🛰#دهه_فجر مسافران محترم مراقب سقوط خود باشند. ساعت ۹:۲۷ روز ۱۲ بهمن۵۷ هواپیمای امام راحل در فرودگاه مهرآباد به زمین نشست. منتظری، بنی صدر و قطب زاده از جمله مسافرانی بودند که آنروز از بوئینگ747 پیاده شدند ولی چند سال بعد با فاصله گرفتن از مکتب امام راحل از قطار انقلاب پیاده شده و سرنوشت های متفاوتی داشتند. 🔹 از حکومت علوی تا انقلاب اسلامی پدیده ریزش ها و رویش ها امری مرسوم و طبیعی است. اما جریان تحریف با پروپاگاندای رسانه ای به دنبال این است که طرد فرزندان ناخلف از سوی انقلاب که از نقاط قوت انقلاب اسلامی است به عنوان ضعف انقلاب معرفی کند یا برخی هیجان زده آن را به پای تئوری فرانتس فانون گذاشته و با پُز آکادمیک بنویسند: انقلاب اسلامی فرزندان خود را میخورد! 🔹در این خصوص ، دهه فجر فرصت ذی قیمتی است برای بازخوانی راهبرد امامین انقلاب در چهل و دو سال گذشته که میتواند از یکسو قطب نمایی باشد برای آنانی که میخواهند در صراط انقلاب و در مسیر ولایت گام بردارند و از سویی دیگر میتواند گامی شد جهت خنثی سازی توطئه تحریف و پروپاگاندای رسانه ای دشمن. 🔹راهبرد و سیاست انقلاب اسلامی ایران در چهار دهه گذشته همواره مبتنی بر اصل « جذب حداکثری و دفع حداقلی » بوده است. رهبر معظم انقلاب ابتدای سال جاری در دیدار تصویری با دانشجویی فرمودند: «جبهه‌ی انقلاب را گسترش بدهید، یارگیری کنید؛ حذف نکنید؛ صِرف اختلاف سلیقه و اختلاف نظر درباره‌ی فلان مسئله موجب طرد نشود. بعضی هستند که به اسلام و انقلاب و نظام اسلامی و به خیلی از خصوصیّاتی که شما به آن اهمّیّت میدهید معتقدند، در فلان مسئله‌ی خاص با شما موافق نیستند؛ این نباید موجب بشود که شما او را طرد کنید، از دایره‌ی انقلابی‌گری خارج بدانید. هر چه میتوانید جبهه‌ی انقلاب را گسترش بدهید، جذب کنید؛ البتّه منظورم جذب منافق نیست، جذب آدم بی‌اعتقاد نیست؛ جذب آدم معتقدی است که با شما اختلاف سلیقه دارد» ۱۳۹۹/۰۲/۲۸ 🔹 بازخوانی رفتار مدیریتی امامین انقلاب نیز میتواند پادزهر تبلیغات مسموم جریان تحریف باشد. امام راحل تا روزهای منتهی به صدور عدم کفایت بنی صدر یا کتابت نامه تاریخی به منتظری در فروردین ۶۸ دلسوزانه تلاش کردند در کنار انذارهای اخلاقی برای جلوگیری از سقوط نفسانی، آنان را همچنان در دایره ی نظام اسلامی تعریف و حفظ نمایند و رهبر معظم انقلاب در سال ۸۸ علیرغم بازی نوجوانمردانه سران فتنه فرمودند: « اعتقاد من به جذب حداکثری و دفع حداقلی است؛ اما بعضی کأنه خودشان اصرار دارند بر اینکه از نظام فاصله بگیرند.» ✅ البته ناگفته پیداست نگاه جزیره ای به رهنمودهای رهبرانقلاب خود مصداق تحریف و جفا به فرمایشات معظم له میتواند باشد و همچنین نمیتوان با ساده‌انگاری و با شعار جذب حداکثری ، با براندازان مسلح مماشات کرد یا برای نشستن پشت فرمان ماشین انقلاب صلاحیت کسانی را تایید کرد که اعتقادی به جاده انقلاب و نظام ندارند. چنین رفتاری به استحاله انقلاب در میان‌مدت و بلند‌مدت می‌انجامد. #سرخط_تحلیلے| سالها از فرود پرواز انقلاب میگذرد و انقلاب همچنان به راه خود ادامه میدهد و این مسافران انقلاب هستند که همواره باید مراقب سقوط خود باشند اَللّهُمَّ عَجِّل لِوَلیِّکَ الفَرَج 🇮🇷

🎥 نماهنگ سایت رهبر معظم انقلاب به‌مناسبت فرارسیدن چهل و دومین سالروز پیروزی انقلاب اسلامی

متن pdf کتاب «صعود چهل ساله» باز نشر به مناسبت ایام دهه فجر #صعودچهل_ساله

مسابقه ولایت 🖕🖕🖕 با سلام و عرض احترام طبق اعلام قبلی ( ۵ بهمن ) در خصوص برگزاری مسابقه ولایت به عرض میرسانیم این مسابقه ان شالله در روز : جمعه : 99/11/17 ساعت ۱۷ برگزار خواهد گردید . 🌸🌸🌸🌸🌸

دعای فرج 🇮🇷@gam_pishraft🇮🇷

🖊انقلاب اسلامی ؛بالنده ومقتدر؛چون کوه استوار 🌺🌺🌺🌺

#پیام_صبحگاهی هویت انقلابی یعنی اینکه نسبت‌مان با انقلاب و تحقق اهداف انقلاب کاملا روشن باشد. یعنی بدانیم انقلاب از چه نقطه‌ای کارش را شروع کرده و الان در کدام نقطه است و هدفش رسیدن به کدام نقطه است، آنگاه جایگاه و نقش و مسئولیت خود را پیدا کنیم. انقلاب یعنی تحول دائمی جهت دستیابی به اهداف. انقلابی یعنی کسی که بر اساس نیازهای انقلاب در خود تحول و انقلاب ایجاد کند تا بتواند در مسیر تحقق اهداف انقلاب، نقش‌آفرینی کند. اگر حیات‌مان و تنفس‌مان در فضای انقلاب اسلامی صورت نپذیرد، نخواهیم توانست وظیفه‌ی خود را در قبال انقلاب اسلامی انجام دهیم. ما امروز، بیش از هر زمانی نیاز به هویت انقلابی داریم.

💐❄️💐❄️💐❄️💐❄️💐❄️ 🍀🔹بِسْمِ اللّٰهِ الرَّحْمٰنِ الرَّحِیمِ🔹🍀 ✨نـکته های قـرآنی✨ 🌲إِنَّ الَّذِينَ يُحَادُّونَ اللَّهَ وَرَسُولَهُ أُولَٰئِكَ فِي الْأَذَلِّينَ(مجادله۲۰) 🌳کسانی که با خدا و رسولش دشمنی می‌کنند، آنها در زُمره ذلیل‌ترین افرادند 💫عِـزّت و ذِلّـت در دنیا و آخرت💫 🌾مشکلاتی که گاهی مؤمنان می کشند زودگذر، لحظه ای و بر طرف شدنی است«وَ لَقَدْ نَصَرَکُمُ اللّٰهُ بِبَدْرٍ وَ اَنْتُمْ اَذِلَّةٌ»(آل عمران۱۲۳)ولی ذلّت مخالفان و دشمنان خـدا و پیامبر، اَبـدی و عزّتشان مـقطعی است«أُولَٰئِکَ فِی الْأَذَلِّینَ» 🌾کسانی که مسلمانان را ذلیل می دانستند«لَيُخْرِجَنَّ الْأَعَزُّ مِنْهَا الْأَذَل »(منافقون۸)خودشان بدترین نوع ذلّت را تحمّل خواهند کرد«أُولَٰئِکَ فِی الْأَذَلِّینَ» 🌾چون عزّت تنها از آنِ خـدا و پیامبر اوست«وَلِلَّهِ الْعِزَّةُ وَلِرَسُولِه»ِ(منافقون۸)پس کسانی که در برابر دستورات آنان به مخالفت و دشمنی بپردازند، ذلیل ترین و خوارترین اَفراد می شوند«یُحَادُّونَ اللّٰهَ وَرَسُولَهُ أُولَٰئِکَ فِی الْأَذَلِّینَ» 💥اللَّهُمَّ صَلِّ عَلَى مُحَمَّدٍ ⭐️وآلِ مُحَمَّدٍ 🌙وعَجِّلْ فَرَجَهُمْ

#رهبر_معظم_انقلاب: دشمن روزبه‌روز در ما بی‌ایمانی را تزریق می‌کند.🔻 ♦️ما معارفی در قرآن داریم، مفاهیمی در قرآن داریم که این مفاهیم حقیقتاً سازنده‌ی زندگی مقتدرانه و عزّتمندانه‌ی امّت اسلامی است؛ حقیقتاً مایه‌ی نجات امّت اسلامی از گرفتاری‌ها است؛ در قرآن این مفاهیم را داریم. برای اینکه این مفاهیم مورد عمل قرار بگیرد و تحقّق پیدا کند، اوّل باید این مفاهیم را جزو بیّنات افکار جامعه‌ی اسلامی قرار داد و کاری کرد که برای جامعه‌ی اسلامی این مفاهیم قطعی و روشن بشود که هیچ‌چیزی جلوی آن را نتواند بگیرد. ما در این مرحله هنوز گرفتاریم، ما در این مرحله هنوز مشکل داریم؛ باید کاری بکنیم که این مفاهیم در جامعه‌ی اسلامی تبدیل بشود به مسلّمات فکری، به رایج‌ترین افکار مشترک بین همه‌ی قشرهای مردم؛ این کاری است که باید در زمینه‌ی قرآن انجام بگیرد. ۱۳۹۶/۲/۷ #اُنس_با_قرآن #رهبر_قرآنی #قسمت_دوازدهم

🎊💞کلیپ تبریک ولادت بانوی دو عالم حضرت فاطمه زهرا (س) ، ولادت حضرت امام خمینی (ره) ، روز مادر و روز زن 🌺🌸🌺🌸🌺🌸

📚 شبههٔ «مرجعیت سیاسی» امام خمینی (١) 👈 به‌مناسبت آغاز دههٔ فجر 🇮🇷 1️⃣ آیا آیت‌الله خمینی (ره)، در زمان فوت آیت‌الله بروجردی (۱۰ فروردین ۱۳۴۰)، در جایگاه #مرجعیت نبود و اقبال پسینِ مردم و مرجعیت ایشان رویکردی «سیاسی» بود نه «فقهی»؟!! 2️⃣ این شبهه را پیش از انقلاب هیچ‌گاه نشنیدم. در فضای استان فارس و شهر شیراز اواخر سال‌های چهل شمسی، که فعال سیاسی- مذهبی بودم، افراد متدینی که می‌شناختم عموماً یا مقلّد آیت‌الله خمینی بودند یا آیت‌الله حکیم. مقلدین آیت‌الله خویی و سایر مراجع را بسیار اندک دیدم. بخشی از بازاریان ثروتمند شیراز از آیت‌الله شیخ بهاءالدین محلاتی تقلید می‌کردند که در مسجد مولیٰ، چسبیده به بازار وکیل، نماز می‌خواند. ولی در بازار شیراز نیز، در میان کسبه و بازاریان متوسط، مقلّدین آیت‌الله خمینی کم نبودند. 3️⃣ بسیاری از این مقلّدین مردم غیرسیاسی بودند ولی خطر تهیهٔ رسالهٔ آیت‌الله خمینی را، بیشتر بدون درج نام صاحب رساله بر روی کتاب، می‌پذیرفتند. آن زمان رسالهٔ آیت‌الله خمینی در فهرست #ساواک جزو «کتب ضالّه» تلقّی می‌شد و داشتن این کتاب می‌توانست به آزار سیاسی، و حتی زندان و شکنجه برای کشف منشأ تکثیر آن، منتهی شود ولی این امر کاهش مقلدین ایشان را در میان مردم عادی سبب نشد. 4️⃣ آیت‌الله سیدمحسن حکیم، که به‌سان آیت‌الله خمینی بیشترین مقلدین را در شیراز داشت، در ۲۷ ربیع‌الاول ۱۳۹۰/ ۱۲ خرداد ۱۳۴۹ فوت کرد. روحانیون برجستهٔ شیراز، و در رأس آنان آیت‌الله سیدعبدالحسین دستغیب، در حیاط مسجد نو شیراز مجلس ختمی برای ایشان برگزار کردند. مسجد نو (مسجد جامع نو یا مسجد اتابک) با ۲۰هزار مترمربع (دو هکتار) مساحت، بزرگ‌ترین مسجد ایران است و بنایی است تاریخی که در سال ۵۹۰ ق. به فرمان اتابک سعد بن زنگی احداث شد. در خرداد ۱۳۴۹ این مسجد هنوز حال و هوای قدیمی داشت و در محوطه و بنای اطراف آن دستکاری‌های زشت کنونی انجام نگرفته بود. 5️⃣ حیاط عظیم مسجد نو انباشته از جمعیت بود. سخنران مراسم سیداحمد پیشوا بود و در کنار منبر علمای سرشناس شیراز، و در رأس آنان آقایان طاهری و دستغیب، نشسته بودند. گروهی متشکل از چند جوان و نوجوان متنی کوتاه نوشته و با ماشین تایپ تکثیر کرده بودیم دال بر رجوع مقلّدین آقای حکیم به آقای خمینی، و با امضای «جامعه روحانیت شیراز». وظیفهٔ من رسانیدن این متن به آقای پیشوا بود که بر سر منبر بخواند. از منبر بالا رفتم و متن را به دست ایشان دادم ولی منوط کرد به تأیید علمای حاضر در مجلس. سرانجام، در دقایق پایانی مجلس، آیت‌الله سیدعبدالحسین دستغیب متن را از دستم گرفت و تأیید کرد و آقای سیدعلی‌محمد دستغیب، که آن زمان معمّمی جوان بود، در پلهٔ اول منبر ایستاد و خواند. جمعیت عظیم حاضر در حیاط مسجد نو با شنیدن نام آیت‌الله خمینی با صدای بلند سه‌بار صلوات فرستاد و با هجوم نیروهای ساواک و شهربانی مجلس بهم ریخت. این ماجرا به بازداشت و زندانی شدن من و بازداشت و تبعید آقای سیدعلی‌محمد دستغیب انجامید. خاطرهٔ فوق را نوشتم تا میزان محبوبیّت مردمی آیت‌الله خمینی را در زمان فوت آیت‌الله حکیم نشان دهم. 6️⃣ سال‌ها بعد به سندی دست یافتم با امضای سرهنگ قُلقُسِه، رئیس دایرهٔ ایلات و مذاهب سازمان تازه تأسیس‌شدهٔ ساواک، به‌تاریخ ۲۲ اسفند ۱۳۳۵. این سند جایگاه رفیع آیت‌الله خمینی را در میان اساتید و مدرسین و فضلای حوزهٔ علمیهٔ قم نشان می‌دهد در اوج مرجعیت آیت‌الله بروجردی. 7️⃣ طبق گزارش فوق، حوزهٔ درس خارج آیت‌الله خمینی با ۵۰۰ طلبه «حائز اهمیت است» و از نظر تعداد طلاب درس خارج دومین حوزهٔ بزرگ پس از آیت‌الله بروجردی (با حدود ۱۳۰۰ طلبه) به‌شمار می‌رفت. در آن زمان، در درس خارج آقایان گلپایگانی و شریعتمداری حدود ۳۰۰ نفر و در حوزه درس خارج آقای مرعشی نجفی حدود ۱۰۰ نفر حضور می‌یافتند. این سند را با عنوان «حوزهٔ علمیهٔ قم در سال ۱۳۳۵: نخستین سند تحلیلی ساواک» در جلد دوم مجموعه مقالاتم با عنوان «مطالعات سیاسی» (پائیز ۱۳۷۲، صص ۳۹۳- ۴۰۰) منتشر کردم. ✍️ عبدالله شهبازی

⭕️ بازتاب گسترده پرتاب موفق‌آمیز ماهواره‌بر ترکیبی ذوالجناح در رسانه‌های جهانی: 🔹نشریه آمریکایی فوربس: موشک فضایی جدید ایران می‌تواند تلاش دولت بایدن برای کند کردن یا معکوس کردن کار ایران در مورد سلاح های هسته‌ای را پیچیده کند 🔹رویترز: ایران اعلام کرد که برای دستیابی به "قدرتمندترین موتور موشکی" خود ، یک پرتابگر ماهواره را با موفقیت آزمایش کرده؛ آمریکا دشمن دیرینه ایران، نگران است که چنین فناوری بالستیک دوربرد برای قرار دادن ماهواره‌ها در مدار، بتواند برای پرتاب کلاهک هسته ای مورد استفاده قرار گیرد. 🔹رادیو فردا: پرتاب ماهواره‌بر ترکیبی ذوالجناح، نخستین اقدام مهم فضایی ایران در ۱۲ روزی است که دولت بایدن در واشنگتن سر کار آمده است. 🔹یورونیوز: آزمایش موشک ماهواره‌بر «ذوالجناح» در شرایطی انجام می‌شود که با ورود جو بایدن به کاخ سفید گمانه‌زنی‌ها درباره توافق هسته‌ای و موشکی با ایران بالا گرفته است. 🔹رادیو فرانسه: به گفته ناظران آنچه حکومت ایران آزمایش موشک‌های ماهواره بر می‌نامد جزء اساسی از توسعۀ موشک‌های بالستیکی و قاره پیمای این کشور است که به موازت برنامه اتمی ایران برای ساختن کلاهک های اتمی دنبال می شود.

مجموعه نمایشگاهی دستاوردهای انقلاب اسلامی 🌸🌸🌸🌸🌸

جلسه اول ، ولایت 🖕🖕

جلسه دوم ، پیوندهای امت اسلامی 🖕🖕

جلسه سوم ، بهشت ولایت 🖕🖕

۶ ویس مربوط به مسابقه ولایت 🖕 🌸🌸🌸🌸🌸🌸

جلسه ششم ، در پیرامون ولایت ۳ ، هجرت 🖕🖕

جلسه چهارم ، در پیرامون ولایت ۱ 🖕🖕

جلسه پنجم ، در پیرامون ولایت ۲ 🖕🖕

جلسه ششم ، در پیرامون ولایت ۳ ، هجرت 🖕🖕

۶ ویس مربوط به مسابقه ولایت 🖕 🌸🌸🌸🌸