﷽ چرا دانش آموزم بدخط است و از کار با مداد یا سایر ابزار نوشتاری زود خسته می شود ؟ سرکار خانم #دکتر_رحیمی پاسخ می دهند👇 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ مقیاس #هوش_وکسلر (WISC-V)، ابزار بالینی جامعی است برای ارزیابی هوش کودکان 6 تا 16 سال و 11 ماه، که به طور انفرادی اجرا می شود. ➕ محاسن آزمون های #هوش_وکسلر: 1- داده های دقیق و روشن در مورد کارکرد شناختی فرد با توجه به پاسخ او به خرده آزمون ها 2- توانایی مقایسه نقاط قوت و ضعف روانی شخص با مقایسه نتایج هرخرده آزمون 3- سنجش متغیر های شخصیت با مشاهده مستقیم شخص، مطالعه محتوای پاسخ ها، ارزیابی اطلاعات از الگوی نمره های خرده آزمون ها (البته به اندازه آزمون های شخصیت دقیق نیست) 4- اندازه گیری هوش کلامی و غیر کلامی 5- دادن نیمرخ از وضعیت هوش افراد 6- تفاوت بخش کلامی و عملی به روان شناس در تفسیر عملکرد بینش می دهد. 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

مراسم سالگرد ارتحال پیشکسوت حوزه تعلیم و تربیت; یاورصدیق انقلاب، مرحوم استاد علی اکبر پرورش ۵ شنبه, امروز, ۶ دی_ ساعت ۱۸:۳۰ حسینیه بنی فاطمه سخنران: آیت الله صدیقی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ دنیای کودکان همیشه رنگی و شاد است. اگر ما والدین و مدارس ...... ➕ لطفا جمله نیمه تمام را تکمیل کنید: ارسال برای👈 @hamed_saadatpour 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ کودکی که قادر به تشخیص صداهای آغازین و پایانی نیست، آیا اختلالی دارد ؟ بشنوید پاسخ سرکار خانم #دکتر_رحیمی را از طریق: 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_school

﷽ #ارزنده_سازی در کشیدن پدر را مشاهده می کنید . کودک خود و پدر را در حالت بازی در پارک کشیده . ارزنده سازی پدر با توجه به شرح حال کودک ، بیانگر آرزوی او برای رابطه با پدری ست که هرگز برای او وقت ندارد . نشان دادن سر و پا در حالت حرکت نشان دهنده هوش بالای کودک است . 🚫 بدون آگاهی از شرح حال کودک ، هرگز تفسیر انجام ندهید . #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا Eitaa.com/lohe_academy

﷽ کاغذ و مدادی می خواهد کودک تا برون ریزی کند همه آن چه با زبان نمی شود گفت . به شرط آن که « ارزیابی و مقایسه » وجود نداشته باشد . اصل توجه به تفاوت ها و استعدادهای فردی #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ #غنی_سازی در نقاشی چیست و بیانگر چیست ؟ #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ هوش_موفقیت #دکتر_استرنبرگ #هوش_موفق ، تقویت قدرت تحلیل ، حل مسئله ، روبرویی با حقایق زندگی در محیط آموزشی است. #دکتر_عابدی 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ ➕🎙لطفا #فایل_صوتی آقای دکتر خوش خلق پیرامون ساخت و تهیه آزمون عملکرد را در کانال #تلگرام #آکادمی_لوحه بشنوید 📩 #مدرسه_مربیان 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ جنبش جهانی #آموزش_آرام فرآیندهای یادگیری مهم هستند نه ""صرفا"" نتایج رفتاری و عملکردی. #slow_education 📩 #مدرسه_مربیان 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy

﷽ به نحوه مداد گرفتن بچه ها دقت کنید . نحوه گرفتن مداد متفاوت است . هیچ مشابهی در شکل مداد گرفتن مشاهده نمی شود . 📌 کلیشه ای به نام « مداد در دست گرفتن مشابه » وجود ندارد . 📌 در مدرسه « شبیه سازی » نکنیم . کانادا _ ونکوور کلاس هنرهای ظریف #دکتر_رحیمی 📩 #مدرسه_مربیان 📩 #مدرسه_اولیا @lohe_academy