eitaa logo
امام حسین ع
19.1هزار دنبال‌کننده
399 عکس
2هزار ویدیو
1.9هزار فایل
کانال مداحی و شعر و سبک https://eitaa.com/emame3vom
مشاهده در ایتا
دانلود
🔰🔰🔰 خلاصه 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 بسم الله الرحمن الرحیم 🔔ما در زندگیمون دچار علم‌زدگی و ایمان‌زدگی هستیم، اما قرآن بیشتر به دستور می‌ده 🔹انتظار داریم اول به حدّ اعلای و برسیم بعداً اعمالِ خوب انجام بدیم؛ این تلقی غلطه 🔹هر کسی عملش کم بود، نباید او را متهم کرد به اینکه «ایمانش کم است!» 🤔 ما فکر می‌کنیم که عمل، میوه و نتیجۀ آگاهی و ایمانه و باید مدام آگاهی و ایمان خودمونو زیاد کنیم تا این میوه را به ما بده ❌این اشتباهه ❌ 👌خیلی‌جاها فهم برخی از آگاهی‌ها، نیاز به ظرفیت دارد. ❌ایمان‌زدگی و محبت‌زدگی هم یعنی اینکه مدام بخواهیم بدون اصلاح رفتار، ایمان و علاقه را افزایش دهیم و مدام توصیه کنیم «ایمان‌تان را زیاد کنید!» 📢 خدا در قرآن بیشتر از اینکه بفرماید «ایمان‌تان را زیاد کنید» به عمل توصیه می‌کند. 👈در دستورات قرآن، آمارِ «بدانید» هم زیاد نیست، اما دستور به «عمل» زیاده. 👌 قرآن بارها می‌فرماید «اتقوا الله» (متقی یعنی کسی که در عمل، مراقب باشد) و عمل‌های جزئی را ذکر کرده و فرموده: «این کار را بکنید...آن کار را بکنید...» ⭕️اگر عمل را میوۀ ایمان بدانیم، نتیجه‌ش این می‌شه که «تا وقتی حسّ و حال پیدا نکردیم، عمل نمی‌کنیم!» 😏می‌گن: چرا نمی‌خونی؟ می‌گیم: «حسّش رو ندارم!» 🍃 نسبت عمل به نهال ایمان مثل میوه نسبت به درخت نیست، بلکه مثل برگ و شاخه است. همان‌طور که برگ درخت، با انجام عملیات فوتوسنتز-اکسیژن و نور را می‌گیرد و- ریشۀ درخت را تقویت می‌کند، عمل هم موجب تقویت ایمان می‌شه. همین‌که یک‌ذره ایمان، به عمل منجر بشه، حرکت آغار می‌شه و همین عمل موجب تقویت ایمان می‌شه. 🤔 ما به چه‌مقدار آگاهی احتیاج داریم؟ یک‌ذره! به چه‌مقدار عمل نیاز داریم؟ خیلی! 📚 خیلی‌ها آگاهی دارند ولی عمل نمی‌کنند و آگاهی‌شون اثر نمی‌زاره، عاشق و مؤمن نمی‌شن. 👈 آگاهیِ بی‌فایده کم نیست اما تقریباً عملِ بی‌فایده نداریم. ✅ عمل آدم را علاقه مند و عاشق می کنه ❤️ مثالش «اُنس» است. بعد از سال‌ها، از کنار دیوار مدرسه‌ات عبور می‌کنی، یک‌دفعه‌ای می‌گویی «آه! دیوار مدرسه‌ام...» 👈چون با در و دیوار مدرسه‌ات اُنس پیدا کرده‌ای و عاشقِ آن شده‌ای! اما با این‌همه علم و آگاهی‌ دربارۀ خدا و خوبی‌ها، عاشق خدا و خوبی‌ها نشده‌ای. 👌اگر می‌خواهی عاشقِ چیزی بشوی، با عمل و رفتار، عاشق شو! 😍😭 اگر می‌خواهی عاشقِ حسین(ع) بشوی هر روز صبح در یک ساعت مخصوص بگو « » بگو «حسین‌جانم می‌خواهم به تو عادت کنم تا عاشق تو بشوم تا به تو عارف بشوم» 🌸 امام باقر(ع) می‌فرماید: خودتان را به خوبی‌ها عادت بدهید. «عَوِّدُوا أَنْفُسَكُمْ الْخَيْرَ»(الخرائج/۲/۵۹۶) 👈خودت را به خوبی‌ها عادت بده تا عاشق و عارف بشوی! 🔔 ببین به چه چیزی عادت داری؟ به همان می‌شوی! عاشقی به همین سادگی است! با کتاب نمی‌شود! زوری که نمی‌شود عاشق شد!
خلاصه 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 👶 در «روان‌شناسی رشد» به این می‌پردازند که «در فرایند رشدِ کودک-در سنین مختلف-چه‌ باید کرد؟» 👌توصیه‌های روایات ما هم در فرآیند رشد بچه، غالباً از جنس است، یعنی می‌فرمایند: این رفتارها باید انجام شود... 👈بچه مدام دارد رفتار انجام می‌دهد؛ یا بازی می‌کند، یا غذا می‌خورد، یا حرف می‌زند یا لباس می‌پوشد یا... همین‌‌‌ها معلم‌های حقیقیِ او هستند ❌و اگر شیوۀ این رفتارها درست نباشد- بچه را نابود می‌کند قبل از اینکه برسد به سنّی که بخواهیم آگاهی معارف دینی به او بدهیم. 👹 چرا اجازه می‌دهیم بازی‌های بچه‌های ما را صهیونیست‌ها طراحی کنند و بدون فکر و آگاهی، به خوردِ بچه‌های ما بدهند؟! همچنین طراحی بقیه قسمت‌های زندگی را هم به آنها می‌سپاریم. 🔔حالا این رفتارها، ذهن و روح بچه را خراب و نابود کرده است، آن‌وقت بچه را می‌آورند پیش ما و می‌گویند: «حاج آقا از دین و ایمان برایش حرف بزن، می‌خواهم بچه‌ام مذهبی بشود!» دیگر چیزی از او باقی نمانده که معارف دینی را به او یاد بدهم❗️ 🤔 آیا بعداً ظرفیت فکری و روحی لازم را خواهد داشت که ما بخواهیم برایش از ایمان و معرفت دینی حرف بزنیم⁉️ ⭕️چرا فرموده‌اند که بچه را از هفت‌سالگی به وادار کنید و از چهارده‌سالگی احکام دین را به او یاد بدهید؟(کافی/6 /47) ⭕️توصیه فرموده‌اند که وقتی می‌خواهی بدهی، به بچه‌ات بده تا او صدقه را بدهد. بگذار این پرداخت را او انجام دهد. 😒 ولی ما می‌گوییم: «نه! الان بچه معنای صدقه را نمی‌فهمد اول باید برایش توضیح دهیم...» به عملِ خوب که می‌رسد، یک‌دفعه‌ای فیلسوف می‌شویم! 👈انسان از کجا باید شروع کند؟ همین‌که یک‌ذره آگاهی و ایمان و علاقه داشت، کافی است، حالا باید به رفتار و عمل بپردازد و رفتارهایش را درست کند. ✅ مکرراً از آیت‌الله بهجت(ره) می‌پرسیدند: چه‌کار کنیم عارف شویم؟ ایشان-بر اساس روایات- می‌فرمود: عمل کنید! به آنچه می‌دانی عمل کن، در و دیوار برایت استاد می‌شود! 🌸 امیرالمؤمنین(ع) می‌فرماید: «مَنْ يَعْمَلْ يَزْدَدْ قُوَّةً» (غررالحکم/7990) کسی عمل انجام دهد قوتش زیاد می‌شود! قوتِ ایمانش، قوت علاقه‌اش، قوت فهمش و همۀ قوت‌های روحی انسان با عمل، زیاد می‌شود. 😍 علی(ع) می‌فرماید: کسی که عمل انجام دهد، مشتاق می‌شود. «مَنْ عَمِلَ اشْتَاقَ» (غررالحکم/7729) 👈 اگر می‌خواهی عاشق و مشتاق شوی، رفتارت را تنظیم کن. 🍃یکی از اعمال مهم ما عزاداری و سینه‌زنی برای امام حسین(ع) است. همین‌که علیه السلام برمی‌داری(مثلاً حرکت می‌کنی به جلسۀ روضۀ امام حسین(ع) می‌روی، یا در اربعین، پیاده به سمت کربلا قدم برمی‌داری) حسّ و حالت عوض می‌شود، ایمانت افزایش پیدا می‌کند و دلت عاشق می‌شود. 🏴 لذا هرکاری می‌توانی (هرچند کوچک) برای حسین(ع) انجام بده؛ مثلاً یک درِ خانه‌ات بزن...
خلاصه 🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃🍃 📢📢 قبل از آموزش احکام بندگی، اول به بچه‌ات یاد بده! 🔔معلم‌های محترم، این‌قدر داده(اطلاعات) به ذهن بچه‌ها منتقل نکنید ⭕️ اینکه انسان منتظر باشد اول به فراوانیِ آگاهی و ایمان و عشق برسد و بعداً عمل کند، اشتباه است.❌ 😳 مانند کسی که منتظر باشد اول در زمینش آبِ فراوانی جاری شود تا بتواند کشاورزی کند! درحالی‌که خیلی وقت‌ها در زمین باید چاه عمیق حفر کنیم تا به آب برسیم! ⭕️ انسان گاهی باید با آگاهیِ اندک، در وجود خودش بگردد و آن ایمان و محبت اندک را در قلب خودش پیدا کند و با همان، خودش را سیراب کند، ❌منتظر نباشد که یک دریا ایمان در وجودش جاری شود تا بعداً عمل کند! این یک است. 👈 در این الگوی تعلیم و تربیتی، معلم به دانش‌آموز می‌گوید: «من به تو چند کلمه یاد می‌دهم، بیشتر از آن را تو خودت- بر مبنای ، در خودت بگرد و پیدا کن؛ ✏️تو با یک‌ذره آگاهی، خودت می‌توانی باشی» 🙏 از معلم‌های محترم، می‌خواهم که این سبک زندگی را به بچه‌ها یاد بدهند. این‌قدر داده(اطلاعات) به ذهن بچه‌ها منتقل نکنید، ✅ بلکه برایشان مسئله ایجاد کنید و بگذارید بچه‌ها خودشان کنکاش کنند. شیوۀ طرح مسئله و را به او آموزش دهید و بگذارید این دانش‌آموز، قدم به قدم با معلم جلو بیاید. 💥با این‌همه داده و اطلاعات که به او منتقل می‌کنید ذهن بچه را نابود می‌کنید، و بعدش هم امتحان‌گرفتن از چیزهایی که بلد است! 😱 آن‌وقت نسل آینده فکر می‌کند که رشد یعنی همین‌که این حرف‌ها را از تو یاد بگیرد. اما فایده‌اش چیست؟ جز اینکه تعدادی کارمند بار بیاورد، فایده‌ای ندارد! ⭕️ ناموس آموزش و پرورش شده است «نمره»! این بی‌احترامی به حیثیت معلم است. ❓❓چرا معلم را این‌قدر انسان عادلی نمی‌دانیم که با زبان خود و با تشخیص خودش بگوید «این دانش‌آموز قبول است!» 👈حرمت معلم بیش از نمره‌هایی است که ذهن‌ها را پوسیده می‌کند و خلاقیت را نابود می‌کند. ❌ اما وقتی ما از معلم، برگۀ امتحانی می‌خواهیم، یعنی «ما به تو اعتماد نداریم!» 👈البته ممکن است یک معلمی هم پارتی‌بازی کند یا به یک کسی ظلم کند، اما این فسادش کمتر است از این فسادی که نمره‌ها به دنبال می‌آورند. 🔔🔔🔔 می‌بینید که اکثر دانش‌آموزان ما نمی‌شوند؛ این جنایتی است که ما در حق دانش‌آموزان انجام می‌دهیم!🔪 ⭕️ حوزه‌های علمیه هم به‌شرح ایضاً! اکثر طلبه‌ها می‌توانند مجتهد بشوند ولی اکثراً نمی‌شوند! به‌خاطر حجم بالای درسی و اطلاعاتی که به آنها منتقل می‌کنند! در حالی‌که از سال اولِ لمعه و اصول، می‌توانند به شیوه‌ای درس بدهند که او شروع کند به تولید فتوا. ⭕️ اشتباه ما این است که فکر می‌کنیم باید محبت و ایمان و آگاهی ما خیلی زیاد بشود که خودبه‌خود ما را وادار به عمل کند. ⚡️روش افزایش آگاهی هم این خطر را دارد که وقتی زیاد آگاهی می‌دهید تا ایمان و محبت افزایش پیدا کند، همین آگاهی‌دادنِ زیادی، موجب فاسدشدن فرد می‌شود! ⭕️ امیرالمؤمنین(ع) در نامۀ 31نهج‌البلاغه می‌فرماید: فرزندم، اگر آمادگی و ظرفیت لازم و صفای قلب داری این حرف‌هایی که به تو می‌گویم را گوش کن و الا-اگر صفای قلب نداری- این نوشته‌های مرا نخوان که جز خسران چیزی به تو نمی‌دهد!
madahi-j-roos.mp3
2.13M
🏴🌹🏴 🔻 💠 عنایت امام حسین(ع) به جوان روسی.. مداحی گوش دادن جوان روسی 🎙 ♻️گلچین نواها و نوحه‌ها در ↙️ ╭┅───────┅╮ 🎤 @emame3vom 🎤 ╰┅───────┅╯
Panahian-Roze-EmtehanSakhtPayambar-64k.mp3
1.52M
امتحان سخت پیامبر(ص) 🔺السلام علیک یا رسول الله 🔺 🏴 روضه پیامبر اکرم علیه السلام 🏴 🏴 مرثیه و روضه ♦️ #پیامبر_اکرم ♦️روضه #رسول_الله علیه و آله السلام #استاد_پناهیان ┈••✾•🍃⚫️🌿•✾••┈┈ 🌴🌴روضه های جانسوز علما 👇😭 ╭┅─────────┅╮ ▶️ @emame3vom ◀️ ╰┅─────────┅╯ #نهج_البلاغه را بخوانیم و عمل کنیم
990207-Panahian-HarameMotahareEmamReaza-MantegheAshk-03-64k.mp3
5.85M
🔉 #منطق_اشک(۳) 📅 جلسه سوم | ‌۹۹/۰۲/۰۷ 🕌 حرم امام رضا(ع) #استاد_پناهیان #ماه_رمضان
990209-Panahian-HarameEmamReaza-MantegheAshk-05-64k.mp3
6.68M
🔉 #منطق_اشک(۵) 📅 جلسه پنجم | ‌۹۹/۰۲/۱۰ 🕌 حرم امام رضا(ع) #استاد_پناهیان #ماه_رمضان
990208-Panahian-HarameEmamReza-MantegheAshk-04-64k.mp3
6.57M
🔉 #منطق_اشک(۴) 📅 جلسه چهارم | ‌۹۹/۰۲/۰۸ 🕌 حرم امام رضا(ع) #استاد_پناهیان #ماه_رمضان
. پناهیان: دیشب حالم از دیدن مناظره بد شد. رجال سیاسی مذهبی ما اینها هستند؟! پناهیان: تازه بعضیا هنوز دو قورت و نيمشون باقیه که چرا از این بدترها رو نیاوردید؟ .
07-ROZE HAZRATE ALI ASGHAR.mp3
2.21M
أَلسَّلامُ عَلَی الرَّضیـعِ الصَّغیرِ ◾️ روضه و مرثیه◾️ سلام الله علیه
روضه آخر صفر .پناهیان .mp3
1.28M
روضه جانسوز 🚩 روضه آخر ماه صفر 🚩 علیه السلام
1401.01.14-Panahian-EmamzadeSaleh-Chegune-Be-Khoda-Va-EmamZaman-Moqarab-Shavim-J02-Medium.mp3
27.74M
🔖منبر کامل 🔖 💠چگونه به خدا و امام زمان علیه السلام مقرب شویم ؟ 💠 فروردین ۱۴۰۱ 🔷جلسه دوم 🕌 امامزاده صالح
1401.01.13-Panahian-EmamzadeSaleh-Chegune-Be-Khoda-Va-EmamZaman-Moqarab-Shavim-J01-Medium.mp3
23.71M
🔖منبر کامل 🔖 💠چگونه به خدا و امام زمان علیه السلام مقرب شویم ؟ 💠 فروردین ۱۴۰۱ 🔷جلسه اول 🕌 امامزاده صالح
روضه _شهادت امام محمد باقر علیه السلام _ حجت الاسلام پناهیان.mp3
937.7K
🔻روضه و مرثیه🔻 علیه السلام 🔶روضه جانسوز امام باقر علیه السلام 🔻گریز به روضه کربلا و اسارت در شام علیه السلام
D1736717T15387670(Web).mp3
13.21M
🔖منبر کامل 🔖 🌺عید سعید غدیر خم 🌺 عظمت روز عید غدیر و به طور کلی واقعه ی غدیر بر کسی پوشیده نیست. سفارش شده که این روز به قدری بزرگ و والا است که باید در آن روز جشن گرفت و بهترین لباس را پوشید و بهترین اعمال را در این روز انجام داد. اگر حق ولایت علی علیه السلام را به جای آوریم خداوند اجر و پاداشی ارزنده به ما خواهد داد. هر کس در حق این ولایت کم کاری کند خداوند او را در مسیری قرار می دهد که در راه دشمنان علی علیه السلام انفاق کند و این بدترین نوع مجازات است.
06-ROZE HAZRATE GHASEM.mp3
2.44M
السلام علیک یا قاسم بن الحسن ◾️ روضه و مرثیه◾️ 🔘شب ششم محرم 🔘 🔻موضوع 🔻 ▪️حضرت قاسم بن الحسن سلام الله علیه سلام الله علیهما