ما همه #مدرس آن بخشی هستیم که خوانده ایم، نه #استاد.
استاد دارای #جامعیت است.
#استادِ_طب نیز باید جامعیتی نسبت به مسائل طبی و اخلاقی و دینی داشته باشد.
استاد باید هم بعد #معنوی، هم بعد #علمی، هم بعد #عملیاتی، قوی داشته باشد.
استاد باید ده ها سال، در وادی #علم و #عمل و #تهذیب_نفس، قدم زده باشد.
فقط خودِ #تجربهٔ_استاد، باید تمام وجود شاگرد را دربرگیرد، باید چنان شعله ای در درون شاگرد ایجاد کند، تا تمام وجود شاگرد گرم شود، بطوریکه شاگرد تک تک نگاه و رفتار استاد را حکمی ببیند، همانطور که #استاد_حقیقی، قطعا تمام اعمال و رفتارش از روی #حکمت است.
🌹بسم الله الرحمن الرحیم🌹
#علم که عبارت است، از صورت اشیاء نزد عالِم، حال این صورت یا #عقلی است و یا #خیالی و یا #حسی، و درجات آن به حسب درجات قوهٔ مدرِکه است.
📕اسفار، ملاصدرا اعلی الله مقامه الشریف
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🆔دارالحکیم
http://eitaa.com/daralhakim
🌹 بسم الله الرحمن الرحیم 🌹
🌹💢کتاب علم و شبه علم:
🌹👈 عالمان تمامی آن چیزهائی را که می توان با مشاهده تحلیل کرد می گیرند، و بدین طریق آنچه را که علم نامیده می شود می یابند.
🌹👈 اما چیزهای دیگری باقی می مانند که برای آن این روش [روش علمی] کار نمی کند. این بدین معنا نیست که آنها مهم نیستند.
آنها در حقیقت از بسیاری جهات مهمترین [موضوعات] هستند.»
🌹👈 ریچارد فاینمن (فیزیکدان برنده جایزه نوبل) :
«اگرچه نمی توان بین #علم و آنچه #شبه_علم تلقی می شود، مرز دقیقی تعریف نمود، ولی در شبه علم بودن برخی حوزه ها، مثل #تنجیم یا #جادوگری، یک اجماع بین علما وجود دارد.
🌹👈 در عین حال، در برخی حوزه ها تفاوتِ نظر وجود دارد، و گاهی به دلیل تعصب یا برداشت های نادرست، حوزه هائی مثل #فلسفه و یا #طب_سنتی_مکمل، شبه علم تلقی شده اند.
🌹👈 بالعکس، برخی موارد که به طور واضح معیارهای علمی بودن را دارا نیستند (همچون #نظریه_چند_جهانی) به عنوان #علم_قطعی در نظر گرفته شده اند.
🌹👈 بر اساس معیارهای مطرح شده نمی توان به طور قطع در مورد علمی بودن یک گزاره یا یک نظریه اظهار نظر کرد، بلکه علمی بودن دارای شدت و ضعف است.
🌹📙 کتاب علم و شبه علم، دکتر مهدی گلشنی
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🆔 دارالحکیم(حیات معقول)
http://eitaa.com/daralhakim
🌹 بسم الله الرحمن الرحیم 🌹
#علم نمی تواند به تنهایی استقرار یابد، ما نمی توانیم به گزاره های آن اعتقاد داشته باشیم، بدون آنکه در ابتدا چیزهایی نظیر وجود جهان خارجی، قابل اعتماد بودن علوم مان، حافظه و منابع خبری و اعتبار منطق را بپذیریم، اگر به این چیزها اعتقاد داشته باشیم جهانی بس وسیع تر از #جهان_علم داریم.
📕 خانم ماری میجلی، فیلسوف انگلیسی
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🆔 دارالحکیم
http://eitaa.com/daralhakim
🌹 بسم الله الرحمن الرحیم 🌹
#طب_سنتی
#طب_رایج
#علم
#شبه_علم
از دیگر دلایلی که باعث شده است برخی، طب های سنتی را شبه علم تلقی نمایند، مقایسه آنها با طب جدید، و بررسی آن تحت معیارهای پزشکی مدرن است، در حالی که آن دو تحت رویکردهای مختلفی توسعه یافته اند.
طب های سنتی هویتی کل نگر دارند که الزاماً قابل تقلیل به اجزاء میکروسکوپی نیستند، و معمولاً در سطح ماکروسکوپی به اعضای انسان عملکردها، بیماری و سلامت می پردازند، در حالی که #طب_مدرن[رایج] حاوی رویکرد تقلیل گرا است، به این معنی که می توان همه چیز را با کاهش به اجزاء میکروسکوپی تشکیل دهنده آن توضیح داد.
آیا می توان این دو رویکرد مکمل یعنی #میکروسکوپی و #ماکروسکوپی یا جزء نگر و کل نگر را در مقابل یکدیگر قرار داد، و با خط کش یکی دیگری را بررسی نمود؟
📙 علم و شبه علم
ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🆔 دارالحکیم
http://eitaa.com/daralhakim
بارها گفته ایم و مجددا هم می گوئیم: #موبایل و #واکسن هر دو یک #سلاح_سری هستند.
این گفته را بتدریج همه متوجه خواهند شد.
دشمن فقط در زمینه نظامی با سلاح نظامی دشمنی نمی کند، تا شما سلاحش را با چشمان مبارک خود ببینید، او در تمام زمینه ها دشمنی می کند، و برای هر حوزه ای از دشمنی اش یک #سلاح_اختصاصی و #سری دارد.
امروز تمام این سلاح ها یک لایه پوششی نهان بنام #علم دارند، یعنی با علم(البته تکنولوژی نه علم، اما بنام علم) دهان همه را قفل کرده اند.
دشمنی اش را به گونه ای انجام می دهد، که حتی دانشمندان شما را در جنایاتی که انجام می دهند، با خود همراه می کند، و مهر تأیید کارش را از زبان دانشمندان شما به خورد شما می دهد.
وقتی دانشمندان شما تسخیر شدند، دشمنی اش با شما سهل تر است، چون مهمترین #لایه_پوششی را تسخیر کرده است.
بنابراين نیاز است که یک تحقیقاتی بر روی #انسان_شناسی داشته باشید، تا هم تمام ابعاد انسان را بشناسید، و هم دشمن را که او هم یک انسان است، خوب بشناسید، تا متوجه بشوید همین انسان چگونه می تواند دشمنی کند.
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
🆔 دارالحکیم
http://eitaa.com/daralhakim
آسمان دنیا و آسمان دنیایی.mp3
24.21M
▶️ #بریده_دروس
-تفاوت السماء الدنیا و سماء الدنیا
-عالم طبیعت و عالم ملکوت
-تجرد علم و مراتب ادراک کلی
درس اسفار ۲۰ آذر ۱۴۰۳
#اسفار_اربعه
#دروس
#علم #طبیعت #ملکوت