✅ مجری فاکس نیوز: 📍صدها جوان تسلط خیابان های مرکز شهر را به دست گرفتند، روی خودروهایی که در حال عبور بودند پریدند، پنجره ها را شکستند، دو نفر گلوله خوردند و رانندگان را به وحشت انداختند/سیاست‌های لیبرال باعث زوال فرهنگی و اقتصادی شده و منجر به این رفتارهای خارج از کنترل می‌شوند/این انحطاط و لغزش به درون جرائم سنگدلانه دارد در DNA ملی ما حک می‌شود!/ما امروزه بیشتر از هر زمان دیگری از طریق اینترنت به هم وصلیم اما از هر زمان دیگری تنها تر و منزوی تر شده ایم/خیلی از کودکان ما تحت درمان شدید افسردگی و اضطراب هستند/خیلی از مسئولان منتخب و دیگر چهره های قدرتمند میخواهند این کشور را به زیر بکشند و به خانواده های سنتی حمله کنند... ☑️ @Kavoshplus

و رواج خشونت و سنگدلی در جوانان امریکا: علل عام و خاص، ۱ #تحلیل #زوال_تمدن بسم الرب الحکیم روایتی که در بالا از مجری شبکهٔ محافظه‌کار فاکس‌نیوز در بارهٔ اپیدمی خشونت و مشکلات رفتاری در نسل‌های جدید امریکا می‌بینید، روایتی است از مهم‌ترین عامل زوال حتمی #تمدن_مدرن به نحو عام و ملت امریکا به نحو خاص. امروز شواهد و تحلیل‌های زیادی از افول قدرت نظامی و سیاسی و اقتصادی امریکا بیان می‌شود، اما نگاه عمیق‌تر نشان می‌دهد بخشی از این افول معلول یک انحطاط اخلاقی و اجتماعی وحشتناک است که بیش از همه نسل‌های جوان را متأثر می‌کند و البته مخصوص به امریکا نیست اما در امریکا شدت بسیار بیشتری دارد. نکتهٔ دیگرِ این روایت این است که چه طور سیاست‌های به ظاهر خیرخواهانهٔ لیبرال‌ها این مشکل را به جای درمان تشدید می‌کند! تعلیل و تحلیل این دو نکته موضوع اصلی این نوشتار است. اما در بارهٔ نکتهٔ اول: بحرانی که نسل‌های جدید را در برگرفته علل مختلفی دارد که اجمالاً طبق احصاء خودم بیان می‌کنم: ۱. تحولات فمینیستی از دههٔ ۱۹۵٠ طلاق را راحت و شأن اصلی #زنان را از مادری به کار در بیرون منزل تغییر داد و روابط خارج از ازدواج را تسهیل کرد. این تغییرات باعث آسیب به نهاد خانواده می‌شود و نتایج سوء خود را در کودکان و نسل جدید نشان می‌دهد. متأسفانه کشور ما نیز از دههٔ ۷٠ شمسی در مسیری مشابه قرار گرفته گرچه اوضاع ما فعلاً در مجموع بسیار بهتر است از امریکا و غرب است. ۲. رواج نمایش فحشاء بر بستر رسانه‌های مدرن که امروز مثل نقل و نبات به وسیلهٔ بسیاری از جوانان دنیا مصرف می‌شود، غیر از تخریب تمرکز نسل جدید بر کارهای مفید (درس خواندن، خودسازی معنوی پیشکش!) باعث می‌شود به جنس مخالف تنها نگاهی شهوانی داشته باشند و این به معنی مرگ تمدن، انسانیت و خانواده همه با هم است! ۳. #شبکه‌های_اجتماعی مجازی که روابط از راه دور با انگیزهٔ دیده شدن و رقابت بر سر لایک را ترویج می‌کنند، در متن فرهنگی مادی و جسمانی و بصری امروز، غیر از وارد آوردن فشار روانی ناشی از رقابت بر سر شهرت و دلبری عمومی، باعث سطحی شدن فرهنگ از طریق غلبهٔ علائق بصری به جای علائق فکری و شنیداری و خواندنی می‌شود و معاشرت‌های عادی که در آن‌ها دوستی و مدارا و یادگیری فرصت ظهور بیشتری دارند را هم شدیداً تقلیل می‌دهد. در حقیقت تفاوت بین رسانه‌های اجتماعیِ دائر بر مسافت، تصویر و فیلم با روابط طبیعی و کتاب، در حکم تفاوت بین نامه‌نگاری و گفت‌وگوی رو در رو و تفاوت بین چشم و عقل است: نامه‌نگاری چه بسا دلتنگی را تشدید کند بگذریم که شهوت شهرت در رسانه‌های اجتماعی چیزی بدتر از دلتنگی ایجاد می‌کند و آن سرخوردگی از خود و همه است! زندگی سعادتمندانه نیز به رغم برخورداری از چشم بدون عقل ممکن نیست؛ بگذریم که آثار فرهنگی فقدان چشم بسی کمتر از چشم داشتن اما عقل را در چشم قرار دادن است! و این وضع به درجات مختلف دامن‌گیر نسل‌های جدید در این زمانهٔ فوق-بصری است. ادامه دارد... @criticalknowledge 🧬 دانش حیاتی

✍ رواج خشونت و سنگدلی در جوانان امریکا: علل عام و خاص، ۲ نکتهٔ دوم در خصوص نقش لیبرال‌ها تحلیلی عام و خاص دارد. ۱. تحلیل عام: تصور این که نسل جدید آزادی‌های بیشتری دارند و این خوب است و غبطه خوردن به آن‌ها یا مباهات به آن‌ها حماقت محض است. اغراق نیست بگوییم نسل جدید که در شرایط افول خانواده و تربیت و ظهور تکنولوژی‌های فاقد خرد و حکمت، گرفتار شهوات و سطحی‌نگری و بی‌اخلاقی بی‌سابقه هستند، بدبخت‌ترین نسل تاریخ بشر هستند! عنایت کنید مشاهدات بالا دقیقاً مطابق است با توصیفات دینی از اوضاع والدین و اولاد در آخرالزمان: بدترین والدین و بدترین اولاد مربوط به اخرالزمان هستند! ۲. اما تحلیل خاص مربوط به پیشینهٔ سیاسی و اجتماعی #امریکا و نقش سیاه‌پوستان است. لیبرال‌ها غیر از ترویج تغییرات فمینیستی، با این تصور که افریقایی‌تبارها به خاطر مظالم دورهٔ برده‌داری در امریکا مظلوم هستند، برای بزه‌کاران سیاه‌پوست تخفیف در مجازات در نظر می‌گیرند. اما در شرایط بحران تربیتی-فرهنگی بالا این تخفیف‌ها نه باعث تأدیب و تنبه بزه‌کاران جوان که باعث تشجیع آن‌ها و ازدیاد بزه‌کاری می‌شود! به علاوه و اساسی‌تر، به نظر شما چه قدر تخفیف و ترحیم نسبت به سیاه‌پوستان می‌تواند باعث شود آن‌ها جرائم انبوه هولناک دورهٔ برده‌داری را ببخشند و فراموش کنند؟ در حقیقت اکثر سیاه‌پوستان امریکا دارای نفوسی آکنده از تظلم و تنفر و انتقام از ملت و حکومت امریکا هستند که با بحران فرهنگی و تربیتی دهه‌های اخیر، آن‌ها را تبدیل به یک نیروی ویران‌گر مهیب کرده است. چه بسا مکافات جنایات سفیدپوستان در دورهٔ استعمار و برده‌داری با دو قرن تأخیر به دست نسل جدید سیاه‌پوستان از آن‌ها گرفته شود! مخلص کلام این که امروز شواهد و قرائن بالا—در کنار شواهد در دیگر موضوعات—همگی می‌گوید تمدن مدرن زیر بار ظلالت‌ها و جرائم و مفاسد خود در حال زوال است و مشغلهٔ فکری ما باید بنیان‌گذاری #تمدن_بدیل باشد. #criticalknowledge 🧬 دانش حیاتی

طغیانی فار‌غ‌التحصیل دانشگاه امام صادق و نماینده اصولگرای اصفهان، با رسانه اصلاح‌طلب و لیبرال فردای اقتصاد گفتگو کرده، اثر ارز بر تورم را منکر شده و از بورس کالا حمایت کرده او خواستار انتشار مطالعات مدعیان شده: مطالعه اول نشان می‌دهد فولاد مبارکه اصفهان، محصولات خود را به قیمت جهانی ضربدر نرخ دلار به تولیدکنندگان ایرانی می‌فروشد. که باعث شده است سود خالص این شرکت از ۷.۳ هزار میلیارد سال ۹۶ به ۱۰۸ هزار میلیارد تومان در سال ۱۴۰۰ برسد‌ مطالعه ۲ نشان می‌دهد ایشان در گفتگویی کنار پرچم فولاد مبارکه، خواهان منع ورود شرکت‌های معدنی به تولید فولاد شده و دنبال انحصار برای فولاد مبارکه بوده مطالعه ۳ نشان می‌دهد مهدی طغیانی مخالف تحقیق و تفحص از فولاد مبارکه اصفهان بوده و گفته است این کار از اولویت‌های کشور نیست مطالعه ۴ نشان می‌دهد مهدی طغیانی نه تنها مخالف تفحص از فولاد مبارکه بوده، بلکه تا توانسته در برابر انتشار گزارش این تفحص نیز سنگ‌اندازی کرده. مطالعه ۵ نشان می‌دهد اگر مهم‌ترین مسئله امروز کشور، پیروزی در جنگ اقتصادی است، جریان انقلابی باید افراد را نه از قبیله و اردوگاه سیاسی‌شان، که از مواضع اقتصادی‌شان بشناسد. امثال طغیانی نباید به نام جریان انقلابی مسئولیت بگیرند مطالعه ۶ نشان می‌دهد میان انکار اثر نرخ ارز بر تورم توسط برخی اقتصاددانان و سود نجومی برخی شرکت‌ها از گران‌فروشی ارز و قیمت‌گذاری دلاری محصولاتشان، ارتباط معنی‌داری وجود دارد. مطالعه ۷ نشان می‌دهد فولاد مبارکه اصفهان از تامین‌کنندگان اصلی منابع مالی هلدینگ رسانه‌ای دنیای اقتصاد است. مطالعات در این زمینه ادامه دارد...

ما دچار ‎#تورم_تحمیلی از سوی شرکت‌های بزرگ مواداولیه داخلی هستیم، آن‌ها مدت‌هاست با پشتیبانی ‎#بچه_های_شیکاگو کالایی که پایه تولید هزاران کالاست را به نام جعلی جهانی‌سازی به قیمت لندن و نیویورک با نرخ تبدیل دلار تلگرامی (که وجود ندارد) به تولیدکنندگان ایرانی می‌فروشند و امروز این غول‌های سرمایه‌دار و هم‌پیمانان بانک‌ها، سیاهی‌لشگری عظیم از رسانه و رسانه‌چی، دانشگاه و پروژه‌بگیر تدارک دیدند تا مطالبه ‎#دلارزُدایی محقق نشود. #من_ریال_را_دوست_دارم #حسین_زمانی_میقان @hzamanim

تحریف چرا ⁉️ • دکتر #غنی_نژاد در مناظره با پرفسور #درخشان اصول اقتصادی قانون اساسی (بخصوص اصل۴۳و۴۴) را ملهم از کتاب "راه رشد غیر سرمایه داری" اولیانوفسکی شمردند و شهید مظلوم #بهشتی را هم صد درصد چپ خواندند! • جالب اینکه انتشار کتابهای مورد معرفی شان مقدم بر قانون اساسی نیست! پیشنویس قانون اساسی ۲۴خرداد۵۸ منتشر و کار تدوین اولیه (توسط تیم دکتر حبیبی) قبل از آن انجام شده بود! • بدتر، تحریف محتوایی است: نظریه راه رشد غیر سرمایه داری را "اقتصاد را دست دولت بدهید!" می شمارد؛ برای القای این همانی، علنا اصل۴۳ را تحریف می کند و می گوید ملهم از آن نظریه است و همه چیز دست دولت است! ❗️درحالیکه اصل۴۳ بخصوص بند۲ آن دقیقا برعکس آن نظریه است! بخوانید: 《برای تأمین استقلال اقتصادی جامعه و ریشه کن کردن فقر و محرومیت و برآوردن نیازهای انسان در جریان رشد، با حفظ آزادگی او، اقتصاد جمهوری اسلامی ایران بر اساس ضوابط زیر استوار می‌شود:... ۲.تأمین شرایط و امکانات کار برای همه به منظور رسیدن به اشتغال کامل و قرار دادن وسائل کار در اختیار همه کسانی که قادر به کارند ولی وسایل کار ندارند، در شکل تعاونی‏، از راه وام بدون بهره یا هر راه مشروع دیگر که نه به تمرکز و تداول ثروت در دست افراد و گروه‌های خاص منتهی شود و نه دولت را به صورت یک کارفرمای بزرگ مطلق درآورد. این اقدام باید با رعایت ضرورتهای حاکم بر برنامه‌ریزی عمومی اقتصاد کشور در هر یک از مراحل رشد صورت گیرد...》 - برگرداندن تعاونی ها در اصل۴۴ به دولت و غیر اسلامی خواندن ایندو اصل هم قابل نقد جدی است که مجال دیگری می طلبد! #اقتصاد_مردمی ☑️ @m_ghanbarian

✴️بی‌عدالتی و بلاهت آموزشی، اساس مشکلات کشور 🔸یکی از نمادهای بارز بی‌عدالتی اجتماعی در ایران و به یک زبان در جمهوری اسلامی، همین مدارس هستند. مدارس غیرانتفاعی که باعث شده دانش‌آموزان طبقه متوسط و پایین از همان ابتدا با طبقه مرفه و پولدار جدا شوند و این دو در فرایند فرهنگی اجتماعی کشور هیچ شناختی از هم نداشته باشند. تا همین چند دهه پیش، بچه‌های همه مردم از گدا تا پولدار در یک مدرسه درس می‌خواندند، جز آنکه اگر مدرسه‌ هیات امنایی هم اگر بود، فقط در پایتخت قرار داشت که تعدادش بسیار محدود و معدود می‌نمود. اما به برکت دوران سازندگی و بر اساس تجربه ساخت دانشگاه آزاد، مدارس آزاد هم برای بچه‌ مایه‌دارها ساخته شد تا آرام آرام سیاسیون و حکومتی‌ها هم به فکر افتاده و برای خود مدرسه بسازندکه نمونه عالی و عینی آن مدرسه فرهنگ غلامعلی حداد عادل است که یکی از بدترین شیوه‌های اداره مدارس در کشور را دارد و بچه‌های سیاسیون کشور در آنجا درس می‌خوانند و هیچ‌وقت با کف و میانه جامعه و خرده‌فرهنگ‌های اجتماعی آشنا نمی‌گردند. @syriankhabar

🔸این بی‌عدالتی اجتماعی خروجی‌اش را در حوادث پاییز سال 1401 به عینه می‌توان دید، جایی که بچه مایه‌دارهای غیرانتفاعی رفته به ضرب کلاس کنکور و خرید سوالات کنکور وارد دانشگاه‌های نمره یک کشور شدند، خشتک پاره کرده و تمام حیثیت کشور را بر باد دادند. یکی از دلایلی که در دانشگاه‌های نمره دو و سه کشور حوادث تلخ کمتری روی داد، ناشی از این بود که این طیف پولدارِ غیرانتفاعی رفته در آنجا کمتر حضور داشتند. این جماعت در همان مدرسه‌ای که درس می‌خوانند با مبانی دشمنی با نظام آشنا شده و به دلیل نظارتی که بر این مدارس وجود ندارد، می‌توانند دشمنان بالقوه‌ای را تحویل دهند. 🔸اینکه بارها نوشتم بزرگ‌ترین دشمن جمهوری اسلامی، جمهوری اسلامی است ناشی از وجود چنین تصمیمات شاذ و بنیان‌افکنی است که توسط مقامات دولت‌های قبل در راستای توسعه مدارس غیرانتفاعی گرفته شد و هنوز هم به صورت قارچ‌گونه در سراسر کشور در حال نمایان شدن هستند. متاسفانه این درک و فهم تاکنون در میان مسوولان عالی کشور وجود نداشته که افساری بر دهان مدارس غیرانتفاعی زده و آن‌ها را محدود کرده و یا نظارت را بر آن به شکلی گسترش دهند که بچه را در همان سنین کودکی با مبانی دشمنی با کشور آشنا نکنند. 🔸تا زمانی که خود مسوولان کشوری به خود نیامده و بچه‌ها و نوه‌هایشان را به مدارس دولتی عادی نفرستند، نه سطح این مدارس رشد خواهد کرد، نه کسی به معلمان توجهی می‌کند و نه جامعه در آینده شکل و شمایل درستی بر اساس عادات اجتماعی و سنت‌های تاریخی و خواست‌های فرهنگی کشورمان خواهند گرفت. در گام اول دولت باید همه مجریان خود را مجبور کند تا بچه‌هایشان را به مدارس دولتی بفرستند و خود همین مساله باعث توجه بیش از پیش به افزایش سطح مدارس دولتی خواهد شد. افزایش کیفیت مدارس دولتی باعث می‌شود که استقبال به خودی خود از مدارس غیرانتفاعی کم شده و بساط این مافیای پول و نمره و مدرک یک بار برای همیشه به پایان برسد. 🔸در کنار مدارس غیرانتفاعی باید بساط کلاس‌های کنکور و موسسات آموزشی هم جمع شود. می‌دانم که این موسسات سهامداران قدرتمندی در ساختار دولت و حکومت دارند، همان‌هایی که تا به امروز مانع از حذف کنکور در کشور شده‌اند کسانی هستند که از این درآمد هنگفت چند هزار میلیاردی سود سرشاری می‌برند. ورود به دانشگاه‌های نمره یک کشور که باید مدیران و مسوولان، متخصصان و دانشمندان آینده ایران را در خود تربیت کند از این مسیر، جز منهدم کردن ریشه‌ای همه دارایی میهن‌مان که همان سرمایه انسانی کارآمد، دلسوز، مبادی آداب، متقی و به ویه متخصص باشد نخواهد بود. 🔸گناه این همه این مسائل و مشکلات بر عهده نهاد دولت و به ویژه نهاد قانون‌گذاری است. به عنوان یک پدر، فرزندم را در مدرسه دولتی ثبت‌نام کرده‌ام در حالی که مدارس غیرانتفاعی متعددی دراین چند سال پیشنهاد شدند. دلیلش هم این بود که دوست داشتم به عنوان یک شهروند متوسط به پایین، فرزندم با افرادی که هم‌ اندازه خودش و حتی پایین‌تر هستند بزرگ شود. این علاوه بر این مساله بود که از فضای پر از حاشیه برخی مدارس غیرانتفاعی هم خوشم نمی‌آمد چرا که از همان ابتدا کودک را با فرهنگ بیگانه و غربی آشنا کرده و به شکلی با او رفتار می‌کنند که از ایرانی بودن خودش هم بیزار می‌شود!! 🔸اینکه معاون امور متوسطه وزارت آموزش و پرورش وعده گسترش مدارس دولتی را داده، خبر خوبی است و می‌تواند نویدبخش روزهای خوبی در آموزش و پرورش کشور باشد. این گسترش البته بایدهایی دارد که شاید مهمترین آن، کیفیت این مدارس است. سطح آموزش در این مدارس باید به گونه‌ای باشد که والدین هیچ دل‌‌نگرانی از آموزش فرزند خود نداشته باشند و نخواهند دوباره معلم خصوصی بگیرند، چرا که به جای معلم خصوصی، فرزند خود را از همان ابتدا به مدرسه خصوصی می‌فرستادند. گسترش باید در کنار تقویت و مهم‌تر از همه رسیدگی ویژه به معلم‌ها و در نهایت نیز تغییر کتب درسی باشد. 🔸یکی دیگر از مسائلی که باید به آن توجه و دقت لازم را داشت، تغییر اساسی در کتب درسی به ویژه در پایه اول است. متاسفانه گروهی از نویسندگان به شدت ضدایرانی در طول این سال‌ها آرام آرام مظاهر میهن‌دوستی، خدمت به کشور، تاریخ ایران و سرگذشت غم‌بار و پر از عبرت آن را حذف کردند تا دانش‌آموز نیازهای تاریخی خود را منابعی دیگر به دست بیاورد. تا زمانی که این گروه از نویسندگان و طراحان به باور من «بیمار» در خیابان ایرانشهر پلاس هستند، حتی اگر مدارش را به پیشرفته‌ترین سیستم‌ها هم مجهز کنید، آب در هاون کوبیده‌اید. @syriankhabar

جسارتا استاد عزیز مطلب زیر به نظرم لازم است تبیین شود لذا برای شما فرستادم. در خصوص مناظره دکتر درخشان و آقای غنی نژاد: (اگر صلاح دونستید منتشر کنید. هرطور خواستید هم ویرایش کنید. اگر اشتباه میکنم لطفا اصلاح کنید)👇 سفسطه غنی نژادی ها: "اصل ۴۳ قانون اساسی که در پی حمایت اقتصادی از نقش آفرینی مستضعفین و آحاد جامعه است مبتنی بر اندیشه کمونیستی است چون طرفدار طبقه کارگر است." سفسطه اینجاست که اسلام ۱۴۰۰ سال پیش با به رسمیت شناختن وجود طبقه مترفین (مرفهین بی درد یا همان لیبرال سرمایه داران امروزی) و طبقه مستضعف، سعی در حمایت از طبقه مستضعف داشته و اصول موضوعه ای در این خصوص وضع کرده. حال ۱۴۰۰ سال بعد کمونیسم هم به دنبال احقاق حقوق همین طبقه مستضعف (به تعبیری کارگر) شعارهایی داده و البته روش‌های آن برای این کار اساسا ضد روش‌های اسلام بوده (یک فقره از تضاد اساسی آنها، به رسمیت شناختن مالکیت خصوصی در اسلام برخلاف کمونیسم است) این تشابه ظاهری برخی شعارها در اسلام و کمونیسم بدون توجه به تفاوت ماهیتی و روشی آنها مستمسک لیبرالها از همان اول انقلاب بوده و با نفی وجود دیدگاه اقتصادی در اسلام هر گونه دفاع از مستضعفین را بر چسب کمونیستی بودن می زنند. از یک استاد دانشگاه و یک مثلا دانشمند بعید است چنین سطح از سفسطه. گویا اینها اصلا هیچ شانی برای اسلام به مثابه روش حاکمیت و جامعه سازی و دیدگاه اقتصادی و اجتماعی آن قائل نیستند یعنی اسلام فقط برایشان عبادات فردی است (مثل مسیحیت) و در نتیجه هرگونه بحثی در دفاع از مستضعف را فقط در قالب کمونیسم می فهمند. این کج فهمی شان را باید آشکار شود. #مخاطبین ♨️ اقْتِصادِفَرهَنگی: 🇮🇷 💠 @h_abasifar

بسم الرب الحکیم #نقد نکاتی در خصوص مناظره اقتصادی بین آقای غنی‌نژاد و پروفسور درخشان: جایگاه الهیات و متافیزیک در مبادی علوم اتهام کمونیستی به قانون اساسی و حکیم فقیه شهید بهشتی اقتصاد لیبرالیستی و آگنوستیسیسم نقش فقها در سیاست‌های اقتصادی @criticalknowledge