#صوت | #نشست 🔰 صوت نشست ویژگی‌های روانشناختی نسل زِد و آلفا (کودک و نوجوان معاصر با حضور: 🔸کارشناس: دکتر نصیر عابدینی 🔸 دبیر: ابراهیم سالاروند 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#دوره | #سواد_رسانه 🔻انجمن سواد رسانه طلاب برگزار می‌کند 🔘دوره آموزشی تربیت مربی (ویژه طلاب و دانشجویان) ⭕️حضوری و مجازی 💢همراه با اعطای گواهی معتبر ⏱ زمان: سه‌شنبه‌های آبان ماه ۱۴۰۲ 📍مکان: قم، بلوار بسیج، بعد از خیابان شهید نجف زاده، ساختمان فکرت ♦️مهلت ثبت‌ نام: تا ۳۰ مهر ماه ۱۴۰۲ 💳 هزینه ثبت‌ نام: ۲۰۰ هزار تومان، برای طلاب و دانشجویان با ۵۰٪ تخفیف ارائه می‌شود. مجازی: ۱۰۰ هزار تومان 🕰زمان شروع دوره: ۲ آبان ماه ۱۴۰۲ 🛑برای کسب اطلاعات بیشتر به آیدی @Savad_rasaneh1 یا با شماره تماس 09350691643 تماس حاصل بفرمایید. 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh

🔸مدرسه فکرت، دومین نشست تحلیلی «مدار» را برگزار می‌کند: 💠 زوال اسرائیل؛ رژیم غاصب رفتنی است (بازخوانی سخنان رهبر انقلاب اسلامی در دیدار میهمانان کنفرانس وحدت) با حضور: 🔹حجت‌الاسلام دکتر محمدعلی رنجبر، عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 🔹حسین کاوه، مجری و پژوهشگر علوم سیاسی 📥 لینک پخش زنده اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/shenakht/livefekrat ⏰ زمان: دوشنبه ۱۷ مهر، ساعت ۱۶ الی ۱۷:۳۰ 📌مکان: قم، بلوار بسیج، مؤسسه شناخت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🔘#اختصاصی ا #مدرسه_فکرت ✅ ژورنالیسم؛ روش تولید محتوا در حمایت و تبلیغ پروژه عصر روشنگری | حجت‌الاسلام مهدی‌زاده | درسگفتار آشنایی با علوم اجتماعی ▪️ژورنالیسم یک روش تولید محتوا است که به غرض توسعه آراء عمومی در فضای مدرن شکل گرفته است. ▪️ژورنالیست اطلاعات عینی و واقع گرایانه برای رشته جامعه شناسی تولید می‎کند. ماموریت اصلی برای آن که زندگی واقعی مردم به زندگی مدرن گره زده شود را او بر عهد دارد. ▪️روزنامه نگار واقعیت و عینیت را از درون نظریه یاجتماعی مدرن میبنید و بعد آن را با زبانی که فرهنگ و عرف جامعه آن را بفهمد جامعه برمی‎گرداند . ↙️ برای ثبت نام در دوره‌ی ژورنالیسم علوم انسانی و کسب اطلاعات بیشتر به آیدی زیر پیام بدهید: @madrese_fekrat 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

💢 روح آزادی 💢 تو همه ی دنیا، برای هر چیزی حد و حدودی وجود داره که با مرزهایی مشخص شده، حالا سوال اینجاس که: آیا این مرزها مخالف روح آزادی انسان نیست ‼️⁉️ جواب: ... 👆👆 👤 گوینده: جناب استاد زکریایی #آزادی #استاد_زکریایی #اختصاصی 💡 با ما همراه باشید... 🆔️ @parizadmedia

🔘#یادداشت ا #طوفان_الاقصی ✅ طوفان الاقصی؛ پرده‌برداری از خطای محاسباتی دشمنان 🖋دکتر مهدی اسلامی، عضو هیئت علمی پژوهشگاه امام‌صادق (ع) ▪️سال 94 مهمترین و تأثیرگذارترین فرمایش رهبر انقلاب، این نوید بود که "رژیم صهیونیستی ۲۵ سال آینده را نخواهد دید" البته تحولات سال‌های اخیر نشان داده که گویا خود صهیونیست‌ها برای اضمحلال و نابودی کامل رژیم جعلی شان عجله دارند، ضمن آنکه بی شک پس از"طوفان الاقصی"روند تحولات شکل و شمایل دیگری می‌گیرد، کما اینکه در حال حاضر نیز برای بسیاری از مردم دنیا به‌خصوص مسلمانان اقصی‌نقاط عالم این امر ثابت شده که این رژیم غاصب و کودک کُش رفتنی است. ▪️حمله‌ی شجاعانه و غافلگیرکننده رزمندگان حماس به سرزمین‌های اشغالی در روزهای اخیر نتیجه سال‌ها فشار و ظلم مضاعف صهیونیست‌ها علیه مردم مظلوم غزه و دیگر نقاط فلسطین است و این مسئله نشان‌می‌دهد که نسل کنونی ساکن در فلسطین و به‌خصوص نوار غزه، به این باور و یقین رسیده که تنها در سایه مقاومت و ایستادگی در برابر اشغالگران ظالم به هدف مبارک خود که همانا آزادی قدس شریف و دیگر سرزمین‌های اشغالی است، می‌رسد. ▪️واقعیت آن است که امروز رزمندگان فلسطینی به نماد مقتدرِ مظلوم تبدیل‌شده‌اند که امیدواریم پیروزی نهایی با آنها خواهد بود و امروز وظیفه همه دل بستگان جریان مقاومت و هم حق‌طلبان و عدالت خواهان عالم این است که به حمایت از مظلوم و مقابله با ظالم اهتمام بورزند. ▪️در حال حاضر سردمداران رژیم سفاک صهیونیستی به‌شدت دچار خطای محاسباتی شده‌اند، ضمن آنکه ضعف اطلاعاتی و نظامی اسرائیل بر همگان نیز ثابت شده و در چنین اوضاع و احوالی قطعاً موفقیت و پیروزی نهایی با رزمندگان و صابرین است، هر چند که این روزها و شب‌ها متأسفانه شاهد به خاک و خون کشیده شدن غزه مظلوم هستیم؛ اما نصرت الهی با آن هاست که در راه خدا ثابت قدم و اهل صبر و مقاومت باشند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#باز_نشر ترمیم نشدنی 🔺سخنان رهبری عزیز درباره نبرد «طوفان الاقصی» فقط تحلیل و تبیین نبود بلکه یک اقدام بود. اقدامی مهم و راهبردی. اقدامی با چند مقدمه: 🔺مقدمه اول اینکه این نبردی بود که همان روز اول نتیجه اش را گرفت. نتیجه اش هم تعداد کشته و مجروح و اسیر نبود. اینها نشانه آن نتیجه هستند. نتیجه اش ضربه نظامی و امنیتی و سیاسی هم نبود آن هم نشانه آن نتیجه اصلی است. نتیجه اصلی شکست هیمنه و هژمونی تخیلی اسراییل بود. این هم باعث تغییر گسترده محاسبات کشورها و گروهها میشود و این بخشی از تغییر سریع جغرافیای قدرت در دنیا است. این یک ضربه جغرافیا ساز بلکه تاریخ ساز است. 🔺مساله «شکست ترمیم ناپذیر» یعنی همین؟ این را از سخنان نتانیاهو میشود فهمید که گفت «جغرافیای منطقه را تغییر میدهیم» یا «نسلها از انتقام ما آسیب خواهند خورد». او میخواهد این ضربه مهلک را جبران کند. حال آنکه دیگر امکان چنین اتفاقی نیست. فهم دنیا و مخصوصا منطقه و مسلمین از این غول خیالی عوض شد و حالا محاسبات و سبک تصمیم گیریها تغییر میکند. این یک مقدمه 🔺مقدمه دیگر اینکه مظلوم نمایی اسراییل هم زمینه سازی است برای آن که او جنایات بعدی خود را موجه و مشروع کند. که این هم به او نمیآید. مظلوم نمایی به او نمیآید این در ذهن دنیا سالها است ثبت شده و تغییر نمیکند. خوب. حالا چی؟ 🔺مقدمه دیگر اینکه نه ایران و نه حزب الله پشت این عملیات نبودند. کار خود فلسطین است. این سخن به جز واقعی و درست بودنش، چه اثری دارد؟ ذهن دنیا باور نمیکرد مقاومت فلسطین این مقدار قدرتمند شده باشد. لذا ایران را پشتیبان این عملیات قرار میداد. اثرش این بود که اگر اسراییل دیوانگی میکرد و جنگ را به ایران یا حزب الله میکشید، اقدام او یک عکس العمل به حساب میآمد. اما بعد از این موضع رهبری او آتش جنگ را به هر جا بکشد، زدن ضربه محکم تر به اسراییل یک اقدام موجه تر در اذهان عمومی آن کشور و دیگر کشورها خواهد بود. 🔺نتیجه اینکه اقدام مهم رهبری عزیز در این سخنرانی این بود که به همه اعلام کرد(و البته کاملا همه سیاستمدارها منتظر سخنان او بودند) که اسراییل شکست را بپذیرد چون بلایی بدتر بر سرش خواهد آمد. این سخنرانی صحنه را مهیا میکند برای اینکه اسراییل بین پذیرش شکست تا همینجا یا شکستهای بدتر یکی را انتخاب کند. 🔺اگر اسراییل ماجرا را جمع نکند، چنانکه در غزه ادامه دهد به جنایت، خودش هم میداند، زدن غزه برایش آورده ای ندارد جز خشم متراکم تر و مصمم تر شدن کل فلسطینیها. اگر هم به جنگ را به جای دیگر بکشد، در واقع او حمله کرده و حالا هر عکس العملی از جانب دیگران بسیار موجه تر خواهد بود. ✏️علی مهدیان 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🔸مدرسه فکرت، سومین نشست تحلیلی «مدار» را برگزار می‌کند: 💠 شکست ترمیم‌ناپذیر (واکاوی سخنان رهبر انقلاب اسلامی در مراسم مشترک دانش‌آموختگی دانشجویان دانشگاه‌های افسری) با حضور: 🔹حجت‌الاسلام دکتر مهدی ابوطالبی، عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) 🔹حسین کاوه، مجری و پژوهشگر علوم سیاسی 📥 لینک پخش زنده اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/shenakht/livefekrat ⏰ زمان: چهارشنبه ۲۰ مهرماه، ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۱:۳۰ ⏰ مکان: قم، بلوار بسیج، مؤسسه شناخت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🔘#صوت | #نشست ✅ دومین نشست تحلیلی «مدار» با حضور: 🔹حجت‌الاسلام دکتر محمدعلی رنجبر، عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت

🔸مدرسه فکرت، سومین نشست تحلیلی «مدار» را برگزار می‌کند: 💠 شکست ترمیم‌ناپذیر (واکاوی سخنان رهبر انقلاب اسلامی در مراسم مشترک دانش‌آموختگی دانشجویان دانشگاه‌های افسری) با حضور: 🔹حجت‌الاسلام دکتر مهدی ابوطالبی، عضو هیأت علمی مؤسسه امام خمینی(ره) 🔹حسین کاوه، مجری و پژوهشگر علوم سیاسی 📥 لینک پخش زنده اسکای روم: https://www.skyroom.online/ch/shenakht/livefekrat ⏰ زمان: چهارشنبه ۲۰ مهرماه، ساعت ۱۰:۳۰ تا ۱۱:۳۰ ⏰ مکان: قم، بلوار بسیج، مؤسسه شناخت 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

پر صدا اما ...؛ در باب آخرین اثر مصطفی ملکیان 🔹تبلیغات کتاب «شکوه جان آدمی» اثر جناب آقای مصطفی ملکیان را که دیدم، هم از باب علاقه به حوزه عدالت و هم به جهت اهمیت نویسنده علاقمند شدم که کتاب را بخوانم. از طرف دیگر برخی دوستان که می دانستند به این حوزه علاقه دارم، چاپ این کتاب را به من خبر دادند و البته فضای خاصی هم در بعضی گروه های مجازی دیدم که «حوزویان یاد بگیرند از ملکیان که در عدالت ورود کرده و ما ورود نکردیم!». بهرحال کتاب را اینترنتی خریدم و دیروز به دستم رسید. 🔸خود را آماده کرده بودم برای کتابی قطور و البته فلسفی. اما کتاب «شکوه جان ادمی» نوشته مصطفی ملکیان فقط ۹۵ صفحه آن در قطعی کوچک داشت. و طبق مقدمه نویسنده، کتاب فقط با نگاهی از بالا گستره مسائل عدالت را نشان می دهد، نه راه حل مسائل عدالت و نه تحلیل. 🔹کتاب اصلا فلسفی و عمیق نبود و این، تعجب من را حین خواندن همه صفحات کتاب به همراه داشت. تا اینکه به صفحه آخر رسیدم؛ نوشته شده بود عمده این نوشته چیزی نیست جز بازآرایی و بازنویسی مقاله «عدالت» اثر دیوید میلر (David Miller)که اولین بار در سال ۲۰۱۶ در دانشنامه فلسفه استنفورد (Stanford Encyclopedia of Philosophy) به چاپ رسیده است. 🔸فارغ از رویکردهای سیاسی آقای ملکیان که این روزها هم پررنگ تر شده، از ایشان به عنوان یک اندیشمند، انتظار یک کتاب عمیق تر را در باب عدالت داشتم نه ترجمه یک مقاله. البته باید بگویم ترجمه صرف نبود و نویسنده از منابع دیگر هم مطالب خوبی را آورده بود اما حقیقتا یک فیلسوف یا تعمق و تأملی خاص در پس این گردآوری ندیدم. وقتی هنوز کتاب را هم نخوانده بودم، در جایی گفتم که جناب آقای ملکیان در زمره عدالت پژوهان نیستند و کتاب عدالت ایشان احتمالا وسعت عدالت پژوهی را افزایش نمی دهد. اما انصاف حکم می کند بگویم کتاب ازین حیث که مصادیق و اقسام و بعضی پرسش های عدالت را ذکر کرده، برای عدالت پژوهان مبتدی مفید است اما من کتاب «نقد و بررسی نظریه های عدالت» استاد واعظی را برای ورود قوی به بحث عدالت، بیشتر توصیه می کنم. 🔹اساسا طرفداران روشنفکرانی شبیه آقای ملکیان، خیلی خوب می توانند امتداد رسانه ای_اجتماعی اندیشمند مطلوب خود را عملی کنند. نه خود اندیشمند و نه طرفدارانش نمی‌گذارند حرف ها و پژوهش های اندیشمند در خود دفن شود. ؛ کاری که ما معمولا در قم و حوزه کمتر انجام می دهیم. برای همین است که دوستان ما در قم آثار عدالت پژوهی حوزویان را خیلی نمی شناسند. پ.ن؛ چون متن کتاب بسیار مختصر و عمدتا (به اذعان مولف) ترجمه بود، نقدهای محتوایی هم به ذهنم رسید، اما عبور کردم و ترجیح دادم نقدی فرامتنی بنویسم. ✏️ دکتر احمد اولیایی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

💢 پیام امام آفریقا به بسیجیان انقلاب‌اسلامی 🔹 باید بدانید که شما (جان خود را کف دست گرفته‌اید و) جان خود را در راه نجات امت وقف و خرج کرده‌اید، و شما یاران حضرت صاحب عصر (ارواحناله فداء) هستید که ما بی‌وقفه در انتظارشان هستیم، و شما آن کسانی هستید که شرایط را برای آمدن او فراهم کرده‌اید. 🌐 #شبکه_گرا 🆔 @geraa_ir

🔘#صوت | #نشست ✅ سومین نشست تحلیلی «مدار» با حضور: 🔹حجت الاسلام دکتر مهدی ابوطالبی «عضو هیئت علمی موسسه امام خمینی» 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ 📲 وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت

🔘#یادداشت ا #طوفان_الاقصی ✅ شکست غیرقابل ترمیم رژیم صهیونیستی؛ نتیجه خشم ملت مظلوم فلسطین علیه ظلم و اشغالگری 🖋محمد ملک زاده کلیدواژه واکنش مقام معظم رهبری در رابطه با اتفاقات روزهای اخیر در سرزمین‌های اشغالی را می‎توان شکست غیرقابل بازگشت اسرائیل در برابر طوفان خشم ملت مظلوم فلسطین توصیف کرد. رویدادی که به عنوان یک نقطه عطف در حیات ننگین این رژیم روبه زوال به شمار رفته و سرعت فروپاشی آن را تشدید نموده است. در این رابطه توجه به چند نکته حائز اهمیت است: ۱. ضعف اطلاعاتی رژیم صهیونیستی نیروهای مقاومت برای اولین‌بار با غافل‌گیری گسترده دستگاه جاسوسی صهیونیست‌ها، وارد سرزمین‌های اشغالی شده و تعداد زیادی نیروهای صهیونیستی را به هلاکت رسانده و یا اسیر کردند. در این عملیات، ترکیبی از حمله‌های موشکی، پهپادی، سایبری و... با چنان هماهنگی دقیقی انجام شد که جهانیان را به بهت و حیرت فرو برد و شکستی تمام عیار به لحاظ امنیتی و اطلاعاتی برای رژیم صهیونیستی رقم زد. ۲. اثبات آسیب پذیری و ضعف عملیاتی اسرائیل با وجود حمایت های گسترده آمریکا و اروپا از رژیم صهیونیستی و در اختیار داشتن پیشرفته ترین تجهیزات نظامی پدافندی و آفندی، در عملیات گروه‌های فلسطینی علیه اسرائیل میزان ضعف و آسیب پذیری این رژیم آشکار گردید. در این عملیات مراکز نظامی و استراتژیک، نیروگاه‌های بزرگ و تاسیسات حیاتی اسرائیل توسط موشک‌های به ظاهر ساده فلسطینی که با حداقل امکانات ساخته شده‌اند مورد حمله و آسیب جدی قرار گرفت. تانک‌های مرکاوای نسل ۴ این رژیم با پهپادهای ارزان قیمت فلسطینی نابود شد. تصاویر منتشرشده از شبکه‌های مجازی بیانگر آن است که نظامیان رژیم صهیونیستی از ترس مواجهه با رزمندگان شجاع فلسطینی به سرعت پایگاه‌های نظامی خود را با ده ها فروند تانک و سایر تجهیزات رها نموده و فرار کردند. این همه نشان از میزان بالای آسیب پذیری و ضعف اسرائیل با وجود تمام ادعاهای تبلیغاتی است بطوری که کارشناس فرانس 24 در گزارشی اذعان نمود: اسرائیل برای کشورهای عربی تصویری از خود ترسیم کرده بود که قدرت بزرگ نظامی و اطلاعاتی در منطقه است و می تواند از آنها در مقابل ایران حمایت کند اما با اتفاقی که در این عملیات افتاد این تصویر بکلی فرو ریخت... ۳. طوفان الاقصی، پاسخ طبیعی به جنایات رژیم کودک کش با آغاز عملیات گروه های فلسطینی، برخی حاکمان غربگرای منطقه با مظلوم نشان دادن هیولای صهیونیستی، خواستار توقف فوری تنش میان اسرائیل و گروه‌های فلسطینی و جلوگیری از کشتار صهیونیست‌ها شدند! حامیان این رژیم غاصب بدون اشاره به قتل عام مردم مظلوم فلسطین از سوی اشغالگران، با نشان دادن کشته های صهیونیستی بلافاصله شروع به دلسوزی برای این رژیم کودک کش کرده اند! این در حالی است که خروش نیروهای مقاومت علیه رژیم اشغالگر قدس پاسخی طبیعی به جنایات ده‌ها ساله این رژیم متجاوز علیه مردم مظلوم فلسطین است. این خیزش به امر حاکمان راحت طلب، سازشکار و حامی غرب نبوده که با دستور آنان متوقف شود. خروش گسترده مردم جهان اسلام در ایران و عراق و یمن و... در حمایت از مقاومت فلسطین و شادی آنان از پیروزی های مقاومت نشان می دهد دولتهای عربی و حاکمان غربگرای منطقه راهی برخلاف منافع و مصالح ملی خویش انتخاب کرده اند و مردم این کشورها هرگز موافق عادی سازی روابط با رژیم صهیونیستی که از سوی دولتهای سازشکار انجام می شود، نیستند. امروز ‏تمامی صهیونیست‌های ساکن در فلسطین اشغالی، غاصب و مسلح و همه آنان در اشغالگری سهیم جنایات اسرائیل هستند. جنگ با متجاوزان و اشغالگران حق طبیعی ملت فلسطین است. ۴. هشدار به دشمنان اسلام عملیات کوبنده گروه های مقاومت فلسطینی علیه رژیم اشغالگر قدس علاوه بر اینکه پاسخی به تهدیدات مکرر این رژیم علیه ملت‌های اسلامی است، هشداری به سران و حاکمان غرب‌گرایی که این روزها در فکر عادی سازی روابط با این رژیم در حال فروپاشی هستند نیز می باشد. کسانی که تا امروز در توهم شکست ناپذیری اسرائیل به سر می بردند و با دراز کردن دست دوستی به سوی دشمنان اسلام به ملت مظلوم فلسطین خیانت می کردند باید از شکست تحقیرآمیز امروز اسرائیل عبرت بگیرند؛ تداوم این ظلم، نابودی دشمنان اسلام و ملت‌های اسلامی را سرعت خواهد بخشید. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🔘#اختصاصی ا #طوفان_الاقصی ✅ پاسخ جنایت ◾️این بلا را عملکرد خود صهیونیست‌ها بر سرشان آورد. وقتی ظلم و جنایت از حد گذشت، وقتی درنده‌خویی به نهایت رسید، باید منتظر طوفان بود. شما با ملّت فلسطین چه کردید؟ ◾️اقدام شجاعانه و در عین ‌حال فداکارانه‌ی فلسطینی‌ها پاسخ به جنایت دشمن غاصب بود که سالها ادامه داشت و در ماه‌های اخیر شدّت آن افزایش پیدا کرده بود؛ مقصّر هم دولت کنونی حاکم بر رژیم غاصب صهیونیستی است. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#مستند_سرزمین_مقدس (۱) پیدایش غده‌ی سرطانی اسرائیل ماجرای اتفاقات اخیر در فلسطین پرچم فعلی اسرائیل نماد چیست؟ اهداف بعدی یهودیان بعد از بازسازی معبد سلیمان بر روی مسجد الاقصی چیست؟ اسرائیل بزرگ و پروژه گرفتن سرزمین موعود از نیل تا فرات #طوفان_الاقصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#گعده | #نویسندگان ▫️دوازدهمین مهارتی_تحلیلی فکرت؛ 💠 گعده نویسندگان حوزوی و دانشگاهی این هفته با عنوان: تکنیک‌های نگارش و یادداشت‌نویسی با حضور: استاد سعید احمدی 📆 زمان: شنبه ۲۲ مهر ماه، ساعت ۱۴:۳۰ 🏢 مکان: خیابان بسیج، مدرسه فکرت 📣 اعلام حضور به نشانی‌ 🆔 @mahta_sa #گعده #مهارت_رسانه #پویش_نوشتن 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🎥 #ببینید | همان قرآنی که نصرت الهی در جنگ بدر را یادآور می‌شود، در ادامه می‌فرماید:... ۹۸/۱۱/۲۲ 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

✅ لزوم اصلاح ساختار آموزش دینی در مدارس و دانشگاه‌ها ▪️به گزارش فکرت، دکتر فریبا علاسوند؛ عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده در نشست «تحولات هویت محور در مناسبات فرهنگی جدید» که به همت مرکز آموزش‌های آزاد و مهارتی جامعه‌الزهرا (س) و مرکز همکاری‌های حوزه و آموزش و پرورش برگزار شد، اظهار داشت: یکی از مشکلات اساسی کشور ما این است که ساختار آموزش دینی در کل نظام آموزشی کشور ما ساختار درستی نیست و این امر نیازمند اصلاح است. ▪️وی افزود: ما هیچ‌گاه نخواهیم توانست مشکلات موجود در عرصه تحولات اجتماعی را که هر چند سال یک سال با آن روبه‌رو هستیم، برطرف کنیم، مگر اینکه ساختار آموزش دین در مدارس ما تغییر کند. ▪️این استاد حوزه و دانشگاه ادامه‌داد: همه کشورهای دنیا به‌ویژه کشورهای پیشرفته در عرصه‌های اجتماعی، همه تحولات مد نظر خود را از آموزش و پرورش کلید می‌زنند، اما متأسفانه ما در این عرصه ضعف داریم و باید در حوزه آموزش و پرورش سرمایه‌گذاری صحیح داشته باشیم تا نتیجه مورد نظر حاصل شود. ▪️وی تصریح‌کرد: دانش آموزان ما در مدارس، دروس قرآن و دینی می‌خوانند؛ اما بعد از فارغ‌التحصیل، هنوز وضوی آنها اشکال دارد، نمی‌دانند غسل، واجب است و این بحث جدی است؛ حتی برخی مسائل دینی شاید در سال‌های مختلف تکرار شود، اما دانش‌آموز این مطالب را نیاموخته و بدان عمل نمی‌کند. ▪️عضو هیئت علمی پژوهشکده زن و خانواده همچنین به بحث هویت در آموزش و پرورش اشاره کرد و گفت: چالش‌های پیرامون بحث هویت، چالش‌های متکثر هستند و یکی از چالش‌ها که بحث شعارزده‌ای به‌حساب می‌آید، چالش انسان بودگی است؛ اینکه دانش آموزان را به این بحث پیش ببریم که انسان بودن آنها چیست، بحث عمیقی است که شاید یک سال طول بکشد تا فرزندان ما در چالش‌های انسان بودگی، خود را پیدا کنند. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#مستند_سرزمین_مقدس (٢) در این قسمت به چند شبهه رایج در مورد فلسطین پاسخ داده می‌شود: ١. فلسطین حق یهودیان است زیرا قبلا وطنشان بوده است. ٢. فلسطینی‌ها خاک کشورشان را به یهودی‌ها فروخته‌اند. ٣. مقصر کشته شدن کودکان و زنان فلسطینی، خوشان هستند چون از داخل مناطق مسکونی موشک‌ها را شلیک می‌کنند. #طوفان_الاقصی 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🔸حمایت از قدس شریف | «السلام على فلسطين القوية والمظلومة» 🔻حضور شما در میدان دفاع واقعیِ سیاسی و مردمی از قدس موجب نیرو گرفتن و افزایش استقامت کسانی است که با جسم و جان خود از قدس و مسجدالاقصی دفاع می‌کنند. و به امید خدا حرکت فلسطینی و مبارزه بزرگ فلسطینی‌ به نتایج نهایی خود به توفیق الهی نزدیک خواهد شد. -رهبر انقلاب #نجوا #فلسطین 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

🔘#نشست ا #مدرسه_فکرت ✅ اصول و الزامات حکمرانی تعلیم و تربیت با حضور 👤حجت الاسلام دکتر سید محمدحسین هاشمیان، عضو هیأت علمی دانشگاه باقرالعلوم(ع) 👤حجت الاسلام علیرضا محمدلو، مجری کارشناس، دکتری فلسفه علوم اجتماعی زمان: یکشنبه 23 مهرماه، ساعت 10:30 تا 11:30 مکان: قم، خیابان بسیج(هنرستان)، بعد از خیابان تراب نجف زاده، پلاک 245، مؤسسه شناخت. 📮فکرت، رسانه اندیشه و آگاهی؛ وبگاه | فکرت | مدرسه فکرت | رادیوفکرت

#دکوپاژ | #نقد_فیلم 💢 اکران، تحلیل و بررسی فیلم سینمایی «پلتفرم» با حضور: ▫️دکتر مینایی پور _ تحلیلگر سینما ◾️سید محمدمهدی موسوی _ مجری و کارشناس ⏱ زمان: سه شنبه 25 مهرماه 1402 🔻14:45 الی 16:30 اکران فیلم سینمایی(به صورت حضوری) 🔻16:30 الی 17:30 تحلیل فیلم (به صورت حضوری و مجازی) 📍مکان: قم، بلوار بسیج، موسسه شناخت جهت شرکت بصورت حضوری یا مجازی، به آیدی زیر پیام دهید: @savad_rasaneh1 🛑ظرفیت محدود است🛑 🔻انجمن سواد رسانه طلاب🔻 ایتا | روبیکا | اینستاگرام 🆔@savad_rasaneh