📌از نگاره سوم به بعد واژه های ارائه شده در پایین تصویر نگاره، دو به دو، با یکدیگر هم آغاز یا هم پایان هستند و کودکان موظف هستند صوت‌های اول یا پایان کلمه‌ها راتشخیص دهند و یاد بگیرند و همچنین نمونه‌هایی را هم مثال بزنند. برای مثال، با نشان دادن تصاویر پایین نگاره‌ها، از کودک خواسته می شود که بگوید اول کدامیک از دو تصویر شبیه هم است؟ یا اول این دو تصویر چه صدایی را می شنوی؟ کودک پاسخ می دهد: اول « آب » و « آزاده » مثل هم است چون اول هر دوی آن ها صدای « آ » می شنوم. 📌برای درک عمیق تر ازکودک خواسته می شود که نمونه هایی دیگر رامثال بزند یا به عنوان تکلیف تصاویری نشان دهد که اول آنها « آ » باشد. مثل : ( آتش ، آهو ، آدم .....) و نیز می گویید یک کلمه را بخش کند: مسجد : ( مَسـ) + ( جِد) ۲ بخش بخش اول ( مَس ) بخش دوم ( جِد ) 📌البته باید دقت داشته باشیم که بخش و صداکشی جزء اهداف نگاره‌ها و حتی کل کتاب نیست، بلکه وسیله‌ای است برای کمک به دانش آموزان در خواندن و نوشتن. 📌در بخش نگاره ها بیشتر تاکید بر کلمات هم آغاز و هم پایان هست و الزام و اصراری به بخش و صداکشی در نگاره ها نیست. 📌صدا نویسی بطور رسمی از نشانه ها آن هم با دیدن و تشخیص صداهای کلمات انجام می‌شود. چنانچه اصرار به بخش و صداکشی دارید، می‌توانید کلید واژه‌های هر نگاره را بگویید تا بچه‌ها به هر روش دلخواه بخش کنند. مثلا به عنوان یک بازی. 📌چنانچه مایل به تفکیک صداها در نگاره‌ها هستید، فقط کلمات ساده را صداکشی کنید. #فارسی #هم_آغاز #هم_پایان •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

در مورد صوت آموزی فردا👇 پست بعدی را با دقت بخونید. هم اولیای عزیز و هم همکاران گرامی🌷

❗️همانطور که قبلا هم اشاره شد ، تمرین برای تشخیص صدای آغازین از نگاره ۲ شروع می شود. 〽️برای این کار اول روی صداهای کشیده که برای بچه ها شنیدنش راحت تر است شروع می کنیم مثل کلمات آبی ، انار ، ایران... 〽️اما قبل از ورود به آموزش اول باید مفهوم اول و آخر را مشخص کنید. ❓می تونید چند تصویر روی تخته بچسبونین و بپرسید اولین عکسی که گذاشتم چی بود ؟ دومی چی ؟ آخری ؟ ❓یا صدای حیوانات را پخش کنید و بپرسید اولین صدا چی بود ؟ ❓یا از بچه ها استفاده کنید و ردیف بایستند و بعد بپرسید اولین کسی که ایستاده کیه؟ 🔰بعد از این ها نوبت به بیان کلمه ها میرسه ، به بچه ها بگید خوب گوش کنید ببینید من یک کلمه می خوام بگم ببینم شما متوجه میشین اون صدایی که خیلی عجله داره از دهان من خارج شه و بیاد تو گوش شما چیه ؟ ‼️واژه ها را خیلی واضح ادا کنید. ❌ کلا یکی از هزاران ویژگی مهم معلم پایه اول 😉 واضح و شفاف ادا کردن واژگان است. #آموزش_صدا #هم_آغاز #نگاره_۲ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

💢تا چند روز فقط روی همین کلمات تاکید کنید اول بچه ها تشخیص بدهند و بعد از اون ها بخواین تا کلمه ای بگن که صدای اول اون آ باشه ، اَ باشه ، اُ باشه ....(مصوت ها) 💯بعد که خوب مسلط شدن برین سراغ صداهایی که نیاز به دقت بیشتر دارن مثل مادر ، دفتر ، کباب.....(صامت ها) ‼️در این قسمت ممکنه وقتی شما میگین صدای اول دریا چیه ؟ بگن دَ ❗️اشکالی نداره بگین آفرین عزیزم ددددد خودتون اصلاح کنید ، تو ذوق بچه نزنین چند نفر رو که اینطور اصلاح کردین بقیه متوجه میشن هدف چیه و چطور باید پاسخ بدن . #آموزش_صدا #هم_آغاز #نگاره_۲ •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#فارسی #لوحه_نویسی #نگاره_ها #لوحه_۳ 📌آموزش لوحه‌ی ۳ با شعر •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]

📌میانبر به برنامه ی فردا شبتون بهشت ✨ ممنون که همراهید🌱

#بسم_الله وَالصُّبْحِ إِذَا تَنَفَّسَ آیه‌ها شعر می‌شن وقتی خدا از نفس کشیدن صبح حرف می‌زنه🌱 #با_من_بخوان.

#کاربرگ #هنر 📌کاربرگ رنگ آمیزی روز آتش نشان ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99

#کاربرگ #هنر #کاردستی 📌نمونه کاردستی روز آتش نشان ‌‎‎‎‎•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99