. ♻️ نتیجه انحطاط اخلاقی در غرب! در بریتانیا به کودکان آموزش می‌دهند که دیگر از پدوفیل‌ها (افرادی که تمایل جنسی به کودکان دارند) نترسند و با آن‌ها دوست باشند! بعد از گرفتن حیا و تغییر پوشش و رواج همجنس‌بازی و ... حالا نوبت به عادی‌سازی رابطه با کودکان رسیده است.

📌 معرفی یک هوش مصنوعی رایگان برای سریعتر کردن کاراتون 1️⃣ مطالعه و تحقیق رو ده برابر سریع‌تر و کارآمدتر کرده! 2️⃣ با چندین مدل هوش مصنوعی میتونید چت کنید. 3️⃣ با پیشنهادات هوشمند، به شما در ویرایش سریع‌تر متون کمک میکنه. 4️⃣ هر چیزی را که در اینترنت پیدا می‌کنید، به راحتی با افزونه Otio ذخیره کنید. 5️⃣ خلاصه PDF: اگر از خواندن یا تحقیق لذت می‌برید، Otio می‌تواند زمان قابل توجهی را برای شما ذخیره کند. #هوش_مصنوعی #ابزار

تجربه شیرین خبرنگار آمریکایی از پیاده روی اربعین

#جلسه_پانزدهم Text-Based Instruction (TBI) Text-Based Instruction (TBI) is an approach in language teaching where texts serve as the central element of instruction. It focuses on using authentic texts to engage learners in meaningful communication and to develop their language skills. Texts can be literary works, news articles, emails, or any real-world written content. Applying TBI: Text Selection: Choose texts relevant to learners' interests, language level, and real-life situations. Pre-Reading Activities: Engage students with vocabulary preview, predictions about the text, or discussions related to the theme. Reading Tasks: Encourage students to read for comprehension, focusing on understanding the main ideas and details of the text. Post-Reading Activities: Include discussions, written summaries, role-plays, or debates that allow learners to use the language they've encountered. Integrated Skills: Design tasks where students use the text to practice speaking, writing, or listening in response to it. #مهارت‌_های_معلمی #دانش_معلمی #دوره_معلمی #توسعه_حرفه‌ای ویدئوی زیر را درباره TBI مشاهده کنید 👇👇👇

#جلسه_شانزدهم Task-Based Language Teaching (TBL) Task-Based Language Teaching (TBL), also known as Task-Based Learning, is a language teaching method where the primary focus is on completing tasks that simulate real-life language use. Rather than focusing on isolated language forms like grammar or vocabulary, TBL encourages learners to use language as a tool to achieve a specific outcome. Applying TBL: Task Selection: Design tasks that are relevant to learners' real-life needs, such as planning a trip, negotiating in a business meeting, or describing a health issue. Flexible Language Use: Allow learners to use whatever language they are familiar with to complete the task, emphasizing fluency and communication. Task Feedback: Provide constructive feedback on language use, focusing on areas of improvement related to both fluency and accuracy after the task is completed. Variety of Tasks: Incorporate a range of tasks, including role plays, group projects, or problem-solving activities, to develop different language skills. #مهارت‌_های_معلمی #دانش_معلمی #دوره_معلمی #توسعه_حرفه‌ای ویدئوی زیر را درباره TBLT مشاهده کنید 👇👇👇