#به‌سوی‌تحول #کتاب‌درسی 🔷كتاب و نوشته باید زحمت فكركردن را از دوش خواننده بردارد و او را وادار به تفكر كند و قوه ی فكری او را برانگیزد. 🔷آن فكری كه باید از دوش خواننده برداشته شود، فكر در معنی جمله ها و عبارات است،آن فكری كه باید به عهده ی خواننده گذاشته شود فكر در نتیجه است. 📚مجموعه آثار شهید مطهری . ج18، ص: 187 🆔 @feghahat

#به‌سوی‌تحول #کتاب‌درسی 🔷دیدگاه مرحوم "علّامه عسکری" پیرامون سادگی متون درسی 🔹نظام آموزشی مطلوب آن است که با کمترین زمان بتوانیم علوم لازم را به طلبه بیاموزیم. 🔹بعضیها در حوزه نظرشان این است که کتاب باید مشکل باشد تا توانایی فکری شاگرد را بیشتر کند؛ این درست خلاف آن است که در زمان ائمه بوده است. 🔹ما می بینیم روایاتی که در زمان ائمه نقل شده، آن کسی که عربی فهم بوده، می فهمیده است. 🔹با مطالعاتی که کردم، دریافتم که این طرز فکر متأثر از نظام تعلیم و تربیت یونان بوده است. دانشمندان یونان نظرشان این بوده که نباید علم را همگانی کرد؛ علم باید برای یک طبقه اشرافی باشد. لذا عبارات مغلق به کار می بردند؛ در صورتی که در اسلام این گونه نیست. 🔹قرآن به همه ی مردم خطاب می کند«یا ایهاالنّاس..» ما باید در کیفیت تعلیم از روش قرآن استفاده کنیم، روش قرآن و اهل بیت همگان فهم بوده است برخلاف آنچه که الان نظر بعضی از آقایان است.این نظر مخالف همه ی عقلای عالم و مخالف همه ی دانشگاه های دنیاست. 🔹پس نتیجه می گیریم که باید کتاب های درسی را در حدّ فهم متوسط افراد تنظیم کنیم. 📚پیام حوزه،ش9،بهار1375، ص 64-65 🆔 @feghahat