🔴 #جاهلیت_مدرن ٨
⭕️ #حسگرا و #هوسگرا
____
🔻 تاریخ در صفحات خود، تمدن های #جاهلی بسیاری را گزارش می دهد، تمدن هایی که هر چند #ادعای تفاوت و ترقّی نسبت به قبلی ها را داشتند اما به استناد تاریخ #شباهت های زیادی به هم دارند .
⬅️در یک جمع بندی کلی می توان شباهت ها را در دو محور بیان کرد :
1⃣ در زمینه #علمی، #حس_گرا
🔻 قرآن و تاریخ به خوبی بیان میکند که عموماً تمدن های مخلتف که توانسته اند، نامی از خود، ثبت کنند در زمینه علمی تنها به #حس و #تجربه باور داشتند و اینگونه تمام موارد ماوراءطبیعی مانند دین را تحت همین عنوان #انکار میکردند قرآن این مساله را اینگونه بیان میکند:
💬 «يَعْلَمُونَ ظاهِراً مِنَ الْحَياةِ الدُّنْيا وَ هُمْ عَنِ الْآخِرَةِ هُمْ غافِلُونَ » یعنی «آنها فقط ظاهرى از زندگى دنيا را مىدانند، و از آخرت (و پايان كار) غافلند»
2⃣ در زمینه عملی #هوس_گرا
🔻 قطعا تمدنهای #حس_گرا در عرصه عمل هر چند که هزاران قانون وضع کنند و سخنان مترقی بیان کنند اما در نهایت ارضای #هوس های آنها در اولویت قرار دارد چرا که جز هوس های معطوف به #لذت و #سود خود محرک دیگری برای زندگی نخواهند داشت و همین مساله سبب می شود که آن تمدن هوی پرست شده و رو به فساد و #نابودی رود که قرآن می فرماید: « أَ رَأَيْتَ مَنِ اتَّخَذَ إِلهَهُ هَواهُ » یعنی « آيا ديدى كسى را كه هواى نفسش را معبود خود برگزيده است؟
🔻 جالب است که طرح ریزی امروز جهان غرب به عنوان مظهر جاهلیت مدرن در همه نظام های اجتماعی براساس این دو رکن می باشد.
🔻 درعرصهعلمی باتقدیس « Positivism» یعنی #تجربه_گرایی به انکار رسمی هر آنچه جنبه ای ما بعد الطبیعه مانند #دین دارد پرداختند و اصولا علوم انسانی مبتنی بر این نگاه تولید و ترویج نمودند.
🔻 در عرصه عملی نیز با تحسین مقوله « Hedonism » یعنی « #اصالت_لذت» تمام رویکردهای رسمی و غیر رسمی را با اصالت لذت سنجیده و به آن مهر تصویب زدند مانند حقوق بشر مبتنی بر #همجنس_گرایی.
http://eitaa.com/joinchat/385548302Ca1d19c22ab
دانشگاهمدافعانحریمولایت
🕸 #سقوط_انسانیت ⤵️ #گونههاي مختلف انسان شناسی : 1⃣به لحاظ #روش به چهار دسته: تجربي، عرفاني، فل
🔴 #سقوط_انسانیت (۳)
🔎 #ضرورت انسانشناسی در اندیشه بشر
🔰 #خدا، #انسان و #جهان، سه محور اساسي انديشة بشري است،که دراین میان شناخت انسان اهميت ويژهاي دارد.علتاین اهمیت:
💠 ١. #معنا_سازی زندگی بشر :
معناداربودن زندگي بستگی به برداشتهای مختلف از انسان دارد.اگر در انسانشناسي به اين تصوير دست يابيم كه انسان داراي هدف عاقلانه نيست دراين صورت، زندگي انسان بيمعنا و #پوچ وبيهوده خواهد بود؛ ولي اگر انسان را موجودي هدفدار (هدفي معقول ومتناسب) تصوير كنیم كه ميتواند باتلاش به آن دست يابد،زندگي عاقلانه و با معناميشود،لذاشاهدیم درعلم روان شناسی شاخه ای علمی باعنوان « #معنا_درمانی» متولد شده است.ویکتورفرانکل مبدع این علم، این گونه میگوید:«همه بیماریهای روانی که منشاء جسمانی ندارند را میتوان با معنادارکردن زندگی درمان کرد بعبارتی سوالی بی پاسخ در مورد زندگی نماند.»
💠 ۲. #اعتبار یابی علوم انسانی :
مقصود از علوم انسانيِ بررسي و تبيين پديدههاي انساني به منظور كشف قوانين حاكم برپديدههاي انساني با هدف راندن انسان به سوی #سعادت است. اعتبار اين علوم،درگروحل برخي مسائل انسانشناختي است. براي مثال، اگر علوم انسانی مبتنی بر انکار مسئلة فطرت و سرشت انسانی باشد به علوم #حيواني و زيستي نزول خواهند یافت و علوم انساني به مفهوم واقعي آن وجود نخواهند داشت. اما پذيرش سرشت انسانی (مشتركات فراحيواني ثابت بين انسانها) زمينه كشف و ارائه اين نوع قوانين و پايهريزي علوم انساني واقعی را فراهم ميكند.
💠 ۳.عقلانیت نظام های سیاسی و اجتماعی
دلیل وجودی نظامها و نهادهای اجتماعی برآوردن نیازهای اساسی انسان است. اما اگر نيازهاي #اصيل از #كاذب بازشناسي نشود، اين نظامها پشتوانه منطقي و معقول نخواهند داشت. بهترین مثال موج تصویب قانونی شدن #همجنس_گرایی در غرب است که تمام کشورهای اروپایی را با نام #آزادی لذت در می نوردد.
#کانال_دانشگاه_مدافعان_حریم_ولایت #انتشار_بدون_لینک_جایز_نمیباشد