🔴 ظرفیت این حلقه کتاب‌خوانی تکمیل شد.

🔰 ثبت‌نام دوره "معنای زندگی" به صورت حضوری 🔻جهت ثبت‌نام به آیدی زیر پیام دهید: 🆔@ad_einsadschool 🌱مدرسه عین‌صاد ▫️راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری

🔷توضیحات دوره حضوری معنای زندگی: 1⃣ محتوای دوره با محوریت کتاب رشد مرحوم استاد صفایی حائری است. کتاب رشد مرحوم استاد برای شروع آشنایی با اندیشه ایشان بسیار کلیدی و بنیادین است. 2⃣ مدت دوره ۶ هفته است که در هر هفته یک جلسه دو ساعته برگزار می‌گردد‌. 3⃣ بعد از هر جلسه تمرینی متناسب با محتوای کلاس ارائه می‌گردد تا مفاهیم ارائه شده صرفا حالت انتزاعی نداشته باشد و فراگیران محترم بتوانند مطالب را به صورت عینی در زندگی روزمره خود پیاده کنند. 4⃣ جهت بهرمندی بیشتر افراد و نوع آموزش _که گفتگو محور می باشد_ تعداد شرکت کنندگان هر کلاس نهایتا ۱۵ نفر می‌باشد. 5⃣ مکان برگزاری دوره: قم، مدرسه عین‌صاد جنب موسسه لیله القدر(منزل مرحوم استاد صفایی حائری) 🔻برای ثبت نام به آیدی زیر پیام دهید: 🆔 @ad_einsadschool

🔰فرضا همه ی دنیا را داشته باشیم... 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🎥 مصاحبه ای با چند تن از شرکت کنندگان دوره حضوری معنای زندگی 📝 معنای زندگی اولین گامِ مسیری است که طی می‌کنیم . برای ادامه مسیر با ما در مدرسه عین‌صاد همراه باشید ... ▫️مدرسه عین‌صاد راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری ◽️@einsadschool

⁉️ چرا در دوره به صورت حضوری شرکت کنم؟ 🔳 چون در دوره‌های حضوری : ▪️امکان گفتگو و پرسش و پاسخ بیشتر با استاد ▫️ نوع تدریس در این جلسات به نحو مشارکت فراگیران می باشد، و استاد صرفا سخنرانی نمی‌کند. ▪️امکان تعامل افراد با دیگر فراگیران و آشنایی با دغدغه های مشترک ▫️ تمرکز و حضور ذهن بیشتر فراگیران جهت بهره‌وری بیشتر و درک عمیق تر از مطالب ▪️وقتی داوطلب به صورت حضوری شرکت می‌کند، آموزش را مستقلا دنبال می کند؛ یعنی اینطور نیست که در کنار کارهای دیگر آموزش را دنبال کند ... ▫️نظم در حضور و دریافت مفاهیم، اثر بسزایی در یادگیری دارد. 📋ثبت‌نام👈 @ad_einsadschool

🔶🔸در دوره آموزشی «معنای زندگی» چه می‌گذرد؟! 🔸 ما در دوره معنای زندگی راجع به پرسشی مهم گفتگو می‌کنیم: بودن ما انسان‌ها، چه معنایی دارد؟! با بودن ما کدام جای خالی پر می‌شود و یا کدام افزوده به این هستی بی‌کران اضافه می‌شود؟ ما آدم‌ها، تفاوتی با سایر جانداران داریم، اینکه می‌توانیم نسبت به وضعیت خود بپرسیم! ما می‌توانیم در همان هنگام که همه چیز به کام است و چرخ ایام به روانی می‌چرخد، گوشه‌ای بایستیم و با شگفتی بپرسیم: همه این‌ها چه معنایی دارد؟ گام اول برای ما، فهم و تحلیل همین پرسش است. باور کنید آنقدر که به نظر می‌آید، این پرسش واضح نیست! 🔸در گام دوم، به دنبال منبعی برای پاسخ به این پرسش، به آثار استاد علی صفایی حائری سر می‌زنیم. علی صفایی حائری متفکری بود که پروژه زندگی‌اش را در جایی میان انسان و وحی تعریف کرد. او به وحی اضطرار داشت و به فهم انسان و پرسش‌هایش دلسوز و مشتاق بود. به همین دلیل خیلی بیجا نیست که توقع داشته باشیم او به این کهنه‌سؤال انسان، پاسخی درخور داشته باشد. 🔸 استاد صفایی حائری، در کتاب «رشد» که در واقع تفسیر سوره عصر است، به این پرسش پرداخته است. او بر این باور است که می‌توان از تأمل در این سوره، به پاسخی قانع‌کننده برای این نیاز انسان دست یافت. ما در گام دوم، به این مهم می‌پردازیم که چرا استاد صفایی پاسخ به پرسشی تا این اندازه مهم و ضروری را از وحی جستجو می‌کند؟ دلیل وابستگی اندیشه صفایی به وحی چیست؟ در این ایستگاه، ما بر سرگذشت فکری استاد و پیوند او با قرآن مروری خواهیم داشت. 🔸 در گام سوم، همگام با استاد صفایی، به این موضوع می‌پردازیم که برای نجات زندگی انسان از بی‌معنایی، باید، ابتدا خودمان را بشناسیم. تا وقتی فهمی از خود نداریم، چطور می‌توانیم معنای بودن‌مان را درک کنیم. در این خودشناسی با دو بُعد مهم از انسان مواجه می‌شویم؛ استعدادها و نیازها. 🔸 انسان در دیدگاه مرحوم صفایی، ترکیبی پیچیده از توانایی‌ها و ضعف‌ها و نیازهاست. مادامی که به اندازه و نوع تعامل این استعدادها آگاهی نداریم و تا وقتی که از وسعت نیازهای انسان بی‌اطلاعیم، فریادهای درون او را نمی‌شنویم و خواسته‌هایش را درک نخواهیم کرد. 🔸 در گام چهارم، پس از آنکه با شناخت انسان به معیارهایی برای انتخاب اهداف رسیدیم، صفایی برای ما از اهداف رایج انسانها گفت و ما به چشم دیدیم، چگونه غالب انسان‌ها در وضعیتی نه چندان خوب به سر می‌برند و چگونه‌ دیوارها، هستی‌شان را تنگ کرده است. صفایی برای ما ترسیم می‌کند که چرا حال آدم‌ها خوب نیست! چرا آدم‌ها، وقتی ساعتی با خود خلوت می‌کنند و کمی به احوال خود عمیق می‌نگرند، از خود فرار می‌کنند؟! 🔸در آخرین گام، با نگاهی نگران، خط روایت علی صفایی حائری را دنبال خواهیم کرد تا ببینیم آیا او می‌تواند به ما، از این وضعیت بغرنج، جبرانی را نشان دهد؟! آیا می‌توان از این بن‌بست، راهی به رهایی جست؟ صفایی با تکیه بر مفهوم «رشد»، افقی تازه را ترسیم می‌کند و مسیری پرماجرا را پیش روی ما می‌گشاید. 🔸 این پرسش‌ها،‌ مهمترین محورهای گفتگوی حاضران در دوره‌های معنای زندگی است. این خوب است که برای چنین پرسش‌های سر به مهر و مهمی، جایی باشد و محفلی به گرما انتظارمان را بکشد تا بتوانیم ساعتی از هفته و ماه‌مان را به مهمترین پرسش‌های زندگی اختصاص دهیم. 🔴جهت ثبت نام در دوره حضوری معنای زندگی به آیدی زیر پیام دهید: @ad_einsadschool 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰همه ما فرعونیم... 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔@einsadschool

🔴 فردا آخرین فرصت ثبت‌نام در دوره حضوری معنای زندگی است‌. ◀️ شرایط دوره حضوری معنای زندگی ◀️ مزیت های دوره حضوری ◀️ محتوای دوره معنای زندگی 📋 جهت ثبت‌نام به آیدی @ad_einsadschool پیام دهید.

🕛 پایان مهلت ثبت‌نام. ان شاالله دوره بعد در فروردین ماه تکرار خواهد شد.

🔰از دنیا بزرگتر هستیم 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔷🔹بازگشت به خویش 🔹مرحوم علی صفایی حائری در ابتدای کتاب صراط، از مشتاق‌هایی می‌گوید که می‌سوزند و نشان از «او» می‌گیرند. جان‌هایی بیقرار که در طلب سرچشمه می‌سوزند و به دنبال منبعی می‌گردند که عشق به حق را به جان تشنه‌شان می‌بخشد. 🔹 مخاطبان واقعی کتاب صراط همین چشم‌های مشتاق به دیدار حق‌اند. کسانی که چراغی به دست گرفته‌اند و کویر پیرامون خود را در طلب آب حیات جستجو می‌کنند. 🔹 اما پاسخ استاد صفایی بر خلاف جهتی است که ایشان می‌روند. او می‌گوید برای یافتن حق نیازی به جستجوی اطراف جهان نیست! باید به خویش بازگشت و باید به تماشای درون خود نشست. آن چراغ روشنایی بخش در درون ما می‌سوزد و این ما هستیم که از آن چشم پوشیدیم و در ویرانه‌ها رهایش کرده‌ایم. 🔹در درون ما انسان‌ها مخزن عشقی می‌سوزد که خاموشی ندارد. این همه فعالیت و کاری که در طول روز و شب انجام می‌دهیم، بر اساس کشش و عشقی است که در پراکندگی وجود ما گم می‌شود. 🔹 برای یافتن این ظرفیت و حس کردن این عشق، باید به تماشای خود بنشینیم. باید لحظه به لحظه روزهای‌مان را تعقیب کنیم تا ببینیم که در هر لحظه چگونه برای ده‌ها محبوب و مطلوب در تلاشیم. 🔹اما این ملاقات با خویش، دشوار است. پذیرش آشفتگی درون، آسان نیست. معمولا به محض مواجهه با این خانه درهم و شلوغ، در را می‌بندیم و از آن فرار می‌کنیم. باز به همان مشغولیت‌ها و سرگرمی‌های قبل بازمی‌گردیم و تلاش می‌کنیم در میان رنگارنگ‌شان خودمان را فراموش کنیم. 🔹اما گاهی نمی‌شود. هر چه پیشتر می‌روی، هستی خاکستری‌تر و جهان بی‌رنگ‌تر از پیش می‌شود. دیگر هیچ چیز حالت را خوب نمی‌کند. باید این زمینه را درک کرد. لازم است که این برهوت طی شود و این سرگردانی چشیده شود تا انسان برای پذیرش خودش و ضعف‌هایش مهیّا شود. آنجا که جهان از رنگ می‌افتد و برای لحظه‌ای احساس می‌کنی هیچ چیز خوشحالت نمی‌کند، همان نقطه‌ای است که می‌‌توانی به خودت بازگردی. آنجا که تمام راهها به دوزخ ختم می‌شود، شاید بتوان مسیر رفته را بازگشت و به تماشای خود نشست. 🔹همین نقطه است که انسان به ظرفیت عظیم خود پی می‌برد و درمی‌يابد که تا چه اندازه از انرژی و توانش را مصروف چاله‌هایی کرده است که عبور از آنها به سادگی برداشتن یک قدم بلند است. 🔹به باور مرحوم علی صفایی حائری، این نقطه آرامش و تماشاگری، این لحظه خلوت و درون‌نگری، نقطه آغاز هر سلوک سالمی است. ◀️ در مدرسه عین صاد، فرصتی را ساختیم تا به گفتگو از این راه ضروری و در عین حال دشوار بپردازیم. اگر تو هم پا روی این مرز گذاشته‌ای، به جمع ما بپیوند. 🌱مدرسه عین‌صاد ▫️راوی اندیشه استاد علی صفایی حائری 🆔 @einsadschool

🔰کوشش برای هیچ 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰هدف حکومت دینی هدف حکومت تنها نیست که عدالت یا قسط در جامعه تحقق پیدا کند هدف آن است که آدم ها دانه دانه آنها به قسط قائم بشوند [هدف]این است که تو بر پا بشوی و این قیام تو قیام به قسط باشد. این لیقوم الناس بالقسط غیر این است که در جامعه عدالت تحقق پیدا کند یا نه توسعه تحقق پیدا کند یا نه از توسعه به عدالت باید برسیم یا از عدالت به توسعه برسیم این‌ها به جای خود با یک تامل به این نتیجه می توان رسید که تمامی اهداف امنیتی رفاهی اجتماعی انسانی تربیتی همه اینها مقدمه ی این مرحله است که آدمی برپا بایستد اگر بخواهد انتخاب کند تا یا با بینه به هلاکت یا با بینه به زندگی برسد . 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰مومن کسی است که... 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰مشغولیم‌... 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰چرا عین صاد بخوانیم؟ 🔹 ما آدمها تشنه‌ایم. این تشنگی را می‌توان از حجم وابستگی‌مان به گوشی‌های هوشمند دریافت. هر روز، چند ساعت به بالا و پایین کردن صفحات مختلف در رسانه‌های جمعی وقت می‌گذاریم تا شاید کمی از حرارت این عطش را کم کنیم. ما تشنه‌ایم و در میان این همه سقّا، انگار که هیچ کوزه‌ای نمی‌تواند عطش ما را فرونشاند. 🔹 ما از حرارت این عطش می‌سوزیم و برای سیراب کردنش به هر سرابی امیدوار می‌شویم. مثل گرسنه‌ای که ضعف، به هر غذای بی‌ارزشی قانعش می‌کند. حاصل یکی است: معده‌های متورم و جان‌هایی خسته و اشتهایی که هنوز طعم سیری را نچشیده و بدنی که بهره‌ای از آن همه خوردنی برنمی‌دارد. 🔹 خواندن آثار استاد علی صفایی حائری، برای چنین نسل تشنه و باد کرده‌ای، می‌تواند درمانگر باشد. او متفکری بود که به این تشنگی و این تورم و امتلاء آگاه بود. او می‌دانست این همه جست و خیز ما نه برای یافتن چشمه‌‌ها که برای فراموش کردن تشنگی است. و به یاد ما می‌آورد که تشنگی را تنها می‌توان با نوشیدن آب زلال پاسخ گفت و چشمه‌ای که می‌تواند چنین مرهمی را پیشکش کند، در درون خود انسان است. تنها از طریق درون‌کاوی می‌توان به خنکای این چشمه دست یافت. 🔹 استاد صفایی از جمله متفکرانی بود که به زخم‌ها و دردهای انسان می‌اندیشید. و در برابر این زخم‌ها، نه بی‌تفاوت بود و نه بی‌تفاوتی و فرار را تجویز می‌کرد. به باور او انسان هیچ وقت نمی‌تواند به زخم‌هایش بی‌اعتنا باشد. حتی اگر امروز فرار کنی و خودت را به مشغولیت‌های مختلف سرگرم کنی، بالاخره پرسش‌ها، دردها و نیازهای تو، جایی گریبانت را خواهند گرفت. هیچ سلوک سالمی از کنار نیازهای انسان بی‌تفاوت عبور نمی‌کند. 🔹 صفایی ما را به خود دعوت می‌کند و از ما می‌خواهد که با نیازها و پرسش‌های عمیق خود چشم در چشم شویم و ادامه زندگی را در مسیر پاسخ به این نیازها گام برداریم. او وحی را به زبان می‌آورد تا به زخم‌های انسان مرهمی بگذارد و نیازهای عمیق او را پاسخ بگوید. اندیشه صفایی در این مسافت شکل می‌گیرد؛ فاصله‌ای که میان نیازها و پرسش‌های انسان است تا منبعی که پاسخی درخور به این همه ببخشند. 🔹 از این جهت حرف‌های استاد علی صفایی حائری، نه نوعی دانش و اطلاعات، که از جنس حکمت‌هایی برای زیستن است. او برای ما از چرایی زیستن و آداب چگونه زیستن سخن می‌گوید. تمام آنچه او در پی یافتنش می‌رود، از انسان آغاز می‌شود و به انسان ختم می‌شود. از این جهت با خواندن آثار صفایی، از نو با خودمان ملاقات می‌کنیم. در آینه‌ی بی‌زنگارِ اندیشه او می‌توان تصویری از انسان با تمام نیازهایش، دردها و چالش‌هایش یافت. همچنین، در همان آینه می‌توان ادامه انسان و مسیری که تا رشد در پیش دارد را به تماشا نشست. 🔷کاش به جای این همه چرخ زدن در صفحات رسانه‌های جمعی و یا سرگرم شدن به انواع مشغولیت‌هایی که هر لحظه من را بیشتر از خودم جدا می‌کنند، به جستجوی حکمت اهتمام کنیم. با خواندن آراء متفکرانی که عمر خود را در جستجوی مرهم‌هایی برای زخم‌های انسان صرف کردند، به کمی التیام، به کمی روشنایی برسیم. استاد علی صفایی حائری، می‌تواند نقطه آغازی برای این جستجو باشد. 🌱مدرسه عین صاد ◽راوی اندیشه استاد صفایی حائری◽ 🆔 @einsadschool

🔰دلداری دیگر... 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰سلوک تو از لحظه ای توسعه پیدا می‌کند که... 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰تنها تولد کافی نیست... 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰از خدا طلبکاریم! 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰دخترم! میدانی ریشه آدم چیست؟ بخشی از نامه ی استاد که برای برای دختر خود نوشتند. 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰به بهشت قانع نشو! 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool

🔰سه تصویر از زندگی انسان 🔹می‌توانید از خودتان یک تصویر کلی بکشید که تمام زندگی‌تان را توضیح بدهد؟‌ تصویری که تمام ساحات وجودی، تمام اعمال و تأثیرات شما در زندگی را روایت کند. علی صفایی حائری در کتاب رشد تلاش کرده تا سه تصویر از زندگی انسان ترسیم کند. هر سه تصویر بر اساس مفهومی از خسارت است که سوره عصر پیش روی انسان می‌گذارد. ما آدمها در طول زندگی درگیر با چالش خسارت و زیان‌ خواهیم بود. 🔹جهان، صحنه برپایی بازارهایی است که در آن انسان خرید و فروش می‌شود. تو در هر لحظه از عمرت درگیر یکی از این بازارها خواهی بود. گاهی برای لذتی می‌دوی، گاهی برای درآمد و دارایی نقشه می‌کشی و گاهی برای یافتن شاه‌نشین نگاه دیگران خودت را به زحمت می‌اندازی. در هر کدام از این لحظه‌ها، تو خودت را می‌دهی تا چیزی به دست بیاوری؛ لذت، دارایی، حیثیت اجتماعی. 🔹می‌توانی با این لحظه‌ها، در مسیر حق هم گام برداری. آنجا هم تو را می‌خرد و بازار لحظه‌های بودن تو است. دنیا، نفس، خلق و شیطانی که گرداننده این بازارهاست، تو را می‌خواهند و تو باید ببینی در برابر چه به دست می‌آوری؟ و بعد باید ببینی که آیا بازار دیگری هم تو را می‌خرد یا نه؟! 🔹تو در این جهان رهرو، و عرصه هستی راهی است که تو را به خود می‌خواند. در این راه به کدام سو گام برمی‌داری؟ آیا به پیش می‌روی؟ یا به عقب برمی‌گردی؟ یا در جا می‌زنی و راکد می‌شوی. 🔹 این جهان، زمین است که زندگی تو در آن چنان بذری کاشته می‌شود. گاه، این زندگی مسیر سبز شدن و رویش را پیش می‌گیرد، گاه بی‌حاصل و بی‌رویش در نقطه‌ای می‌ماند و گاه خشک می‌شود و بر زمین می‌افتد. تفاوت این رنگارنگ به هدفی که تو برای زندگی انتخاب می‌کنی، طرحی که درمی‌اندازی و رفتارت بستگی دارد. 🔹در کتاب «رشد» مرحوم صفایی به این سه تصویر و تطبیق آن بر زندگی انسان می‌پردازند. عواملی که سود، پیشرفت و رویش تو را در هر تصویر ضمانت می‌کند و تو را به رشد می‌رساند و زمینه‌هایی که می‌تواند به رکود و یا انحطاط و زرد شدن تو منجر شود، در این کتاب بررسی می‌شوند. ما در دوره معنای زندگی به این اثر و طرح مرحوم صفایی از زندگی انسان پرداختیم. 🌱مدرسه عین صاد ▫️راوی اندیشه استاد صفایی حائری▫️ 🆔 @einsadschool