#معرفی_مقاله 🔹 عبرت چیست و قرآن چگونه از #تاریخ برای #عبرت گرفتن استفاده کرده است؟ شرایط تاثیرگذاری عبرت کدام است❓ 🆔 @darseenghelab

🥢منادیان شوم تجزیه آذربایجان 🖋به قلم اصغر حیدری #معرفی_مقاله 🔹برشی از کتاب «انقلاب اسلامی و گروه‌های تجزیه طلب»، بنیاد تاریخ‌پژوهی در این مقاله، بخشی از جریانات و گروههای تجزیه طلب در آذربایجان معرفی شده اند. 🆔 @darseenghelab

🔹مقاله خواندنی: تهدیدهای آمریکا علیه ایران #معرفی_مقاله #اسناد 🔹 مراکز امنیتی-فکری آمریکا در اسناد رسمی خودشان صریحا به مقابله با ایران تاکید میکنند💯 🔰 در سند شماره 54 ازبنیاد دفاع از دموکراسی، تاکید می شود که توافق هسته ای باید ابزار نفوذ غرب و تغییر حکومت در ایران باشد❗️ 🚨🚨 در جمع‌بندی مقاله تصریح شده که مذاکره مجدد بر سر #برجام به عنوان یک تهدید سیاسی علیه ایران باید دنبال شود(ص24)😳 🖊 هر کسی پرسید چرا با آمریکا مخالفت میکنید، این فایل را برایش بخوانید. بشرط سواد، حتما دشمن آمریکا می‌شود👌 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔻 بررسی مقابر پادشاهان #صفویه ی مدفون در حرم حضرت معصومه(ع) مقالهدفن چهار پادشاه صفوی در قم 🔹چهارپادشاه مدفون در حرم حضرت معصومه(س) عبارتند از: شاه صفی، شاه عباس دوم، شاه صفی دوم ملقب به شاه سلیمان و شاه سلطان حسین 🆔 @darseenghelab

📌علل ریزش رای اصلاح طلبان #معرفی_مقاله 💠 این مقاله به مطالعه علل ناکامی اصلاح‌طلبی سکولار در عرصه انتخابات اختصاص دارد که در راستای آن به هشت علت پرداخته شده است: تداوم سیاست تعدیل اقتصادی تمرکز محض بر دغدغه‌های سیاسی و روشنفکرانه ستیز با باورها و ارزش‌های اسلامی و انقلابی کشمکش درونی اصلاح‌طلبان ناتوانی خاتمی در برآورده کردن مطالبات ساختارشکنانه غوغازیستی و تنش‌آفرینی اصلاح‌طلبان روشنگری‌های نیروها و جریان‌های انقلابی و متعهد امدادهای غیبی برخاسته از دعای صالحان ✅ این عوامل در کنار یکدیگر سبب شدند تا بخش بزرگی از بدنه‌ اجتماعی اصلاح‌طلبان از آنها رویگردان و ناامید شوند و به رویکردها و جریان‌های دیگر گرایش پیدا کنند.👌 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔹 آیا روایت تاریخ باید فارغ از ارزش‌ها باشد؟ 🔻 نویسنده این مقاله مدعی است که هر کنش تاریخی دارای بار ارزشی است و لذا کنش‌گر تاریخی نیز نمی‌تواند ارزش گریز باشد. یک مورخ در مواجهه با مواد تاریخی هرگز مانند یک شیمیدان نسبت به عناصر شیمیایی برخورد نمی‌کند زیرا در تمام مراحل روایت تاریخ حضور دارد. 💠 کسانی که تلاش دارند تا تاریخ را از عناصر ارزشی تخلیه کنند، یا از ماهیت منطق روایت غافلند یا در صدد سوء استفاده از تاریخ هستند. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔹 پیش‌فرض‌های کلامی دانش #پزشکی 🔻 در این مقاله، نویسنده پس از پژوهش‌های عمیق تاریخی و اسنادی چنین می‌گوید که پزشکان مسلمان در مراحل پیشگیری، شناسایی و درمان بیماری، متاثر از باورهای اسلامی بوده‌اند و علاوه بر اینکه ملزم به احکام دینی بودند، شفابخشی دارو را به اذن الهی می‌دانستند و در عین استفاده از تجربه و روش‌های علمی، بیماران را به توسل و دعا دعوت می‌کردند. 💠 جهان از منظر پزشک مسلمان تهی از معنا و بی هدف نیست بلکه علاوه بر چهره مادی، چهره ملکوتی هم دارد. مسیر موفق پزشکان مسلمان، الگوی مناسبی در بومی سازی دانش پزشکی در ایران کنونی است. 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔹 مقاله‌ای خواندنی درباره ورود اسلام به قم این مقاله به فرایند ورود اجباری یا اختیاری اسلام به شهر قم میپردازد و در صدد است از یک سو نظریۀ پذیرش اجباری اسلام توسط اهالی قم را رد نماید و از سوی دیگر ایدۀ پذیرش آسان و از سرآگاهی اسلام از سوی قمی‌ها را نقد کند. 🔻نویسنده اذعان دارد که قمی‌ها مقاومتهای سختی در برابر عربها از خود نشان دادند، لیکن این بدان معنا نیست که اسالم نیز به زور و اکراه وارد فرهنگ مردم قم شد. پذیرش اسلام ضرورتاً به معنای پذیرش فرهنگ عربی نبوده است، بلکه هستۀ اسلام به صورت متن (قرآن) در میان قمی‌ها، رسوخ کرد. 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 💠 حکومت صفوی با ایجاد امنیت در سرزمین‌ها و راههای تجاری و رسمی نمودن مذهب شیعه در کشور، توانست مردم ایران را دوباره در زیر چتر یک پرچم واحد و مشترک جمع کند. در این دوره دوره به دلیل گسترش ارتباطات سیاسی و تجاری میان ایران و سایر کشورها، حضور سفیران خارجی در کشور گسترش یافت و سفرنامه های بسیاری از سیاحانی همچون برادران شرلی، شاردن، تاورنیه، کمپفر به جای مانده است. 🔹پژوهش حاضر به بررسی #سفرنامه های موجود در این دوره پرداخته و شرح حال نویسندگان این سفرنامه ها، دلایل حضور آنان در ایران و نکات حائز اهمیت در سفرنامة ایشان را مورد ارزیابی و واکاوی قرار داده است. #صفویه 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله دین نوین جهانی 🖋به قلم مرحوم دکتر #فرج‌نژاد 🔹 استاد #فرج‌نژاد در این مقاله، #دین_نوین_جهانی را برنامه غرب و مهم‌ترین خطر برای بیداری اسلامی جهانی تلقی کرده و شاخصه‌های این سیاست شیطانی را ترسیم کرده و راهبردهای مقابله با آن را ارائه می‌کند. 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 📄تحلیل فقهی حمایت از #کالای_ایرانی 🖋 #میثم_خزائی و #محمدعلی_لیالی 🔹 این مقاله با تاکید بر ضرورت #خودکفایی و تحقق #استقلال همه‌جانبه، مبانی فقهی حمایت از تولیدات ایرانی را مورد تجزیه و تحلیل قرار داده و براساس قواعد فقهی، نظریه وجوب حمایت و استفاده از کالای ایرانی (داخلی) را مطرح نموده است. قواعد فقهی مورد استناد در این مقاله عبارتند از: - قاعده نفی سبیل - قاعده حفظ نظام - قاعده لاضرر - قاعده لزوم اعداد و ارهاب - قاعده حکم حکومتی - قاعده اهم و مهم #تولید_ملی #اقتصاد_مقاومتی 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔹رسانه ها و توسعه سیاسی اجتماعی ایران در دوره قاجار و پهلوی 🖋 سید امیر مسعود شهرام نیا و فرزانه صیفوری 🔻 رسانه‌ها به عنوان ابزاری اجتماعی- فرهنگی از نظر کمی و کیفی بر فرآیند تحولات #توسعه‌_سیاسی و اجتماعی در ایران تأثیر گذاشته و گروه‌های اجتماعی را از انزوا بیرون کشیده و فضای رسانه‌ای را بر #فرهنگ مردم مسلط ساخته است. #رسانه #قدرت_رسانه #اهمیت_رسانه #رسانه_و_تاریخ 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله #حجاب در ایران باستان 🔹 درسلسله‌های مختلف ایران باستان، در دورۀ ماد، هخامنشی، اشکانی و ساسانی، حجاب در‌میان زنان معمول بوده است؛ و این حقیقت روشن می‌شود که با ورود اسلام به ایران حجاب وارد ایران نشده است؛ بلکه بانوان ایرانی ازدوران باستان حجاب داشته‌اند✅ #ایران_باستان #روایت_فرصت_محور #فرهنگ_باستان 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🔹بایسته های فعالیت در فضای مجازی به قلم حجه الاسلام حسین عندلیب 🔹 حجه الاسلام حسین عندلیب در مقاله ای تحت عنوان «باسته های فقهی-حقوقی و اخلاقی زیست در فضای مجازی» ، ضمن تقسیم احکام به مباح، مستحب و واجب، فعالیت‌های حرام را در مواردی مانند حرمت قول به غیرعلم، شایعه پراکنی، تضعیف ارزش‌های دینی و نظام اسلامی، اضرار به مسلمین، هرزه نگاری واشاعه فحشا، اعانه بر اثم، افشای سر، دروغ، افترا، غیبت، هجو، قذف، توهین به مقدسات ادیان، ورود به حریم خصوصی و سرقت حقوق معنوی بخشی از محرمات در فضای مجازی است. 🖋یکی از پایه های فعالیت درست و موثر در فضای مجازی، پژوهش های فقهی قوی درباره محتوا و روش فعالیت در این فضا است. حوزه های علمیه، موسسه امام، دفترتبلیغات و ..، بسم الله👏 @darseenghelab

🔹 #مقاله 🔹بازنمایی نقش #رسانه در #تمد‌ن‌سازی پس از انقلاب اسلامی ایران 🖋به قلم: #موسی_نجفی و سمیه سرافراز 🔻 این مقاله در پاسخ به این سوال است که «چگونه رسانه‌ها باتوجه به ابعاد وجودی و کارکردی خود می‌توانند بر فرآیند تمدن‌سازی به‌خصوص پس از انقلاب اسلامی ایران تأثیر داشته باشند؟» 🔅 پاسخ آنست که: رسانه‌ها به دلیل کارکردهای مختلفی که دارد، می‌توانند از نظر کنش و واکنش فردی و اجتماعی، گفتمان‌سازی رسانه‌ای و پویش رسانه‌ای منسجم و فراگیر در سه سطح فروملّی، ملّی و فراملّی، نقش مهمی در تمدن‌سازی اسلامی به‌خصوص پس از ظهور انقلاب اسلامی ایران داشته باشند. 🔹 پیام دین اسلام می تواند با کمک رسانه‌های مختلف از طریق ایجاد نظام مکتبی ارزشی در سیری درست از مسیر دولت اسلامی به جامعه اسلامی و سپس #تمدن_نوین_اسلامی برسد. 🖋 چهارمرحله ترسیم شده در مقاله، قابل توجه و تامل هستند.✅ #معرفی_مقاله 🆔 @darseenghelab

🖋 نسبت اقدامات فرهنگی- اجتماعی #فرح_پهلوی در تعمیق پیوست های فرهنگی سلسله پهلوی #مهم 🔹فرح پهلوی در جهت تثبیت هویت سه گانه سلطنت، با تاسیس زیر مجموعه های متعددی در بنیاد تحت مدیریت خود در حوزه سینما، تئاتر، موسیقی و در حوزه نشر فعال بود. وی با انگیزه ی کنترل عناصر چپ و با تشکیل موسساتی اعم از موزه ها، جشنواره ها و مراکز... در تحقق و ترویج پیوست های فرهنگی متاثر از سیاست های پهلوی یعنی: تجدد سطحی و مبتذل، باستان ستایی و شاه ستایی ایفای نقش نمود. 🔻این تحقیق ضمن دسته بندی موسسات بر پایه ی اهداف و نوع عملکرد شان، به بررسی نسبت فعالیت های فرح پهلوی و موسسات ذی ربط وی در چگونگی تحقق پیوست های فرهنگی سلطنت، پرداخته است. 🖋 چنین مقالاتی به مسائل بسیار بسیار مهمی در تاریخ معاصر ورود کرده‌اند زیرا اولا #مدل کار فرهنگی در دوران فرهنگی را افشا میکنند و ثانیا با تبیین #ساختارهای_فرهنگی رژیم پهلوی، مخاطب را به این فکر وامی‌دارند که آیا آن ساختارها هنوز موجودند❓ #معرفی_مقاله #فرهنگ_پهلوی #دفتر_فرح #فرهنگ 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 🖋 ناصر باهنر و علی اصغر ترکاشوند 🔹 نظریه هاي هنجاري، مشخص کننده بايدها و نبايد ها در عملکرد رسانه ها هستند. در اين مقاله تلاش شده است بر اساس مولفه هاي اصلي نظريه هاي هنجاري رسانه ها، ديدگاه هاي رهبران انقلاب اسلامي، امام خميني و آيت اله خامنه اي، از ميان سخنان ايشان استخراج شود. 🔻گزاره هاي به دست آمده نشان مي دهد، نظام هنجاري مطلوب آنان، با وجود برخي شباهت ها به شش نظريه ديگر، داراي ويژگي هايي است که شايد بتوان به عنوان الگوي هفتم از آن سخن گفت. 💥ویژه ها در مدرسه انقلاب 🆔 @darseenghelab

📌 مقالاتی درباره شیوه روایت تاریخ در قرآن مقالات بسیار جالبی در بررسی نسبت تاریخ و قرآن و شیوه روایت قرآنیِ تاریخ در قالب فایل rar جمع شده اند. لطفا استخراج (extract) کنید. #معرفی_مقاله #روایت_تاریخ #تاریخ_و_قرآن 🆔 @darseenghelab

📋 مقاله جنگ هیبریدی #عربستان علیه ایران 🖋 ناصر پورحسن این مقاله تحلیل جالبی از جنگ ترکیبی عربستان علیه ایران ارائه کرده و مدعی است که تلاش‌های زیادی برای تمام عیار نشدن جنگ میان ایران و عربستان شده است‌. #جنگ_ترکیبی #رسانه #سیاست_خارجی هشتک #معرفی_مقاله را دنبال کنید👌 🆔 @darseenghelab

#معرفی_مقاله 📌 عنوان: سبک استدلال‌های امام علی(ع) علیه مخالفان در نهج البلاغه 🔹 حضرت علی(ع) نوع خاصی از استدلال را در برخورد با مخالفان فکری، عقیدتی و سیاسی به کار می‌برد. استدلال‌های آن حضرت به سبکی بود که مخالفان توان پاسخ‌گویی به آن را نداشتند. آن حضرت بر اساس سخنان و اعتقادات مخالفان، علیه آنان استدلال می‌کرد. این شیوة استدلال امام، در برابر معاویه، ابوبکر و عمر، ابوموسی اشعری، قاعدین، طلحه و زبیر، و نیز در برخورد با کلیب جرمی و اشعث کندی دیده می‌شود. 🔻 همچنین آن حضرت در رد استدلال‌های مهاجرین و انصاری که خلافت را حق خود دانسته و در این‌باره با هم در سقیفه بحث کرده بودند، همین شیوه را به کار برد. امام هیچ‌گاه تنها با تکیه بر اعتقاد خود و بدون توجه به سخنان و عملکرد مخالفان، با آنان بحث و احتجاج نمی‌کرد. 🖋 حضرت علی(ع) در پاسخ یک یهودی که به ماجرای سقیفه کنایه زده بود، ابدا اختلافات داخلی مسلمانان را برجسته نکرد و فرمود: ما در وصیت پیامبرمان اختلاف کردیم اما شما درخود پیامبرتان شک کردید! (حکمت 308 نهج البلاغه) 🆔 @darseenghelab

📌 نقش علمای شیعه درحمایت از کارو سرمایه ایرانی #معرفی_مقاله 🏡 مدرسه انقلاب👇 🆔 @darseenghelab