#خواهش_میکنم این متن را کامل بخوانید👇 ♨️این روزها که همه دنبال تبیین #جهاد_تبیین هستند، خوب است تا برای شکل دهی به یک حرکت عمومی در این زمینه، به خود رهبر انقلاب مراجعه کنیم. این نکات #طلایی را مطالعه و ذخیره کنید👇👇 🎙 رهبر معظم انقلاب: 🔹 یک #حرکت_عمومیِ معقول و منضبط و صحیح و منتظم و عقلائی اگر بخواهد انجام بگیرد، به چند چیز نیاز دارد: 1️⃣ اوّلاً نیاز دارد به اینکه از صحنه یک شناختی وجود داشته باشد؛ یعنی این کسانی که این حرکت را انجام میدهند یا محور این حرکتند یا لااقل تحریک‌کننده‌ی این حرکتند، بایستی صحنه را درست بشناسند، عناصر درگیر در این صحنه را بشناسند. 2️⃣ یک عنصر دیگری که لازم است برای این حرکت، این است که این حرکت باید یک جهت‌گیری مشخّصی داشته باشد؛ یک جهت‌گیری منطقی و قابل قبول، که در حرکت عمومی ملّت ایران که ما داریم پیشنهاد میکنیم و مطرح میکنیم، این جهت‌گیری، جهت‌گیری به سمت جامعه‌ی اسلامی یا تمدّن اسلامی است؛ یعنی میخواهیم برویم به سمت تشکیل یک جامعه‌ی اسلامی؛ و حرکت عمومی، ما را باید به اینجا و در نهایت به یک تمدّن پیشرفته‌ی اسلامی برساند. 3️⃣ عنصر سوّمی که [این حرکت] نیاز دارد، این است که یک عامل امیدبخشی باید وجود داشته باشد، یک نقطه‌ی روشنی باید وجود داشته باشد. در هر حرکتی اگر چنانچه این نقطه‌ی روشن، این نقطه‌ی امیدبخش وجود نداشته باشد، حرکت پیش نمیرود. این خوشبختانه در کشور ما، برای جامعه‌ی ما، برای مردم ما، کاملاً در دسترس است؛ نقطه‌ی روشن عبارت است از ظرفیّتهای ملّی‌ای که ما اینها را شناخته‌ایم؛ یعنی امروز حتّی شما جوانها ظرفیّتهای ملّت خودتان را شناخته‌اید. ملّت ایران نشان داده که میتواند کارهای بزرگ را بخوبی انجام بدهد، از عهده بربیاید؛ ملّت ایران انقلاب را راه انداخت، تشکیل جمهوری اسلامی را راه انداخت؛ اینها مثل معجزه است. 4️⃣ عنصر چهارم این است که بالاخره در هر برهه‌ای راهکارهای عملی لازم است. در هر برهه‌ای از زمان راهکارهای عملی مورد نیاز است. 📣 خب این چهار عنصری که گفتیم -همه‌ی اینها- که برای یک حرکت عمومی این چهار عنصر نیاز است، تبیین اینها نیاز دارد به #ذهن_فعّال و #زبان_گویا؛ منتها این [مورد] آخری که مسئله‌ی راهکارهای عملی باشد، احتیاج دارد به هدایت، تمرکز، پیگیری، فعّالیّت پی‌درپی و لحظه‌به‌لحظه برای اینکه بتواند این کاروان عظیم جامعه را و مهم‌تر از همه جوانهای جامعه را به پیش ببرد. 🔹 این کارِ چه کسی است؟ این تمرکز، این ایجاد برنامه‌ی کار، پیدا کردن راهکار، ارائه‌ی راهکار، برنامه‌ریزی، به عهده‌ی چه کسی است؟ این به عهده‌ی جریانهای حلقه‌های میانی است. این، نه به عهده‌ی #رهبری است، نه به عهده‌ی #دولت است، نه به عهده‌ی دستگاه‌های دیگر است؛ [بلکه] به عهده‌ی مجموعه‌هایی از #خود_ملّت است که خوشبختانه امروز ما این را کم هم نداریم. ما نخبه‌های فکری در زمینه‌های گوناگونِ مورد نیاز در میان جوانان، در میان مسئولین خودمان داریم. اینها میتوانند بنشینند برنامه‌ریزی کنند و هدایت کنند. #تشکّلهای_دانشجویی از این قبیلند 🔻 مجموعه‌های باتجربه و فعّال در زمینه‌های #فرهنگی و #فکری و مانند اینها از این قبیلند و هر که هم در این زمینه‌ها فعّال‌تر باشد، مؤثّرتر است؛ یعنی زمام کار دست کسانی است که فعّالیّت کنند؛ ☄️تنبلی و بی‌حالی و کسالت و مانند اینها به درد نمیخورد👉 🎙 بیانات در دیدار جمعی از دانشجویان - 1398/03/01 #انتشار_حداکثری 🖋 لطفا در انتشار این پست مشارکت کنید🌺

🔵به‌نام حوزه، به کام سکولاریسم ✅نقد دکتر علیرضا جوادزاده عضو هیئت علمی مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی‌ره به سخنان دکتر محقق داماد در نشست صدسالگی حوزه قم 🖋به عقیده استاد موسسه امام خمینی سخنان دکتر محقق داماد دارای ۵ ایراد اساسی است: «ابهام و تضاد»، «تصویرسازی نادرست از تاریخ»، «اجتهاد در مقابل نص»، «خلط قدر مطلوب با قدر مقدور» و «تالی فاسد» است. 💠ادامه مطالب در: https://www.mehrnews.com/news/5419363

🔰مجله «خردورزی» در این شماره شامل سه پرونده با عناوین و گفتگوهای زیر است: 📌سینما و فلسفه • گفت‌وگو با بهروز افخمی؛ سینما، عامل سرگرمی یا ساحل اندیشه؟ • گفت‌وگو با حسن عباسی؛ امتناع در حوزه، ابتذال در دانشگاه • گفت‌وگو با دکتر تورستن بوتز بورنشتاین؛ سینما، اندیشه‌هایی با صدای بلند • گفت‌وگو با دکتر مسعود معینی‌پور؛ سینما و مدیریت شناختی انسان 📌سینما و اجتماع • گفت‌وگو با مسعود ده‌نمکی؛ مهندسی فرهنگی، درمان سینمای ایران • گفت‌وگو با دکترسیدمحمد حسینی؛ تحقیر پدر در سینمای ایران • گفت‌وگو با دکتر رفیع الدین اسماعیلی؛ دفاع مقدس، ناب‌ترین ژانر سینمای انقلاب اسلامی • گفت‌وگو با سجاد نوروزی؛ تنبلی و تقدم پول بر هنر در سینمای ایران 📌دین و سینما • گفت‌وگو با نادرطالب‌زاده؛ فقدان مدیریت در سینمای ایران • گفت‌وگو با عباس محسن عبد علی المسفر؛ هری پاتر، میراثی عربی با روایت فانتزی • گفت‌وگو با سعید مستغاثی: سینمای آخرالزمانی؛ مسئله‌ی غرب، رسالت شرق •┈┈┈┈┈••✾••┈┈┈┈┈• 🆔 @fekrat_net

نوه خاله فرح: ایران باید برای پس‌گرفتن پول‌هایش از پهلوی‌ها شکایت کند 🔹احمدعلی انصاری در گفت‌وگو با قدس آنلاین: یک سال بعد از فوت شاه، وقتی می‌خواستم برای شرکت در سالگرد او و دیدار با رضا پهلوی از آمریکا به مصر بروم، حدود ۱۶۰ چمدان توسط یکی از اعضای گارد شاهنشاهی به اسم من در هواپیما بارگیری کردند. این چمدان‌ها چندروز در قاهره ناپدید بود و بعد از آن موفق به ترخیص‌شان شدیم. 🔹خاندان پهلوی برای اینکه رد پول‌های دزدی را پاک کنند، بانکی به‌نام Mid continental bank and trust تاسیس کردند اما وقتی اوضاع خراب شد باهم دعوا کردند. من می‌گفتم پول پس‌انداز مردم مال شما نیست و باید آن‌ها برگردانید و همین آغازِ اختلافات ما شد و کار به شکایت کشید و سرانجام مجوز بانک لغو شد. 🔹ایران برای بازپس‌گیری اموال مردم خود از خاندان پهلوی باید دوباره به دادگاه مراجعه کند. @darseenghelab

🎙 کارشناس روسی: چطور ایران توانست مقابل تحریم‌های بی سابقه مقاومت کند؟ تحریم هایی که حتی روسیه نمی تواند نصف سال مقاومت کند. چرا❓ ☄️ پاسخ را حتما مشاهده کنید 👆👆 🆔 @darseenghelab

💠 ابرکلمات کامنت ها، زیر پیج های سلطنت طلب 🔹 جاوید شاه؛ آریامهر، شهبانو❗️ 🖋 اصلا تابلو نیست که لشکر شاه پرستها، خودشون پست میزارن خودشون هم کامنت میزارن زیرش😂 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹 زمان شاه، #دوران_طلایی بود؛ برای مردم یا درباریان❓ 🆔 @darseenghelab

⭕️ ورزش کردن خانم‌ها در زمان شاه 🔹چی بودیم چی شدیم #زنان #حقوق_زنان #تطهیر_پهلوی 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🔹اولین کسی که گفت ازایران بروید که بود؟؟ 🆔 @darseenghelab

بر اساس گزارش سازمان ملل متحد، ایران در ۴۰ سال گذشته با ۵۰ رتبه صعود در شاخص توسعه انسانی، سریع‌ترین رشد را در این حوزه به خود اختصاص داده دستاوردهای ۴۳ ساله انقلاب - بخش اول @BisimchiMedia @darseenghelab

📣 معجزه تمدن اسلامی 🔹از دانشمندان اسلامی چه میدانید؟ این کلیپ جذاب را به نوجوانان برسانید. 🆔 @darseenghelab

اندکی #تخیل کنیم #اختصاصی 🆔 @darseenghelab 🔅 حدود دو هفته از بیان وجوب و فوریت #جهاد_تبیین توسط رهبر معظم انقلاب گذشت. در این دو هفته، اتفاقات بسیار خوبی رخ داد: 🔻 به محض بیان وجوب و فوریت جهاد تبیین از سوی رهبر معظم انقلاب، مسئولین کشور، علما، دانشگاهها و حوزه های علمیه بدون بازی با الفاظ و برخورد تشریفاتی، به سمت تعریف مساله جهاد تبیین در حوزه کاری خود شدند. 🔹 رئیس جمهور، ضمن بازخواست مدیران فضای مجازی کشور، دستور دادند تا ضمن عزل مسئولین بی کفایت موجود، طی 2 هفته آتی، پیشنهادات و برنامه های نخبگان کشور برای مدیریت فضای مجازی ارائه گردد. 🔹 رئیس مجلس ضمن تسریع در تصویب طرح صیانت از فضای مجازی، کمیته ای را برای تصویب قوانین لازم در تولید محتوا درفضای مجازی تشکیل دادند. 🔻 رئیس قوه قضاییه، مسئولان فضای مجازی را بخاطر ترک فعل های مکرر و تبدیل فضای مجازی به #قتلگاه، مورد محاکمه فوری قرار داده و به سایر مسئولین درباره عمل به وظایف تبیینی شان تذکر داد. 🔹رئیس حوزه های علمیه ضمن اشاره به اینکه «جهاد تبیین، گفتمانی منطبق بر منطق است»(واقعی!)، فرمودند: حوزه علمیه اقدام به تاسیس معاونت رسانه و فضای مجازی کرده و به این معاونت دستور دادند تا طی یکماه، وظایف سایر معاونت‌ها بویژه معاونت پژوهش و معاونت تبلیغ را در جهاد تبیین روشن کنند. 🔻مراجع عظام تقلید ضمن انتشار بیانیه‌های حمایت از جهادتبیین، #اشغال_سایبری کشور را خلاف اسلام دانسته و عموم روحانیون را به پیگیری منویات ولی امر دعوت کردند. ایشان شورای عالی حوزه علمیه را ملزم به ارائه گزارش در زمینه این واجب فوری کردند 🔹 انبوه موسسات حوزوی، معاونت‌ها یا کمیته‌هایی را برای جهادتبیین تشکیل داده و تحت نظر ریاست موسسه، پیگیر اجرای منویات ولی امرمسلمین جهاد در بخش های مختلف #پژوهشی، #آموزشی و #رسانه‌ای شدند. 🔻مدیران مراکز متولی فعالیت در فضای مجازی بسرعت دست به کار شده و با اختصاص بخش مهمی از نیروها و زمان خود، عمل به این واجب فوری را در دستور کار قرار دادند. 🖋 گرچه تحرکات فوق، همگی تخیلی بودند اما واکنش قاطع جامعه محترم مدرسین برای هنجارشکنی در جشنواره فجر، واقعی بود❗️ #فضای_مجازی 🆔 @darseenghelab

از ورود ایرانی و سگ ممنوع رسیدیم به ورود ژنرال آمریکایی و سگ ممنوع #دستاوردهای_انقلاب #عزت 🆔 @darseenghelab

زیر تمام این کلاه‌ها سَری بوده که به ایران می اندیشده است ... #قهرمانان_وطن 🇮🇷 @bidariymelat @darseenghelab

📌 خلبان داریم تا خلبان دو خلبان بامروّت، برای اینکه هواپیما به منطقه مسکونی برخورد نکند، ایجکت نکردند و به شهادت رسیدند ☄️ یه زمانی هم خلبان های #شاهنشاه، مردم خودشان را بمباران می کردند! باور نمیکنید؟ بخوانید👇 سرتیپ شاه بختی (فرمانده لشکر رضاخان در لرستان) نوشته است: 24آذر 1306: طیاره در منطقه رومشکان و سرطرحان لرستان پرواز کرد، مقداری بمب برای متمردین پرتاب نمود 26آذر 1306: طیاره به سمت رومشکان و پران پری رفته مواضع آنها را بمباران نمود. 📗 عملیات لرستان، سرتیپ محمد شاه بختی، ص249. #جنایات_پهلوی 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

طرح صیانت از فضای مجازی و وظیفه تاریخی روحانیت در حفظ استقلال فرهنگی کشور 🎙 امام خمینی(ره) در بخشی از منشور روحانیت نوشته‌اند: 🔹 مخالفت روحانیون با بعضی از مظاهر تمدن در گذشته صرفاً به جهت ترس از نفوذ اجانب بوده است. احساس خطر از گسترش فرهنگ اجنبی، خصوصاً فرهنگ مبتذل غرب موجب شده بود که آنان با اختراعات و پدیده ها برخورد احتیاطآمیز کنند. علمای راستین از بس که دروغ و فریب از جهانخواران دیده بودند، به هیچ چیزی اطمینان نمی کردند و ابزاری از قبیل رادیو و تلویزیون در نزدشان مقدمه ورود #استعمار بود، لذا گاهی حکم به #منع استفاده از آنها را می دادند. آیا رادیو و تلویزیون در کشورهایی چون ایران وسایلی نبودند تا فرهنگ غرب را به ارمغان آورند❓و آیا رژیم گذشته از رادیو و تلویزیون برای بی اعتبار کردن عقاید مذهبی و نادیده گرفتن آداب و رسوم ملی استفاده نمی نمود❓ #طرح_صیانت #منشور_روحانیت

دوستان شیرازی خود را خبر کنید

✳️ دکتر مصدق: همان کسی که رضاشاه را آورد، چون دیگر مفید نبود، او را برد. #رضاخان با اعتراف به اینکه انگلیسی‌ها حمایت‌های بی‌دریغی از #کودتا کردند، در محضر کسانی مانند تقی‌زاده، دولت‌آبادی، #مصدق ، مستوفی‌الممالک و مشیرالدوله اظهار کرد: «مرا انگلیسی‌ها آوردند، ولی ندانستند با چه کسی سروکار دارند». این گفته را دکتر مصدق تأیید و بیان کرده است که آن‌وقت نمی‌شد در این باب حرف زد، ولی روزگار آن را تکذیب کرد و معلوم شد همان کسی که او را آورد، چون دیگر مفید نبود، او را برد.* 📗 محمود طلوعی، مصدق در پیشگاه تاریخ، تهران، نشر علمی، 1397، صص 44-45. #وابستگی_پهلوی #اعترافات 🆔 @darseenghelab

⭕️ هر جا خط را گم کردید، آتش دشمن را نگاه کنید ببینید کجا را می زند| شهید همت 🖋 ممکن است به شیوه طرح، رای گیری و رسانه‌ای کردن این طرح انتقاداتی وارد باشد اما این نقدها نباید بهانه عقده گشایی نسبت به #طرح_صیانت یا طراحان آن قرار بگیرد. 🆔 @darseenghelab

📣 ضرورت دستگاه تولید محتوا 🔹 «ما در زمینه تولید محتوا نمی‌توانیم اطمینان کنیم به تصادفات و آنچه پیش می‌‌آید؛‌ باید بنشینید روی این مسأله ـ تولید محتوا ـ طراحی کنید. ما البته جوان‌های خوش‌فکر متدین داریم؛ افراد به‌دردبخور برای تولید محتواهای اجتماعی داریم؛‌ حوزه‌های علمیه را داریم که دست‌شان در این زمینه واقعا باز است. برخی دانشگاهی‌ها را داریم. البته بانک‌های اطلاعاتی را هم داریم. از اینها باید استفاده کنید. دستگاه تولید محتوا را تقویت کنید؛ ‌ما به این مسأله احتیاج داریم.» 🎙 بیانات در دیدار اعضای شورای عالی فضای مجازی؛ سوم بهمن 1396 🖋 بر اساس منویات رهبر معظم انقلاب نه تنها صیانت از #فضای_مجازی بلکه تولید محتوا در فضای مجازی نیز امری ضروری است. شاید مخالفان #طرح_صیانت_از_فضای_مجازی، از قدم‌های بعدی کشور می‌ترسند که مبادا بازار شایعه پراکنی شان کساد نشود. #جنگ_رسانه‌ای #رسانه #جنگ_روانی 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

🎙 رهبر معظم انقلاب: این را من از روی اطّلاع عرض میکنم که امروز #انبوهی از رسانه‌ها -نمیشود شمرد، بخصوص با این وضع فضای مجازی- با هزاران متخصّص: متخصّص هنر، متخصّص رسانه، متخصّص علوم ارتباطات، با پشتیبانی مالی انبوه، با پشتیبانی امنیّتی انبوه در کارند؛ برای چه؟ برای اینکه در نظام جمهوری اسلامی افکار را برگردانند، مذاقها را برگردانند، ایمانها را و باورها را تضعیف کنند، تخریب کنند؛ این [جور] است. ۱۴۰۰/۱۱/۰۳ 🖋آنوقت ما در برابر این انبوه رسانه‌ها چکار میکنیم؟ همه دروازه های کشور را گشوده و از دشمن استقبال میکنیم. بعد هم تعجب میکنیم که حتی در شهرها و خانواده‌های مذهبی هم بی حجابی رایج می‌شود! از ماست که برماست. #جنگ_رسانه‌ای #رسانه #جنگ_روانی 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

☄️ جنگ های 200 سال اخیر ایران 🔹بخش هایی که در جنگ های دوران قاجار از ایران جدا شدند 🔹 بخش هایی که بدون جنگ! در دوران پهلوی جدا شدند 🔹اشغال ایران در زمان رضاشاه و تحمیل قحطی بر ایران ... و سربازان ولایت فقیه که حتی یک وجب از خاک کشور را به دشمن ندادند💪 #دفاع_مقدس #غیرت_رضاشاه 🆔 @darseenghelab

مروری بر فیلم های تاریخی جشنواره فجر 1400 #اختصاصی 🆔 @darseenghelab 🔹 در جشنواره فجر سال 1400، فیلم های متعددی به نمایش در آمدند که لااقل هفت مورد از آنها دارای مضامین تاریخی بودند. این موارد عبارتند از بدون قرار قبلی، ماهان، ضد، خائن کشی، 2888، موقعیت مهدی، دسته دختران. در ادامه کلیاتی از هفت فیلم تاریخی جشنواره تقدیم می گردد. 🔻 بخش مهمی از فیلم های فوق در حوزه دفاع مقدس (دسته دختران، 2888، موقعیت مهدی) و برخی دیگر مربوط به تحولات سیاسی تاریخ معاصر مانند تحولات اوایل دهه شصت و کودتای 28مرداد بودند.(ضد و خائن کشی) دو فیلم بدون قرارقبلی و ماهان نیز به مساله هویت ملی وارد شده‌اند که با حاشیه‌هایی همراه است. در ادامه کلیاتی از هفت فیلم تاریخی جشنواره تقدیم می گردد. 1️⃣ ضد فیلم ضد از محصولات جدید حوزه هنری، به نویسندگی حسین تراب‌نژاد و کارگردانی امیر عباس ربیعی و تهیه کنندگی محمدرضا شفیعی محصول سازمان سینمایی حوزه هنری است که یک تریلر سیاسی از التهابات کشور در ابتدای انقلاب اسلامی است. تمایل و علاقه‌ی ربیعی به تاریخ معاصر خصوصا اتفاقات ۵۰ سال اخیر انکار شدنی نیست، او پیشتر نیز فعالیت‌های حزب توده را در اوایل دهه‌ ۶۰ در فیلم قبلی خود «لباس شخصی» دستمایه‌ی اثر خود قرار داده بود. قصه «ضد» به نویسندگی حسین تراب‌نژاد، از زمستان سال ۵۹ شروع می‌شود وتا تابستان ملتهب سال ۶۰ ادامه می‌یابد. این فیلم درباره یک عشق در دلِ حوادث سیاسی است که پس از سال‌ها دوباره شعله‌ور می‌شود. در خلاصه داستان فیلم آمده است: «بعضی آدم‌ها می‌توانند بر «ضدِّ» هدفی باشند که همه می‌پندارند در خدمت آن هستند. این «ضد» می‌تواند حذف یک نفر یا یک ملت باشد…» 2️⃣ خائن کشی خائن کشی به نویسندگی و کارگردانی مسعود کیمیایی و تهیه‌کنندگی علی اوجی است. قهرمان این فیلم کیمیایی همچون سایر آثارش آدمی است عبوس، جسور و آرمانگرا که به دنبال عدالت است. این فیلم در بستر روایت داستانی تراژیک و عاشقانه به مسئله‌ی ملی شدن صنعت نفت و تبعید شدن دکتر مصدق نیز اشاره می‌کند. در این فیلم «فرهاد آئیش» در نقش دکتر مصدق ظاهر شده است. پولاد کیمیایی فرزند مسعود کیمیایی در این فیلم نقش اصلی داشت. داستان فیلم «خائن کشی» در مورد گروهی است که می‌خواهند ازبانک ملی دزدی کنند. مهدی، شاهرخ، گیو، اطلس و دیگرانی دزدان ظاهری بانک هستند. اما این پول را برای قرضه ملی دکتر مصدق می خواهند. دکتر مصدق بر سر این مسئله اصرار می‌ورزد که نفت ایران باید ملی شود. از سویی سرکرده‌ی این گروه دلباخته زنی است. اما در درگیری‌هایی که در جلوی بانک با پلیس بالا میگیرد او تیر میخورد و باقی فرار می‌کنند و … 3️⃣ 2888 فیلم “۲۸۸۸” روایتگر روزهای ابتدایی جنگ های ایران و عراق تا سال‌های پایانی آن است. بیژن افسر کنترل شکاری در اتاق تاریک عملیات، در انتظار بازگشت عباس دوران و محمود اسکندری دو خلبان هواپیماهای اف ۴ است که برای حمله و بمباران به بغداد حمله کرده‌اند. احتمال بازگشت هواپیماها پنج درصد پیش‌بینی شده و برای لو نرفتن عملیات بیژن باید سکوت رادیویی را حفظ کند. علی محمدی، کارگردان این فیلم، بیش از این فیلمهایی چون شهر قصه، گیلدا، ارغوان، شبانه‌روز و شبانه در کارنامه هنری خود به ثبت رسانده است. ادامه 👇👇

4️⃣ موقعیت مهدی فیلم موقعیت مهدی به کارگردانی هادی حجازی‌فر ابتدا بنا بود یک مینی سریال پنج قسمتی به نام « عاشورا» باشد، فیلمی درباره‌ی لشکر عاشورا و با روایتی از زندگی شهید مهدی باکری، که با توجه به کیفیت تولید، سازندگانش این اثر را بر آن داشت تا نسخه‌ی سینمایی از آن را نیز برای نمایش در جشنواره تهیه کنند. این اثر اولین فیلم سینمایی هادی حجازی‌فر در مقام کارگردان است. این فیلم به رشادت‌های لشکر ٣١ عاشورا می‌پردازد و ضمن نمایش رشادت‌های حمید باکری، زندگی و شهادت مهدی باکری برادر وی را محور اصلی داستان خود قرار داده است. داستان فیلم «موقعیت مهدی» زندگی فرمانده لشگر عاشورا از ترک مدیریت شهرداری تا شهادت در قامت فرمانده لشگر عاشورا در عملیات بدر در زمستان ۱۳۶۳ را روایت می‌کند. مهدی باکری، شهردار ارومیه بعد از شماتت‌های یک پیرزن سیل‌زده، خدمت را نه در شهرداری که در بازگشت به سپاه و عزیمت به جبهه می‌بیند. مهدی پیش از اعزام، به خواستگاری صفیه رفته و مراسم ساده‌ ازدواج‌شان را هم برگزار می‌کند و … 5️⃣ بدون قرار قبلی بدون قرار قبلی، ششمین فیلم سینمایی بهروز شعیبی در مقام کارگردان است که فیلمنامه آن توسط فرهاد توحیدی و مهدی تراب‌بیگی با نگاهی به یکی از داستان‌های مصطفی مستور نوشته شده‌است. داستان فیلم در مورد دختری به نام یاسمن است که پس از سال‌ها به دلیل مرگ پدرش به ایران بازگشته است. پسر او دچار اوتیسم است و این مسئله، سفر را برایش دشوار می کند. یاسمین شناختی از پدرش ندارد و بیش از آن میراثی که پدر برایش گذاشته است باعث تعجب او می‌شود. اقامت کوتاه او در زادگاه پدر و دیدار با کسانی ‌که پدرش را می‌شناسند او را به درک تازه‌ای از انسان و مفهوم مرگ می‌رساند. 6️⃣ ماهان فیلم ماهان به تهیه کنندگی علی شاه حاتمی و اولین فیلم کارگردانش حمید شاه حاتمی است. داستان ماهان از یک اتفاق واقعی الهام گرفته شده است. این فیلم روایت زندگی یک بازیگر تئاتر است که پس از مدت ها می تواند نقش اصلی یک نمایش را روی صحنه ایفا کند اما بیماری سرطان مسیر زندگی او را دستخوش تغییرات جدی می کند، او به همراه همسرش آفرین به تجویز دکتر معالجش سفر چند روزه‌ای را آغاز نموده اما اتفاقات این سفر نگاه ماهان را نسبت به زندگی و مرگ تغییر میدهد. حمید شاه حاتمی آقازاده علی شاه حاتمی است و در فیلم خود تلاش کرده است تا هویت ایرانی را در کنار دوچرخه سواری بانوان به نمایش بگذارد. 7️⃣ دسته دختران فیلم دسته دختران دومین فیلم بلند منیر قیدی پس از فیلم «ویلایی‌ها» (۱۳۹۵) است. این فیلم نیز مانند ساخته‌ی قبلی قیدی مضمونی در رابطه با جنگ و نقش #زنان ایرانی دارد و به مقاومت و تلاش زنان در طول هشت سال #دفاع_مقدس می‌پردازد، زنانی که در پشت خط نبرد بودند اما ایثارشان فراموش نشدنی است. تهیه کنندگی این فیلم را محمدرضا منصوری برعهده داشته و سازمان سینمایی حوزه هنری با همکاری بنیاد سینمایی فارابی آن را ساخته‌ است. این فیلم روایتی آزاد از مقاومت دختران ایرانی در روزهای آغازین دفاع مقدس است و به جنگ ۳۴ روزه خرمشهر در شروع حمله رژیم بعث به ایران می پردازد. منیر قیدی در «دسته دختران» راویِ مقاومت و ایثار زنان در روزهای پرتلاطم ابتدایی جنگ است. او با بازسازی تصاویر زنده و مستند از نبرد خانه‌به‌خانه خرمشهر، اولین تصویرِ سینمایی با نگاه زنانه از آن مقاومت را خلق کرده است. 🖋 بررسی #فیلم‌های_تاریخی #جشنواره_فجر نشان می‌دهد که: 1. حجم توجه به سوژه‌های تاریخی در حد بالایی است 2. بخش مهمی از فیلم های فوق در حوزه دفاع مقدس بوده‌اند (دسته دختران، 2888، موقعیت مهدی) 3. برخی دیگر مربوط به تحولات سیاسی تاریخ معاصر مانند تحولات اوایل دهه شصت و کودتای 28مرداد بودند.(ضد و خائن کشی) 4. دو فیلم بدون قرارقبلی و ماهان نیز به مساله هویت ملی وارد شده‌اند که با حاشیه‌هایی همراه بوده است. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

📌 کدام علم، کدام دانشگاه...؟ ایرانی‌ها در طول سالهای متمادی - بیش از شصت، هفتاد سال - كه در اختیار انگلیسیها و غربیها بودند، این قدرت را پیدا نكردند كه مثلاً یك #مركز_تحقیقات_علمی در كشور به وجود آورند كه ظرف پنجاه سال دو تا اختراع درست كند؛ دانشمندانی را تربیت كنند كه دو، سه تا #كشف_جدید علمی بكنند؛ یعنی اینها این اندازه از غرب استفاده نكردند. آنها چه می‌خواستند؟ #مصرف كننده می‌خواستند. مصرف كننده‌ی اقتصادی‌ای كه به طور طبیعی با خودش مصرف فرهنگی و تسلیم سیاسی را هم همراه دارد. آنها این را می‌خواستند؛ اینها هم راحت تسلیم شدند و دادند. 🎙 بیانات رهبر انقلاب در دیدار دانشگاهیان سمنان ۱۳۸۵/۰۸/۱۸