✳️ چه زمانی میتوانیم بگوییم علی(ع) امام ماست؟
🔻 #امامت #علی علیهالسلام یعنی #پیروی ما از ایشان. زمانی امامت علی برای ما محقق است که به ایشان #اقتدا کنیم. در غیر این صورت، علی امام ما نیست. علی در صورتی امام ماست که از او پیروی کنیم، وگرنه تفاوتی میان ما و دیگران نیست.
‼️ برادران عزیز! علی بسیار بسیار بزرگ است. اما علی مرواریدی نیست که در ویترین بگذارند یا فضیلتهای وی را روی لوحها بنویسند و ما به آن افتخار کنیم. هرگز! هرقدر که به #سیرهی علی عمل شود و هر اندازه #عملکرد ما با علی مطابق باشد و خویشتن را با #میزان علی بسنجیم، به همین اندازه میتوانیم بگوییم که علی از ما و ما از علی هستیم.
👤 امام موسی صدر ، انسان آسمان صفحات۱۵۸ تا ۱۷
@eslam20
ـ💎💎💎💎
#لطیفه
طنـز... 🤗🤩
#لطیفه
🌸#حساب پس انداز🌸
اولين بارى كه #استخاره گرفتم نيت كردم و بعد #قرآن باز كردم ديدم نوشته "یِـس"
گفتم اییییوول بابا دمت گرم👏👏
خيلی واضـح گفتى 😍😊
بعدها تو مدرسه فهميدم #ياسين بوده
🙈😂😂
🌷🌷🌹🌹🌹🌹🌷
ـــــــــــــــــــــــــ
‼️#تلنگـــــر...👇
✅مگه ما #کاسب نیستیم؟
دوست داریم کم #سرمایه بذاریم
اما زیاد سود کنیم؟
خب بسـم الله...
یه کم برا 💖قـــــــرآن 📖💖
وقت بذاریم تا ببینیم چقدررررر سود توشه.
🌹امام #صادق علیه السلام فرمودند:
امیرالمؤمنین حضرت #علی علیه السلام به یارانش می فرمودند: بدانید که #قرآن راهنمای روز و #روشنی شب تار در هر سختی و فقر است.👌
پـس 👇
🌸فَاقـرَؤُا ما تَیَسـَّرَ مِنَ الْقُـرْآن🌸
هر چقدر میتوانید #قرآن بخونید.
حتی روزی یه خـط...
‼️یکم سهام #قـرآنی هم بخریم
که هیچوقت قیمتش افت نمیکند.😇
🌸🌺❤️❤️🌺🌸
#احکام شرعی🌺🌸❤️❤️🌺
ازنظر #شرعی حرمت #قرآن بایدحفظ شود و بی احترامی به #قرآن حرام است.❌❌
@eslam20
─┅─•🍃🌸🍃•─┅─
💠آیت الله فاطمی نیا:
🔸 به #نماز_شب عادت کنیم، از آثارش قوی شدن، شاداب شدن است، حال و لذت انبیاء است، صحبت کردن با خداست. در نماز شب تو هستی و زمین، آسمان و خدا، این حالات انبیاء است.
🔻از آثار یکسره خوابیدن کسل شدن است.
🔺پیامبر اکرم صلى الله عليه و آله می فرمایند :
یا #علی نماز شب بخوان که ۱۰ خصلت دارد، یکی اش #تندرستی است.
بندگان خدا شب کم می خوابند و سحرگاهان را #استغفار می کنند.
🕌سخنان ناب
https://eitaa.com/eslam20
#حدیث_روز
✍ از #امام_صادق (ع) روایت شده:
💠 رسول خدا (ص) غنايم را تقسيم كرد و يک #قطعه_زمين به #على (ع) رسيد. على دستور داد در آن زمين چشمه اى حفر كنند و چشمه به آب رسيد و مانند گردن شتر از آن آب به آسمان فوران كرد، لذا حضرت آن را «عين ينبع (#چشمه_جوشان)» ناميد.
🔷 كسى آمد كه به آن حضرت مژده دهد. حضرت فرمود: وارث را بشارت ده! اين #صدقه اى است قطعى و مسلّم براى حاجيان خانه خدا و مسافران راه آن. نه #فروختنى است نه #بخشيدنى و نه #ارث_بردنى.
🔶 پس هركه آن را بفروشد يا ببخشد #لعنت خدا و فرشتگان و مردم همه بر او باد و خداوند از او هيچ #توبه و فديه اى نپذيرد.
📖 «قَسَّمَ رسولُ اللّه ِ (ص) الفَيءَ فأصابَ علِيّا أرضٌ ، فاحتَفَرَ فيها عَينا فخَرَجَ مِنها ماءٌ يَنبَعُ في السَّماءِ كهَيئَةِ عُنُقِ البَعيرِ فسَمّاها عَينَ يَنبُعَ ، فجاءَ البَشيرُ لِيُبَشِّرَهُ فقالَ : بَشِّرِ الوارِثَ ! هِيَ صَدَقَةٌ بَتّا بَتْلاً في حَجيجِ بَيتِ اللّه ِ و عابِرِ سَبيلِهِ لا تُباعُ و لا تُوهَبُ و لا تُورَثُ ، فمَن باعَها أو وَهَبَها فعلَيهِ لَعنَةُ اللّه ِ و المَلائكَةِ و النّاسِ أجمَعينَ ، لا يَقبَلُ اللّه ُ مِنهُ صَرْفا و لا عَدْلاً».
📚 تهذيب الأحكام، ج۹، ص۱۴۸، ح۶۰۹.
#روز_وقف/ #داستانک/ #اسلام_مجسم/ #در_قامت_یک_انسان/
#حدیث_روز
✍️ از #امام_صادق (ع) روایت شده:
💠 زمانى كه #پيامبر_خدا (ص) #على (ع) را براى اعلام #برائت فرستاد، عدّه اى را نيز به همراه او گسيل داشت. و فرمود:
✅ هر كس، بدون آن كه زخمى سنگين بردارد، خود را #تسليم اسارت كند از ما نيست.
📖 «لَمّا بَعثَ رسولُ اللّه (ص) بِبراءةٍ معَ عليٍّ (ع) بَعثَ مَعهُ اُناسا ، وقالَ رسولُ اللّه (ص) : مَنِ اسْتُؤْسرَ مِنْ غيرِ جِراحةٍ مُثْقِلةٍ فليسَ مِنّا».
📚 منتخب میزان الحکمة، ص ۱۸-۱۹؛
#مقاومت/ #تسلیم/ #اسارت/ #طوفان_الاقصی/ #غزه/
https://eitaa.com/eslam20
#حدیث روز
✍ در حدیث رایت، روایت شده که رسول خدا (ص) پرچم #جنگ_خیبر را ابتدا به #ابوبکر و در روز بعدش به #عمر بن خطاب داد ولی آن دو توفیقی به دست نیاورده و بازگشتند. آنگاه #رسول_خدا (ص) فرمود:
💠 همانا فردا این #پرچم را به مردی خواهم داد که خدا و رسول، را #دوست دارد (و خدا و رسول هم، او را دوست دارند)، خدا #خیبر را به دست او میگشاید. او هرگز نمیگریزد.
✳️ پس #علی (ع) را خواست و او که به درد چشم مبتلی بود را شفا داد و فرمود:
🔷 این پرچم را بگیر و آن را با خود ببر تا خدا #خیبر را بر تو بگشاید.
✅ علی (ع) با آن پرچم به خیبر حمله کرد و آن را #فتح کرد.
📖 «لَأُعْطِيَنَّ الرَّايَةَ غَداً رَجُلًا يُحِبُّ اللهَ وَ رَسُولَهُ، (وَ يُحِبُّهُ اللهُ وَ رَسُولُهُ) یَفَتَحَ اللهُ عَلَى یدیه لیس بفَرَّار... خُذْ هَذِهِ الرَّايَةَ فَامْضِ بِهَا حَتَّى يَفْتَحَ اللهُ عَلَيْك...».
📚 إعلام الوری، ج۱، ص۳۶۴.
#خیبر
#فتح_خیبر
#روز_فتح_خیبر
https://eitaa.com/eslam20
#حدیث_روز
✍️ روایت شده که #امام_رضا (ع) ـ وقتى شنيد كه يكى از اصحابش میگويد: خدا لعنت كند كسانى را كه با #على (ع) جنگيدند ـ فرمود:
💠 بگو: بجز آنان كه #توبه كردند و #عمل_شايسته انجام دادند.
🔶 #گناه كسانى كه آن حضرت را #تنها گذاشتند و توبه نكردند، بزرگتر از گناه كسانى است كه با او جنگيدند، اما بعد #توبه كردند.
📖 «و قد سَمِعَ بعضَ أصْحابِهِ يقولُ: لَعنَ اللّه ُ مَن حارَبَ عليّا عليه السلام ـ : قُلْ : إلاّ مَن تابَ و أصْلَحَ.
ذَنبُ مَن تَخلَّفَ عنهُ و لَم يَتُبْ أعظَمُ مِن ذَنبِ مَن قاتَلَهُ ثُمّ تابَ».
📚 وسائل الشيعة، ج۱۱، ص۲۶۵، ح۱٠.
#اهل_بیت (ع)
#امام_علی (ع)
#ولایت
#ولایت_امام (ع)
#تنها_گذاشتن_ولی
#تنها_گذاشتن_علی (ع)
https://eitaa.com/eslam20
💠پیامبر خدا صلیاللهعلیهوآله:
دوست بدار دوست #علی را
حتی اگر قاتلِ پدر و فرزندت باشد
و دشمن بدار دشمن #علی را
گرچه پدر و فرزندت باشد
📚علل الشرایع ج۱
معیار علیست ، من ندارم تردید
پس سنگ علی به سینه خواهم کوبید
من لحظه به لحظه یا علی میگويم
تا کور شود هر آنکه نتواند دید
https://eitaa.com/eslam20
🌼زیارت حضرت امیرالمٶمنین امام #علی(علیه السلام)و حضرت #فاطمة زهرا(سلام الله علیها) در روز #یکشنبه
﷽
🔆اَلسَّلامُ عَلَى الشَّجَرَةِ النَّبَوِیَّةِ، وَ الدَّوْحَةِ الْهاشِمِیَّةِ الْمُضیئَةِ، الْمُثْمِرَةِ بِالنَّبُوَّةِ،الْمُونِقَةِبِالْإِمامَةِ، وَ عَلى ضَجیعَیْكَ آدَمَ وَ نُوحٍ عَلَیْهِمَا السَّلامُ
اَلسَّلامُ عَلَیْكَ وَ عَلى اَهْلِ بَیْتِكَ الطَّیِّبینَ الطَّاهِرینَ
اَلسَّلامُ عَلَیْكَ وَ عَلَى الْمَلائِكَةِ الْمُحْدِقینَ بِكَ، وَ الْحآفّینَ بِقَبْرِكَ
🔆یامَوْلاىَ یا اَمیرَالْمُوْمِنینَ، هذا یَوْمُ #الْأَحَدِ وَهُوَ یَوْمُكَ وَ بِاسْمِكَ، وَاَنَا ضَیْفُكَ فیهِ وَ جارُكَ، فَاَضِفْنى یا مَوْلاىَ وَاَجِرْنى، فَاِنَّكَ كَریمٌ تُحِبُّ الضِّیافَةَ وَ مَأْمُورٌ بِالْإِجارَةِ، فَافْعَلْ ما رَغِبْتُ اِلَیْكَ فیهِ، وَ رَجَوْتُهُ مِنْكَ، بِمَنْزِلَتِكَ وَ آلِ بَیْتِكَ عِنْدَاللَّهِ، وَ مَنْزِلَتِهِ عِنْدَكُمْ، وَ بِحَقِّ ابْنِ عَمِّكَ رَسُولِ اللَّهِ صَلَّی اللَّهُ عَلَیْهِ و َآلِهِ وَسَلَّمَ، وَ عَلَیْهِمْ [وَعَلَیْكُمْ] اَجْمَعینَ.
🔆اَلسَّلامُ عَلَیْكِ یا مُمْتَحَنَةُ، امْتَحَنَكِ الَّذى خَلَقَكِ، فَوَجَدَكِ لِمَا امْتَحَنَكِ صابِرَةً، اَنَا لَكِ مُصَدِّقٌ، صابِرٌ عَلى ما اَتى بِهِ اَبُوكِ وَ وَصِیُّهُ، صَلَواتُ اللَّهِ عَلَیْهِما، وَ اَنَا اَسْئَلُكِ اِنْ كُنْتُ صَدَّقْتُكِ اِلاَّ اَلْحَقْتِنى بِتَصْدیقى لَهُما لِتُسَرَّ نَفْسی فَاشْهَدى اَنّى ظاهِرٌ بِوَِلایَتِكِ، وَ وَِلایَةِ آلِ بَیْتِكِ صَلَواتُ اللَّهِ عَلَیْهِمْ اَجْمَعینَ
.
💥#داستان یک #خاطره ی واقعی و بسیار #شنیدنی
🛑در زمان دانش آموزی معلمی داشتیم به نام آقای سید مهدی #موسوی كه در #آمریكا تحصیل كرده و تازه به وطن بازگشته بود و از همین روی، گاه و بیگاه خاطرات و تجربههایی از سالهای زندگی در ایالت #اوهایو نقل میكرد .
روزی ایشان تعریف کردکه:👇
یک روز در دانشگاه اعلام شد كه در ترم آینده، مشاور اقتصادی رییس جمهوری سابق آمریكا -گمان می كنم ریچارد #نیكسون - قرار است درسی را در این دانشگاه ارائه كند و حضور آن شخصیت نامدار و مشهور چنان اهمیتی داشت كه همه دانشجویان برای شركت در كلاس او #صف بستند و ثبت نام كردند و اولین بار بود كه من دیدم برای چیزی صف تشكیل شده است.👌
🛑به دلیل كثرت دانشجویان، كلاسها در آمفی تئاتر برگزار میشد و استاد كه هر هفته با #هواپیما از #واشنگتن میآمد، دیگر فرصت آشنایی با یكایک دانشجویان را نداشت؛ اما گاهی به طور اتفاقی و بر حسب مورد، نام و مشخصات برخی را میپرسید.🍂
🔆در یكی از همان جلسات نخست، به من خیره شد و چون از رنگ و روی من پیدا بود كه #شرقی هستم، از نام و زادگاهم پرسید و بعد برای این كه معلومات خود را به رخ دانشجویان بكشد، قدری درباره #شیعیان سخن گفت و البته در آن روزگار كه #كمتر كسی با اسلام علوی آشنا بود، همین اندازه هم اهمیت داشت، ولی در سخن خود قدری ازآقا امیرالمومنین علی «علیهالسلام» با لحن نامهربانانه و نادرستی یاد كرد.
♻️این موضوع بر من گران آمد و برای آگاه كردن او، ترجمه #انگلیسی #نهجالبلاغه را تهیه كردم و هفتههای بعد، به منشی دفتر اساتید سپردم تا هدیه مرا به او برساند.🌀
در جلسات بعد دیگر فرصت گفتوگویی پیش نیامد و من هم تصور میكردم كه یا كتاب به دست او نرسیده و یا از كار من ناراحت شده و به همین دلیل، تقریبا موضوع را فراموش كردم.
👈روزی از روزهای آخر ترم، در كافه دانشگاه مشغول گفتگو با دوستانم بودم كه نام من برای مراجعه به دفتر اساتید و ملاقات با همان شخصیت مهم و مشهور از بلندگو اعلام شد.💥
با دلهره و نگرانی به دفتر اساتید رفتم و هنگامی كه وارد اتاقش شدم، با دیدن ناراحتی و چهره درهم رفتهاش، بیشتر ترسیدم.
با دیدن من روزنامهای كه در دست داشت به طرف من گرفت و گفت میبینی⁉️
نگاه كن! وقتی به تیتر درشت روزنامه نگاه كردم، خبر و تصویر دردناک #خودسوزی یک جوان را در وسط خیابان دیدم.
او در حالی كه با عصبانیت قدم می زد گفت: میدانی علت درماندگی و بیچارگی این جوانان آمریكایی چیست⁉️
بعد به جریانات اجتماعی رایج و فعال آن روزها مانند هیپیگری و موسیقیهای اعتراضی و آسیبهای اخلاقی اشاره كرد و سپس ادامه داد: همه اینها به خاطر تقصیر و #كوتاهی شماست❗️❗️❗️❗️
من با اضطراب سخن او را میشنیدم و با خود میگفتم: خدایا، چه چیزی در این كتاب دیده و خوانده كه چنین برافروخته و آشفته است⁉️
او سپس از #نهجالبلاغه یاد كرد و گفت:👇
🗞از وقتی هدیه تو به دستم رسیده، در حال مطالعه آن هستم و مخصوصا فرمان علیبنابیطالب، به #مالک #اشتر را كپی گرفتهام و هر روز میخوانم و عبارات آن را هنگام نوشیدن قهوه صبحانه، مرور میكنم تا جایی كه #همسرم كنجكاو شده و میپرسد: 👈این چه چیزی است كه این قدر تو را به خود مشغول كرده است⁉️
بعد هم شگفتی و اعجاب خود را بیان كرد و گفت: من معتقدم اگر امروز همه نخبگان سیاسی و حقوقدانان و مدیران جمع شوند تا نظام نامهای برای اداره حكومت بنویسند، نمیتوانند چنین منشوری را تدوین كنند كه قرنها پیش نگاشته شده است👌👌
ودوباره به روزنامه روی میز اشاره كرد و گفت: میدانی درد امثال این جوان كه زندگیشان به نابودی میرسد چیست؟ آنها نهج البلاغه را نمیشناسند💥
آری، تقصیر شماست كه آقا حضرت #علی را برای خود نگهداشتهاید و پیام حضرت علی را به این جوانان نرساندهاید❗️ دلیل آشوب و پریشانی در خیابانهای آمریكا، محرومیت این مردم از پیام جهان ساز و انسان پرور، نهج البلاغه است.🌀
🍂من این داستان را در سن دوازده سالگی از معلم خود شنیدم، اما سالها بعد از آن وقتی كه برای جشنواره باران غدیر در تهران میزبان مرحوم #پروفسور «دهرمندرنات »نویسنده و شاعر برجسته #هندی بودیم، چیزی گفت كه حاضران در جلسه را به گریه آورد و مرا به آن خاطره دوران نوجوانی برد.⭐️
پیرمرد #هندو در حالی كه بغض كرده بود و قطرات اشک در چشمانش حلقه زده بود، از مظلومیت آقا علیبنابیطالب علیه السلام یاد كرد و با اشاره به مشكلات گوناگون اجتماعی در كشورهای مختلف جهان گفت: 👇
شما در معرفی امام علی و نهجالبلاغه موفق نبودهاید😓😓😓
باید پیامهای امام علی را چون سیمكشی برق و لولهكشی آب به دسترس یكایک انسانها در كشورها و جوامع مختلف برسانید.
https://eitaa.com/eslam20
.
💥#داستان یک #خاطره ی واقعی و بسیار #شنیدنی
🛑در زمان دانش آموزی معلمی داشتیم به نام آقای سید مهدی #موسوی كه در #آمریكا تحصیل كرده و تازه به وطن بازگشته بود و از همین روی، گاه و بیگاه خاطرات و تجربههایی از سالهای زندگی در ایالت #اوهایو نقل میكرد .
روزی ایشان تعریف کردکه:👇
یک روز در دانشگاه اعلام شد كه در ترم آینده، مشاور اقتصادی رییس جمهوری سابق آمریكا -گمان می كنم ریچارد #نیكسون - قرار است درسی را در این دانشگاه ارائه كند و حضور آن شخصیت نامدار و مشهور چنان اهمیتی داشت كه همه دانشجویان برای شركت در كلاس او #صف بستند و ثبت نام كردند و اولین بار بود كه من دیدم برای چیزی صف تشكیل شده است.👌
🛑به دلیل كثرت دانشجویان، كلاسها در آمفی تئاتر برگزار میشد و استاد كه هر هفته با #هواپیما از #واشنگتن میآمد، دیگر فرصت آشنایی با یكایک دانشجویان را نداشت؛ اما گاهی به طور اتفاقی و بر حسب مورد، نام و مشخصات برخی را میپرسید.🍂
🔆در یكی از همان جلسات نخست، به من خیره شد و چون از رنگ و روی من پیدا بود كه #شرقی هستم، از نام و زادگاهم پرسید و بعد برای این كه معلومات خود را به رخ دانشجویان بكشد، قدری درباره #شیعیان سخن گفت و البته در آن روزگار كه #كمتر كسی با اسلام علوی آشنا بود، همین اندازه هم اهمیت داشت، ولی در سخن خود قدری ازآقا امیرالمومنین علی «علیهالسلام» با لحن نامهربانانه و نادرستی یاد كرد.
♻️این موضوع بر من گران آمد و برای آگاه كردن او، ترجمه #انگلیسی #نهجالبلاغه را تهیه كردم و هفتههای بعد، به منشی دفتر اساتید سپردم تا هدیه مرا به او برساند.🌀
در جلسات بعد دیگر فرصت گفتوگویی پیش نیامد و من هم تصور میكردم كه یا كتاب به دست او نرسیده و یا از كار من ناراحت شده و به همین دلیل، تقریبا موضوع را فراموش كردم.
👈روزی از روزهای آخر ترم، در كافه دانشگاه مشغول گفتگو با دوستانم بودم كه نام من برای مراجعه به دفتر اساتید و ملاقات با همان شخصیت مهم و مشهور از بلندگو اعلام شد.💥
با دلهره و نگرانی به دفتر اساتید رفتم و هنگامی كه وارد اتاقش شدم، با دیدن ناراحتی و چهره درهم رفتهاش، بیشتر ترسیدم.
با دیدن من روزنامهای كه در دست داشت به طرف من گرفت و گفت میبینی⁉️
نگاه كن! وقتی به تیتر درشت روزنامه نگاه كردم، خبر و تصویر دردناک #خودسوزی یک جوان را در وسط خیابان دیدم.
او در حالی كه با عصبانیت قدم می زد گفت: میدانی علت درماندگی و بیچارگی این جوانان آمریكایی چیست⁉️
بعد به جریانات اجتماعی رایج و فعال آن روزها مانند هیپیگری و موسیقیهای اعتراضی و آسیبهای اخلاقی اشاره كرد و سپس ادامه داد: همه اینها به خاطر تقصیر و #كوتاهی شماست❗️❗️❗️❗️
من با اضطراب سخن او را میشنیدم و با خود میگفتم: خدایا، چه چیزی در این كتاب دیده و خوانده كه چنین برافروخته و آشفته است⁉️
او سپس از #نهجالبلاغه یاد كرد و گفت:👇
🗞از وقتی هدیه تو به دستم رسیده، در حال مطالعه آن هستم و مخصوصا فرمان علیبنابیطالب، به #مالک #اشتر را كپی گرفتهام و هر روز میخوانم و عبارات آن را هنگام نوشیدن قهوه صبحانه، مرور میكنم تا جایی كه #همسرم كنجكاو شده و میپرسد: 👈این چه چیزی است كه این قدر تو را به خود مشغول كرده است⁉️
بعد هم شگفتی و اعجاب خود را بیان كرد و گفت: من معتقدم اگر امروز همه نخبگان سیاسی و حقوقدانان و مدیران جمع شوند تا نظام نامهای برای اداره حكومت بنویسند، نمیتوانند چنین منشوری را تدوین كنند كه قرنها پیش نگاشته شده است👌👌
ودوباره به روزنامه روی میز اشاره كرد و گفت: میدانی درد امثال این جوان كه زندگیشان به نابودی میرسد چیست؟ آنها نهج البلاغه را نمیشناسند💥
آری، تقصیر شماست كه آقا حضرت #علی را برای خود نگهداشتهاید و پیام حضرت علی را به این جوانان نرساندهاید❗️ دلیل آشوب و پریشانی در خیابانهای آمریكا، محرومیت این مردم از پیام جهان ساز و انسان پرور، نهج البلاغه است.🌀
🍂من این داستان را در سن دوازده سالگی از معلم خود شنیدم، اما سالها بعد از آن وقتی كه برای جشنواره باران غدیر در تهران میزبان مرحوم #پروفسور «دهرمندرنات »نویسنده و شاعر برجسته #هندی بودیم، چیزی گفت كه حاضران در جلسه را به گریه آورد و مرا به آن خاطره دوران نوجوانی برد.⭐️
پیرمرد #هندو در حالی كه بغض كرده بود و قطرات اشک در چشمانش حلقه زده بود، از مظلومیت آقا علیبنابیطالب علیه السلام یاد كرد و با اشاره به مشكلات گوناگون اجتماعی در كشورهای مختلف جهان گفت: 👇
شما در معرفی امام علی و نهجالبلاغه موفق نبودهاید😓😓😓
باید پیامهای امام علی را چون سیمكشی برق و لولهكشی آب به دسترس یكایک انسانها در كشورها و جوامع