🎥 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت اول 🔘 ویژگی‌های مطالعه تاریخی 🔺 جنس مطالعه تاریخ، از جنس ریاضیات نیست... #حضرت_رقیه سلام‌اللّٰه‌علیها، #کربلا، #شهید_مطهری، #مطالعه_تاریخ 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🎥 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت سوم 🔺 ضرورت توجه به رویکرد تاریخی و مطالعه تاریخ #رویکرد_تاریخی، #خود_شخصی، #کمال_انسان، #خود_تاریخی، #مطالعه_تاریخ 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🎥 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت چهارم ⚠️ از اولین کارهایی که استعمار، پس‌از فتح سرزمین، انجام می‌دهد این‌است‌که تاریخ آن قوم را دست‌خوش تغییر و تحریف می‌کند.. 🔺 ⟨تاریخ، هویت ماست⟩؛ تاریخ برای قوم، مثل شناسنامه، برای فرد است/ اگر قومی، تاریخش را نداند، بی‌هویت می‌شود.. #مطالعه_تاریخ، #تاریخ، #شناسنامه، #هویت، #استعمار، #تحریف_تاریخ 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🎥 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت پنجم ❓ تاریخ را چگونه باید بخوانیم؟ 🔺 فهم تاریخ، یک روش و متدولوژی دارد که اگر آن را رعایت کنیم، زودتر به نتیجه می‌رسیم/ باید ساختار و قواعد حاکم بر ساختار تاریخ را درک کنیم/ باید یک رویکرد فلسفۀ تاریخی به تاریخ داشت/ تاریخ خداوند، هوشمند است.. #متدلوژی_فهم_تاریخ، #کربلا، #فهم_تاریخ، #ساختار_تاریخ، #قواعد_حاکم_بر_تاریخ، #مطالعه_تاریخ 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🎥 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت ششم 🔘 لزوم تفکیک متن و حاشیهٔ تاریخ 🔺 «قرآن»، ما را دعوت به «تاریخ» کرده/ رویکرد قرآن به #تاریخ، با دیگر رویکردها نسبت به تاریخ، متفاوت است... #آخرین_میراث_جهادی_شیعه، #آخرین_جنگ_معصوم، #کربلا، #رویکرد_قرآن، #مطالعه_تاریخ 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🎥 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت هفتم 🔘 مطالعه تاریخی، مطالعه‌ای فرانقلی است. 🔺 ماهیت مطالعات تاریخی، مثل مطالعاتِ عقلی، تجربی و نقلیِ محض نیست؛ مطالعه تاریخی، یک مطالعهٔ فرانقلی است، که علاوه بر نقل، تحلیل هم دارد... 🔺 تاریخ، شناسنامه، هویت و نمودارِ شدنِ ماست؛ و اگر تاریخ را مطالعه نکنیم و ارتباط با تاریخ پیدا نکنیم، گرفتار یک خلأ هویتی می‌شویم/ نقشهٔ استعمار این‌است که ما از تاریخ‌مان جدا شویم... #ماهیت_مطالعات_تاریخی، #مطالعه_تاریخ، #تاریخ_فرانقلی، #کربلا، #نقشه_استعمار، #خلأ_هویتی 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh

🎥 #رویکردهای_مطالعه_تاریخ 🎙 استاد #احمد_رهدار 🚩 هیئت شهید بهشتی 🏴 #محرم ۱۳۹۵ 🔢 قسمت هشتم 🔘 اعتبار دادهٔ تاریخی به چیست؟ 🔺 در خصوص واقعه کربلا، هزاران جلد کتاب نوشته شده/ درحال حاضر اگر یک جوان یا محقق بخواهد کربلای امام حسین ‹علیه‌السلام› را مطالعه کند، باید به چه چیزهایی توجه کند؟ #اعتبار_سنجی، #مطالعه_تاریخی، #متدلوژی_خاص_قرآن، #تاریخ_اسلام، #منابع_دست_اول، #مطالعه_تاریخ، #ماهیت_مطالعات_تاریخی، #کربلا 📍 کانال مؤسسه مطالعات و تحقیقات اسلامی فتوح اندیشه 🆔 @Fotooh