#نویسندگی #درست_نویسی #ادبیات_فارسی ✍ شناخت کاربرد های «هم»: الف) تأکید = معنای نیز او هم خانه خرید، علی هم از سفر آمد ب) حرف عطف مکرّر تأکیدی = واو احمد، هم بازی کرد، هم درس خواند هم شاگرد ممتاز شد. ت) پیوند اشتراک: همکار، همراه، همدم، همنشین، همسر، همسو، هماهنگ کانال دروس و اندیشه های استاد حیدری فر 🆔 https://eitaa.com/dorusheidarifar

#نویسندگی #درست_نویسی #ادبیات_فارسی ✍ اجزای فعل مرکّب را از یکدیگر جدا نیاورید: برای مثال جملهٔ «می‌توان برای امام زمان نامه‌ای نوشت» اشتباه است. ❌ باید گفت: برای امام زمان نامه ای می توان نوشت. ☑️ فرق این دو جمله، پیوستگی اجزای فعل مرکّب «می‌توان نوشت» است. معلم زندگی‌اش را صرف انسان‌ها می‌کند. ❌ معلّم زندگی‌اش را برای انسان‌ها صرف می‌کند. ☑️ در سال 1931 گاندی اوج بسیار می‌گیرد.❌ در سال 1931 گاندی بسیار اوج می‌گیرد. ☑️ عبرت‌های عاشورا جهان را خواهند نور بخشید. ❌ عبرت های عاشورا جهان را نور خواهند بخشید. ☑️ کانال دروس و اندیشه های استاد حیدری فر 🆔 https://eitaa.com/dorusheidarifar

⭕️ برای دسترسی بهتر به مطالب کانال، روی هر کدام از هشتک ها کلیک کنید. 💫 #زندگی_نامه_استاد 💫#مصاحبه 💫#لینک_کانال 💫#لیست_دروس_استاد 💫#الفائق_فی_الاُصول 💫#تفسیر_روایی_اجتهادی_قرآن 💫#معرفی_کتاب ✍#تحصیلی ✍#پژوهشی ✍#روش_تحقیق ✍#پایان_نامه_نویسی ✍#مقاله_نویسی ✍#معرفی_سامانه_پژوهشی ✍#پیشینه_پژوهش ✍ #نویسندگی ✍#درست_نویسی ✍#ادبیات_فارسی 💐#زندگی_بهتر 💐#اقتصادی 💐#احادیث 💐#نکات_اخلاقی 💐#مناسبتی 📚#ادبیات_عرب 📚#علم_صرف 📚#کاربرد_ادبیات_عرب ✅#اخلاق_و_معنویت ✅#صفت_انفاق ✅#صفت_آزاد_اندیشی ✅#صفت_توکّل ✅#صفت_شجاعت ✅#یاد_خدا ◾️#امام_حسین ◾️#عاشورا ◾️#شرح_زیارت_عاشورا ◾️#مدرسه_عشق_حسینی ◾️#شب_جمعه ◾️#سیره_شهداء 📖📚#تفسیر_قرآن 📖📚#سورة_آل_عمران 📖📚#سورة_الفرقان 📖📚#سورة_العصر 🌹#اهل_البیت 🌹#پیامبر_اکرم 🌹#امام_حسن_مجتبی 🌹#امام_جعفر_صادق 🌹#امام_موسی_کاظم 🌹#امام_رضا 🌹#حضرت_فاطمه_معصومه 🌹#حضرت_موسی_مُبَرقَع 🌹#دهه_کرامت 🌹#عید_مباهلة 👳🏻‍♂#طلبگی 👳🏻‍♂#اصلاح_حوزه_علمیه 👳🏻‍♂#سیره_علما 🛑#الگوهای_نمونه 🛑#علّامه_طباطبایی 🛑#آیت_الله_بهجت 🛑#شهید_بهشتی 🛑#امام_خمینی 🛑#آیت_الله_خامنه_ای 🛑#رحلت_امام_خمینی 🛑#سیاسی 🛑#انتخابات 🕋#پرونده_ویژه_غدیر 🕋#شبهات_امامت_و_غدیر 🕋#امامت 🕋#مهدویت کانال دروس و اندیشه های استاد حیدری فر 🆔 https://eitaa.com/dorusheidarifar

قواعد #درست_نویسی: ✍ پرهیز از آوردن صفت مؤنث، به ویژه برای موصوف های فارسی یا انگلیسی: قوانین مصوبه، بدهی های معوقه، بانوی محترمه، پرونده مربوطه، کمیسیون متشکله و... ⭕️ یاد سپاری ⭕️ از گسترش دادن قاعده عربی به فارسی بپرهیزیم و در کاربست های عربی رایج در فارسی نیز به اصطلاحات علمی یا عرفی بسنده کنیم. ✅ مانند وزارت اُمور خارجه، قوه مقنّنه، قضیه موجبه و سالبه، مکه مکرّمه (نیز برخی اصطلاحات عامیانه در فارسی، مانند: زن سلیطه، گناهان کبیره) #نویسندگی #ادبیات_فارسی کانال دروس و اندیشه های استاد حیدری فر 🆔 https://eitaa.com/dorusheidarifar

🌹#درست_نویسی ✍ در کلمه « بِلا درنگ » «بِلا» عربی و «درنگ» فارسی است. اگر کلمه عربی، مانند کتاب، دارای معنای مستقل باشد، می‌تواند با واژه فارسی و دارای معنای مستقل، مانند خانه ترکیب شود و کلمه مرکّب «کتابخانه» را بسازد؛ اما چنانچه کلمه عربی، مانند بِلا، دارای معنای مستقل نباشد، نمی‌تواند با واژه فارسی، مانند درنگ، ترکیب شود و کلمه «بلادرنگ» را بسازد. 👈به جای آن باید بنویسیم: «بی‌درنگ» که «بی» و «درنگ» فارسی هستند. بلادرنگ آمدم.❌ (نادرست) بی‌درنگ آمدم. ✅ (درست) #نویسندگی #ادبیات_فارسی کانال دروس و اندیشه های استاد حیدری فر 🆔 https://eitaa.com/dorusheidarifar