••✾🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱✾•• ✅ آموزش سوره انفطار در پایه چهارم با دستورات دین درباره اعضای بدن آشنا شویم. ارتباطشان را با هم بفهمیم و از دستورات دین بهره ببریم. برای مثال، از مصرف نوشیدنی‌ها و خوردنی‌های داغ خودداری کنیم.☕️ #پایه‌_چهارم #سوره_انفطار @fahmeghoran_dabestan °•.┈••✾🌱🌸🌱✾••┈.•°

••✾🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱✾•• ✅ آموزش سوره تکویر در پایه چهارم بپذیریم که سرباز امام زمان (عج) هستیم و تا نهایت توان برای یاری ایشان تلاش کنیم.💞 هر کسی در هر مکان و زمانی که قرار دارد، برای یاری امامش باید به تلاش کند. #پایه‌_چهارم #سوره_تکویر @fahmeghoran_dabestan °•.┈••✾🌱🌸🌱✾••┈.•°

••✾🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱✾•• ✅ آموزش سوره عبس در پایه چهارم نقاط ضعف خود را بشناسیم و در صدد برطرف کردن آنها برآییم.🌥 برای مثال، اگر ضعف فرد، اخم کردن همیشگی است، عامل های برطرف کننده آن را بشناسد، سپس برای برطرف کردن آن تلاش کند. #پایه‌_چهارم #سوره_عبس @fahmeghoran_dabestan °•.┈••✾🌱🌸🌱✾••┈.•°

••✾🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱✾•• ✅ آموزش سوره نازعات در پایه چهارم برای انجام کارهای هفتگی، زمان مشخص تعیین شود.🌳 برای مثال، عصر شنبه با مادربزرگ تماس می‌گیرم. پنجشنبه شب ده صفحه قرآن می‌خوانم. #پایه‌_چهارم #سوره_نازعات @fahmeghoran_dabestan °•.┈••✾🌱🌸🌱✾••┈.•°

••✾🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱✾•• ✅ آموزش سوره نباء در پایه چهارم همانگونه که قوانین طبیعت ثابت هستند، قوانین حقیقی هم ثابت هستند.🍃 برای مثال، درصورتیکه نوشیدنی فاسد بنوشیم، قطعا از نظر جسمی مریض خواهیم شد. پس درصورتیکه سخن بدی هم بگوییم، قطعا از نظر روحی مریض خواهیم شد. #پایه‌_چهارم #سوره_نباء @fahmeghoran_dabestan °•.┈••✾🌱🌸🌱✾••┈.•°

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره بلد در پایه چهارم 1⃣برای آموزش سوره بلد، در گام اول لازم است دانش‌آموز کارهای مرحله‌دار انجام دهد. 2⃣در گام دوم کارها را به سه دسته آسان، پیچیده و دشوار تقسیم کند و بداند به نسبت ارزش کارها، برای آن کار وقت و نیروی بیشتری بگذارد. 3⃣در گام سوم فعالیت خود را تقسیم به چند مرحله کرده تا به سرانجام برساند. و در گام آخر بتواند کارهای خوب بزرگی را انجام دهد بدون آنکه به آسان یا سخت بودن آن توجه داشته باشند. ❕برای مثال، در روزی که امتحان دارند ولی خانواده هم به کمک آنان نیاز دارد، ضمن مطالعه برای امتحان به بهترین شکل با خانواده نیز همکاری کنند.🤝 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره بلد می‌آموزد، انجام کارهای سخت و پیچیده بواسطه برنامه‌‌ریزی است؛ این سوره سبب برنامه‌ریزی برای انجام کارهای خوب بیشتر می‌شود.🙂 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1066 #پایه‌_چهارم #سوره_بلد @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره بلد در پایه چهارم فعالیت: کاردستی الماس💎 معلم متن زیر را می‌خواند و از بچه‌ها می‌خواهد حدس بزنند که این متن درباره کدام ماده طبیعی است؟ «این ماده، دانه تبلور کربن است و جزء سنگ‌های قیمتی به شمار می‌آید. دانه‌های تبلور کربن تشکیل نمی‌شود؛ مگر آن که کربن سخت فشرده و در همان حال بسیار گرم شود. ☄ دانه‌های تبلور کربن معمولا در عمق زمین یافت می‌شود. شاید جاهایی که این ماده در آن‌ها یافت شده گلوگاه آتشفشان‌های خاموش باشند. اگر چنین باشد، قله این آتشفشان‌های قدیمی توسط باد و آب ساییده شده‌است. 🌋 این ماده سخت‌تر از هر چیز دیگری است که می‌شناسیم. این ماده به طور طبیعی تحت فشارهای زیاد اعماق زمین و در زمانی طولانی شکل می‌گیرد.» سپس به بچه‌ها می‌گوییم که این ماده، الماس است و با همراهی آن‌ها کاردستی الماس را درست می‌کنیم. کاردستی‌های بچه‌ها را به عنوان نمادی برای سختی‌های ارزشمند از دیوار کلاس آویزان می‌کنیم. در ادامه می‌توان هر جلسه متناسب با فعالیت کلاس از بچه‌ها خواست فهم خود را از سوره روی کاغذهای رنگی بنویسند و از الماس‌ها آویزان کنند. 🔖 #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_بلد @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره فجر در پایه چهارم انسان باید در بستر مراجعه به عقل، محدودیت‌های عقلی و شرعی را رعایت کند تا ذی‌حجر گردد. انسان ذی‌حجر قدرت شناسایی مرزها، محدودیت‌ها و رعایت آن را برای رسیدن به وضعیت پایدار و مستحکم دارد. ⛔️ «ذی‌حجر» یعنی تشخیص ترک؛ ❌ یعنی چگونه انسان عقل خود را فعال کند! ✅ فعالیتهایی که در این سوره برای دانش‌آموزان طراحی می‌شود، بیشتر درباره موضوع «نبایدها» است؛ اینکه چه کارهایی نباید انجام شود. یعنی از مسیر نبایدها به یک تشخیصی رسیدن. و یا تعیین محدودیت و محدوده در انجام یک کار توسط خود فرد. مثل تعیین مدت زمان انجام یک کار و تعیین قوانین و ضوابط انجام یک فعالیت. طبق محدودیت‌هایی که داریم، برنامه‌ریزی کنیم. برای مثال، مریض شده‌ام و احتیاج به استراحت بیشتری دارم؛ پس فرصت کم است و فقط می‌توانم کارهای بسیار ضروری را انجام دهم. 🔸برای ارتقای عملکرد محدوده زمانی ایجاد کنیم. برای مثال، فقط یک ساعت فرصت دارم مطالعه کنم.📚 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره فجر می‌آموزد، حفظ الویتهای برنامه در هنگام بدست آوردن یا از دست دادن نعمت است. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1069 #پایه‌_چهارم #سوره_فجر @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره فجر در پایه چهارم فعالیت اول: بازی مرزیابی ⛔️ توجه دانش آموزان را به مرزهایی که در آن فضا هستند جلب می کنیم. بچه‌ها مرزهای مختلف اشیا و وسایل کلاس را نسبت به هم و نسبت به خودشان پیدا می کنند، سپس هر نفر سریع یک مرز را بیان کند تا نوبت نفر بعدی برسد. مثلا نفر اول می‌گوید مرز نمازخانه با راهرو این در است‌، مرز سکو و کف نمازخانه پله است، مرز کلاس با راهرو در ورودی است. بچه ها بگردند و انواع محدوده ها و دیوارهای فرضی اطراف خود را بگویند. سپس توجه آن‌ها را به دیوارها و حریم‌های فرضی دیگری جلب می کنیم مثل مسجدالحرام که به ظاهر دیوار ندارد ولی محدوده و حریمش به حرمت آن است. 🕋 یا نامحرم و حدودش، کیف شخصی هر کس که حریم آن شخص است، حریم زبان، حریم چشم، حریم گوش، حریم پا و حریم دست و ... 🖐 از دانش آموزان می خواهیم موارد دیگری را هم برشمارند. فعالیت دوم: پانتومیم 🤭 عنوان‌هایی مانند کمینگاه (مرصاد)، خط قرمز، خطر و ... را که برای قوانین و چهارچوب‌ها و مرزها می‌توان استفاده کرد، روی کاغذهایی می‌نویسیم و درون ظرفی قرار می‌دهیم. دانش‌آموزان در گروه‌های دو نفره این عنوان‌ها را طوری اجرا کنند که بقیه بتوانند حدس بزنند. #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_فجر @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره غاشیه در پایه چهارم یکی از مفاهیمی که در سوره مبارکه غاشیه به آن اشاره شده، اینست که انسان در معرض مواجهه با عالم قیامت می‌باشد. قیامت یعنی جایی که انسان با عاقبت اعمال خویش مواجهه می‌گردد. لذا ضرورت دارد انسان تا در این دنیا زندگی می‌کند، نگاهی عاقبت‌گرایانه به پدیده‌ها و خلقت اطراف خود داشته باشد. 🧐 انسان می‌تواند با دقت بر روی پدیده‌های اطراف خود و تمرکز بر روی نحوه خلقت آنها، قدرت تفکر و نگاه عاقبت‌گرایانه خود را تقویت کند و از طبیعت و پدیده‌ها به عنوان یک معلم در کلاس خداشناسی استفاده نماید. 🏔نگاه به کوه ، شتر و آسمان و سایر پدیده‌ها از منظر سوره مبارکه غاشیه عاملی برای بهبود نگاه آخرت‌گرایانه انسان می‌باشد. ◽️ در پایه چهارم دبستان، محور فعالیتها سوق دادن کلام و نظر به سمت سودمندی و فائده می‌باشد. اینکه فرد دقت کند کلام و نگاهی سودمند و نتیجه‌بخش داشته باشد. برای مثال، حرفهایی که گفتنشان باعث ایجاد ناراحتی می‌شود را نگوید.🗣 برای رسیدگی به کارهای پدربزرگها و مادربزرگها و دیدن بزرگترها برنامه منظم داشته باشد. 👴🏻🧓🏻 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره غاشیه می‌آموزد، درک بهتر نتیجه برنامه‌ها با تفکر در پدیده‌ها و رخدادهای اطراف است. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1072 #پایه‌_چهارم #سوره_غاشیه @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره اعلی در پایه چهارم خداوند متعال عالم هستی را آفرید و از این طریق در عالم تجلی کرده است لذا از طریق دقت و توجه در خلقت و پدیده‌ها، انسان در معرض شناخت خداوند متعال قرار می‌گیرد. 🌀در سوره مبارکه اعلی به شناخت خداوند، از طریق تسبیح اسم رب اشاره شده است. تسبیح یعنی منزه داشتن خداوند از هر گونه عیب و نقصی. بروز این تسبیح و تنزیه در خلقت هر موجودی می‌باشد چراکه خداوند همزمان با خلق هر موجودی او را تسویه، تقدیر و هدایت کرده است به عبارتی موجودات در بهترین حالت تعادل و خاصیت‌داری هستند. 💎 بر اساس مفاهیم سوره مبارکه اعلی، خاصیت‌داری و خاصیت‌دانی مخلوقات که نتیجه تسویه و هدایت موجودات است فرد را در معرض شناخت صحیح و درست از اسم رب قرار می‌دهد و برای اینکه انسان در مسیر تسبیح اسم رب قرار گیرد لازم است خودش و کارها و اعمالش هم دائما با خاصیت‌تر شود.👌 ◽️ لازمه تحقق هدایت در انسان بر اساس سوره مبارکه اعلی، داشتن آمادگی و پذیرش (خشیت) برای تزکیه و اصلاح می‌باشد. لذا محور فعالیتها در پایه چهارم دبستان رجوع دادن دانش‌آموزان به منبع یا مرجعی برای فهم بهتر و خاصیت‌دار شدن می‌باشد. مثل مراجعه به معلم یا کتاب برای یادگیری یک دستورالعمل در انجام کار. 📚 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره اعلی می‌آموزد، انتخاب کوتاه‌ترین و نتیجه‌بخش‌ترین راه برای انجام کارهاست. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1075 #پایه‌_چهارم #سوره_اعلی @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره اعلی در پایه چهارم فعالیت اول: مرجع هر شغل از دانش آموزان می خواهیم که هر شخص تحقیق کند که در شغل والدین او به چه مرجعی برای کسب اطلاعات دقیق و پیشرفت مراجعه می‌کنند. مثلا کتاب های آموزشی، افراد شاخص آن شغل و رشته، سایت‌های معتبر و ... 👨‍🔧 سپس بگوید در شغل والدینش چه احکامی باید رعایت شوند مثلا کم فروشی نکند، حق الناس را در نظر بگیرد، جنس خوب بدهد، گران‌فروشی نکند، وقت مراجعین را تلف نکند و ... سپس نتیجه را در قالب یک متن نوشته سر کلاس بازگو کند تا دانش آموزان با انواع احکام مشاغل و لزوم مراجعه به یک مرجع برای موفقیت در کارها آشنا شوند. 📘 فعالیت دوم: مرجعی برای تهیه خوراکی‌های خاصیت‌دار دانش آموزان را گروه‌بندی می‌نماییم. آنگاه چند نوع مواد خاص برای طبخ یک غذا یا پیش غذا یا نوشیدنی که بر اثر ترکیب مواد، خاصیت‌دار می‌شوند را تهیه می‌کنیم (مثل شربت خاکشیر و عسل و آب/ ترکیب سیاهدانه و عسل) و در اختیار گروه‌ها قرار می‌دهیم و از آن‌ها می‌خواهیم بنا بر نظر خودشان با آن مواد یک نوع غذا طبخ نمایند. اگر آن ها اظهار ناتوانی کردند، بپرسیم اگر برگه و دستورالعملی باشد که شما را هدایت و راهنمایی کند، آنگاه شما میتوانید به درستی آن خوراکی خاصیت‌دار را تهیه کنید؟ 🤔 بدین ترتیب با قرار دادن مواد اولیه و دستورالعمل تهیه هر خوراکی، نیاز به رجوع به یک مرجع برای خاصیت‌دار شدن را برای بچه‌ها ملموس می‌کنیم. 😊 #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_اعلی @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره طارق در پایه چهارم ⭐️نیاز به امام و قرآن و کسانی که درک درستی از حقایق ثابت عالم دارند و با یادآوری و تذکر، آن را به انسان گوشزد می‌کنند از ضروریات زندگی انسان بوده که بدون وجود آنها دستیابی به نتایج مطلوب و هدایت میسر نمی‌گردد. 🚦از منظر سوره مبارکه طارق، وجود راهنما و راهبرانی که آشنا به حقائق و قوانین حاکم بر انسان هستند مثل قرآن و امام، سبب تحقق تمایز بین حق و باطل (قول فصل) و نمایان شدن چهره هدایت می‌شود. ◽️ شناخت آسمان و ارتباط با آن در شب یکی از نکات مهم مطرح شده در سوره مبارکه طارق می‌باشد. لذا محور برنامه‌ها در این پایه آشنا نمودن کودکان با ستارگان در قالب مباحث مقدماتی علم نجوم می‌باشد. ستارگان به جهت داشتن موقعیت نسبتا ثابت بیانگر این نکته‌اند که در عالم چیزهایی وجود دارند که ثابت بوده و متزلزل نمی‌شوند که می‌توان از آن برای جهت‌یابی استفاده کرد. همچنین در زندگی نیز، حقائق ثابت و انسانهایی هستند که متزلزل نمی‌شوند و از آنها برای تصمیم‌گیری و تشخیص مسیر می‌توان استفاده نمود. 🌟 در آسمان شب نظاره کنیم و بدانیم برخی ستارگان ثابت اند و می‌توانیم در دل شب با راهنمایی آن ستارگان جهت‌یابی کنیم.🌟 اهل بیت علیهم السلام در راهنمایی به خوبی ثابت‌اند و ما می‌توانیم با راهنمایی گرفتن از آن افراد به سمت خوبی‌ها پیش رویم. برای مثال، مشاهده آسمان شب در اماکنی که از شهر فاصله دارند، میتواند حقیقت ثابت بودن امامان علیهماالسلام را با مشاهده ستارگان ملموس‌تر سازد. 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره طارق می‌آموزد، آشنایی با قرآن و امام به عنوان هدایت‌کننده برنامه‌های زندگیست. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1078 #پایه‌_چهارم #سوره_طارق @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره طارق در پایه چهارم فعالیت اول: سفر به آسمان در ابتدای کلاس از بچه‌ها می‌خواهیم چشمانشان را ببدند و آن‌ها را دعوت می‌کنیم به یک سفر خیالی از زمین به آسمان. همه آماده‌اید؟ پس سوار سفینه فضایی شوید.🛸 دوست دارید چه چیزهایی در این سفر ببینید؟ چقدر آسمان را می‌شناسید؟ می‌دانید به کدام سمت باید برویم؟ از کجا جهت‌ها را تشخیص دهیم؟ ما به آسمان رسیدیم. این‌جا در مرکز کهکشان راه شیری هستیم. کهکشان دیگری در حال نزدیک شدن به ماست. نام آن را می‌دانید؟ در ادامه می‌گوییم من دیگر این اطراف را نمی‌شناسم. کسی می‌تواند راهنماییمان کند؟ من به یک راهنما نیاز دارم. کسی اینجا را می‌شناسد؟ سپس اجازه می‌دهیم بچه‌ها به عنوان راهنما ادامه مسیر را توضیح دهند و در پایان از یک نفر می‌خواهیم ما را راهنمایی کند تا به سلامت به زمین برگردیم. در پایان به بچه‌ها می‌گوییم چشمان خود را باز کنند. ما آسمان را همیشه می‌بینیم ولی در این سفر نیاز به راهنمایی داشتیم تا مسیر و جذابیت‌های آسمان را نشانمان دهد. سپس نقشه یا تصویری از نقشه‌ی آسمان شب به بچه‌ها نشان می‌دهیم از آن‌ها می‌خواهیم ستاره قطبی را در آن پیدا کنند. 💫 این ستاره به خیلی ها کمک کرده تا در دل شب مسیر خودشان را پیدا کنند. اگر نتوانستند آن‌ها را راهنمایی می‌کنیم تا از مسیری راحت به آن برسند. در ادامه از بچه‌ها می‌خواهیم درباره رصد آسمان شب تحقیق کنند و در جلسه بعد به کلاس ارائه دهند. در پایان می‌گوییم سوره مبارکه طارق نیز به ما می گوید خدای مهربان برای ما هم ستارگانی قرارداده تا در زندگی مسیر خود را بیابیم و این ستارگان چهارده معصوم می باشند. 🌟 فعالیت دوم: احادیث و صورت‌های فلکی روی کاغذهای کوچک احادیثی متناسب با محتوای سوره می‌نویسیم. سپس بچه ها به قید قرعه هر کدام یک حدیث را برمی‌دارند. در ادامه از آن‌ها می‌خواهیم حدیث مورد نظر را روی یک مقوا که به شکل ستاره برش زده‌اند بنویسند یا بچسبانند بچه‌ها می‌توانند بیش از یک حدیث را برای نوشتن انتخاب کنند. در ادامه با قرار گرفتن در گروه و چسباندن ستاره‌ها روی یک مقوا یا برد مدرسه به گونه‌ای که شبیه یکی از صورت‌های فلکی شود، کار را ادامه می‌دهند. ✨ صورت فلکی انتخاب شده در گروه‌ها نباید تکراری باشد. در پایان از بچه‌ها می‌خواهیم برای این کار خود یک عنوان انتخاب کنند. #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_طارق @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره بروج در پایه چهارم آسمان بر انسان احاطه دارد. هر عمل و رفتاری که انجام می‌دهد شاهدی چون آسمان بر او نظاره می‌کند و بزودی انسان باید در روزی که وعده آن داده شده برای پاسخ‌گویی اعمال آماده گردد. 🌃در سوره مبارکه بروج به آسمانِ برج‌گونه و وجود شاهد سوگند خورده شده است. سپس به یک واقعه تاریخی اشاره شده که در آن عده‌ای از کفار، نظاره‌گر ناله و جان دادن مومنین و سوختن آنها در آتش می‌باشند گویی که هیچ‌ کس و هیچ چیز شاهد بر اعمال آنها نیست و کسی برآنها احاطه ندارد. در حالیکه آسمان بالای سرشان آنها را فرا گرفته و شاهدان الهی نیز در حال مشاهده آنها هستند و از همه مهمتر خداوند بر همه این ناظران و شاهدان احاطه دارد. 👀 از منظر سوره مبارکه بروج، درک وجود ناظر و مراقب به انسان کمک می‌کند تا به اصلاح رفتار و اعمال خویش پرداخته و برای خود از درون شاهد و مراقبی به نام تقوا بگمارد تا گرفتار خطا و ظلم به دیگر انسانها نشود. ✅ وجود قوه نظارت و مراقبت باعث اصلاح بسیاری از رفتارها می‌گردد بنابراین در پایه چهارم دانش‌آموزان را تشویق می‌کنیم از دیگران بخواهند که او را توصیف کنند. این کار سبب می‌گردد او از زاویه نگاه دیگران نیز شاهد نقاط قوت و ضعف خود باشد و از این طریق برای اصلاح خویش اقدام کند. ❗️ لازم به ذکر است تلطیف فضا و بحث و ایجاد برخی پیش‌زمینه‌ها، توسط والدین مانع بروز آسیب‌های احتمالی در بیان نقاط ضعف می‌گردد. 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره بروج می‌آموزد، ارتقای برنامه‌ریزی با مشاهده خود و درک شاهد بودن خداوند است. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1081 #پایه‌_چهارم #سوره_بروج @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره بروج در پایه چهارم فعالیت اول: مسابقه عکاسی کلاسی از دانش آموزان می خواهیم تا یک موقعیت را در زوایای متفاوت ببینند و عکس بگیرند؛ مثل عکس خودشان از زاویه پا و سجاده، از زاویه قنوت از بالا یا از زیر دست و ... تا هر بار زاویه دیدی را ببینند و سپس از کسی بخواهند از زاویه بالا و نیز زاویه دور از او عکس بگیرد و تفاوت‌ها را ببینند. 📸 می‌توانند از عکس‌هایشان مواردی را انتخاب کنند که بچه ها حدس بزنند این چیست و معما طراحی کنند. چون وقتی زاویه عکس به حالت خاصی قرار می گیرد گاهی آن شیء اصلاً تشخیص داده نمی‌شود که چیست. ⁉️ به آن‌ها می‌گوییم خداوند در همه زوایا آگاه به اعمال ما است (در حد اشاره). فعالیت دوم: حدس بزن چه کسی هستم دانش آموزان را به دو گروه تقسیم می‌کنیم. از بین دو گروه یکی از دانش آموزان را به طور تصادفی انتخاب می کنیم، او را در زیر میز پنهان می‌کنیم به گونه‌ای که چیزی نبیند. سپس از گروه مقابل دانش‌آموز دیگری را انتخاب می‌نماییم و از بقیه می‌خواهیم که او را معرفی کنند و از ویژگی‌های او بگویند تا دانش‌آموز زیر میز او را شناسایی کند. 🧐 اگر او را شناخت آن گروه امتیاز این بخش را کسب می‌کنند. سپس همین کار را گروه مقابل انجام می‌دهند و این روال ادامه می‌یابد تا گروه برنده مشخص شود. #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_بروج @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره بلد در پایه چهارم ✅ خواندن سوره 🔸 در حالی که عکس‌هایی از انواع کارهایی که تلفیقی از سختی و آسانی هستند را نمایش می‌دهیم با هم سوره را بخوانیم.🏋‍♀⛷🚴‍♂🤱 🔹 دانش آموزان در حالی که به صوت سوره گوش می‌دهند، هرکس به نوبت و با سکوت، نام یک کار خوب سخت و مرحله دار را روی تخته بنویسد.📝 🔸 در حالی که دانش آموزان اوریگامی(کاردستی کاغذ و تا) الماس را درست میکنند سوره را بشنوند و تلاوت کنند.💎 #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_بلد @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره بلد در پایه چهارم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸فعالیت: کاردستی تبدیل شکل مارپیچ به یک گل زیبا به هر یک از دانش‌آموزان کاغذ رنگی ترجیحاً براقی می‌دهیم و از آنها می‌خواهیم که یک مارپیچ دایره‌ای روی آن رسم کنند.🌀 سپس از روی خطوط مارپیچ با قیچی برش بزنند و در نهایت با رول کردن نوار مارپیچی، آن را به یک گل زیبا تبدیل کنند. 🌹 در پایان به دانش‌آموزان می‌گوییم، بعضی از کارها ممکن است پیچ در پیچ و پیچیده به نظر بیایند و یا سخت باشند ولی تلاش کردن برای آنها ارزشمند و لذتبخش است. 😊 🔹فعالیت: داستان نویسی داستانی نیمه تمام که دانش‌آموزان را در موقعیتی برای یاری رساندن به دیگران قرار می‌دهد، در اختیار آنها قرار می‌دهیم. سپس از دانش‌آموزان میخواهیم تا آن داستان را ادامه داده و در کلاس بخوانند یا در صورت امکان نمایش آن را اجرا کنند.🤹‍♂ برای مثال: ◽️در حیاط مدرسه صف بسته بودیم. سعید خیلی دیر کرده بود، نگرانش شدم. ناگهان وسط زنگ اول با عصا و پای گچ گرفته وارد کلاس شد ... ◽️امروز ریاضی داریم، دوستم راضیه که دختری مهربان و خوش اخلاق است نگران به نظر میرسد ... #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_بلد #مجازی @fahmeghoran_dabestan

فعالیت سوره فجر در پایه چهارم ✅ خواندن سوره 🔸 از دانش آموزان میخواهیم تصاویری از دوران کودکی خود را به کلاس بیاورند، هنگام مشاهده این تصاویر و سیر رشد خود و دوستانشان، سوره فجر را گوش دهند و برخی از آیات آن را تکرار کنند. 🔹فیلمی از سیر رشد یک دانه و تبدیل آن به گل و میوه یا تغییرات آسمان در طول شبانه‌روز به ویژه مشاهده طلوع و غروب را به دانش آموزان نشان میدهیم و هم‌زمان با آن صوت سوره را پخش میکنیم. لازم به ذکر است که سرعت فیلم باید به گونه ای باشد که کل سوره همراه با آن خوانده شود. سیر فصلها یا میوه دادن درخت‌ها، مخصوصاً درخت‌های شکوفه دار مثل درخت گیلاس هم مناسب است. 🔸در حالی که به وقت اذان نزدیک میشویم، سوره را با هم بخوانیم. #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_فجر @fahmeghoran_dabestan

📎 فعالیت سوره فجر در پایه چهارم 👨🏻‍💻قابل اجرا در کلاس مجازی 🔸 از دانش‌آموزان می‌خواهیم با گِل سفال وسایلی درست کرده، صبر کنند تا خشک شود. سپس آنها را رنگ‌آمیزی و تزیین کنند.🎨 از آنجایی که خشک شدن گِل سفال نیاز به گذشت زمان دارد این فعالیت سبب تقویت صبر در دانش‌آموزان می‌شود.🕓🤔 🔹از دانش‌آموزان می‌خواهیم تا ضرب‌المثل‌های دارای محدودیت‌های شرعی، عقلی و طبیعی را به صورت پانتومیم اجرا کنند. پس از اجرای پانتومیم هر ضرب المثل به دانش‌آموزان فرصت می‌دهیم تا برای هر مورد دو مثال کاربردی برای رعایت در زندگی‌شان بزنند. برای مثال می‌توانیم از موارد زیر استفاده کنیم: - پا را از گلیم خود درازتر کردن (رعایت محدودیت عقلی)👟 - سحر خیز باش تا کامروا شوی (محدودیت عقلی)😊 - گر صبر کنی زِ غوره حلوا سازی (محدودیت طبیعی)🍇 - نزن در کسی را با انگشت، میزنند دَرَت را با مشت (محدودیت عقلی)👊 - نان خودت را مي‌خوري، حرف مردم را چرا مي‌زني؟ (محدودیت شرعی پرهیز از غیبت)🤮 🔻و برای مشاهده فعالیتهای مختلف، فیلم و نماهنگ، محتوای صوتی و ادبی، کاربرگ و نمونه اجرای مربوط به سوره فجر به صفحه زیر مراجعه بفرمایید: http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1069 #پایه‌_چهارم #فعالیت #سوره_فجر #مجازی @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 *پایه چهارم* 🌸🌱 ✅ *آموزش سوره بروج در پایه چهارم* آسمان بر انسان احاطه دارد. هر عمل و رفتاری که انجام می‌دهد شاهدی چون آسمان بر او نظاره می‌کند و بزودی انسان باید در روزی که وعده آن داده شده برای پاسخ‌گویی اعمال آماده گردد. 🌃در سوره مبارکه بروج به آسمانِ برج‌گونه و وجود شاهد سوگند خورده شده است. سپس به یک واقعه تاریخی اشاره شده که در آن عده‌ای از کفار، نظاره‌گر ناله و جان دادن مومنین و سوختن آنها در آتش می‌باشند گویی که هیچ‌ کس و هیچ چیز شاهد بر اعمال آنها نیست و کسی برآنها احاطه ندارد. در حالیکه آسمان بالای سرشان آنها را فرا گرفته و شاهدان الهی نیز در حال مشاهده آنها هستند و از همه مهمتر خداوند بر همه این ناظران و شاهدان احاطه دارد. 👀 از منظر سوره مبارکه بروج، درک وجود ناظر و مراقب به انسان کمک می‌کند تا به اصلاح رفتار و اعمال خویش پرداخته و برای خود از درون شاهد و مراقبی به نام تقوا بگمارد تا گرفتار خطا و ظلم به دیگر انسانها نشود. ✅ وجود قوه نظارت و مراقبت باعث اصلاح بسیاری از رفتارها می‌گردد بنابراین در پایه چهارم دانش‌آموزان را تشویق می‌کنیم از دیگران بخواهند که او را توصیف کنند. این کار سبب می‌گردد او از زاویه نگاه دیگران نیز شاهد نقاط قوت و ضعف خود باشد و از این طریق برای اصلاح خویش اقدام کند. ❗️ لازم به ذکر است تلطیف فضا و بحث و ایجاد برخی پیش‌زمینه‌ها، توسط والدین مانع بروز آسیب‌های احتمالی در بیان نقاط ضعف می‌گردد. 💠 *آنچه دانش‌آموز در مورد سوره بروج می‌آموزد، ارتقای برنامه‌ریزی با مشاهده خود و درک شاهد بودن خداوند است.* 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1081 #پایه‌_چهارم #سوره_بروج @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره طارق در پایه چهارم ⭐️نیاز به امام و قرآن و کسانی که درک درستی از حقایق ثابت عالم دارند و با یادآوری و تذکر، آن را به انسان گوشزد می‌کنند از ضروریات زندگی انسان بوده که بدون وجود آنها دستیابی به نتایج مطلوب و هدایت میسر نمی‌گردد. 🚦از منظر سوره مبارکه طارق، وجود راهنما و راهبرانی که آشنا به حقائق و قوانین حاکم بر انسان هستند مثل قرآن و امام، سبب تحقق تمایز بین حق و باطل (قول فصل) و نمایان شدن چهره هدایت می‌شود. ◽️ شناخت آسمان و ارتباط با آن در شب یکی از نکات مهم مطرح شده در سوره مبارکه طارق می‌باشد. لذا محور برنامه‌ها در این پایه آشنا نمودن کودکان با ستارگان در قالب مباحث مقدماتی علم نجوم می‌باشد. ستارگان به جهت داشتن موقعیت نسبتا ثابت بیانگر این نکته‌اند که در عالم چیزهایی وجود دارند که ثابت بوده و متزلزل نمی‌شوند که می‌توان از آن برای جهت‌یابی استفاده کرد. همچنین در زندگی نیز، حقائق ثابت و انسانهایی هستند که متزلزل نمی‌شوند و از آنها برای تصمیم‌گیری و تشخیص مسیر می‌توان استفاده نمود. 🌟 در آسمان شب نظاره کنیم و بدانیم برخی ستارگان ثابت اند و می‌توانیم در دل شب با راهنمایی آن ستارگان جهت‌یابی کنیم.🌟 اهل بیت علیهم السلام در راهنمایی به خوبی ثابت‌اند و ما می‌توانیم با راهنمایی گرفتن از آن افراد به سمت خوبی‌ها پیش رویم. برای مثال، مشاهده آسمان شب در اماکنی که از شهر فاصله دارند، میتواند حقیقت ثابت بودن امامان علیهم‌االسلام را با مشاهده ستارگان ملموس‌تر سازد. 💠 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره طارق می‌آموزد، آشنایی با قرآن و امام به عنوان هدایت‌کننده برنامه‌های زندگیست. 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1078 #پایه‌_چهارم #سوره_طارق @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 *پایه چهارم* 🌸🌱 ✅ *آموزش سوره اعلی در پایه چهارم* خداوند متعال عالم هستی را آفرید و از این طریق در عالم تجلی کرده است لذا از طریق دقت و توجه در خلقت و پدیده‌ها، انسان در معرض شناخت خداوند متعال قرار می‌گیرد. 🌀در سوره مبارکه اعلی به شناخت خداوند، از طریق تسبیح اسم رب اشاره شده است. تسبیح یعنی منزه داشتن خداوند از هر گونه عیب و نقصی. بروز این تسبیح و تنزیه در خلقت هر موجودی می‌باشد چراکه خداوند همزمان با خلق هر موجودی او را تسویه، تقدیر و هدایت کرده است به عبارتی موجودات در بهترین حالت تعادل و خاصیت‌داری هستند. 💎 بر اساس مفاهیم سوره مبارکه اعلی، خاصیت‌داری و خاصیت‌دانی مخلوقات که نتیجه تسویه و هدایت موجودات است فرد را در معرض شناخت صحیح و درست از اسم رب قرار می‌دهد و برای اینکه انسان در مسیر تسبیح اسم رب قرار گیرد لازم است خودش و کارها و اعمالش هم دائما با خاصیت‌تر شود.👌 ◽️ لازمه تحقق هدایت در انسان بر اساس سوره مبارکه اعلی، داشتن آمادگی و پذیرش (خشیت) برای تزکیه و اصلاح می‌باشد. لذا *محور فعالیتها در پایه چهارم دبستان رجوع دادن دانش‌آموزان به منبع یا مرجعی برای فهم بهتر و خاصیت‌دار شدن می‌باشد.* مثل مراجعه به معلم یا کتاب برای یادگیری یک دستورالعمل در انجام کار. 📚 💠 *آنچه دانش‌آموز در مورد سوره اعلی می‌آموزد، انتخاب کوتاه‌ترین و نتیجه‌بخش‌ترین راه برای انجام کارهاست.* 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1075 #پایه‌_چهارم #سوره_اعلی @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 *پایه چهارم* 🌸🌱 ✅ *آموزش سوره غاشیه در پایه چهارم* یکی از مفاهیمی که در سوره مبارکه غاشیه به آن اشاره شده، اینست که انسان در معرض مواجهه با عالم قیامت می‌باشد. قیامت یعنی جایی که انسان با عاقبت اعمال خویش مواجهه می‌گردد. لذا ضرورت دارد انسان تا در این دنیا زندگی می‌کند، نگاهی عاقبت‌گرایانه به پدیده‌ها و خلقت اطراف خود داشته باشد. 🧐 انسان می‌تواند با دقت بر روی پدیده‌های اطراف خود و تمرکز بر روی نحوه خلقت آنها، قدرت تفکر و نگاه عاقبت‌گرایانه خود را تقویت کند و از طبیعت و پدیده‌ها به عنوان یک معلم در کلاس خداشناسی استفاده نماید. 🏔نگاه به کوه ، شتر و آسمان و سایر پدیده‌ها از منظر سوره مبارکه غاشیه عاملی برای بهبود نگاه آخرت‌گرایانه انسان می‌باشد. ◽️ در پایه چهارم دبستان، محور فعالیتها سوق دادن کلام و نظر به سمت سودمندی و فائده می‌باشد. اینکه فرد دقت کند کلام و نگاهی سودمند و نتیجه‌بخش داشته باشد. برای مثال، حرفهایی که گفتنشان باعث ایجاد ناراحتی می‌شود را نگوید.🗣 برای رسیدگی به کارهای پدربزرگها و مادربزرگها و دیدن بزرگترها برنامه منظم داشته باشد. 👴🏻🧓🏻 💠 *آنچه دانش‌آموز در مورد سوره غاشیه می‌آموزد، درک بهتر نتیجه برنامه‌ها با تفکر در پدیده‌ها و رخدادهای اطراف است.* 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1072 #پایه‌_چهارم #سوره_غاشیه @fahmeghoran_dabestan

🌱🌸 پایه چهارم 🌸🌱 ✅ آموزش سوره بلد در پایه چهارم 1⃣برای آموزش سوره بلد، در گام اول لازم است دانش‌آموز کارهای مرحله‌دار انجام دهد. 2⃣در گام دوم کارها را به سه دسته آسان، پیچیده و دشوار تقسیم کند و بداند به نسبت ارزش کارها، برای آن کار وقت و نیروی بیشتری بگذارد. 3⃣در گام سوم فعالیت خود را تقسیم به چند مرحله کرده تا به سرانجام برساند. و در گام آخر بتواند کارهای خوب بزرگی را انجام دهد بدون آنکه به آسان یا سخت بودن آن توجه داشته باشند. ❕برای مثال، در روزی که امتحان دارند ولی خانواده هم به کمک آنان نیاز دارد، ضمن مطالعه برای امتحان به بهترین شکل با خانواده نیز همکاری کنند.🤝 آنچه دانش‌آموز در مورد سوره بلد می‌آموزد، انجام کارهای سخت و پیچیده بواسطه برنامه‌‌ریزی است؛ این سوره سبب برنامه‌ریزی برای انجام کارهای خوب بیشتر می‌شود.🙂 🔻جهت مشاهده و دریافت توضیحات بیشتر به همراه فلیم، صدا و فعالیتهای مختلف به آدرس زیر مراجعه کنید:👇 http://dabestan.fahmeghoran.ir/?page_id=1066 #پایه‌_چهارم #سوره_بلد @fahmeghoran_dabestan