┈┅ ❁ـ﷽ـ❁ ┅┈ 🔰 سلسله جلسات خوانش کتاب "فهم قرآن در دبستان و دبیرستان" 🎙 مدرس: آقای رضا دژبخش 🗓 شنبه‌ ها؛ ساعت ۱۶ 🔸جلسه شانزدهم _امروز ٢٠ اسفند 📲 جلسات به صورت پخش زنده از طریق صفحه آپارات فهم قرآن برگزار می‌شود.👇 https://www.aparat.com/Fahmeghoran/live 🎞پس از هر جلسه فیلم جلسات در کانال "فهم قرآن دبستان" و "صفحه آپارات فهم قرآن" قرار داده می شود. ⁉️در صورت وجود سوال یا ابهام از طریق شناسه زیر در پیام رسان بله با ما در ارتباط باشید:👇 @mefallah dabestan.fahmeghoran.ir #فهم_قرآن_دبستان

*🎁 جلسات خوانش کتاب"فهم قرآن در دبستان و دبیرستان"* 📖این جلسات که از نیمه مهر ماه سال ١۴٠١ آغاز شد به خوانش بخش دبستان کتاب "فهم قرآن در دبستان و دبیرستان" می پردازد. هم اکنون در حال خوانش فصل چهارم کتاب با موضوع اقتضائات جنسیتی فرزندان متناسب با هر اقلیم، هستیم. *🔰موضوعات مطرح شده در این جلسات:* 🔸فصل اول: روخوانی، هم خوانی و تکرار سوره های جزء سی 🔸فصل دوم: مفاهیم سوره ها و انتقال آن در حد فهم فرزندان 🔸فصل سوم: در نظر گرفتن اقتضائات تربیتی *🎞مشاهده فیلم جلسات گذشته:* از طریق پیوند زیر وارد صفحه مربوط به این دوره شوید.👇 https://www.aparat.com/playlist/1822680 *⏰روز و ساعت برگزاری:* این جلسه روزهای شنبه از ساعت ١۶ به صورت پخش زنده در صفحه آپارات فهم قرآن به نشانی زیر برگزار می گردد. 👇 https://www.aparat.com/Fahmeghoran/live @fahmeghoran_dabestan #فهم_قرآن_دبستان

🌱🌺 پایه دوم 🌺🌱 ✅ آموزش سوره عصر در پایه دوم یکی از ابعاد مهم و تعیین کننده ساختار آفرینش انسان، محدود بودن دوره زندگی انسان است که از آن در فرهنگ قرآن به اجل یاد می‌شود و انسان دیر یا زود از این عالم رخت بر می‌بندد و باید تا فرصت دارد در این زمان و اجل محدود برای زندگی بی نهایت خود در آن عالم اندوخته و توشه‌ای فراهم کند.⏳ 💎 سوره مبارکه عصر با قسم خوردن به عصر به این حقیقت اشاره می‌کند که انسان در معرض یک فشاری است که گویی هدف از این فشار خروج عصاره و چکیده انسان است و به خاطر محدودیتهایی که دارد در معرض خطر خسران است و تنها باورهای الهی و عمل صالح و حق گرایی و تواصی به آن است که او را از این وضعیت خارج می‌کند.‌ عصاره سوره مبارکه عصر شناخت و یقین به حق و صبر و تواصی آن به دیگران است. 👥 ◽️در پایه دوم محور فعالیت‌ها، آشنا کردن کودکان با قواعد و قوانینی است که بودن یا نبودن و اجرا شدن یا نشدن آنها تاثیر مهم و ویژه ای بر روی زندگی افراد دارد. به عنوان مثال سواد داشتن یا نداشتن، قدرت انجام یک کار را داشتن یا نداشتن و .. تا از این طریق مفهوم حصر و الّا در ذهن کودک بسط بیشتری پیدا کند.🔅 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره عصر می‌آموزد، توجه داشتن به وابستگی زندگی انسان به انواع داشتن‌ها و نداشتن‌هاست. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1025 #پایه‌_دوم #سوره_عصر @fahmeghoran_dabestan

🎵 محتوای صوتی سوره مبارکه عصر ✅ ترتیل سوره مبارکه عصر 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=1877 #سوره_عصر #پایه_دوم @fahmeghoran_dabestan

📖خوانش کتاب"فهم قرآن در دبستان و دبیرستان"_جلسه شانزدهم_ویژگی های دخترانه و ویژگی های پسرانه 🗓شنبه ٢٠ اسفند ١۴٠١ 📲برای مشاهده و دریافت فیلم جلسه از طریق صفحه آپارات فهم قرآن، وارد لینک زیر شوید👇 https://aparat.com/v/sqxY3 @fahmeghoran_dabestan #فهم_قرآن_در_دبستان #خوانش_کتاب #فیلم

📖خوانش کتاب"فهم قرآن در دبستان و دبیرستان"_جلسه شانزدهم_ویژگی های دخترانه و ویژگی های پسرانه 🗓شنبه ٢٠ اسفند ١۴٠١ 🎙آقای دژبخش 📲برای مشاهده و دریافت فیلم جلسه از طریق صفحه آپارات فهم قرآن، وارد لینک زیر شوید👇 https://aparat.com/v/sqxY3 @fahmeghoran_dabestan #فهم_قرآن_در_دبستان #خوانش_کتاب #صوت

🔻 دومین کارگاه فهم قرآن ✅ ویژه آموزگاران پایه در مقطع دبستان 🔆 روز دوم | حضوری @fahmeghoran_dabestan

📝 محتوای ادبی سوره مبارکه عصر ✅ شرایطی برای زندگی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30219 ✅ جاری است زندگانی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30218 ✅ ظرف های گِلی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30220 ✅ یخ‌های پدربزرگ 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=2951 #سوره_عصر #پایه_دوم @fahmeghoran_dabestan

🍃تشویق و تنبیه در روایات پدر 5⃣ ضرورت اصلاح خود قبل از اصلاح دیگران گاهی افراد دارای نقصی هستند ولی انتظار دارند دیگران آن نقص را نداشته باشند و با روبرو شدن با آن نقص تنبیهی را وضع یا هشداری را ایراد میکنند. این کار ممکن است برای فردی که تنبیه میشود سودمند باشد ولی برای آنکه تنبیه میکند یا هشدار میدهد خطرناک است و او را در خودخواهی پیش میبرد. ✨ حضرت امیر المومنین علیه السلام میفرمایند: 🔸اجتهاد خود در اصلاح نفست را ترک مکن زیرا در این مسیر چیزی جز جدیت خودت یاریت نمیکند. 🔸نفس خود را به همان چیزهایی ادب کن که آن را در غیر خودت ناخوش میداری. 🔸آنچه را از غیر خود زشت میشماری خود نیز زشت بدان. این کسی که به دنبال حق است باید در برخورد با هر کس که با خوشی یا ناخوشی حقیقتی را به او انتقال میدهد، حالتی پذیرا داشته باشد. 🔸مومن وقتی با پند دیگران روبرو میشود متأثر میشود و وقتی نسبت به کار اشتباهی برحذر داشته میشود از آن کار دوری میکند و وقتی با عبرتی روبرو میشود متنبه میشود و وقتی نسبت حقی را به او یادآور شوند متذکر میشود و وقتی با ظلمی روبرو میشود غفران میکند. 🔸هرصبح و شام از خدا بترس، و از فریب کارى دنیا بر نفس خویش بیمناك باش، و هیچ گاه از دنیا ایمن مباش، بدان که اگر براى چیزهایی که دوست میدارى، یا آنچه را که خوشایند تو نیست، خود را باز ندارى، هوسها تو را به زیانهاى فراوانی خواهند کشید، سپس نفس خود را باز دار و از آن نگهبانی کن، و به هنگام خشم، بر نفس خویش حاکم باش. 🔸همانطور که از دشمنت به وسیله قصاص انتقام میگیری از حرصت به وسیله قناعت انتقام بگیر.

🔸بترس تا بتوانی حذر کنی. ‼️یکی از مهمترین مراقبتهایی که هر کس باید در بروز تشویق‌ها و تنبیه‌ها در نظر داشته باشد دور شدن از رنگ به رنگ شدن در دینداری است. مراقب نبودن در این زمینه موجب میشود تا برای خود فرد و دیگران زحمات زیادی به وجود آید. 🔸از رنگ به رنگ شدن در دین بپرهیزید. #برشی_از_کتاب_تنبیه_و_تشویق #فصل_تشویق_و_تنبیه_در_روایات_پدر #استاد_احمدرضااخوت @fahmeghoran_dabestan

🎞 نماهنگ سوره مبارکه عصر ✅ ماجرای کشتی شگفت انگیز شهید ابراهیم هادی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=26034 ✅ زمان 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=1231 #سوره_عصر #پایه_دوم @fahmeghoran_dabestan

🗞 یازدهمین شماره اثر 🔻 🔸یازدهمین شماره خبرنامه اثر ، گاهنامه خبری مدرسه دانشجویی تزكیه و تعلیم، شامل خبرهای زمستان ۱۴۰۱ منتشر شد. 👈🏻 با "اثر" می‌توانید از اتفاقات و فعالیت‌های مدرسه دانشجویی تزكیه و تعلیم با خبر شده و به گروه‌های مرتبط خود بپیوندید. #خبرنامه_اثر #مدرسه_دانشجویی_تزكیه_تعلیم @fahmeghoran_dabestan https://ble.ir/tazkiyetalimschool

✂️ فعالیت سوره مبارکه عصر ✅ وصل کردن کارت‌ها 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30167 ✅ زوو 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30164 ✅ گل بدون نور 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30162 ✅ شمع بدون هوا 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30158 ✅ نقاشی با یخ 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30156 ✅ خواندن سوره 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30146 ✅ نجات ماهی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30137 ✅ اِلّا بازی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30174 ✅ استفاده درست از زمان 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30215 ✅ جابه‌جایی کاغذ با نی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30211 ✅ گل خشک و گل شاداب 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30196 ✅ حرکت دادن کاغذ 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30195 ✅ شربت معطر 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30194 ✅ مقایسه علمی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30184 ✅ مقایسه نقاشی‌ها 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30183 ✅ نرمش کلاسی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30182 ✅ زبان خارجی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30176 ✅ نمایش 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30175 ✅ مکالمه 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=30168 ✅ انتقال مفاهیم سوره عصر با کمک نقاشی 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=9907 #سوره_عصر #پایه_دوم @fahmeghoran_dabestan

🎦 نمونه اجرا سوره مبارکه عصر ✅ تدریس سوره عصر خانم غریب رضا 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=29094 ✅ تدریس سوره عصر خانم ترابی زاده 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=22547 #سوره_عصر #پایه_دوم @fahmeghoran_dabestan

🌱🌺 پایه دوم 🌺🌱 ✅ آموزش سوره همزه در پایه دوم 💠 در قرآن کریم واژه‌های همز و لمز برای سرزنش کردن و طعنه زدن به کار رفته است. ریشه این سرزنش به جمع‌آوری مال برمی‌گردد.🚼💰 🔹از آنجاییکه در کودکان هنوز ارتباطات اجتماعی چندانی شکل نگرفته و قدرت انتزاع آنها از مال کم می‌باشد ریشه این سرزنش و طعنه در کودکان بر روی مفهوم پیدا کردن مقصر و خطاکار به هنگام عدم تحقق یک کار می‌رود و کودک به محض نرسیدن به خواسته‌های خود والدین و دیگران را زیر سوال برده و آنها را مورد سرزنش قرار می‌دهد. 🏃‍♂لذا تلاش برای حذف زمینه‌های مقصر دانستن دیگران و ایراد گرفتن از دیگران و خطاکار دانستن آنها به هنگام شکست‌ها، باعث کم شدن بروز سرزنش و طعنه در کودکان می‌گردد. ✅ بستر محبوبیت انسان در حذف سرزنش و طعنه می‌باشد لذا برای تحقق این هدف تربیتی در پایه دوم دبستان باید حضور کودک در انجام یک فعالیت را《موفقیت》جلوه داد. همین که تلاش کرده و انجام داده یعنی موفقیت! تنوعی از پیروزی‌ها را به آنان نشان می‌دهیم. 🔸برای مثال، همین که من در این رقابت شرکت کردم یا قانون را رعایت میکنم، یک پیروزی است. 🔹این نکته باعث می‌شود زاویه نگاه افراد، به پیروزی اصلاح شود. 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره همزه می‌آموزد، درک تمایز اخلاق خوب نسبت به اخلاق بد و آشنایی با انواع پیروزی و شکست و پرهیز از سرزنش خود و دیگران است. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1022 #پایه‌_دوم #سوره_همزه @fahmeghoran_dabestan

#اطلاعیه عرض سلام و تبریک ایام سال نو و ماه مبارک رمضان🌷 ادامه جلسات خوانش کتاب"فهم قرآن در دبستان و دبیرستان" پس از تعطیلات نوروز برگزار می گردد. @fahmeghoran_dabestan #فهم_قرآن_دبستان

🎵 محتوای صوتی سوره مبارکه همزه 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=1873 🎞 نماهنگ سوره مبارکه همزه ✅ پرندگان 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=3543 #سوره_همزه #پایه_دوم @fahmeghoran_dabestan

حول حالنا بظهور الحجة باز بوی بهار و سال نو می‌آید کی بوی یاس و یار ما می‌آید‌‌... 🔅 اللهم عجل لولیک الفرج.🌺 با آرزوی سلامتی ،دل خوشی و بهترین‌ها برای شما در سال جدید 🌸 @fahmeghoran_dabestan

📝 محتوای ادبی سوره مبارکه همزه ✅ ملچ مولوچ 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=3421 ✅ نصیری و رامین یا زغالی و وزوزو! 🌐http://dabestan.fahmeghoran.ir/?p=2571 #سوره_همزه #پایه_دوم @fahmeghoran_dabestan

✨بسم الله الرحمن الرحيم✨ 🌙 بسته پیشنهادی برای فعالان تعلیم و تربیت در ایام ماه مبارک رمضان 🌱 تعلیم و تربیت عرصه‌ایست که موضوع آن انسان بوده و غایت این عرصه تحقق رشد در انسان است. قرآن بهترین متنی است که می‌تواند این مهم را برای ما رقم بزند. 🔻در ایام ماه مبارک با کلاس های زیر در خدمت شما هستیم: ▪️ از نگاه قرآن انسان چه توان‌هایی دارد و رشد او به چه معناست؟ 👈🏻 هرروز_ ساعت ۱۷:۳۰ https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ramezan1 ▪️ این توان‌ها چگونه در انسان شکوفا شده و او به رشد و شکوفایی می‌رسد؟ 👈🏻 هرروز_ ساعت ۱۶ https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ramezan2 ▪️ ارائه سوره‌ها به دانش‌آموزان چگونه به رشد آنها کمک می‌کند؟ 👈🏻 هرروز_ ساعت ۹ الی ۱۰ https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ttalim.jalasateelmi ▪️ در این بین رجوع خود معلمان و مربیان به قرآن چگونه باید باشد تا آموزش پیام سوره‌ها به دانش‌آموزان مؤثرتر گردد؟ 👈🏻 هرروز_ ساعت ۱۶:۳۰ (برنامه این جلسات، در ادامه، ضمیمه خواهد شد.) https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ramezan2 ▪️مرور سوره‌های جزء ۳۰ و نکات لازم برای آموزش سوره‌ها به کودکان پیش از دبستان (ویژه مادران) 👈🏻 هرروز_ ساعت ۱۰:۳۰ الی ۱۱:۳۰ http://ble.ir/join/MWY0NWQyOG ➖ پ.ن: برای ورود به کلاس، لینک را کپی کرده و در مرورگری غیر از Chrome باز کنید. به دلیل تنظیمات پیام‌رسان بله، ممکن است

➖ صوت این جلسات را از طریق کانال مدرسه دانشجویی تزکیه و تعلیم در پیام رسان بله دنبال کنید.🔻 https://ble.ir/tazkiyetalimschool #مدرسه_دانشجویی_تزکیه_تعلیم #ویژه_ماه_مبارک_رمضان @fahmeghoran_dabestan

✅ بسته پیشنهادی برای معلمان و مربیان در ماه مبارک رمضان ساختار وجودی انسان https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ramezan1 رشد در قرآن https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ramezan2 فهم قرآن https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ttalim.jalasateelmi گزیده روشهای تدبر در قرآن https://www.skyroom.online/ch/elmshahr/ramezan2 🗂️ اطلاع از جزئیات برنامه ها http://quranetratschool.ir/?p=29558 🔻 دریافت اطلاعیه های مربوط به جلسات https://ble.ir/kheymerahmt

🌙حلول ماه مبارک رمضان بهار قرآن بر تمام عزیزان پر خیر و برکت باد🌷

.:: سال نو مبارک ::. 📣 به اطلاع می‌رساند جمعی از دوستان مدرسه قرآن با مشارکت همدلانه و پرتلاش مدیریت شبکه کودک و گروه برنامه‌سازی، تلاش کرده‌اند تا برنامه سر سفره خدا سال ۱۴۰۲ (ویژه ماه مبارک رمضان) را با محوریت سوره مبارکه نور و با هدف فهم ضرورت رعایت حریم‌ها در زندگی و ارتقای عملی آن، تولید کنند. 📽 این برنامه سحرهای ماه مبارک رمضان از شبکه پویا به صورت زنده پخش شده و هر روز قبل از افطار بازپخش خواهد داشت. ✏️ بر این اساس پس از مطالعه تخصصی سوره، محورهای مختلف آن متناسب با اقتضائات دوره دوم رشد (کودکان ۸ تا ۱۲ سال) استخراج شده و تولید محتوای لازم برای آن انجام شده است. 🚩 لازم به ذکر است که تمامی بخش‌های برنامه، تیتراژ ابتدایی و انتهایی، آیتم‌های نمایشی، آیتم‌های موضوعی، وله های کوتاه و شعار برنامه بر اساس مضامین نورانی این سوره مبارکه تولید شده است و از این حیث این برنامه یک تجربه فوق‌العاده و منحصر به فرد به شمار می‌رود که هم برای مجموعه مدرسه قرآن در کاربردی سازی مفاهیم قرآنی و هم برای دوستان رسانه برای شناخت چگونگی بکارگیری محتوای قرآنی در تولیدات تلویزیونی بسیار حائز اهمیت است. 💡 بر این اساس گروه سازنده قصد دارند میزان اثرگذاری برنامه را از طریق مطالعه کمی و کیفی در مخاطب ۸ تا ۱۲ سال مورد بررسی قرار دهند تا به لطف خدا بتوان این مسیر را به یک جریان مستمر در تولید برنامه‌های تلویزیونی تبدیل کرد. ان شاءالله

📣 بدین ترتیب از تمامی فعالان مدرسه قرآن دعوت می‌شود در صورتی که کودکان ۸ تا ۱۲ سال در خانواده یا اطرافیان خود دارند، با طرح پژوهشی مذکور همکاری نمایند. (اجرای طرح زمان زیادی نیاز ندارد و تنها ناظر به پرسیدن سوالاتی از بچه‌هاست که یکبار قبل از شروع این برنامه توسط خود شما و باز دیگر پس از اتمام برنامه در انتهای ماه مبارک از طریق مصاحبه تلفنی انجام می‌شود.) 💠 برای شرکت در این طرح لازم است نهایتا تا ۵ فروردین ماه فرم پرسشنامه طرح را با همکاری خود بچه‌ها تکمیل کرده و ارسال نمایید. 🗓 فرم پرسشنامه https://formafzar.com/form/9hr5k 🔰 لازم به ذکر است: 🔸 در این طرح سوالات از بچه‌ها پرسیده شده است که لازم است توسط والدین یا اطرافیان به دقت مورد سوال قرار گیرد. 🔹 تعداد سوالات ۱۵ سوال بیشتر نیست و تنها لازم است با تمرکز، دقت و مطابق با واقعیت پاسخ داده شود. 🔸 در این طرح نام و نام خانوادگی افراد سوال نمی‌شود تا امکان ارائه پاسخ‌های واقعی را داشته باشند. 🔹 مرحله دوم طرح پیگیری همین سوالات از بچه‌ها بعد از اتمام برنامه است که به صورت مصاحبه تلفنی انجام خواهد شد. 🔸 برای این منظور لازم است شماره تلفن همراهی را در پرسشنامه درج نمایید که جهت تماس تلفنی و انجام مصاحبه با بچه‌ها از آن استفاده شود. ⏳ مهلت تکمیل و ارسال، تا ۵ فروردین ماه 💠 امیدواریم این حرکت بتواند به لطف همراهی شما و دعای خیرتان، گامی موثر در جریان‌سازی محتوای قرآنی در عرصه کودک و رسانه باشد. ان شاءالله چنانچه در این خصوص سوال یا نکته‌ای داشتید می‌توانید از طریق نشانی زیر با ما در میان بگذارید: @MadresehDoa