eitaa logo
کلاس اولی ها(یوسفی)
2.8هزار دنبال‌کننده
2.2هزار عکس
787 ویدیو
581 فایل
🔹آموزگارپایه‌اول‌دبستان 🔹آموزش‌مفاهیم‌باایده‌های‌جذاب 🔹ارائه‌کاربرگ‌نمونه‌سوال 🆔 @aval_learning99 ادمین👇 @aval_learning ناشناس👇 https://abzarek.ir/service-p/msg/4014188
مشاهده در ایتا
دانلود
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
کلاس اولی ها(یوسفی)
📘 طرح درس نگاره ۶ - پایه اول 🎯 اهداف جلسه اول: ارزشیابی، درک تصویر و تقویت بیان 🔹 مراحل تدریس: 1️⃣ پرسش از نگاره ۵ (ارزشیابی پایانی) 2️⃣ گروه‌بندی دانش‌آموزان 3️⃣ نمایش تصویر نگاره جدید 4️⃣ داستان‌پردازی گروهی 5️⃣ پرسش‌وپاسخ هدفمند 💡 ارزشیابی از نگاره ۵: ✅ تصویرخوانی ✅ کلمات هم‌آغاز و هم‌پایان ✅ فعالیت‌های "گوش کن و بگو"، "ببین و بگو" نمونه سوالات: • روی میز معلم چه وسایلی هست؟ • اگر درس را یاد نگرفتید چه می‌کنید؟ • ۲ کلمه با صدای اول "مـ" بگویید • ۲ کلمه هم‌پایان با صدای "س" • کلمه "امام" را بخش و صدا کنید 🎭 فعالیت گروهی: • گفت‌وگو درباره تصویر • ساخت داستان خلاقانه • بیان داستان توسط نمایندگان گروه • اصلاح تلفظ و راهنمایی توسط معلم 👩‍🏫 نکات کلیدی: • پرسش را با جمله بپرسید • پاسخ را با جمله کامل دریافت کنید • فضای شاد و تعاملی ایجاد کنید • دانش‌آموز را به سمت اهداف درس هدایت کنید. 🌼 یادگیری درفضای شاد،ماندگارتر می‌شود کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
📘 اهداف آموزشی نگاره ۶ - "بازی بازی تماشا" 🌳 موضوع: آشنایی با بوستان و محیط عمومی 🎯 اهداف اصلی: ✅ شناخت بوستان و بخش‌های مختلف ✅ تقویت مهارت‌های زبانی ✅ آموزش قوانین عمومی و توجه به تابلوها ✅ استفاده صحیح از وسایل بازی و رعایت نوبت ✅ تقویت روحیه همکاری و کمک به همسالان ✨ مهارت‌های مورد تأکید: 🖍 ترسیم خطوط خمیده از چپ به راست 🗣 تلفظ صحیح کلیدواژه‌ها: چمن، چای، بادکنک 🌱 مراقبت از فضای سبز و رعایت بهداشت 💧 صرفه‌جویی در اماکن عمومی 🎨 فعالیت‌های تکمیلی: • بازدید مجازی از یک بوستان • ساخت تابلوهای هشدار برای پارک • بازی نقش‌آفرینی در فضای پارک • تمرین نوبت‌گیری در استفاده از وسایل بازی 🌼 یادگیری اصول زندگی در کنار درس‌های مدرسه کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
📘 مفاهیم و مهارت‌های نگاره ۶ - "بازی بازی تماشا" 🌳 آشنایی با محیط پارک و قوانین اجتماعی 🎯 مهارت‌های زندگی در پارک: ✅ شناخت قسمت‌های مختلف پارک ✅ توجه به تابلوهای هشدار ✅ رعایت قوانین و مقررات پارک ✅ تشخیص آب شرب و غیرشرب ✅ مراجعه به نگهبانی در صورت گم شدن 👧 رفتارهای مسئولانه: ✅ رعایت نوبت در وسایل بازی ✅ مراقبت از کودکان کوچک‌تر ✅ حفظ تمیزی و زیبایی پارک ✅ مراقبت از چمن و گل‌کاری‌ها ✅ گوش دادن به توصیه‌های مسئولان پارک 🌟 نگرش‌های مثبت: ✅ شناخت پارک به عنوان محیط ورزش و نشاط ✅ رعایت حال خانواده‌های در حال استراحت ✅ مشارکت در بازی‌های گروهی با نشاط 🌼 پرورش فرزندانی مسئولیت‌پذیر و قانونمند کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
📘 طرح درس عملی نگاره ۶ - "بازی بازی تماشا" 🌳 آموزش میدانی در محیط پارک + فعالیت کلاسی 🚌 برنامه‌ریزی بازدید از پارک: • هماهنگی با مدیریت پارک • گروه‌بندی دانش‌آموزان با سرگروه مشخص • ارائه توصیه‌های ایمنی قبل از بازدید 🔍 فعالیت‌های میدانی در پارک: ✅ مشاهده فعال محیط پارک ✅ گفت‌وگوی گروهی درباره مشاهدات ✅ بیان مشاهدات توسط نمایندگان گروه ✅ اصلاح تلفظ و راهنمایی توسط معلم ❓ پرسش‌های کلیدی برای درک مفاهیم: 🏞 شناخت محیط پارک: •"این مکان چه نام دارد؟" • "در پارک چه می‌بینید؟" • "پارک محل انجام چه کارهایی است؟" 📋 قوانین و مقررات: •"چه نکاتی را باید رعایت کنیم؟" • "چطور متوجه نوشته‌های تابلوها می‌شوید؟" • "برخی از نوشته‌های تابلوها چیست؟" 👥 مهارت‌های اجتماعی: •"در صورت گم شدن چه می‌کنید؟" • "در شلوغی چه نکاتی را رعایت کنیم؟" • "چگونه به دیگران کمک می‌کنید؟" 🛍 مصرف مسئولانه: •"در خرید از بوفه چه نکاتی مهم است؟" • "چرا باید با بزرگتر به پارک برویم؟" 💡 نکات آموزشی مهم: • ارتباط مستقیم تجربیات پارک با مفاهیم کتاب • تقویت مهارت‌های زندگی از طریق مشاهده عملی • پرورش مسئولیت‌پذیری اجتماعی در محیط واقعی 🌼 یادگیری از طریق تجربه، ماندگارترین نوع آموزش است کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
کلاس اولی ها(یوسفی)
📘 آموزش تصویرک‌های نگاره ۶ 🎯 اهداف اصلی: تطبیق غیرمستقیم تصویر و واژه + تقویت تلفظ و بیان** 🖼️ تصویرک‌های این بخش: 🌀 آب • 🎈 بادکنک • 🪑 تاب 💨 باد • ☕ چای • ☂️ چتر 🎯 راهبرد تدریس: • عدم تأکید بر نوشته زیر تصاویر • ایجاد ارتباط طبیعی بین تصویر و خط • تمرکز بر تقویت شنیداری و گفتاری ❓ سوالات آموزشی: 🔊 تشخیص هم‌آوایی: •"کدام تصاویر هم‌پایان هستند؟" ✅ آب - تاب • "کدام تصاویر هم‌آغاز هستند؟" ✅ بادکنک - باد / چای - چتر 🎵 تمرین واج‌شناسی: •"صدای اول «تاب» چیست؟" ➡️ تـ • "صدای اول «نیمکت» چیست؟" ➡️ ن • "صدای آخر «تاب» چیست؟" ➡️ ب 💡 تولید کلمات: •"کلمات هم‌آغاز با «چـ» بگویید" چاقو، چادر، چمن • "کلمات هم‌پایان با «ـب» بگویید" طناب، خوب، آب ✂️ بخش‌کردن و صداکشی: ☕ چای: چـ + ا + ی 🎈 بادکنک: باد ➡️ بـ + ا + د کُـ ➡️ کـ + ـُ نَک ➡️ نـ + ـَ + ک 🌼 یادگیری شیرین با بازی و گفت‌وگو کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی [@aval_learning99]
فعلا قابلیت بارگیری به دلیل درخواست زیاد فراهم نیست
نمایش در ایتا
٠ 📌آموزش لوحه‌ی ۱٠ با شعر •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
📌آموزش لوحه‌ی ۱۱ با شعر •••┈✾~🍃♥️🍃~✾┈••• کانال کلاس اولی‌های خانم یوسفی @aval_learning99
کلاس اولی ها(یوسفی)
🔥 فقط ۲۰ نفر باقی مونده! ⏳ با تکمیل ظرفیت، قیمت به ۱۹۹,۰۰۰ تومان بازمی‌گردد 📚 ۷۷ صفحه کاربرگ حرفه‌ای هم‌آغاز و هم‌پایان 🎯 مناسب پایه اول و پیش‌دبستانی