم #تعليم #تعلم #عالم #دانشمندان @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

🔴 سردار قاآنی: آمریکا چون مرد میدان جنگ اصلی نیست با کارهای تاکتیکی پنجه می‌اندازد در صورت جوانان ناآگاه در فضای مجازی و به آنها ظلم می‌کند 🔹 با صراحت می گویم هرچه آمریکا فشار بیاورد فشار مضاعف می‌آوریم 🔹 امروز حداقل در هفته ۴۰ الی ۵۰ عملیات در کرانه باختری صورت می گیرد

🔴 سردار قاآنی: عربستان جنایتکار یک تفاله است و ارزش دشمن بودن را ندارد 🔹 فرمانده نیروی سپاه قدس انقلاب اسلامی: آمریکای جنایتکار یک سگ دست پروده خون آشامی مثل رژیم صهیونیستی و بعضی از تفاله های خودش مثل این تفاله های عربستان سعودی را به جان مسلمانان انداخت و 7 هزار میلیارد دلار در منطقه آسیا خرج کرد ولی هر جا وارد شدند در آنجا شکست خوردند 🔹 امروز دشمنان اسلام و انقلاب اسلامی و ایران اسلامی متحیر واژه «مقاومت» هستند

🔴 سردار اسماعیل قاآنی در نخستین سالگرد شهادت سفیر مقاومت شهید«حاج حسن ایرلو»: شهید ایرلو مرد میدان مقاومت بود 🔹 این شهید بزرگوار عمر خود را در صحنه های مجاهدت گذراند

📌شماره شبهه: ۴۹۷۹ 🔘 متن شبهه: این کسانی که توی خیابان می‌آیند به خاطر گرانی و وضعیت اقتصاد است و کسی پول نگرفته که بیاد توی خیابان اعتراض کند. ولی حکومت پلیس‌ها را بی‌دفاع می‌فرستد مقابل آن‌ها تا کشته شوند و خون مردم به جوش بیاید و این‌ها کار خودشان است و آدم از افغانستان سوریه و لبنان می‌آورند تا اغتشاش را سرکوب کنند و خیلی از مردم اعتراض دارند ولی می‌ترسند توی خیابان بیایند؟ 🔆 پاسخ شبهه: 1️⃣ درباره اینکه مشکلات اقتصادی هست درسته، ولی آیا مشکلات اقتصادی موجب می‌شود که یک کشور را به نابودی بکشانید؟! 2️⃣ اینکه می‌گوید این‌ها به خاطر گرونی و فقر آمدن اعتراض کردند پس چرا این کسایی که دستگیر شدند اکثرا یا از قشر ثروتمند هستند مثل همین قاتل شهید عجمیان که پزشک است و بین ۵۰ تا ۱۰۰ میلیون ماهانه درآمدش هست. و یا اوباش و تبهکارانی هستند که با پول گرفتن از عربستان و اسراییل قصد ایجاد آشوب داشته‌اند. و کسانی هم که از آن‌ها طرفداری می‌کنند میلیاردرهایی هستند که از پول این ملت میلیاردر شده اند امثال علی کریمی و..... که برای هر قراردادشان بالای ۴۰ میلیارد پول می‌گیرند. ⁉️ آیا این‌ها درد فقر و گرانی دارند؟! آیا این‌ها فقر و گرانی رو درک می‌کنند؟! آیا این‌ها به خاطر گرانی اعتراض دارند؟! این‌ها دردشان فقر و گرانی نبوده بلکه طمع و زیاده خواهی و موقعیت طلبی بوده، آن‌ها دردشان گرفتن اقامت درخارج است. آن‌ها دردشان گرفتن پول و اعتبار بیشتر از رسانه‌ها و مراکز مربوطه است. 3️⃣ اینکه لیدرها و سران اغتشاشات که الان توی خیابان می‌یایند طبق اعترافات خود و اطلاعاتی که از آن‌ها به دست آمده آن‌ها پول گرفتند و اجیر شده‌ی دشمنان هستند. هر چند شاید یک عده ناآگاه و جو زده بدون اینکه پول گرفته باشند با این‌ها همراه شده باشند ولی این‌ها آش نخورده و دهان سوخته هستند. 4️⃣ اینکه می‌گوید کار خودشان است، دیگه تکراری شده چون مشخص است این نقشه دیگه جواب نمی‌دهد چون مردم آگاه شدند و می‌دانند هیچ آدم عاقلی قبول نمی‌کند که بگوید بیاید مرا بکشید بعد بگوید کار اغتشاشگران است. و کدوم حکومت این کار را با نیروی خودش می‌کند؟! اگر این کار را کند خود نیروهای او علیه‌اش شورش نمی‌کنند؟! و اگر کار خودشان است، پس چرا دشمنان مثل آمریکا و داعش می‌گویند کار ماست و یا اینکه می‌گویند ما حمایت می‌کنیم. و اگر کار خودشان است، چرا وقتی نیروهای امنیتی و بسیجی کشته می‌شوند خوشحال می‌شوند و به هم تبریک می‌گویند و با افتخار اعلام می‌کنند کار آن‌هاست. اما وقتی می‌بینند که در کنار بسیجی و مأمور امنیتی، مردم عادی و کودک مظلوم هم کشته شده است چون می‌دانند گند زدند و احساسات مردم را جریحه دار کردند می‌گویند کار خودشان است؟! 5️⃣ اینکه می‌گویند از کشورهای دیگر آدم می‌آورند، از کجا می گویند؟ و چه دلیلی برای آن وجود دارد؟ هیچ حکومتی این کار را نمی‌کند که از کشور دیگران نیرو بیاورد تا در کشورش اغتشاش را سرکوب کند؟ 6️⃣ اینکه می‌گوید خواست اکثر مردم است ولی مردم می‌ترسند اعتراض کنند. اگر کسی به چیزی اعتقاد داشته باشد و ببیند حقش ضایع می‌شود با تمام وجودش به میدان می‌آید بدون ترس، حتی اگر کشته شود مطمئن است در راه اعتقادش شهید شده است مثل انقلابیون زمان انقلاب و مثل نیروهای امنیتی که امروزه شهید می‌شوند حاضر هستند برای دفاع از اعتقاداتشان که دفاع از حق مردم و دین و ... است جانشان را بدهند ولی کسی که به خاطر ترس از حق و اعتقاداتش دفاع نکند در واقع آن اعتقادش واقعی نیست بلکه دنبال موقعیتی است که به چیزی برسد. 7️⃣ چرا اکثریت مردم این 2 و 3 هزار نفر هستند و آن میلیون‌ها مردمی که در راهپیمایی‌ها و در مراسم تشیع شهدا شرکت می‌کنند نباشند؟! آیا این اغتشاشگران به اندازه یک صدم آن جمعیت هستند که شما آن‌ها را اکثریت می‌دانید. 🌐http://alirezaazarpeykan.blogfa.com/post/48 #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 👈قرارگاه پاسخ به شبهات و شایعات👉 در تلگرام 👇 https://telegram.me/joinchat/A9RIwjvuaKGX3QS979_J_w در ایتا 👇 http://eitaa.com/joinchat/2775384064Ccbdd7dd634

📌شماره شبهه: ۴۹۸۱ 🔘 متن شبهه: 1: در زمان پهلوی تقریبا ویزای 60 کشور برای ایران رایگان بوده. 2: دانشجویان همگی حقوق میگرفتن. 3: به دانشجویان ایرانی بورسیه رایگان دانشگاه های خارج از کشور تعلق می گرفت. 4: با توجه به آیات قرآن هر گاه مسلمانان در برابر دشمنان یا کفار پیروز بشن و بر سرزمین انها مسلط بشوند میتوانند همسر و دختران آنها رو به کنیزی بگیرند یا با آنها ازدواج کنند حتی اگر راضی نباشند. 🔆 پاسخ شبهه: 1️⃣ رژیم پهلوی، حکومتی بود که با کودتا بر مردم قدرت یافته بود. نه مشروعیت داشت و نه مقبولیت، بنابراین اگر این حکومت سرتاپای ملّت را هم طلا گرفته باشد، قابل تطهیر نیست. ما با چنین حکومتی مشکل مبنایی داریم. 2️⃣ از جمعیت 35 میلیون نفری ایران در دهه پنجاه، قریب به 50 درصد از مردم در آستانه فقر بوده و 4 میلیون نفر دچار سوء تغذیه بوده اند، 52 درصد از شهرنشینان و 70 درصد از روستانشینان بی سواد بودند، از 6 میلیون و 700 هزار خانوار، یک میلیون خانوار در کپر، و یک میلیون و 900 هزار خانوار در یک اتاق زندگی می کردند... با این شرایط، سفر بدون ویزا به 60 کشور چه سودی به حال این ملّت داشته؟ 🌐snn.ir/0036Mo https://dana.ir/news/224173.html/share snn.ir/003ooO 3️⃣ وقتی سیاست های کلی کشور شما را ابرقدرتها تعیین کنند، وقتی برای فاضلاب و باغ وحش کشورهای اروپایی وام بدهی و تسلیحات دست دوم آمریکایی را با قیمت گزاف بخری، وقتی پست های کلیدی کشورت زیر نظر 35 هزار مستشار آمریکایی باشد، معلوم است که ابرقدرتها به شما آزادی های ظاهری می دهند تا یک وقت خیال نکنید تحت سلطه هستید. 4️⃣ اما اگر بخواهید روی پای خود بایستید، به کسی باج ندهید، از توان داخلی استفاده کنید، نفت و گازتان را برای خودتان خرج کنید، در علم و صنعت رشد کنید و به خودکفایی برسید، ابرقدرتها با انواع و اقسام فشارهای سخت و نرم، تلاش می کنند که شما را از پا درآورند. 5️⃣ تحصیل رایگان از سال 1335 و پرداخت حقوق به دانشجویان از اوایل دهه 50 آغاز شد. قانون بورسیه تحصیلی هم از سال 1307 آغاز شد و تاکنون ادامه دارد. شرایط بورسیه تحصیلی اکنون بهتر از شرایط قبل از انقلاب است. زیرا پیش از انقلاب فقط نمره اول های هر رشته می توانستند از بورسیه استفاده کنند اما الان شیوه گزینش بهبود یافته است. 🌐http://scholarship.saorg.ir/ 6️⃣ آیه مورد اشاره تنها مربوط به زنانی است که در میدان جنگ حضور دارند و به تنهایی اسیر می شوند نه کسانی که در شهرها و روستاها ساکن اند. (آیه 24 سوره نساء) اگر زنی در میدان جنگ علیه مسلمین حضور داشته باشد و به دست مسلمانان اسیر شود(اسیر جنگی) به شرط اینکه همسر آن زن هم اسیر نشده باشد، چنین اسارتی در حکم طلاق از شوهر است و مسلمانان میتوانند با رعایت موازین شرعی با این شخص ازدواج کنند. 7️⃣ طبیعی است که یک غیر مسلمان نمی تواند به این حکم اشکال کند، چرا که غیر مسلمانان، نه تنها زنان در میدان جنگ را به اسارت می برند، بلکه به زنان و دخترانی که ساکن شهرها هستند و هیچ دخالتی در جنگ نداشتند نیز تعرض می کنند. این تنها دین اسلام است که چنین مرز و خط قرمزی را برای اسارت زنان تعیین کرده است. 8️⃣ دین اسلام تمام اسباب برده گرفتن را لغو کرد و فقط برده گیری در میدان جنگ را آن هم تحت شرایطی آزاد گذاشت. دلیل آن هم روشن است. جنگ روانی علیه دشمن. فرض کنید اسلام بگوید مسلمانان حق ندارند هیچ زنی را اسیر کنند؛ دشمن هم از این حکم آگاه باشد. آن وقت لشکر دشمن با زنان و همسران خود به میدان نبرد می آیند و نیازهای روحی خود را تأمین می کنند، خیالشان هم راحت است که کسی به زنانشان تعرض نمی کند. اما خودشان به دنبال فرصتی می گردند که به زنان مسلمان تعرض کنند! کدام عاقلی چنین امتیازی به دشمنش می دهد؟ #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 👈قرارگاه پاسخ به شبهات و شایعات👉 در تلگرام 👇 https://telegram.me/joinchat/A9RIwjvuaKGX3QS979_J_w در ایتا 👇 http://eitaa.com/joinchat/2775384064Ccbdd7dd634

🔆 عادی سازی بی حجابی بزرگترین دستاورد اغتشاش گران براساس سند ۲۰۳۰ توسعه پایدار ۱- قبل از جریان مهسا امینی با توجه به فضای جامعه اگرچه بدحجابی رواج زیادی داشت اما بی حجابی کامل یک تابو در مقابل فرهنگ ایرانی و اسلامی محسوب می گشت ۲- طراحان نظم نوین جهانی فرهنگ ایرانی و اسلامی را سد محکمی در مقابل تغییرات فرهنگی برخاسته از سند استعماری توسعه پایدار می دانستند زیرا در سند توسعه پایدار هرزگی و بی بندوباری لازمه فرهنگ نوین جهانی است ۳- برابری جنسیتی و تبلیغات وسیع جاری بین المللی در راستای حمایت از منحرفان جنسی و همجنسبازان که حتی در جام جهانی از سوی تیم فوتبال آلمان هم مشاهده شد نشانه عزم جدی طراحان شیطان صفت نظم نوین جهانی است ۴- عقب نشینی جمهوری اسلامی از مقابله با بی‌حجابی و عادی شدن کشف حجاب در جامعه قطعا راه را برای تغییرات فرهنگی بنیادین براساس سند توسعه پایدار هموار خواهد کرد اگر مسئولان فکر جدی برای این موضوع مهم در کوتاه مدت نکنند قطعا ایران نیز دچار استحاله فرهنگی خواهد شد و همان نتیجه ای که طراحان نظم نوین در مورد ایران میخواهند به دست خواهند آورد ۵- مسولان باید بدانند تغییر فرهنگی براساس سند توسعه پایدار به شکل بی حجابی و حتی هرزگی منتهی نمیشود بلکه هدف جا انداختن فرهنگ منحط توسعه پایدار و حذف همه سنت ها و ارزش ها ی دینی در جامعه هست به نحوی که حتی حرام های قطعی دینی همچون همجنسبازی و روابط نامشروع بین محارم نیز در بستر عادی سازی قرار گیرد استحاله فرهنگی براساس سند توسعه پایدار آنقدر هولناک است که ما را علنا وارد فرهنگ شیطانی و اهریمنی می نماید پس همه مردم جامعه و مسولان باید بهوش باشند و در مقابل بزرگترین خطر تاریخ بشری یعنی سند توسعه پایدار ۲۰۳۰ آگاه شوند ✍دکتر حجت عسگری زاده #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات ، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

🕌در محضر امام روح الله (۲۰۰۳) 💠 متجاوز را سر جای خودش بنشانید 📌امام خمینی (ره): امروز تمام اسلام در مقابل تمام كفر ايستاده است . و ما اگر جايى را فتح كرديم نبايد غرور پيدا كنيم بلكه بايد اين فتح را تا آنجا دنبال كنيم و ادامه دهيم كه متجاوز سر جاى خودش بنشيند، يعنى متجاوز از بين برود. 📚صحیفه امام؛ جلد ۱۸؛ صفحه ۴۴ #جمهوری_اسلامی_حَرم_است #امام_خمینی 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 👈قرارگاه پاسخ به شبهات و شایعات👉 در تلگرام 👇 https://telegram.me/joinchat/A9RIwjvuaKGX3QS979_J_w در ایتا 👇 http://eitaa.com/joinchat/2775384064Ccbdd7dd634

🔆 پهلوی بدون روتوش ✍ خوبه بازمانده پهلوی اول بیاد درمورد اعدامهای زمان پدرش و پدربزرگش توضیح بده، بعد نگران اعدام اراذل و اوباش در جمهوری اسلامی بشه پ.ن: تصویری از اعدام رؤسای ایل های لرستان توسط رضا پهلوی #پهلوی_بدون_روتو‌ش #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات ، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

🔆 لیدر اغتشاشات: از ایران و ایرانی متنفرم! ✍ ثنا ابراهیمی یکی از لیدرهای خارج نشین اغتشاشات اخیر که مدتی است به عنوان کارشناس ثابت تلویزیون اینترنشنال مشغول فعالیت است، کسی است که خودش بارها با افتخار اعلام کرده از ایران و ایرانی ها متنفر است! ⁉️ اینا میخوان بیان ایران رو آباد کنند؟ #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات ، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

🔆 جک استراو در کتاب خاطرات خودش میگه : ✍ در طول قرن ۱۹ و ۲۰، ما با رشوه و فریب، ایران را به انجام خواسته‌هایمان مجبور کردیم و هر وقت هم که این‌ها نتیجه نداد، در این کشور نیرو نظامی پیاده کردیم! ⁉️ حالا فهمیدید اینایی که دیوار سفارت روباه پیر رو رنگ زدن کیا هستن؟ #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات ، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

🕌در محضر امام روح الله (۲۰۰۴) 💠 پیروزی ما را منعکس نمی کنند 📌امام خمینی (ره): امروز تمامی رسانه‌های گروهی سعی می‌کنند یا #پیروزی ما را منعکس نکنند و یا اگر می‌کنند، بلافاصله با داد و بیداد خطر این پیروزی را در منطقه گوشزد نمایند و فریاد برمی‌دارند که اگر ایران پیروز شود با منطقه چه می‌کند، با کشورهای خلیج فارس چه خواهد کرد. 📅 امام خمینی(ره) | ۴ خرداد ۱۳۶۱ #جمهوری_اسلامی_حَرم_است #امام_خمینی 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 👈قرارگاه پاسخ به شبهات و شایعات👉 در تلگرام 👇 https://telegram.me/joinchat/A9RIwjvuaKGX3QS979_J_w در ایتا 👇 http://eitaa.com/joinchat/2775384064Ccbdd7dd634

🔆 پهلوی از زبان روزنامه های پهلوی 📰 ۷۵ فکت مستند از روزنامه‌های دوره پهلوی 👈 کاری با ارزش و مستند در جهت نمایاندن حقیقت تاریخ #پهلوی_بدون_روتو‌ش #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات ، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

#سواد_رسانه‌ای 6️⃣1️⃣8️⃣ 🔆 جادوی رسانه‌ها ( 4-4) 📲 شما در نظر بیاورید که در یکی از شهرهای مهم ایران آبی در کار نباشد و آب با تانکر در اختیار ساکنان آن‌جا قرار گیرد؛ در این‌صورت رسانه‌های مغرض دمار از روزگار مسئولان در می‌آورند و افکار عمومی را به‌سمت شدیدترین خشونت‌ها تحریک و تهییج می‌کنند. کاری که در این‌دوره اخیر ۲۴ ساعته به آن مشغول بوده و هستند. 📡 درباره نقش رسانه‌ها موضوع شوخی‌بردار نیست؛ در این‌عرصه باید گام‌هایی اساسی و تحول‌خواهانه برداشته شود. نکته مهم و پایانی آن‌که استمرار و پایداری ایران قوی به ابتکار عمل حاکمیت در فضای مجازی و رسانه‌ای گِرِه خورده است.. 🖋عزیز غضنفری #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات ، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

🔆 از سعودی پول می‌گیریم / این یک بازی برد برد است! ✍ «امیرحسین اعتمادی» از نزدیکان «ربع پهلوی» با اذعان به اینکه بودجه شبکه «ایران اینترنشنال» را اعراب سعودی می‌دهند، با وقاحت اعتراف کرد: “سعودی پول می‌دهد و این عجیب نیست. بقیه هم پول می‌گیرند و این یک بازی بُرد بُرد برای ما است ... عربستان به‌جای هزینه در یمن به اپوزیسیون برای سرنگونی رژیم بیشتر کمک کند تا مشکلاتش زودتر حل شود. 🌐https://youtu.be/xak0DSrrzQA #لبیک_یا_خامنه_ای #زن_عفت_افتخار #مرد_غیرت_اقتدار 📌 بازنشر کلیه مطالب جهت روشنگری عموم مردم ، با ذکر #صلوات ، بدون ذکر منبع هم مجاز است. 📡 #قرارگاه_پاسخ_به_شبهات_و_شایعات @GhararGahShayeat

همینطوری بودن که شهید شدن شهیدانه زندگی کردن...خوشا به سعادتشان...🌹🌹🌹

⭕️جایگاه بسیج 🔹...بعدها که جنگ در سال ۵۹ شروع شد، خب حضور #بسیج در میدان جنگ بسیار کارآمد بود، گره‌گشا بود؛ به معنای واقعی کلمه پشتیبان بسیار مهمّ سازمانهای رسمی نظامی مثل ارتش و سپاه بود [اگر چه] آزمون بسیج در میدان جنگ آزمون پُرشکوهی بود، لکن بسیج صرفاً یک سازمان نظامی نیست؛ این نکته‌ی اساسی است. بسیج بالاتر از این حرفها است؛ یعنی شأنش و جایگاهش از یک سازمان نظامی، رفیع‌تر و بالاتر است. بیانات مقام معظم رهبری ۱۴۰۱/۰۹/۰۵ منبع: وبسایت دفتر حفظ و نشر آثار معظم له #امام_خامنه_ای @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️روش‌های بی‌اثرسازی جنگ روانی همه‌گیر (بخش دوم) 🔸اگر در جنگ سخت از تک تیرانداز استفاده می شد، در #جنگ_نرم نیز گروههای رصد و پایشِ مهاجم بر روی افراد، مجموعه ها و جریان های نشاندار زوم کرده اند و دنبال فشردن ماشه انتشار پیام هستند. رهبر معظم انقلاب در سخنرانی حرم مطهر امام (ره)، در خردادماه سال جاری برای فعالان عرصه های سیاسی، اقتصادی و فرهنگی و... هفت توصیه کردند که در این مجال به تشریح ابعاد و روش های تحقق یکی از مهمترین توصیه های گفته شده می پردازیم. مقام معظم رهبری خواستار افشای دروغ، فریب و جنگ روانی #دشمن شدند و تأکید کردند با توجه به اینکه امروز #فضای_مجازی و ماهواره‌ها همه‌گیر هستند، نباید گذاشت این #جنگ_روانی بر مردم کشور اثرگذار شود. اما ما فعالان رسانه ای، دانشجویان و جوانان مجهز به فناوری های ارتباطی چگونه می توانیم #سپر_دفاع_روانی را در مقابل این پیام های رسانه ای بر پا کنیم؟ 4⃣تقویت تفکر نقادانه 🔹هر پیام رسانه ای از اجزا و عناصری تشکیل شده است. توجه به اجزای یک پیام رسانه ای می تواند دروغ یا اغراق را ثابت کند. چه کسی؟ کجا؟ کی؟ چگونه؟ چرا؟ چه چیزی را؟ به اجرا رسانده است؟ همین شش سوال ساده خیلی از جنگهای زرگری رسانه ای را رسوا می کند. خبرهایی که فاقد عناصر لازم هستند، جعلی یا کم اعتبارند. از سوی دیگر استخراج روش های استدلال پیام رسانه ای نیز می تواند در اعتبارسنجی آن موثر باشد. مغالطات پرکاربرد رسانه (تعمیم ناروا، توسل به مشاهیر، دستکاری در حد وسط، ادعای بی دلیل و...) در استدلال پیام جاسازی می شود، اما ما به عنوان خوانندگان نقاد باید این مین های تعبیه شده‌ی شناختی را خنثی کنیم. 5⃣صحت سنجی و بی اعتبارسازی 🔹در عصر شبکه های اجتماعی، یک تغییر شگرف رخ داده است. سردبیر حذف شده است! هر کسی هر چه بگوید توسط کسی صحت سنجی نمی شود، و همین یک زخم برای رشد میکروب ها در مجاری اطلاعاتی کافی است. اگر توجه طلب، شهرت دوست، دارای منافع اقتصادی یا لابی سیاسی باشید، کافی است دست به کار شوید و موجی از فیک نیوزها به راه بیندازید. در حالی که در جهان بیش از ۳۵۰ گروه فکت چک (درستی سنجی) کار می کنند و دهها کشور جهان، نظام های صحت سنجی را به راه انداخته اند، اما در کشور ما هنوز اتفاق خاصی در کف خیابان مجازی نیفتاده است و صحت سنجی خبرها و بی اعتبارسازی اخبار و اطلاعات جعلی صورت نمی گیرد. پس آستین همت بالا بزنید و فکت چکر شوید! 6⃣منبع یابی 🔹نقاب را از چهره گوینده بردارید! هر پیام یک خالق دارد. خالق پیام می تواند متنی، گرافیکی یا ویدیویی باشد که معمولا نادیده گرفته می شود. در فضای شبکه های اجتماعی، ربات هایی وجود دارد که هویت خالق اصلی را پاک می کند تا بهتر و راحت تر بتواند هر چه می خواهد را در گروهها و کانال ها پخش کند. توجه به منتشر کننده اولیه یا ردپای پیام می تواند ما را نسبت به هدف تولیدکننده آگاه کند. #ادامه_دارد... نویسنده: محمد لسانی، کارشناس و پژوهشگر رسانه منبع: فارس #جنگ_روانی #جنگ_نرم @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️معلم در اسلام چه جایگاهی دارد؟ (بخش دوم و پایانی) 🔹در روايات اسلامى #مقام_معلّم آنقدر والاست كه خدا و فرشتگان و همه موجودات ـ حتّى مورچه در لانه خود و ماهيان در درياها ـ بر كسى كه به مردم نیکی بیاموزد درود مى فرستند؛ چنانكه در حديثى از رسول خدا(ص) آمده است: «اِنَّ اللهَ و مَلَائِكَتَهُ حَتَّى النَّمْلَةِ فِى حُجْرِهَا وَ حَتّى الْحُوتِ فِى الْبَحْرِ يُصَلُّونَ عَلَى مُعَلِّمِ النّاسِ الْخَيْرَ». [۱] همين مضمون در احاديث متعدد ديگرى نيز وارد شده است. در حديث ديگرى از همان حضرت مى خوانيم: «اَلَا اُخْبِرُكُمْ بِاَجْوَدِ الاَجْوَادِ؟ اللهُ اَلاَجْوَدُ الاَجْوَادِ! وَ اَنَا اَجْوَدُ وُلْدِ آدَمَ! وَ اَجْوَدُكُمْ مِنْ بَعْدِى رَجُلٌ عَلِمَ عِلْماً فَنَشَرَ عِلْمَهُ يُبْعَثُ يَومَ الْقِيَامَةِ اُمَّةً وَاحِدَةً!؛ آيا به شما خبر دهم كه بخشنده ترين بخشنده ها كيست؟ بخشنده ترين بخشنده ها خداست، و من بخشنده ترين فرزندان آدم هستم؛ و بعد از من از همه شما بخشنده تر كسى است كه #علم و دانشى را فرا گيرد، و آن را نشر دهد و به ديگران بياموزد، چنين كسى روز قيامت به تنهايى به صورت امّتى برانگيخته خواهد شد!». [۲] 🔹تعبير به امّت به خوبى نشان مى دهد كه گسترش وجودى معلّمان به موازات گسترش تعليمات آنها در ميان جامعه بشرى صورت مى گيرد، و هر قدر شاگردان بيشترى را تعليم و تربيت كنند به همان نسبت شخصيّت معنوى و اجتماعى آنها گسترده تر مى شود و گاه به اندازه يك امّت مى گردد. اهميّت نشر علم و دانش و فرهنگ در اسلام تا آن حدّ است، كه در حديثى معروف، مجلس علم را، باغى از باغ هاى بهشت شمرده است. جالب اينكه در اسلام هر كارى كه مقدّمه فراگيرى علم، يا مناسبتى با آن داشته باشد، عبادت شمرده شده است. در حديثى از پيامبر اكرم (ص) مى خوانيم: «مُجَالَسَةُ الْعُلَمَاءِ عِبَادَةٌ؛ همنشينى با #دانشمندان عبادت است». [۳] در حديث ديگرى از امام موسى کاظم (ع) مى خوانيم: «اَلنَّظَرُ اِلَى وَجْهِ الْعَالِمِ حُبّاً لَهُ عِبادَةٌ؛ نگاه به صورت عالم از روى محبّت، عبادت است». [۴] 🔹در حديث ديگرى پيامبر اکرم (ص) به ابوذر فرمود: «اَلْجُلُوسُ سَاعَةً عِنْدَ مُذَاكَرَةِ الْعِلْمِ خَيْرٌ لَكَ مِنْ عِبَادَةِ سَنَةٍ، صِيَامٍ نَهَارُهَا، وَ قِيَامٍ لَيْلُهَا وَ النَّظَرُ اِلَى وَجْهِ الْعَالِمِ خَيْرٌ لَكَ مِنْ عِتْقِ اَلْفِ رَقَبَةٍ؛ يك ساعت در جلسه مذاكره علم شركت كردن، براى تو بهتر از عبادت يكسال است كه روزها روزه باشى و شب ها مشغول عبادت شوى، و نگاه به صورت عالم، براى تو بهتر است از آزاد كردن يك هزار برده!». [۵] احاديث در اين زمينه فراوان و پربار است كه ذكر همه آنها، به طول مى انجامد، سخن را كوتاه مى كنيم و اين بحث را با حديثى از لقمان حكيم - كه سخنانش در قرآن مجيد در كنار سخنان خدا قرار گرفته - به پايان مى بريم، او به فرزندش فرمود: «يا بُنَىَّ جَالِسِ الْعُلَمَاءَ ... فَاِنَّ اللهَ عَزَّوَجَلَّ يُحيِى الْقُلُوبَ بِنُورِ الْحِكْمَةِ كَمَا يُحْيِى الاَرْضَ بِوَابِلِ السَّمَاءِ؛ فرزندم! با #علما همنشين شو...، زيرا خداوند دلها را به نور دانش روشن مى كند، آنگونه كه زمين را با قطره هاى درشت باران زنده مى كند». [۶] پی نوشت‌ها؛ [۱] كنز العمال فى سنن الأقوال و الأفعال، متقی هندی، چ ۵، ج ۱۰، ص ۲۵۵، ح ۲۸۷۳۶ [۲] همان، ص ۲۶۷، ح ۲۸۷۷۱ [۳] كشف الغمة فی معرفة الأئمة، اربلى، چ ۱، ج ‏۲، ص ۲۶۸ [۴] الجعفريات، ابن اشعث، چ۱، ص ۱۹۴ [۵] جامع الأخبار، شعيری، مطبعة، چ۱، ص ۳۸ [۶] روضة الواعظين و بصيرة المتعظين، فتال نيشابورى، چ۱، ج ‏۱، ص ۱۱ 📕پيام قرآن‏، مكارم شيرازى، ناصر، دار الكتب الاسلاميه‏، چ نهم، ج ۱۰، ص ۲۶۲ منبع: وبسایت آیت الله العظمی مکارم شیرازی (بخش آئین رحمت) #معلم #علم #تعليم #تعلم #عالم @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

✨🔹✨🔹✨🔹✨🔹✨ ✨ ⭕️آزادی زن در غرب 🔹از روزی که اروپایی ها، صنایع جدید را به‌ وجود آوردند - در اوایل قرن نوزدهم که سرمایه‌داران غربی کارخانه‌های بزرگ را اختراع کرده بودند - و احتیاج به نیروی کار ارزان و بی‌توقع و کم‌دردسر داشتند، زمزمه‌ی #آزادی_زن را بلند کردند؛ برای این‌که #زن را از داخل خانواده‌ها به درون کارخانه‌ها بکشانند؛ به عنوان یک کارگزار ارزان از او استفاده کنند، جیب های خودشان را پر کنند و زن را از کرامت و منزلت خود بیندازند. امروز آنچه که به عنوان آزادی زن در #غرب مطرح است، دنباله‌ی همان داستان و همان ماجراست. 🔹لذا ظلمی که در فرهنگ غربی به زن شده است و برداشت غلطی که از زن در آثار فرهنگ و ادبیات غرب وجود دارد، در تمام دوران تاریخ بی‌سابقه است. در گذشته هم در همه جا به زن ظلم شده است، اما این ظلم عمومی و فراگیر و همه‌جانبه، مخصوص دوران اخیر و ناشی از #تمدن_غرب است. #زن را به عنوان وسیله‌ی التذاذ مردان معرفی کردند و اسمش را «آزادی زن» گذاشتند! در حالی که به واقع آزادی مردان هرزه برای تمتع از زن، و نه آزادی زن بود. نه فقط در عرصه‌ کار و فعالیت صنعتی و امثال آن، بلکه در عرصه‌ هنر و ادبیات هم به زن ظلم کردند. 🔹شما امروز، در داستانها، در رمانها، در نقاشیها، در انواع کارهای هنری نگاه کنید، ببینید با چه دیدی به #زن نگریسته می‌شود؟ آیا جنبه‌های مثبت و ارزشهای والایی که در زن هست، مورد توجه قرار می‌گیرد؟ آیا آن عواطف رقیق، آن مهربانی و خوی مهرآمیزی که خدای متعال در زن به ودیعه گذاشته است - خوی مادری، روحیه‌ی نگهداری از فرزند و تربیت فرزند - مورد توجه است یا جنبه‌های شهوانی و به تعبیر آنها عشقی؟ (که این تعبیر غلط و نادرستی است. این شهوت است نه عشق!) زن را این‌گونه خواستند پرورش و عادت دهند: به‌عنوان یک موجود مصرف‌کننده. مصرف کننده‌ی دست و دل باز و کارگر کم‌توقع و کم‌طلب و ارزان. بیانات مقام معظم رهبری ۷۱/۹/۲۵ منبع: وبسایت دفتر حفظ و نشر آثار مقام معظم رهبری #زن #زنان #بانوان #آزادی #غرب @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

⭕️مسئولیت خطیر معلمان در تربیت دانش آموزان 🔹همه معلمین در فکر این باشند که خودشان را تهذیب کنند، باید خود را مهذب کنند تا حرفشان در دیگران اثر کند. معلمین و همه کسانی که در شغل معلمی به سر می‌برند باید بدانند که شغلشان بسیار مهم است؛ باید توجه کنند که بچه‌ها را از ابتدا خوب بار بیاورند، که دانشگاه دیر است. معلمین باید احساس کنند که پیش خدا مسئولند، اگر بچه‌ها بد تربیت شوند اینها هم مسئولند، اگر در این مورد من و شما هم سکوت کنیم مسئولیم. بیانات حضرت امام ۶۳/۱۲/۲۸ منبع: وبسایت روح الله (ره) #امام_خمینی @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

⭕️دانش باید همراه با تزکیه باشد 🔹باید توجه کنید که دوره مدارس مهمتر از دانشگاه است، چرا که رشد عقلی بچه‌ها در این دوره شکل می‌گیرد. باید سعی کنیم تا کسانی که فرزندان ما را فاسد بار می‌آورند، به مدارس و دانشگاهها وارد نشوند و در این امر مسامحه نباید کرد. ممکن است الآن کاری نتوانند بکنند، ولی تا ده سال دیگر کارشان را انجام می‌دهند. ما با آنان که با اسلام دشمن‌اند مخالفیم و در مقابلشان می‌ایستیم، ولی با کسانی که با اسلام دشمنی ندارند و دنبال کار خودشان هستند کاری نداریم. 🔹مسئله ما اسلام و کشور اسلامی است. ما برای اسلام این همه جوان داده‌ایم، لذا باید نگذاریم خون آنان هدر رود. ما دانشمندی که برای بشریت مضر است را می‌خواهیم چه کنیم؟ امروز دنیا در آتش دانشِ دانشمندانِ‌ مضر می‌سوزد. این سلاحهای مخرب و بمب و موشکها را همین دانشمندان ساخته‌اند. لذا دانش باید همراه با تزکیه باشد، اصلاً تزکیه مقدم بر دانش است. بیانات حضرت امام ۶۳/۱۲/۲۸ منبع: وبسایت روح الله (ره) #امام_خمینی @tabyinchannel #انتشاربدون‌لینک‌جایزنمیباشد

✋ خبرهای نیمروزی 🔴 دستگیری عوامل حمله تروریستی ایذه در اقدام عملیاتی مشترک وزارت اطلاعات، سپاه و فراجا ۲ نفر از عوامل دخیل در حادثه تروریستی آبان ماه شهرستان ایذه دستگیر و ۲ نفر دیگر کشته شدند. در حمله تروریستی ایذه در ۲۵ آبان ۷ نفر به شهادت رسیدند و تعدادی نیز مجروح شدند. دیدار خانواده شهدای حادثه شاهچراغ با رهبر انقلاب جمعی از خانواده شهدای حادثه تروریستی حرم حضرت احمدبن موسی (شاهچراغ) شیراز، صبح امروز (سه‌شنبه) با حضور در حسینیه امام خمینی(ره) با حضرت آیت‌الله خامنه‌ای دیدار کردند. رهبر انقلاب: حادثه شاهچراغ موجب رسوایی آمریکایی‌ها شد رهبر انقلاب این حادثه تلخ را موجب داغدار شدن دلها اما ماندنی در تاریخ ایران خواندند و با تأکید بر رسوا شدن دست‌های پشت پرده این خباثت یعنی آمریکایی‌های کینه توز و به‌وجود آورنده داعش گفتند: ترور زائران متفاوت از سایر حوادث تروریستی و موجب رسوایی مضاعف دشمن است. علاوه بر عاملان جانی و خیانتکار، پشتیبانان اصلی و به‌وجود آورندگان داعش نیز در این جنایت شریک هستند. آنها آن‌قدر دروغگو، سیاه‌دل، رسوا و منافق هستند که در حرف، پرچم حقوق بشر را بالا می‌برند اما در عمل، گروه‌های تروریستی را به‌وجود می‌آورند. ما در مسائل مربوط به حوادث و تاریخ انقلاب اسلامی و جنایت‌های دشمنان از نظر کار رسانه‌ای و تبلیغی، کوتاهی داریم به‌گونه‌ای که نسل جوان ما اطلاعات زیادی از حوادث گذشته از جمله جنایات منافقین ندارد. تبیین این واقعیت‌ها جزو وظایف فعالان بخش‌های هنری، تبلیغی و نگارشی و همه دستگاه‌های فرهنگی است. ممنوع‌الخروجی فرخ‌نژاد به خاطر تقاضای دیدار با فرزندش لغو شد توضیح ستایشی درباره ممنوع‌الخروجی فرخ‌نژاد: او با نظر نهادهای مربوطه ممنوع‌الخروج شده بود. لغو ممنوع‌‌الخروجی فرخ‌نژاد به‌ این دلیل بود که او گفت می‌خواهد برای دیدن فرزندش به خارج از کشور برود. امیرعبداللهیان با بورل دیدار کرد وزیر امورخارجه کشورمان با مسئول سیاست خارجی اتحادیه اروپا در منطقه بحرالمیت اردن دیدار کرد. در این دیدار علی باقری مذاکره کننده ارشد ایران و انریکه مورا هماهنگ کننده مذاکرات ایران و ۴+۱ نیز حضور داشتند. ایروانی خطاب به آمریکا: فریب را متوقف کنید نماینده ایران در سازمان ملل در نشست شورای امنیت درباره برجام خطاب به دولت آمریکا گفت که از فریبکاری دست بردارید و نشان دهید قادر به اجرای وعده‌های خود هستید. ستایشی: قوه قضاییه نسبت به افراد شاخص مدارا کرد سخنگوی قوه قضاییه: اگر بر احکام قطعی دادگاه‌های صالح قوه قضاییه، کسانی بحثی و نقدی دارند ما بارها گفتیم نقد منصفانه را پذیرا هستیم و اگر اشکالی هم باشد مورد توجه قرار می‌دهیم. اگر نگاهشان تشویش اذهان عمومی نسبت به احکام صادره باشد گفته‌ایم که ظلم به دستگاه قضایی ظلم به قانون است و آن را نمی‌پذیریم. نسبت به افراد شاخص دیدید چقدر قوه قضاییه مدارا کرد و واقعا روان مردم را بهم ریختند و نظم جامعه مختل کردند که قابل پذیرش نیست. استیضاح وزیر ورزش به بیش ۵۰ امضا رسید استیضاح سجادی در مجلس به بیش ۵۰ امضا رسیده است این در حالی است که طبق گفته متولیان استیضاح، این امضاها در حال افزایش است.پیش از این وزیر ورزش از مجلس به علت اقناع نشدن نمایندگان از پاسخ های وی، کارت زرد دریافت کرده بود. «جواد خیابانی» گزارشگر دربی پایتخت شد تیم‌های فوتبال استقلال و پرسپولیس از ساعت ۱۷:۳۰ امروز در چارچوب هفته دوازدهم لیگ برتر به مصاف یکدیگر می‌روند که گزارش این دیدار برعهده «جواد خیابانی» خواهد بود. کشف ۷ شبه شبکه فساد و رشوه در شهرداری تهران رئیس سازمان بازرسی شهرداری تهران:هفت شبه شبکه اخذ رشوه که در قهوه خانه ها حضور می یافتند کشف شده و پنج نفر از آنها بازداشت‌ شدند.همچنین ۷۵۰ فقره پرونده تخلفات فردی عوامل شهرداری شناسایی و کشف شد و پرونده های آنها در هیات تخلفات روبه اتمام است. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش https://eitaa.com/asatid_enghelabi http://sapp.ir/asatid_enghelabi

🎬 #گزیده_فیلم | رهبر معظم انقلاب (مدظله العالی)، صبح امروز: دستگاه‌های فرهنگی حقایق تاریخ و جنایتهای دشمنان را برای جوانان #تبیین کنند.. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش

✅حادثه تروریستی شاهچراغ موجب رسوایی آمریکایی‌های منافق و سیاه‌دل شد 🔻رهبر معظم انقلاب اسلامی صبح امروز (سه‌شنبه) در دیدار خانواده‌های شهدای حادثه تروریستی حرم مطهر شاهچراغ علیه‌السلام این حادثه تلخ را موجب داغدار شدن دلها اما ماندنی در تاریخ ایران خواندند و با تأکید بر رسوا شدن دستهای پشت پرده این خباثت یعنی امریکایی‌های کینه توز و بوجود آورنده داعش، خاطرنشان کردند: دستگاههای فرهنگی و هنری باید این حادثه با عظمت را همچون قضیه عاشورا و سایر مسائل تاریخی مورد توجه قرار دهند و به آیندگان منتقل کنند. 🔸حضرت آیت الله خامنه‌ای ترور زائران را متفاوت از سایر حوادث تروریستی و موجب رسوایی مضاعف دشمن دانستند و گفتند: علاوه بر عاملان جانی و خیانتکار، پشتیبانان اصلی و بوجود آورندگان داعش نیز در این جنایت شریک هستند. آنها آن‌قدر دروغگو، سیاه‌دل، رسوا و منافق هستند که در حرف، پرچم حقوق بشر را بالا می‌برند اما در عمل، گروههای خطرناک تروریستی را بوجود می آورند. 🔹ایشان دستگاههای فرهنگی و رسانه‌ای را به تولیدات هنری در خصوص این حادثه و سایر قضایای تاریخی توصیه کردند و افزودند: ما در مسائل مربوط به حوادث و تاریخ انقلاب اسلامی و جنایت‌های دشمنان از نظر کار رسانه‌ای و تبلیغی، کوتاهی داریم به‌گونه‌ای که نسل جوان ما اطلاعات زیادی از حوادث گذشته از جمله جنایات منافقین ندارد. 🔺تبیین این واقعیتها جزو وظایف فعالان بخشهای هنری، تبلیغی و نگارشی و همه دستگاههای فرهنگی است. 🇮🇷 کانال اساتید انقلابی و نخبگان علمی @asatid_enghelabi ایتا و سروش