🇮🇷 جلوداری شاعران در میدان... قرآن کریم در آیات آخر سوره شعراء می‌فرماید: وَالشُّعَرَاءُ يَتَّبِعُهُمُ الْغَاوُونَ... به استثنای شاعران فرهنگ حق... إِلَّا الَّذِينَ آمَنُوا وَعَمِلُوا الصَّالِحَاتِ وَذَكَرُوا اللَّهَ كَثِيرًا وَانتَصَرُوا مِن بَعْدِ مَا ظُلِمُوا... 🎞 برشی از کارگاه‌های تخصصی تسبیح؛ ویژه نوحه‌سرایان برتر کشور 📎 مرکز تخصصی احیاء امر 📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr

خداوند رحمت كند كسى را كه امر ما را زنده بدارد 🔸 احیاء امر اهل‌بیت علیهم‌السلام، امری است که ریشه در سنت روایی شیعه دارد. در احادیث متعدد و از جنبه‌های مختلفی به این مهم اشاره شده است. از جمله این موارد بیانی است که از امام رضا علیه‌السلام به دست ما رسیده است: 🔹 «عَنْ عَبْدِ السَّلَامِ بْنِ صَالِحٍ الْهَرَوِيِّ قَالَ: سَمِعْتُ أَبَا الْحَسَنِ عَلِيَّ بْنَ مُوسَى الرِّضَا يَقُول‌: رَحِمَ اللَّهُ عَبْداً أَحْيَا أَمْرَنَا فَقُلْتُ لَهُ وَ كَيْفَ يُحْيِي أَمْرَكُمْ قَالَ يَتَعَلَّمُ عُلُومَنَا وَ يُعَلِّمُهَا النَّاسَ فَإِنَّ النَّاسَ لَوْ عَلِمُوا مَحَاسِنَ كَلَامِنَا لَاتَّبَعُونَا...» (عیون الاخبار، ۳۰۷:۱) عبدالسلام بن صالح هروى گويد: از امام رضا عليه‌السلام شنيدم كه چنين می‌فرمود: خداوند رحمت كند كسى را كه امر ما را زنده بدارد. عرض كردم: چگونه امر شما را زنده بدارد؟ حضرت فرمودند: علوم ما را فرا گيرد و به مردم بياموزد، زيرا اگر مردم خوبی‌های سخن ما را مى‌‌دانستند، از ما پيروى می‌كردند. در ادامه این حدیث، راوى گويد: عرض كردم: از امام صادق عليه‌السلام براى ما روايتى نقل شده است كه آن حضرت فرمودند: هر كس مطلبى را بياموزد تا با افراد نادان بحث و جدل كند يا با علماء به مباهات و فخر فروشى بپردازد و يک جماعتى از مردم را به سوى خود متوجه كند، چنين شخصى اهل جهنم است. امام رضا عليه‌السلام فرمودند: جدّم درست فرمودند؛ آيا می‌دانى سفهاء چه كسانى هستند؟ عرض كردم: خير، ای فرزند رسول خدا! حضرت فرمودند: آنان داستان‌پردازان مخالف ما هستند. آيا می‌دانى علماء چه كسانى هستند؟ عرض كردم: خير، يا ابن رسول‌اللَّه! حضرت فرمودند: آنان علماء آل محمد عليهم‌السلام هستند كه خداوند اطاعت و دوستی‌شان را واجب كرده است. سپس فرمودند: آيا می‌دانى منظور آن حضرت از اينكه فرموده‌‌اند «تا مردم را به سوى خود متوجه كند» چه بوده است؟ عرض كردم خير. فرمود: به خدا قسم منظور آن حضرت، ادعاى نابجا و نارواى امامت است، و هر كس چنين كند، اهل جهنم خواهد بود. 🔸 ایشان در این حدیث به کیفیت احیاء امر اهل‌بیت علیهم‌السلام اشاره دارند و راهکار احیاء امر را تعلم یعنی فراگرفتن علوم اهل‌بیت از سویی و از سوی دیگر تعلیم آن‌ها به مردم دانسته‌اند. 🖋 دکتر محمدمهدی کهکی؛ پژوهشگر اندیشکدهٔ مطالعات حسینی #️⃣ #احیاء_امر #یادداشت 📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr

📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr

ای سلام آورده از سیّارگانت آفتاب آسمانت بر زمین و مهر و ماهت بر تراب عالم هستی گدایت فوج فوج و خیل خیل دفتر گیتی ثنایت فصل فصل و باب باب درد خود ناورده بیمار از تو بستاند شفا حرف خود ناگفته سائل از تو می‌گیرد جواب نقش پای زائرت تا بر تراب افتاد گفت مهر بر اوج فلک یالیتنی کنت تراب آهویی را که تو ضامن گشته آزادش کنی نی عجب گر خلق را ضامن شبی روز حساب هر که بنشیند دمی در آفتاب صحن تو می‌کند بر اهل محشر سایه‌اش کار سحاب یک زیارت از من و از تو سه نوبت بازدید ای کرم از تو خجل ای لطف از شرم تو آب استاد حاج غلامرضا سازگار 📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr

هرگاه شب جمعه شهدا را یاد کنید، آن‌ها شما را نزد اباعبدالله علیه‌السّلام یاد می‌کنند 🌷 نثار رهبر شهیدمون و همه‌ی شهدای جنگ رمضان؛ مخصوصاً شهید دکتر مصباح‌الهدی باقری که در مسیر شکل‌گیری و رشد لواء چند نوبت از نصایح و رهنمودهای پدرانه‌ی ایشان استفاده کردیم، صلوات و فاتحه‌ای مرحمت بفرمایید. 🌹

🔸 دیوارها از آجرهایی که روی هم گذاشته شده‌اند، ساخته می‌شوند و چهاردیواری هر مکانی را همین دیوارها می‌سازند. دیوارهایی که البته به سادگی هم می‌توان خرابشان کرد. گاهی با کلنگ. گاهی با جرثقیل. و گاهی هم با بمب! اما بعضی مکان‌ها چیزی فراتر از دیوارهای دور و برشان هستند. انگار یک چیز متفاوتی دارند درون خودشان. چیزی از جنس یک حال و هوای متفاوت. یک فضای خاص. یا بستری برای رشد کردن و بزرگ شدن... این فضا و حال‌و‌هوا را اما نمی‌توان با روی هم گذاشتن آجرها ساخت. برای ساختنش باید نَفَس گذاشت. باید عُمر خرج کرد. باید انسان‌هایی بزرگ، نفس و عمر خودشان را آن‌جا خرج کنند تا آن فضا ساخته بشود. و این فضاها را هیچ بمب و موشک و جرثقیلی نخواهد توانست خراب کند! چنان که استاد شهیدمان دکتر مصباح‌الهدی باقری کنی درباره دانشگاه امام صادق علیه‌السلام این چنین می‌گفت... 🔻 بخش اول بیانات #شهید_دکتر_مصباح‌الهدی_باقری، در جمعی از اساتید مرکز تخصصی احیاء امر به مناسبت روز معلم، مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ 📎 @ehyamr

🔸 از خود او یاد گرفتیم که «هر کسی که هستیم و هر چیزی که داریم، بزرگ‌تر و مُرشد و بلد راه، نیاز واجب و ضروری ماست. فرقی هم نمی‌کنه چند بهار رو پاییز کرده باشیم، کوچک باشیم یا بزرگ، دانشجو باشیم یا معلم، همه و همه نیازمند استاد مسیر هستیم.» و خودش بهترین استاد و معلم بود. ظرافت‌ها و دقایقی را نشان می‌داد که هر چشمی یارای دیدنش را نداشت. مسیرهایی را روشن می‌کرد که اطرافش، چاله‌ها و چاه‌ها کمین کرده بودند. آیه و نشانه بود. تذکرهایش را در لفافه‌ای از لبخند و محبت می‌پوشاند که مبادا خدشه‌ای بر قلب شاگردش به یادگار بگذارد. شکرگزار خداییم که چشممان به دیدار آن نور و آن مصباحِ هدی روشن شد. 🔻 بخش دوم بیانات #شهید_دکتر_مصباح‌الهدی_باقری، در جمعی از اساتید مرکز تخصصی احیاء امر به مناسبت روز معلم، مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ 📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr

🔸 نشد که یکبار بگوید من. نشد که به خودش دعوت کند. نشد که حتی پیش یک دانشجوی تازه وارد از خودش تعریف کند. و تا وقتی هم که زنده بود نگذاشت از او برای بقیه بگوییم. و ما همیشه می‌خواستیم از خودش بشنویم و هر دفعه از بقیه می‌شنیدیم. همیشه هر اعتباری داشت می‌گفت که از دیگران است. برای همه‌ی بزرگترها حق قائل بود و احترام می‌کرد. حالا که بین ما نیست و ما قصد کردیم که او را پررنگ کنیم، حالا که ما هرچه می‌خواهیم از او بگوییم، هرچه می‌خواهیم او را نشان دهیم بیشتر به این اخلاقش می‌رسیم. 🔻 بخش سوم بیانات #شهید_دکتر_مصباح‌الهدی_باقری، در جمعی از اساتید مرکز تخصصی احیاء امر به مناسبت روز معلم، مورخ ۱۲ اردیبهشت ۱۴۰۲ 📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr

بسم الله الرحمن الرحیم 🔹 به مناسبت ۱۵ اردیبهشت، که از طرف رهبر شهید به عنوان روز بزرگداشت شیخ صدوق نام‌گذاری شده است: ✨ از جمله افرادی که به معنای واقعی کلمه نقش مهمی در احیاء امر اهل‌بیت علیهم‌السلام داشته، محمد بن علی بن حسین بن بابویه قمی معروف به «ابن بابویه»، یا همان «شیخ صدوق» است. تولد ایشان در حدود سال ۳۰۵ هجری قمری و به دعای امام زمان (عجل الله تعالی فرجه الشریف) بوده و ماجرای آن در کتاب «کمال الدین و تمام النعمة» ایشان آمده است. 📜 پدر ایشان هم از علمای شیعه بوده‌اند و کتاب «الامامة و التبصرة من الحیرة» به یادگار از ایشان به جای مانده است. خود شیخ صدوق به برکت دعای امام زمان تألیفات بسیاری داشته‌اند که عموم آن‌ها بر محور روایات اهل‌بیت علیهم‌السلام است. از این جهت می‌توان ایشان را احیاگر واقعی امر اهل‌بیت علیهم‌السلام دانست. 📚 از جمله آثار به جای مانده از ایشان می‌توان به «عیون اخبار الرضا علیه‌السلام»، «معانی الاخبار»، «ثواب الاعمال و عقاب الاعمال»، «علل الشرائع»، «الخصال»، «من لایحضره الفقیه» (که جزء کتب اربعهٔ شیعه محسوب شده) و «التوحید» اشاره کرد. ناگفته نماند که ایشان آثار بسیاری داشته‌اند که حوادث روزگار، موجب محرومیت ما از برخی از این آثار شده ولی با این وجود، در میان آثار علمای متقدم، بیشترین اثر متعلق به ایشان است. به همین جهت ایشان را «رئیس المحدثین» نامیده‌اند. 🔸 شیخ صدوق سرانجام پس از سال‌ها تلاش در جهت احیاء امر اهل‌بیت علیهم‌السلام و نشر علوم ایشان، در سال ۳۸۱ هجری قمری دار فانی را وداع گفت. مزار شیخ صدوق در شهرری در قبرستانی که به همین نام (ابن بابویه) مشهور است، قرار دارد که امروزه زیارتگاه عاشقان و محبان اهل‌بیت علیهم‌السلام است. در دوران معاصر، مرحوم استاد علی‌اکبر غفاری به دلیل ارادتی که به این عالم بزرگوار داشته‌اند، به ترجمه و تصحیح آثار به جای مانده از ایشان پرداخته و نامشان در کنار این عالم ربانی می‌درخشد. 🖋 دکتر محمدمهدی کهکی؛ پژوهشگر اندیشکدهٔ مطالعات حسینی #️⃣ #احیاء_امر #یادداشت 📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr

🔸 در این نوشتار، به مناسبت پانزدهم اردیبهشت -روز بزرگداشت شیخ صدوق- به نقش این محدث بزرگ در احیاء امر اهل‌بیت علیهم‌السلام پرداخته شده است. 🖋️ تولد او در حدود سال ۳۰۵ قمری و به دعای امام زمان (عج) دانسته شده؛ نکته‌ای که خود در کتاب کمال‌الدین و تمام‌النعمة آورده است. 📚 شیخ صدوق، به برکت همان عنایت، آثار فراوانی در گردآوری و نشر روایات اهل‌بیت نوشت و به‌حق «احیاگر واقعی حدیث‌ شیعه» و «رئیس المحدّثین» نام گرفت. 📘 در میان تألیفات او، کتاب من لایحضره الفقیه در شمار کتب اربعه شیعه است. 📎مرکز تخصصی احیاء امر @ehyamr