💠اندر احوالاتِ درس نخوان‌ها! 🔹ظاهرا از بعد از کرونا که آموزش‌ها مجازی شد و موبایل و تبلت و... به شکل حداکثری دست بچه‌ها رسید، میانگین نمرات مدارس به شدت افتضاح شده! مثلا تسنیم مدعیه که میانگین امتحان نهایی بین ده و نیم تا دوازدهه 🔹خوب این عجیب نیست، وقتی موبایل دم دستمون باشه، کنسول بازی داشته باشیم، تبلت با رم بالا و... طبیعتا مدیریت #احساس هم که نداریم و در «تربیت غربی» یاد گرفتیم «بچه خودش هر چی دلش می‌خواد رو انجام بده، محدودش نکن!» به نظرتون نوجوون هم چشم دوختن به یه صفحه سیاه سفید و پر از متن رو انتخاب می‌کنه، یا زل زدن به تصاویر جذاب و رنگارنگ موبایل؟ 🔹طبیعتا همین نگاه #تربیت که از کفرستان اومده، در آثار انیمیشنی هم هست؛ مثلا در مرد عنکبوتی: ورود به دنیای عنکبوتی، می‌بینیم که مایلز اصلا علاقه‌ای به درس خوندن ندارن و کتابا براش مثل یه بارِ سنگینه! یا مثلا در کمیک ایلیا که با همین نگاه تربیتی غلط نوشته شده، اساسا نه خبری از مدرسه هست، نه درس خوندن و نه حتی خونواده! 🔹یه انگشتر می‌دن به یه نوجوون پرخاشگر، شبیه ساعت بن‌تن، که قدرتای ماورائی پیدا کنه و بره همه رو چَکی کنه؛ وقتی مدرسه رو هم نشون می‌ده، با همین قدرت ماورائیش داره از هم‌مدرسه‌ای‌هاش #انتقام می‌گیره! 🔹وقتی اینجور آثار داخلی و خارجی می‌رسه دست مردم و توشون تبلیغ می‌شه که رسیدن به قدرت شانسیه و نیازی به تلاش و مدیریت رفتار و رعایت اخلاق و #شایستگی و... نداره، طبیعتا نوجوون هم ازش خط می‌گیره و دغدغشون می‌شه کتک زدن پایه بالاتر تو مدرسه، نه درس خوندن و پیشرفت در مسیر عقلانیش 🖌️فیلموسوفی نقد عمیق فیلم @Filmosophy