#فارسی
#لوحه_نویسی
#نگاره_ها
#لوحه_۴
📌آموزش لوحهی ۴ با شعر
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
[@aval_learning99]
#بسم_الله
فَاقْرَءُوا مَا تَيَسَّرَ مِنَ الْقُرْآنِ
حتی اگه روزی یه آیه هم شده قرآن بخون!🌱
#یک_حبه_نور
#با_من_بخوان.
کلاس اولی ها(یوسفی)
#فارسی #لوحه_نویسی #نگاره_ها #لوحه_۴ 📌آموزش لوحهی ۴ با شعر •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولیها
سلام و نور خدمت همراهان عزیز✨
ادامه ی برنامه ی دیروز
را خدمتتون ارسال میکنم.
📌اهداف صفحه:
✅تشخیص دستهای شکل که از یک الگوی خاص پیروی میکنند.
✅استدلال کردن در مورد وجود الگو در یک مجموعه.
✅درک و کشف الگوی مربوط به یک دسته شکل و بیان قانون آن الگو.
#ریاضی
#تم_۱ #صفحه_۵
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
📌روش تدریس:
✅دانشآموزان را مانند قبل یک در میان به صورت کسانی که کیف دارند و کسانی که کیف ندارند در یک ردیف قرار داده و از آنها بخواهید الگوی مربوط را بگویند.
✅حال این نظم را با قرار دادن دو دانشآموز کیفدار پشت سر هم، به هم بزنید و از آنها بپرسید آیا الگو برقرار است یا خیر؟
✅به صفحه آغازین بخش برگردید و از بخواهید توضیح دهند که چه الگوهایی وجود دارد.
✅در قسمت بالای صفحه ابتدا باید دستهای از اشکال را که یک الگو را نشان میدهند، مشخص کنند. از دانشآموزان بخواهید به صورت کلامی الگو را توضیح دهند و همچنین برای دستهای که الگویی مشخص ندارد توضیح دهند که چرا الگویی موجود نیست و چه اشکالی در نحوه قرار گرفتن و ترتیب شکلها وجود دارد.
✅در قسمت بعدی پس از آن که دستهای از شکلها که الگوی مشخصی دارند را پیدا کردند باید با رنگ کردن مناسب آن الگو را کپی کنند.
#ریاضی
#تم_۱ #صفحه_۵
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
📌توصیههای آموزشی:
✅هدف درک عمیقتر رابطه بین الگوهاست نه ادامه دادن الگوها.
✅در محیط پیرامون موارد بسیاری میتوانید ببینید که دارای نظم و الگوی مشخص نیستند، آنها را به دانشآموزان نشان دهید.
✅به دانشآموزان فرصت دهید تا بتوانند الگو و رابطه بین شکلها را درک و بیان کنند سپس به کپی کردن الگو با رنگ کردن بپردازند.
✅تا وقتی دانشآموزان این کار را یاد نگرفتهاند ادامه دادن الگو را از آنها نخواهید.
#ریاضی
#تم_۱ #صفحه_۵
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
🗓 برنامهٔ درسی سه شنبه ۸ مهر ۱۴٠۴ 🕗 زنگ اول: · 🔁 مرور نگارهی دو · 💬 بین و بگو (نگارهی دو) 🕘 زنگ
🦋 فعالیتهای بازی با فلشکارتها
📌میتونید این بازیهای جذاب رو با فلشکارت تصویرکها انجام بدید:
🎯 بازی اول: وصل کردنی
فلشکارت تصویرکها رو روی تخته نصب کنید. بچهها باید اسم تصویرکها رو به تصویرشون وصل کنن 🔗
🎯 بازی دوم: همآغازها
"کدوم تصویرکها صدای اولشون مثل همه؟"
(شناسایی کلمات همآغاز) 🔤
🎯 بازی سوم: کلمهسازی
"یه کلمه بگو مثل کفش، صدای اولش /ک/ باشه" (تقویت مهارت واجشناسی) 💭
🎯 بازی چهارم: ترتیببندی
تصویرکها رو نصب کنید
بچهها باید سه تا از اونها رو به ترتیب نام ببرن مثلاً: "کیف، کفش، کتاب"
و به همون ترتیب ادامه بدن 📝
#کارت_واژه #نگاره_ها #نگاره_۲
🌼 یادگیری با بازی، دلچسبتر و ماندگارتر است
و امـا در مـورد سـرود #جشن_قرآن که
دیشب راجبش صحبت کردیم.
ما قراره این سرود را در کـلاس تمرین
کنیم.دوست داشتید شماهم ایده بگیرید.
www.ziaossalehin.ir | ضیاءالصالحین014-K.srood-safyran-k.ahl-beyt-www.ziaossalehin.ir-_Qoran-mikhonam-1402.mp3
زمان:
حجم:
3.5M
📖 سرود زیبای قرآنی 🌸
قرآن میخونم
مثل اون شکوفه ای که زیر بارونم 🌸🌧️
قرآن میخونم
مثل اون پرنده ای که تو آسمونم 🕊️🌤️
حالم خوبه حسم عالی 😊✨
قرآن میخونم با عشق و با خوشحالی ❤️
با هر آیه با هر سوره
سینه ام پر شور و قلبم پر از نوره ✨🌟
قرآن
تو کلامی از آسمان بالایی 🌌
هم برای گذشته و هم حالایی 📜🕰️
والایی 🙌
قرآن
میتونم با تدبر و با ترتیل
برسم تا بال و پر جبرائیل 👼
دریایی از درّ و گوهر 🌊💎
صحرایی از سیم و از زر 🏜️⭐
ریسمانی از بالا محکم 🪢
درمانی بر درد و بر غم 💊✨
منم یه روز ایشالا حافظ میشم 🎓
تو راه قرآن یه مبارز میشم ⚔️
شبیه سردار و شبیه آرمان
میشم فدایی امام قرآن 🛡️📖
#سرود_قرآنی 🎵
#جشن_قرآن 🎉
#پایه_اول 📚
•••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈•••
کانال کلاس اولیهای خانم یوسفی
@aval_learning99
🌞 سلام بر سهشنبهی عزیز!
عصرتون بخیر اهالی آفتاب! ☀️
خداقوت به همهی همکاران و اولیای گرامی
واز همه مهمتر، جوجهرنگیهایکلاس اولی! 🐥💛
بدرخشید عزیزانم ✨
تکالیف امروز خدمت شما