#بِسمِ_اللهِ_النُّورٍ_النُّور...
✅تنوینها__#_ً__ # ِِ _#_ُُ =نون زائده هستند که در آخر بعضی اسمها می آیند. (1)
و ضربياضافه نمی کنند
💢در درس سکون گفته شد حرف ساکن #فاقد حرکت می باشد و باید با حرف #متحرک_ماقبل خود خوانده شود⚡️
✍ و این وجه #تشابه در تنوینها نیز دیده می شود
🔷 با این تفاوت که #حرف ساکن بعد از حرف متحرک رَ ب^ نوشته میشود و حرف ساکن با حرف متحرک ماقبل خود =رَب خوانده شود
💢د ر صورتی که حرف تنوین دار حرکتش همراه خود تنوین می باشد سِرٍِ ( رِن ) = سِرٍّ رِ / غَفُورٌ / ( غَ فُو رُ ن )❣دقت❣
✅ تنوینها :
🔷1_ تنوین تکرار حرکات کوتاه می باشد :و علت تکرار #شکل نشانگر تلفظ نون ساکنی است که در کتابت نوشته #نشده #ولی خوانده می شود. #مانند 👌عَظِیمٍ / 👌شَکورُُ / 👌عَظِیماً //
🔶حرکت #فتحه +__َ =__ً #تنوین_نصب
🔶حرکت کسره__ِ + ِ = #تنوین_جَر
🔶حرکت ضمّه__ُ +__ُ =
#تنوینها_رفع [اَن ً اِن ِِ اُن ُُ ]
#مثال : #مَاءً #خَیرٍ #خَیرُُ
#کِتَابُُ / #ذِکرٍ / #رَاضِیَةً / #جِهَادٍ /
💢چنانکه در مثالهای بالا دیده می شود
🔷_تنوین ها آخر بعضی اسمها می آید
و #تنوینها جزء نون اصلی کلمه نیستند. ⁉️
🔷_بلکه نون زائده هستند.
🔴_ در تلفظ تنوینها : ما تنها صدای نون تنوینها را می شنویم...( شکل حرف ن را #نمی بینیم )
✅ تفاوت ن اصلی کلمات با نون #تنوین_ها :
💢 در نون اصلی کلمه هم شکل حرف 👌نون را میبینیم و هم #تلفظ صدای ن نون را می شنوید.
🔵 #کُن_فَیَکُن / #یُنفِقُ / #عَنهُم / #عِندَنَا /
💢💢💢
🔴 مثال مِنهُم و اَنفُسِهِم
❣دقت: #نون منهُم را حذف میکنیم= مِ هُم چه شد⁉️
👌 ببینید دیگر این کلمه👈(مِ هُم )
معنی ندارد و #و شکل ظاهرش بهم ریخت. ..⁉️
✅ #دقت : درکلمه ے اَنفُسِهم ( اَ فُسِهِم )
( شکل کلمه بهم ریخت ) 💢اصل کلمه اَنفُسِهِم_
❣ #مثال تنوین خَیرٍ = خَیرِ
یک حرکت از رِِ #حذف شد اما شکل کلمه بهم نخورد.. ❣مهمّ
💢پس نتیحه نون #تنوین 👌نون زائده و ناشناخته است و صدای آن را در هنگام تلفظ می شنویم .
💢اما در نون #اصلی_کلمه هم شکل نون را می بینیم و هم تلفظ میشود و هم معنی کلمه مشخص میشود.
✅مثال اَنفُسِهِم : و فِی أَنفُسِهم أفلا تُبصِرُون؟ 💢معنی : و در خود شما(نشانه ها و ایاتی از پروردگارتان هست) آیا پس نمی نگرید؟ ؟
✅↗️اَن^1 ↙️فُ1 ⬅️ سِ 1 ⬅️ هِم1
⭕️غَفُورٍ =⬆️غَ 1 ↙️فُو 2 ⬅️رِن1
⭕️مشاهد می کنید که تنوین ها هم مانند حرف ساکن ضرب زیاد نمی کنند.
👇👇👇
✅یادسپاری #ویژه :
💢بعضی از کلماتی که به تنوین فتحه یعنی : #تنوین_نصب ختم شده بعد از آنها#الفی آورده اند 👌مانند: کِتاباً / قُرءَانََا / حَکِیمََا /
💢با #تنوین_نصب در سه مورد نیز #الف نیاورده اند :
کلماتی که به #ۀ تاء گرد ختم می شوند 🔷رَحمَةً _مَوعِظَۀً /
🔷کلماتی که#تنوین_تصب روی یا قرار گرفته: هُدیً _ضَحَیً/
🔷کلماتی که به ء ختم شده اندو #تنوین_نصب روی ء آمده
#مانند: مَاءً_یَشَاءً/
✅چند مثال جهت تمرین بیشتر:
💢عَظِیماً ↗️ عَ1َ / ⬅️ ضِی2 / ↗️ مَن1/( ،تنوین #نصب)
💢شَیءٍ ↗️ شَی1/ ↗️ ءِن1/ (تنوین #جر
💢خَاشِعَۀً ⬆️ خَا2/ ⬅️ شِ1/ ↗️ ع1َ/ ↗️ةَن1
(تنوین #رفع)
💎 به جهت #فلشها توجه شود ؛
💠 فلشها لحن عربی را مشخص می کند.
💎 اعداد میزان کشش را مشخص می کند.
❣تمرین روی #سوره_احزاب❣
https://eitaa.com/eshragholqoran
#أَفَلَا_يَتَدَبَّرُونَ_الْقُرْآنَ⁉️ #أَمْ_عَلى_قُلُوبٍ_أَقْفالُها ؟«24».سوره #محمّد _
🌴 آيا در قرآن تدبّر و تأمّل نمىكنند⁉️ يا بر دلهايشان قفلها خورده است.؟
🔰ایه ۲۴ سوره محمّدصلواة الله_
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
1_#در نگاه اول: #تنوینها :تکرار #حرکات_کوتاه می باشند و ناشناخته⚡️ 2❣تنوینها نون زائده هستند 3❣تنوین
#اشراق_القرآن : کانال تخصصی آموزش قرآن با مدیریت موسسه لیله القدر نور در تهران/
با احترام 🥀أيا شما مي توانيد اين همزه ها را بخوانيد❓ ✅پایه و کرسی #همزه قطع همیشه ناخوانا _ ❣ #ء # ا
🔶درس دوازدهم/، #حروف_ناخوانا
❇️ حروفی هستند که در کتابت نوشته شده ولی گاهاٌ خوانده نمی شود.
📚مثال ما در #زبان_فارسی میگویم:
خواهر💢خواهش 💢مسئول 💢 رئیس💢
سٶال 💢رأس💢توأم💢کبری💢حتی💢
🌴پایه های همزه در کلمات فوق ناخوانا🍃🌹🍃
✅واینک در کتابت قرآن #نیز می بینیم و می خوانیم...
🔶که این حروف به #دو_دسته تقسیم میشود=
✅ 1_دسته #همیشه_ناخوانا
🍃🌸🍃
🔶2_دسته #بعضی وقتها ناخوانا
🍃🌹🍃
✅ و اينك : دسته #همیشه ناخوانا👇👇
1🔶 #پایه و کرسی #همزه_قطع
2🔶پایه و کرسی الف مدّی #هُدَی
3🔶الف جمع يا فارقه... #نصروا
4🔶واو مدّی در شش کلمه : 👇👇
( أُولِی / أُولُوا / أُولََاءِ / أُولََاتِ / أُولَئِکَ/ سَأُورِیکُم /)
#ابتدا تعریفی گذرا از #همزه_قطع تقدیم میشود👇
💢چنانکه از نامش میشنویم [لحظه اے صوت را قطع میکند و در مخرج خود تولید میشود] #مهمّ
این همزه #اول کلام#وسط کلام
روی پایه #ا #و #ی #ٶ _ #أ _#ئ_ و آخر کلام می آید /#همه حرکتی : #فتحه #کسره ؛ #ضمه ؛ و #هريك از تنوین ها را می پذیرد
#ودریک_بخش کلام خوانده می شود #بسیار_مهم
❇️ تشریح ء همزه #قطع::
1 #پایه و کسی #همزه_قطع #همیشه ناخوانا
✅ چند مثال :
💢 #سأَلَ=↗️ سَ1/↗️ أََ / ↗️ لَ1 /
💢#أَکَلَ=↗️ أَ 1 /↗️ کَ 1/↗️ لَ 1 _/
💢 #یَومَئذٍ=↗️ یَو1/ ↗️مَ1 /⬅️ ئِ1 / ⬅️ ذِن1 /
💢 #لُؤ لُؤًا=↙️ لُؤ 1/ ↙️ لُ 1/ ↗️ ؤَن' 1 /
💢یُؤخَذُ=↙️ یُؤ1/ ⬆️ خَ1/↗️ ذَ 1 /
ٍ#شَیئٍ=↗️ شَی2 /⬅️ ئِن1/ شَیئٍ
#یٍشَاءً=↗️ یَ1 /↗️ شَا2 /↗️ ءَن1/
💢یَستَهزِیءُ =↗️ یَس1 /↗️ تَه1/⬅️ زِ 1/↙️ یءُُ 1
💢اِمرِیءٍ=⬅️ اِم1/⬅️ رِ1 /⬅️ ئِن 1 /
✅ البته در یستهزیءُ همزه روی پایه بلند #ئ در قرآن و در اِمریءٍ همزه زیر پایه ی در قرآن کتابت شده. .🍃
♦️چنانکه ملاحظه میشود تمام پایه ها #ناخوانا 🍃
#یَشَاءُ =↗️ یَ 1/↗️ شَا2/↗️ ءُ 1/ تنها و در آخر کلام
[همزه قطع یک حرف از حروف الفبای عربی می باشد /اول/وسط/و آخر کلام می آید و همیشه با ضميمه یک حرکت خوانده میشود]
#تنها در صورتی که اخر کلمه روی ء تنوین نصب مانند 💢یشَاءً = در وقف یشَاءَا / (۲حرکت میزان فتحه قبل از الف ) می باشد .
#انچه همیشه ناخواناست پایه و کرسی همزه قطع می باشد #یعنی سه حروف : و أ ی اگر پایه #ء همزه قرار گیرند چه #ء روی پایه باشد و چه #ء زیر پایه باشد ) #پایه ها همیشه ناخوانا. ..
*
✍جهت فلشها در لحن عربی دقت شود
🌴اعداد میزان کشش را مشخص کرده
***
#بخش اول : #پایه #ء همزه #قطع از حروف همیشه ناخوانا. ..
https://eitaa.com/eshragholqoran