🔴حمله شهید شمسآبادی به علی امینی و شعبان بیمخ
✳️زندگينامه و پيشينه شهيد شمسآبادى/1
21فروردین سالگرد شهادت رضا شمسآبادی
🔹رضا شمسآبادى، فرزند علىاكبر (ش، ش 123) در سال 1319 خورشيدى در حاشيه كوير #كاشان، در قصبه «نوش آباد» ديده به جهان گشود. دوران كودكى را با سختى و تنگدستى گذرانيد.
🔸پدرش شغل معيّن و مشخصى نداشت. او از كودكى همراه مادرش در مزارع، به كار خوشه برچينى مى پرداختند و از اين راه درآمد ناچيزى به دست مىآوردند. شدت فقر و نادارى به او فرصت درس خواندن نداد. البته در قصبه ياد شده اصولاً مدرسه، كلاس و معلم نيز وجود نداشت.
🔹نامبرده همراه پدر و مادرش از شدت فقر و تهىدستى ناگزير شدند در سال 1333 به كاشان كوچ كنند. مادرش در كاشان به چرخريسى سرگرم شد. پدرش (علىاكبر شمس آبادى) در #بازار_كاشان باربرى مىكرد و سرانجام در هنگام بلند كردن بارى سنگين در يك كاروانسرا به درون انبارى سقوط كرد و درگذشت.
🔸رضا شمسآبادى چند سالى در كارگاه نساجى آقا #محمود_طالبزاده و سپس در كارگاه استاد #حسين_ جوكار به نساجى و دستبافى پرداخت. روزها كار مىكرد و شبها به كلاس «اكابر» مىرفت و تا كلاس ششم به تحصيل ادامه داد.
🔹از صفات برجسته او كه زبانزد همه بود: پاكدامنى، جوانمردى، بزرگمنشى، بلند همتى، امانتدارى، علوّ طبع، دستگيرى از مستمندان و پايبندى به مسائل دينى بود. از دورانى كه خود را شناخت به #نماز، #روزه و #عبادت اهميت مىداد. در اجتماعات مذهبى، مراسم عزادارى و روضه خوانى حضورى فعال داشت.
🔸او از شور و نشاط فوق العادهاى برخوردار بود، شهامت، شجاعت و سلحشورى او همگان را به شگفتى وا مى داشت. قلبى مهربان و پرنور، سرى پرشور و روحى انقلابى داشت. عناصر زورگو، قلدرمآب و ستمپيشه را تحمل نمىكرد. با افراد پولدوست و سرمايه دار، شادخوار و زرمدار هرگز راه نمىرفت. ستيز با ستمكاران و زورمداران را از دوران نوجوانى آغاز كرد.
🔹در سال 1340 دكتر #على_امينى نخست وزير وقت ايران را، كه به كاشان سفر كرده بود، با بطرى اسيد مورد حمله قرار داد و بدون به جاى گذاشتن رد پايى از صحنه گريخت. در مراسم ديگرى به #شعبان_بىمخ كه به كاشان رفته بود، با سنگ و تخممرغ گنديده يورش برد، كه بى درنگ دستگير شد؛ ليكن در بازجويىها، به گونهاى برخورد كرد كه مايه فريب بازجويان شد. نام اصلى خود را پوشيده داشت و خود را رضا چاىدوست معرفى كرد و در پاسخ پرسشها به گونهاى پرت و پلا گفت كه او را روستايىاى ساده لوح و شايد روانى پنداشتند و رها كردند.(نهضت امام خمینی ج1 ص1151)
@Bonyadtarikh
بنیاد تاریخپژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم.
لزوم اصلاح و اسلامی نمودن دانشگاه
🔻#صحیفه_خوانی | 27 فروردین
🔹از شما آقایان که قدمهای مثبتی برداشته اید تشکر می کنم. امیدوارم احساس کرده باشید که همۀ #دردهای #ایران از #دانشگاه شروع شده است. دانشگاه، تلخیهایی داشت که به این زودیها #رفع نمی شود. #جدیت و #فداکاری لازم دارد تا دانشگاه، #دانشگاه بشود. دانشگاهی که حق نداشت از #مصالح_ایران و #اسلام صحبت کند، دانشگاهی که #نماز خواندن در آن عیب بود، دانشگاهی که تمام گرفتاریهای ما منشأش در آن بود، دانشگاه نبود. شما باید کوشش کنید و دانشگاه را #اصلاح کنید، و احساس کنید که #اسلام است که می تواند دانشگاه را اصلاح کند. و #اصلاح دانشگاه زمانی آسان است که فرزندانمان را از دورۀ #دانش_آموزی زیر نظر بگیریم، که اگر #فرزندانمان در #کودکی درست تربیت شدند، #دانشگاه زحمتش کمتر می شود.
🔸امیدوارم با کوشش #اساتید و #معلمین، وضع به صورتی درآید که فردی که دورۀ درسی اش تمام شد، فردی #متعهد بار آمده باشد، فردی که بداند باید برای کشورش #خدمت کند و کاری به رضایت کشورهای #بیگانه نداشته باشد. شما می دانید بیشتر کسانی که در دانشگاه بزرگ شده اند در عین حال که بعضی از آنان #نماز هم می خوانند ولی معتقدند #ایران باید زیر نظر کشورهای #بیگانه باشد. می گویند ایران نمی تواند خودش را اداره کند. آیا ایرانی که با تمام فشارها خودش را #حفظ کرده و انقلابش را به کشورهای دیگر #صادر و ملتهای دیگر را #بیدار نموده است، نمی تواند خودش را اداره کند؟ چرا! باید کاری کنید که دانشگاههایمان #روش توده های مردم را داشته باشد که اگر ملتی چیزی را خواست، خلافش را نمی توان بر آن تحمیل کرد. شما ملاحظه کنید توده های میلیونی ما چگونه منقلب شده اند و به این معنا توجه کرده اند که باید در مقابل قدرتها بایستند. دانشگاه باید مرکز رشد چنین امری باشد که متأسفانه نبوده است.
🔹امیدوارم با زحمت شما آقایان و #شورایعالی_انقلاب_فرهنگی، دانشگاهی پیدا کنیم که #دانشگاه_مردم باشد، نه #دانشگاه_خارج، قهراً مسلمانان دیگر کشورها به اینجا خواهند آمد... (27 فروردین 64، صحیفه امام، ج 19، ص 222و223)
@Bonyadtarikh
بنیاد تاریخپژوهی و دانشنامه انقلاب اسلامی-قم